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1、医学生对非处方中成药类感冒药认知和使用的调查组织中医药教学内容。在满足学生临床需要的基础上，有针对性地结合典型病例讲解中医辨证论治的理论，培养学生在辨证论治基础上使用中成药的能力。4.2提高执业中药师数量与能力，加强中药药学服务非处方中成药类感冒药可以由消费者在药店自行购买，就需要药店的执业药师进行合理的用药指导。参照发达国家的执业药师配备的平均水平，我国应有90多万执业药师18。而截至2022年6月30日，已注册的执业药师执业类别分布情况：药学178237人，中药学103196人，药学与中药学3271人19。执业药师的数量远远不够，而执业中药师的数量更加稀少。另外，我国中药本科毕业生中医功底
2、普遍较差，很多毕业生分不清风寒感冒、风热感冒、暑湿感冒，在自己或亲友面临一些可以通过非处方药治疗的疾病时，不会辨证，不能准确用药。对于毕业后获得了执业中药师资格证的人员来说，也缺乏指导合理用药的药学服务能力，根本无法胜任执业药师这一职位20。笔者认为，要提高执业中药师数量与能力，加强中药药学服务，最重要的是要在中药学高等教育上加大投入，以“药学服务”为指导转变教学理念，积极引导学生向零售服务业发展。同时，对已注册的执业中药师，应当从继续教育入手，采取多样化的教学手段，优化内容，严格考核，促进执业中药师水平的提高。4.3规范药品信息，发挥宣传作用5结语参考文献1黄文丽.感冒药零售市场，由中成药强
3、势领跑N.21世纪药店，2022-03-21（F02）.2赵静，张弛，郭玉明，等.重视针对疾病治疗的中成药使用过程中中医证候分类的研究J.世界科学技术：中医药现代化，2022，12（5）：837-839.3常章富.全国执业药师继续教育教材M.北京：中国中医药出版社，2003.4陈文慧.中医学概论M.北京：中国中医药出版社，2022.5王建.中医药学概论M.7版.北京：人民卫生出版社，2022.7程琼.含西药成分类的感冒药的合理用药分析J.世界最新医学信息文摘，2022，15（57）：173.8马瑜红，李玲.含西药成分中成药的药学服务J.中外医疗，2022，30（4）：181-182.9张玉娟，
4、万蕾.谈含西药成分的感冒类中成药的合理用药J.中国医药导报，2022，6（9）：133-134.10姜兵武.中成药的合理使用J.首都医药，2022，17（6）：45-47.11杨延音，董志，朱舒兵，等.2005至2022年重庆市中成药不良反应监测及安全性再评价J.中国中药杂志，2022，37（23）：3659-3663.12杨文勇，张晓龙.对中药不良反应防范之我见J.甘肃中医，2005，1（6）：36-37.13邱小婷.维C银翘片引起不良反应76例分析J.现代诊断与治疗，2022，25（8）：1760-1761.14吴蓬，杨世民.药事管理学M.4版.北京：中国医药科技出版社，2004.15仲崇山.中成药被滥用堪比抗生素N.新华日报，2022-11-03（B06）.16王海莲，王蕾，郭景仙.感冒处方用药评价及适宜性分析J.药物流行病学杂志，2022，21（11）：543-544.17阎秀菊，周亚兵，吴敏，等.以“合理使用中成药”为目标的西医院校中医教学探索J.西北医学，2022，16（5）：1020-1022.18国家食品监督管理局人事司.我国执业药师管理工作有关问题战略研究报告R.2022.（收稿日期：2022-08-01本文编辑：程铭）