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1、2) 平日从严，高考坦然。3) 永远不要以粗心为借口原谅自己。4) 练习就是高考，高考就是练习。5) 紧张而有序，效率是关键。6) 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。7) 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。8) 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。9) 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕! 10) 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。11) 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并 吸取教训。12) 只求“少丢分”，不说“得高分”! 13) 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考 试前。
2、14) 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分 值不一定高。15) 高考得高分的秘诀就是少丢分! 16) 面对高考试卷的“前分”，志在必得，细大不捐;“后分”多多益善， 失不足惜。17) 高考试卷的“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。18) 每天生活：。小时学习，小时休息吃饭，小时杂务和体育锻 炼。19) 每天分钟，写好个字(用钢笔或圆珠笔)。20) 身体常动，内心常静。2) 有高水平的集体，才有高水平的个人。3) 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。4) 更快更高更强。领先就是金牌。5) 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。6) 高考
3、是汇百万人参加的一次练习。7) 有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。8) 心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起 头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是 财富! 9) 作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下 更深刻而持久的记忆和思考。10) 面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂! 11) 决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你 自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。12) 对于岁
4、的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有 一件事能决定我们的一生! 13) 高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机， 并且以后你的人生会呈弧线上升。14) 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何， 你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太 多。15) 总想赢者必输，不怕输者必赢。16) 试试就能行，争争就能赢。17) 信心是成功的一半。18) 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散， 而非失败。19) 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡 的毅力才能赶上。2) 四分学识智，三心细耐恒
5、，二成应试法，一片平常心。3) 有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。4) 人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一 切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前 方。5) 学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦勇于拼搏的人才 能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈 地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。6) 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目 标。7) 不要在忙碌中迷失了自己，在学习之余，欣赏一下生活，会让你 的心情像花儿一样绽放。8) 高考中没有失败，它带给每个人
6、的深刻思考刻骨铭心的经历和感 受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。9) 人生能有几回搏现在不搏更待何时珍惜机遇吧，让金色的年华碰 撞出更加灿烂的火花! 10) 说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累 多做题，多总结。11) 不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人 的原则。这样做的根基在于相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自 己通过努力能够取得的进步。12) “讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省 力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效 率。13) 以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己 的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏 洞小障碍上，谁就先迈出了一大步。14) 学习是一次独立的行动，需要探索琢磨积极应战顽强应战，艰辛 由你独自承担，胜利由你独立争取。15) 勤思则得，善问则裕，广泛交流，深入切磋。16) 不经三思不求教，不动笔墨不读书。17) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。18) 计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标行动一致。19) 体悟好往届高考题，触类旁通。20) 理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天练。