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1、省劳动模范高中校长事迹材料z，男，1962年1月出生，中共党员，中学高级教师，现任z一中校长兼党总支书记。曾获全国教育科研杰出校长、全国创新写作优秀实验学校校长、z省百名优秀校长、z省劳动模范、z省优秀教师、z市劳动模范、z市德育标兵、z市拔尖人才等荣誉称号。z市十三、十四届人大代表，z市第十六届人大常委会委员，并被聘为z市人民政府督学、z市人民政府教育咨询委员会委员。作为高中校长，他以创建和谐学校、特色学校和国家名校为目标，大力推进素质教育，学校教育教学质量全面提高。自2022年以来，学校荣获z市级以上荣誉70余项，教师获得z市级以上综合荣誉百余项。学校高考和学科竞赛取得了骄人的成绩，先后有
2、19名学生考入北大、清华，2000余名学生考入重点大学，北大、清华录取率、重点大学录取率、自主招生过关率、本科达线率连续四年稳居全省前列。他的典型事迹被z市委组织部出书报道，并编入z省教育厅出版的教育艺术专着百位知名校长治校艺术，z总工会等党政有关部门和教育主管部门等多次宣传报道他的事迹。他积极探索普通高中多样化发展的办学模式，扎实推进“愉悦高效课堂”、“翻转”课堂等教学，推动学校不断在与创新中发展，2022和2022连续两年z省“生本、愉悦、高效”课堂研讨会在z一中召开，来自全省各地1000余名干部教师到学校观摩研讨。他创造性实施了系列“名师特色工程”，以专家型校长的独特方式培养出一支远近闻
3、名的高素质名师队伍。他坚持“以人为本、辩证施治”的治校思想，用制度管人管事，不断强化和完善学校民主管理和教育科学评价机制。学校管理的典型经验得到z教体局的推广，z市高中创新发展规划暨办学督导研讨现场会在z一中召开，并作为z校本培训优秀试点单位举办现场会。他主持承担了国家“十五”课题“营造健康课堂，促进师生健康发展”，创造性地把心理健康教育同新课程课堂教学有机结合，被中央教科所专家认为探索出了一条有创意、有特色、实用性强的科研蹊径；他主持承担的国家“十五”课题“关于研究性实践探究”，在z地区率先实行了研究性课程教学实验，并出版了专着高中生研究性学习指南；他还主持承担了国家“十五”课题“创新教学探究”，组织指导创新语文教学模式获全国一等奖，出版专着走进创新，被中语会评为本课题全国十大优秀成果。2022年，他又主持了教育部重点课题“生命教育活动的设计研究”，现已取得重大阶段性成果。