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1、西亭中学高一政治备课组西亭中学高一政治备课组一、货币的本质一、货币的本质商品商品推断下列是不是商品？为什么？推断下列是不是商品？为什么？（）自然界的阳光和空气（）自然界的阳光和空气（）农夫自己生产自己享用的粮食（）农夫自己生产自己享用的粮食（）农贸市场上待售的蔬菜（）农贸市场上待售的蔬菜4 4 探究一探究一:这些不同种类的商品共同特征是什么？这些不同种类的商品共同特征是什么？母亲亲自为你织的毛衣是不是商品？母亲亲自为你织的毛衣是不是商品？一、货币的本质一、货币的本质商品商品(1)(1)商品的含义商品的含义:用于用于交换交换的的劳动劳动产品产品(2)(2)商品的基本属性商品的基本属性运用价值运用
2、价值价值价值能满足人们某种须要能满足人们某种须要凝合在商品中的无差别凝合在商品中的无差别的人类劳动的人类劳动一、货币的本质一、货币的本质商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质（1 1）货币的产生货币的产生物物交换物物交换如：如：1515千克大米千克大米=一双皮鞋一双皮鞋P4 P4 探究二：探究二：假如拥有红珍宝的人须要的是咖啡，谁假如拥有红珍宝的人须要的是咖啡，谁能成交？能成交？假如拥有红珍宝的人须要的是牛奶而不假如拥有红珍宝的人须要的是牛奶而不是咖啡，他们能成交吗？是咖啡，他们能成交吗？假如这几个人都成交，须要什么条件？假如这几个人都成交，须要什么条件？商商 品品（交换）（交换
3、）原始末“商品商品商品商品商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交交换换一般等价物一般等价物一、货币的本质一、货币的本质商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质（1 1）货币的产生货币的产生物物交换物物交换商品一般等价物商品商品一般等价物商品自己的自己的商品商品换回换回都乐意接都乐意接受的商品受的商品换回换回须要的须要的商品商品能充当其他能充当其他一切一切商商品的等价物。即：品的等价物。即：能够与其他一切商能够与其他一切商品相交换，表现其品相交换，表现其他一切商品的价值他一切商品的价值一般
4、等一般等价物价物 盐、羊、斧头、布匹等作为一般等价盐、羊、斧头、布匹等作为一般等价物，有何缺陷？要固定充当一般等价物的物，有何缺陷？要固定充当一般等价物的物品，最好具有哪些优点？什么物品最适物品，最好具有哪些优点？什么物品最适合？合？体积小、价值大、易于分割、不易磨损、体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带便于保存和携带商商 品品（交换）（交换）原始末“商品商品商品商品商品商品”“商品商品货币货币商品商品”生产力的发展生产力的发展社会分工的发展社会分工的发展活动频繁活动频繁 范围扩大范围扩大 种类增多种类增多 难度加大难度加大交交换换一般等价物一般等价物一、货币的本质一、货币的本质
5、商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质（1 1）货币的产生货币的产生物物交换物物交换商品一般等价物商品商品一般等价物商品商品货币商品商品货币商品一、货币的本质一、货币的本质商品商品货币的产生、含义、本质货币的产生、含义、本质（1 1）货币的产生货币的产生（2 2）货币的含义：）货币的含义：从商品中分别出来固定地充当从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品。一般等价物的商品。（3 3）货币的）货币的本质本质：一般等价物一般等价物“金银自然不是货币，货币金银自然不是货币，货币自然是金银。自然是金银。”马克思马克思想想一一想想：1.货币出现以前，商品的价值是怎货币出现以前，商品的价值
6、是怎样表现出来的？样表现出来的？通过交换，用另外一种商品来表现。通过交换，用另外一种商品来表现。即商品（即商品（W）商品（商品（W；等价物）。；等价物）。后来出现了一般等价物，交换公式便演化为后来出现了一般等价物，交换公式便演化为:商品（商品（W）商品（商品（W）商品（商品（W）。）。一般等价物一般等价物 （牲畜、布匹、贝壳等）（牲畜、布匹、贝壳等）2.货币出现以后，商品的价值是通过什么货币出现以后，商品的价值是通过什么表现出来的？表现出来的？通过交换，用确定数量的货币来表现。通过交换，用确定数量的货币来表现。即即商品（商品（W）货币（货币（G）商品（商品（W）。（金、银）（金、银）总结：总结
7、：货币的本质货币的本质商品商品货币货币产生产生含义含义本质本质含义含义基本属性基本属性二、货币的基本职能二、货币的基本职能货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用，它是货币的职能：指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现货币本质的体现货币基本职能货币基本职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段材料：材料：一个人在卖衣服，种类繁多，不断有一个人在卖衣服，种类繁多，不断有人来问价。于是他不断地回答：短衫一两人来问价。于是他不断地回答：短衫一两白银，长袍二两白银，裤子一两半白银白银，长袍二两白银，裤子一两半白银，最终他实在不耐烦了，干脆写上，最终他实在不耐烦了，干脆写上了标价牌，于是顾客自己看着
8、标价牌，边了标价牌，于是顾客自己看着标价牌，边看边说出每种衣服的价格。看边说出每种衣服的价格。问题探讨：问题探讨：1.1.哪哪种种衣衣服服价价值值更更大大？你你是是依依据据什什么么推推断断出出来来的的？货货币币在在这这里里起起到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？到了什么作用？为什么货币能起到这种作用？2.2.卖卖衣衣服服的的人人说说出出来来的的和和标标价价牌牌上上写写的的“每每件件衣衣服服白白银银？表表现的是什么？现的是什么？3.3.在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？在这个过程中你有没有看到真实的货币？这表明什么？二、货币的基本职能二、货币的基本职能价值尺度价值尺度（）含义：
9、（）含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。值大小的职能。货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。商品价值的大小就表现为货币的多少。（）货币计量单位（）货币计量单位（）价格：（）价格：（）货币执行价值尺度职能时，只需（）货币执行价值尺度职能时，只需观念观念中的货币中的货币通过确定数量的货币表现出来的商品价值通过确定数量的货币表现出来的商品价值二、货币的基本职能二、货币的基本职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段（）含义：（）含义：货币充当商品交换媒介的职能。货币充
10、当商品交换媒介的职能。（）商品流通：（）商品流通：以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换公式：商品货币商品公式：商品货币商品作用作用商品交换形式商品交换形式思索探究思索探究:在在“商品商品货币货币商品商品”的流通过程中的流通过程中,“,“商品商品货币货币”阶段的变更既重要又困难阶段的变更既重要又困难,“,“是商品的惊险是商品的惊险的跳动的跳动”。这个跳动假如不成功。这个跳动假如不成功,摔坏的不是商品摔坏的不是商品,而是商品全部者。而是商品全部者。为什么说这个跳动不成功为什么说这个跳动不成功,摔坏的确定是商摔坏的确定是商品全部者品全部者?二、货币的基本职能二、货币的基本职能价值尺度价值尺度
11、流通手段流通手段（）含义：（）含义：货币充当商品交换媒介的职能。货币充当商品交换媒介的职能。（）商品流通：（）商品流通：以货币为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换（）货币执行流通手段职能时，必需用现实（）货币执行流通手段职能时，必需用现实的货币的货币二、货币的基本职能二、货币的基本职能价值尺度价值尺度流通手段流通手段其他职能其他职能贮藏手段、支付手段、世界货币贮藏手段、支付手段、世界货币 宋代商业发达，原有的金属货币都笨重不堪，极大地阻碍了宋代商业发达，原有的金属货币都笨重不堪，极大地阻碍了地区间商品交换的发展，要求有大量灵活的货币。地区间商品交换的发展，要求有大量灵活的货币。宋真宗年间，成
12、都宋真宗年间，成都16家信誉较好、实力雄厚的商号制作了家信誉较好、实力雄厚的商号制作了一种纸券，名曰一种纸券，名曰“交子交子”，代替金属货币进行交易，代替金属货币进行交易，16家商家商号承诺随时按面额兑换金属货币，这就是最初的纸币。号承诺随时按面额兑换金属货币，这就是最初的纸币。但是交子在运用过程中发生了不能兑现的状况，引起了民但是交子在运用过程中发生了不能兑现的状况，引起了民众的诉讼和不满。众的诉讼和不满。1023年，宋朝政府禁止私人发行交子，改年，宋朝政府禁止私人发行交子，改由国家发行，并储备了大量的金属货币以备兑换。这就是最早由国家发行，并储备了大量的金属货币以备兑换。这就是最早的纸币。
13、的纸币。（1 1）从交子的产生过程来看，它为什么能够购买商品）从交子的产生过程来看，它为什么能够购买商品?（2 2）由私人发行交子存在什么问题？怎样解决这一问题？）由私人发行交子存在什么问题？怎样解决这一问题？（3 3）运用交子与运用金属货币相比，有何好处？）运用交子与运用金属货币相比，有何好处？金 银 条 块金属铸币纸 币1三、纸币三、纸币与金属货币相比，纸币的优点与金属货币相比，纸币的优点国民党政府法币发行额国民党政府法币发行额国民党政府法币发行额国民党政府法币发行额时间时间发行量（亿元）发行量（亿元）发行指数发行指数（1937=1）1937年年 14 1 1945年年 5569 395
14、1948年年 6636946 470750 法币的购买力法币的购买力法币的购买力法币的购买力数额数额时间时间购买力购买力100元元1937年年黄牛黄牛2头头1939年年猪猪1头头1943年年鸡鸡1只只1947年年煤球煤球1个个1948年年大米大米3粒粒思索探讨：思索探讨：1、100元元法法币币最最初初能能买买两两头头牛牛，最最终终只只能能买买到到三三粒粒大大米米，为为什什么么会会产产生生这这种种经经济现象？这种现象有哪些危害？济现象？这种现象有哪些危害？2、假假如如纸纸币币发发行行过过少少行行不不行行，为为什什么么？3、纸纸币币发发行行量量怎怎样样就就比比较较适适当当？流流通通中中实实际际所所
15、须须要要的的货货币币量量受受哪哪些些因因素素的的影影响？响？三、纸币三、纸币与金属货币相比，纸币的优点与金属货币相比，纸币的优点纸币的含义：纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制运用的价值符号。行的、强制运用的价值符号。纸币的发行量：纸币的发行量：以流通中的货币量为限度。以流通中的货币量为限度。纸币的发行量纸币的发行量 以流通中的货币量以流通中的货币量 物价上涨物价上涨纸币的发行量纸币的发行量 以流通中的货币量以流通中的货币量 阻碍商品流通阻碍商品流通通货膨胀通货紧缩通货膨胀通货紧缩（）通货膨胀：（）通货膨胀：指经济运行中出现的全面、持续的指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。物价上涨的现象。（）通货紧缩：（）通货紧缩：与通货膨胀相反的一种经济现象。与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为社会需求不足、物价水平它表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随经济衰退出现。下跌，通常伴随经济衰退出现。货币发行量超过流通中实际须要的货币量，是导致通货货币发行量超过流通中实际须要的货币量，是导致通货膨胀的主要缘由之一。膨胀的主要缘由之一。