-初二地理学习方法和技巧.docx

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1、初二地理学习方法和技巧 初二地理学习方法和技巧:培养兴趣 无论是什么学科,兴趣是永远排在第一位的。因为只有产生了浓厚的 兴趣,你才会积极思考。怎样才会爱学、乐学,“知之者,不如好之者;好知者, 不如乐之者。”,“热爱是最好的老师”。学生只有对知识感兴趣,才会爱学、乐 学。因此教师必须想方设法培养学生学习地理的兴趣,鼓励他们热爱它,主动学 习它,才会取得良好的教学效果。地理知识是自然与社会有机结合,地理课只有 回归自然,走向社会,才会使学生产生持久的兴趣。课堂采用现代化的多媒体教 学手段,如幻灯、电影、电视、电脑,改变单纯依靠课堂教学,多开展丰富多彩 的课外活动等,从教师的层面来说都可以提高学生

2、的学习兴趣。对于学生来说, 在生活中注意观察,并尽力用所学的地理知识去解释,就会从中获得无限乐趣。初二地理学习方法和技巧:课堂参与 首先,从时间上来说,课堂是地理学习的主阵地。其次,地理不同另两个文科之处在于活,对教材知识点必须理解记忆 而不要死记硬背,要达到较深刻的理解,必须在老师的指导下认真阅读,积极思 考,上课时间有老师的引导,可以少走弯路,特别是进入高中以后地理中常识所 占比例较初中小了,但知识更深,更系统化,更加复杂,理解难度增大;地理在 如今所渗透的范围越来越广,学习地理需要的课外知识也多,如果课后自学,不 知重点、难点和课外常识等,必定造成时间和精力的浪费。学习地理决不能等全部学

3、完后再回头复习,这样你是决不会理解课本 知识的,你会发现学地理很难。可是如果你把地理当天的内容当天就理解消化, 那就又是另一番景象了。你每理解一点知识就在你脑子里更明确一些,日积月累 就会培养成为你的地理思维,那么学习地理就会易如反掌了。根据记忆规律,课 前预习和课后复习也是很有必要的,通过预习可以提前知道教材内容概貌和自己 不懂之处,便于上课分配注意力,因为上课时间每一分钟注意力都很集中是做不 到的,上课有明显的节奏感,必须将劲用在刀刃上,把精力最旺盛的时间放在重 难点上。高考虽然是能力立意,但注重基础,地理基础知识包括基本概念、基本 事实、基本原理和地理事物的空间分布等,因此,复习中应多看

4、书。实践证明,自觉做到课前预习和课后复习,可以大幅度提高学习效率。初二地理学习方法和技巧:善于用图 地理高考内容分为四个部分,即自然地理和地图、人文地理、世界地 理和中国地理。一般情况下,高考试题组成是用初中地理提供素材。区域地理是 高考重点要考查的内容,区域差异性又是地理学科的基本原理,由此可见,区域 地理在整个高中地理的学习中所占的地位是十分重要的。运用地图又是地理区别 于其他学科的重要特征,因此,我们在进行地理教学和复习时,尤其是在进行区 域地理的教学和复习时,更应重视地图的运用,要求学生会读图、析图、说图、 填图,学会从地图中提取有效的信息,解决有关的问题。从历年高考地理试题中,可以看

5、到有很多试题直接或间接考查地理事 物空间分布知识。地理图表有地理地图、景观图、示意图、统计图等类型。因此, 我们在学习时,要经常运用图表,养成运用地图学习地理的习惯。地理学习不能够离开地图。地图是我们获得地理知识的重要工具,同 时它对于我们牢固掌握地形单元的位置有很大的帮助。记的时候,应该直接把文 字放到图上记,当涉及到这个知识点的时候,你的脑子里反映出来的是有文字的 图片而不单是文字,你便可以象读图一样回答各种问题了,不管是文字题还是读图题都可以解决。“脑图”:是指把观察和学习到的地理知识,用图的形式存在记 忆中,然后再用适当的形式把脑中的图显现出来,帮助学生解题。在历次高考地 理试卷中,都有许多无图考图的题目,因此我们在平时的学习中要十分重视构建 “脑图”的训练,以落实空间位置,发展地图形象思维,提高无图解图的能力。推荐访问:

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