2019年安徽师范大学教育技术学考研真题.doc

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1、2019年安徽师范大学教育技术学考研真题一、选择题(每题2分,共20分)1、1946 年诞生于美国宾夕法尼亚大学的ENIAC 属于()计算机。 A.电子管 B.晶体管 C.集成电路 D.超大规模集成电路2、所谓的中断是指( )。A.操作系统随意停止一个程序的运行B.当出现需要时, CPU 暂时停止当前程序的执行转而执行处理新情况的过程C.因停机而停止一个程序的运行 D.电脑死机3、1MB等于( )。A.10000 字节 B.1024 字节 C.10001000字节 D.10241024字节4、操作系统的作用是( ).A.把源程序译成目标程序 B.便于数据管理C.控制和管理系统资源 D.实现硬件

2、之间的连接5、如果一个栈初始时为空,且当前栈中的元素从栈顶到栈底依次为a,b,c,另有元素d己 经出栈,则可能点入栈顺序是( )。 A.a,d,c,b B.b,a,c,d C.a,c,b,dD.d,a,b,c 6、以下叙述中正确的是()A.预处理命令行必须位于源文件的开头 。B.在源文件的一行上可以有多条预处理命令。C.宏名必须用大写字母表示。D.宏替换不占用程序的运行时间。7、断电后会丢失数据的存储器是()。 A. RAM B.ROM C.硬盘 D.光盘8、FTP软件的作用是()。 A.文件的编辑、打印、输出B.本地计算机和远程主机之间文件的传输(上传和下载)C.网络上特殊格式文件的浏览D.

3、远程主机的登录9、前苏联著名的教育家()提出的教学过程最优化理论,具有十分丰富的内容和积 极的现实意义。A.夸美纽斯 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.巴班斯基10、建构主义教学模式下,目前已经开发出的比较成熟的教学方法主要由支架式教学、 抛锚式教学和( )教学。 A.教授式 B.讨论式 C.随机进入 D.启发式二、简述题(每题10分,共40分)1、简述教育技术的内涵和外延。2、教学媒体有那些特征?并据此谈谈微课的功能和局限。3、简述小组学习的优缺点。4、简述远程教育中采用的新技术。三、综合题(每题20分,共40分)1、论述互联网+对教育的作用和影响。2、自选一个教学内容,根据教学设计的一般模式,将

4、信息技术与课程进行整合,写一份 教学设计方案。四、填空题(每题2分,共20分)1、在C语言源程序中,一个变量代表_2、在C语言中,一个函数一般由两个部分组成,它们是_3、下面程序段的运行结果是_4、若s是int型变量,且s=6,则表达式 s+(s+1)的值为_5、设 a=2,b=3,x=3.5,y=2.5,则算术表达式(float)(a+b)/2+(intx?int)y 的值为_6、设 xyz 均为 int 型变量,请写出描述x,y和 z中有两个为负数的表达式_7、getchar 函数的作用是从终端(或系统隐含指定的输入设备)输入一个_8、函数的返回值是通过函数中的_语句获得的。9、设 a=3,b=4,c=5,则逻辑表达式!(a+b)+c-1&b+c/2的值为_10、指针变量不同于整型变量和其他类型的变量,它是用来专门存放_的,必须在 使用前将它定义为指针类型。五、编程题(每题15分,共30分)1、将以下程序改用嵌套的if 语句实现。2、编程序,求0100 之间的全部素数。

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