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1、 火车上的相遇课后习题及答案 火车上的相遇课后习题及答案 以下是小学生作文网小编为你推举的火车上的相遇阅读答案，盼望对你有所帮忙。 火车上的相遇 (1)大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱很忙，但都与学业无关。 (2)颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是规划简单，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。 (3)暑假，他原准备在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参与同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置规划，登上了开往西安的列车。 (4)正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。 (5)列车
2、在他家乡停靠的时候，看着窗外熟识的风景，听着浓重的乡音，有那么一刹那，他想起了在家务农的父母。每次打电话，他们都说一切都好，让他放心。他于是也就真的放下心来，不再惦记想到这里，他有些走神，直到有人督促他发牌，他才又沉醉到嬉戏中。 (6)凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，有好多农夫工模样的人头枕在编织袋上。昏昏沉沉地进入梦乡。 (7)在一节车厢的连接处，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他突然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。 (8)世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。 (9)父亲观察他也大吃一惊
3、。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，乌黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担忧。 (10)父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓舞他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。 (11)他劝告父亲不要再出去做工，父亲说，劳动惯了，闲不下来。父亲从不在他面前诉说生活的苦，他也很少想过父亲的付出。现在，在这个拥挤不堪的列车上，看着年老的他背着行李外出做工，他心里涌起一种难言的酸涩。 (12)那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发觉自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、
4、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。 (13)他突然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。 (14)从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。 (15)在郊外的建筑工地，他见到了正在劳碌的父亲。工地刚施工不久，楼房才建起一层多高。在机器的轰鸣声里，父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。观察他，父亲赶忙从脚手架上下来，心疼地责怪他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上 滑下，流进嘴里，咸涩的苦。 (16)正说着话，有工友从身边走过。父
5、亲骄傲地介绍，这是俺上大学的儿子。那工友又问在学校学的啥。念的是计算机，开学就大三了，父亲大声答复，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。 (17)他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。 (18)他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简洁、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有长进，比啥都强。” (19)这些年，他变得急躁无比，遗忘了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了
6、他沉睡的心。 (20)那个暑假是他最难忘的一个假期，他感觉突然长大、成熟了很多。从今。他一步步踏踏实实地走好自己的路，和从前顽皮的他判若两人。 (21)多年后，当他和父亲谈天，还经常会提到那年夏天。只是，他没有告知父亲，假如没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时间。 (选自青年文摘2023年第3期) 18.请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。(2分) (1)_ (2)_ 19. 赏析划线句子。(4分) (1)他嗫嚅着说出行程。 _(2)天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。 _20.说说文中的父亲是一个怎样的人。(2分) _21.通读全文，理解“父亲烈日下的汗水
7、，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心”一句的含义。(3分) _ _22.以下说法不符合文意的一项为哪一项( )(3分) A.第(5)段 “列车在他家乡停靠的时候，看着窗外熟识的风景，听着浓重的乡音 ”既是环境描写，也为下文与父亲“火车上的相遇”埋下伏笔。 B.第(12)段“沉重、烫手”表现了“他”意识到这两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票分散着父亲的血汗，也流露出对自己不求上进的自责。 C.父子相遇，好像是有惊无喜，父亲“惊”是由于担忧儿子知道真相，儿子“大声叫”仅仅是由于觉得“他竟会在这里和父亲相遇”。 D.文章最终两段都是强 调那个假期的难忘，第(20)段侧重于“他”的成熟，第(21)段侧重于“火车上的相遇”在“他”成长中的作用，深化了文章的主题。 18. (1)他的颓废不求上进 (2)他与父亲在工地上的交谈(2分) 19. (1)神态描写，表现了他因担忧父亲责备而担心与惶恐心理，对父亲的内疚与自责。(2分) (2)景物描写、比方。形象的写出 了天气的闷热，表现了他内心的烦躁担心，为下文父亲工作艰辛下伏笔。(2分) 20. 宽厚慈祥 吃苦耐劳 教子有方 望子成龙(2分) 21.父亲艰辛的劳作、宽厚的胸怀感化了不求上进的他，让他突然长大了很多，成熟了很多，踏踏实实走好自己的路。(3分) 22.C(3分)