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1、2018年甘肃普通高中会考生物真题及答案第卷(选择题共45分)一、选择题（本题包括30小题,每小题1.5分共45分,每小题只有一个正确选项）1.人体活细胞内含量最多的化合物是A.水 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐2.由两个氨基酸分子脱水缩合而成的化合物叫作A.肽链 B.多肽 C.二肽 D.肽键3.检测生物组织中还原性糖时,向还原性糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热约2min,出现的沉淀物的颜色是A.紫色 C.蓝色 B.橘黄色 D.砖红色4.右下图是真核细胞的细胞膜亚显微结构示意图,表示物质。下列有关说法错误的是A.是糖蛋白 B.是蛋白质分子C.在细胞膜上都是禁止的 D.是磷脂双分子层5.下列有关
2、细胞核构和功能的说法中,错误的是A.细胞核是遗传信息库 B.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心C.DNA主要分布于细胞核内 D.核膜为单层膜6.下列物质中,通过细胞膜时需要载体的是A.水 B.二氧化碳 C.氧气 D.K+7.淀粉酶只能催化淀粉分解,不能催化其他物质分解,这说明淀粉酶具有A.专一性 B.多样性 C.高效性 D.稳定性8.直接给细胞生命活动提供能量的有机物是A.糖原 B. ATP C.淀粉 D.核酸9.人体剧烈运动后肌肉酸痛,原因是骨骼肌细胞在进行无氧呼吸时产生并积累了A.乳酸 B.酒精 C.酒精和二氧化碳 D.二氧化碳和水10.下列哪项是衰老细胞的特关A.细胞膜上的糖蛋白等物质减少
3、 B.细胞内多种酶的活性降低C.细胞在适宜条件下能无限增殖 D.细胞新陈代谢速率加快11.下列性状中,属于相对性状的是A.人的身高与体重 B.羊的黑毛与牛的黄毛C.兔的长毛与短毛 D.豌豆的高茎与小麦的矮茎12.某生物的基因型如右下图所示,在正常情况下,该生物最多能产生的配子类型有A.1种 B.2种 C.3种 D.4种13.在减数分裂过程中,同源染色体分离发生在A.减数第一次分裂中期 B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期 D.减数第二次分裂后期14.下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是A.基因在染色体上呈线性排列 B.一条染色体上有一个基因C.基因全部在染色体上 D.染色体就是由
4、基因组成的15.在细胞核中,以DNA一条链为模板合成RNA的过程称为A.复制 B.转录 C.逆转录 D.翻译16.某兴趣小组以“调查红绿色盲的遗传方式为研究课题,他们选择调查的对象应该是A.红绿色盲患者家族 B.随机家庭 C.随机人群 D.某红绿色盲患者17.艾弗里所做的肺炎双球菌转化实验,证明了遗传物质是A.糖类 B.蛋白质 C. RNA D. DNA18.决定氨基酸的密码子是指A.DNA上3个相邻的碱基 B.mRNA上3个相邻的碱基C.tRNA上3个相邻的碱基 D.基因上3个相邻的碱基19.生物变异的根本来源是A.染色体数目变异 B.染色体结构变异 C.基因突变 D.基因重组20.基因工程
5、中的“基因剪刀”指的是A.解旋酶 B.DNA连接酶 C.限制性核酸内切酶 D.DNA聚合酶21.任何一个物种都在不断进化发展,对生物进化的方向起决定作用的是A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.自然选择22.现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统23.日前普遍认为,机体维持内环境稳态的主要调节机制是A.神经调节 B.体液调节 C.神经一体液调节 D.神经一体液一免疫调节24.离体的神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧电位表现为A.内正外正 B.内负外负 C.内正外负 D.内负外正25.下列哪一种细胞不属于免疫细胞A.吞噬细胞
6、B.T细胞 C.B细胞 D.肌细胞26.如右下图所示:A胚芽鞘不作处理,B胚芽鞘尖端用不透光的锡箔小帽罩起来;A、B胚芽鞘均给予右侧单侧光照射；一段时间后，A、B胚芽鞘的生长状况是A.A、B均向右弯曲生长 B.A直立生长,B向右弯曲生长C.A向右弯曲生长,B直立生长 D.A、B均直立生长27.森林中的鸟类有垂直分层现象。与这种现象有关的主要因素是A.温度 B.食物种类 C.光照强度 D.水分28.下列各项中,属于行为信息的是A.蜜蜂跳舞 B.紫外线 C.昆虫的性信息素 D.萤火虫发光29.下列生态系统中,抵抗力稳定性最低的是A.热带雨林 B.温带草原 C.北极苔原 D.温带阔叶林30.下列措施
7、中,不符合可持续发展理论的是A.毁林开荒 B.节约用水 C.保护耕地 D.退耕还林第卷(非选择题共55分)二、非选择(每空1分,共55分)31.(6分)下图A、B分别表示某两种高等生物细胞亚显微结构模式图。请据图回答（“ ”中填标号、“ ”上填文字）(1)图B表示 细胞,判断的依据是该细胞有 。(2)图A和图B中的是细胞进行 呼吸的主要场所。(3) 内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。(4)图A中细胞器的名称是 ，若将该活细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中会发生 现象。32.(7分)下图是绿色植物光合作用过程图解。请据图回答:(1)光合作用过程可概括地分为两个阶段，A代表
8、，B代表 ，其中B 进行的场所是叶绿体内的 。(2)物质是 ，它接受能量并被 还原，再经过一系列变化,形成糖类等有机物。(3)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中不同色素在层析液中的 不同，在滤纸条上的扩散速度也不同，其中扩散速度最慢的色素是 。33.(6分)下图甲、乙分别表示高等生物细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图。请据图回答：(1)图甲和图乙均表示 (填“动物或“植物”)细胞有丝分裂图像,其中图甲表示有丝分裂 期,图乙表示有丝分裂 期。(2)图甲表示的细胞中有染色体 条,核DNA分子有 个。(3)制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,需将实验材料置于盐酸和酒精的混合液中35min,此过程叫作
9、(填“解离”“漂洗”或“染色”)。34.(8分)已知豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状,该相对性状由一对等位基因D和d控制。用豌豆进行两组杂交实验,亲子代表现型和比例如下图所示。请据图分析回答(1)由实验 可判断出豌豆高茎与矮茎这对相对性状中,显性性状是 。(2)在实验一中,子代同时出现不同性状的现象叫作 ，其中高茎豌豆(乙)的基因型为 。(3)实验二中,F1高茎豌豆(丁)的基因型为 ，它是杂合子的概率为 。(4)在性状分离比的模拟实验中,每个塑料桶中两种不同颜色的彩球分别代表雌、雄 (填“配子”或“个体)。(5)该杂交实验,成功地揭示了遗传的两条基本规律中基因的 定律。35.(7分)下图是DNA
10、分子片段的平面结构模式图。请据图回答:(1)图中2是 ，它与 (填标号)交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架;5是 ,排列在内侧。(2)5中与G配对的碱基是 ，它们之间通过 相连接。(3)构成DNA分子的两条脱氧核苷酸链是 平行的,在空间上呈双螺旋结构。(4)若让你制作一段含60个碱基对的DNA结构模型,你需要准备的代表磷酸的圆形、代表脱氧核糖的五边形塑料片的数量应 填(“相等”或“不相等”)。36.(7分)右下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙代表内分泌腺，A、B代表激素。请据图回答:(1)甲和乙所代表的内分泌腺分别是 、 ，激素B是 。(2)激素调节与神经调节相比,
11、反应速度 。(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率,该激素通过 传送的方式对生命活动进行调节。(4)如果血液中甲状腺激素的含量过多时激素A和激素B的分泌量将 (填“增多”或“减少”),这是一种 调节机制。37.(7分)下图表示种群年龄组成的三种类型。请据图回答:(1)图中种群B属于 型,种群C的数量将逐渐 。(2)在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小,以保护幼鱼,这样有利于该种群的年龄组成成为图中 (填字母)所示的类型。(3)如果某种群处于有限的自然环境中,种群数量增长会呈“ ”(填“J”或“S”)型曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为 。
12、(4)种群最基本的数量特征是 ，调查草坪单位面积上蒲公英的个体数常采用 法。38.(7分)下图是某草原食物网示意图。请据图回答:(1)流经该生态系统的总能量是由 所固定的全部太阳能。(2)该食物网中共有 条食物链,鸟处于第 营养级,鹰与蛇的种间关系是 。(3)生态系统中,能量流动的两个明显特点是单向流动、 。在此食物网中,对鹰来说,能量损失最少的一条食物链是 。(4)从生态系统组成成分的角度分析,该图中还缺少的生物成分是 。2018年甘肃普通高中会考生物参考答案一、选择题1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.D 7.A 8.B 9.A 10.B 11.C 12.D 13.B 14.A 1
13、5.B 16.A 17.D 18.B 19.C 20.C 21.D 22.B 23.D 24.C 25.D 26.C 27.B 28.A 29.C 30.A二、非选择题31.(6分)(1)动物 中心体 (2)有氧 (3) (4)液泡 质壁分离32.(7分)(1)光反应阶段 暗反应阶段 基质 (2)C3(或“三碳化合物”) H (3)溶解度 叶绿素b33.(6分)(1)植物 中 后 (2)4 8 (3)解离34.(8分)(1)一 高茎 (2)性状分离 DD、Dd (3)Dd 100% (4)配子 (5)分离35.(7分)(1)脱氧核糖 1 碱基对 (2)C(或“胞嘧啶”) 氢键 (3)反向 (4)相等36.(7分)(1)垂体 甲状腺 促甲状腺激素(或“TSH”) (2)缓慢 (3)体液(或“血液”) (4)减少 反馈37.(7分)(1)稳定 减少 (2)A (3)S 环境容纳量(或“K值”) (4)种群密度 样方38.(7分)(1)生产者(或“绿色植物”) (2)3 三 捕食 (3)逐级递减 绿色植物免鹰(4)分解者(或“细菌和真菌”)