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1、 滨河幼儿园消防演习方案 滨河幼儿园消防演习方案 一、演练主题 熟悉火灾，学会逃命自救。 二、演练目的及意义 演练目的：加强教师和幼儿对突发事故的敏捷应变力量，使幼儿把握消防安全学问，从小培育消防意识；把握更多的自救、逃命、自我爱护的详细方法，沉着应对火灾等突发事。 演练意义：落实教育部对应急疏散演练的要求，依据中小学幼儿园应急疏散演练指南，加强我园安全教育和治理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发大事发生后应急处置工作快速、高效、有序地进展，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护社会稳定，促进社会和谐。 三、演练领导小组及工作人员 领导小组组长(应急疏散总指挥)：张园长 副组长(应急疏散副
2、总指挥)：戈园长 疏散引导组：各班班主任、教师、保育员 抢救抢救组：刘倩楠、王倩 后勤保障：陈泽树 四、领导小组各组职责 (一)办公室职责： 1.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序; 2.协调各工作组之间的工作; 3.负责组织应急学问的宣传教育，组织应急疏散演练。 (二)疏散引导组职责： 1.各班级班主任是详细负责人，应熟知应急疏散场地(避险场所)、疏散路线和其他相关留意事项，负责带着幼儿快速、安全、有序疏散； 2.各层梯台疏散引导员：一楼梯口由陈京、张菁华负责、二楼梯台由赵倩、王倩负责。 (三)抢救抢救组职责： 1.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生； 2.视情抢救
3、重要财产、重要档案等； 3.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员； 4.负责预防次生灾难的发生。 (四)后勤保障组职责： 1.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序； 2.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； 3.帮助开展伤员救治和次生灾难处置工作。 4.学校门卫保安1人负责掌握学校大门，不让其他外围闲杂人员等进入和干扰。 五、演练时间、地点及疏散场所 演练时间：201*年3月26日正式开头 演练地点：教学楼 应急疏散场所：操场 六、参加演练人员 幼儿园全体师幼 七、演练假想大事和工程设计 教学楼一楼电线起火 八、演练预备： 1.向幼儿讲清本次疏散演练的意义、目的要求及班级的次序、行进路线、
4、集合地点等内容，并组织幼儿练习。 2.组织幼儿学习火灾处理学问。 九、演练流程 （一）应急疏散预备 1500，指挥、各组安全负责人等均已在各自的楼区到位，并由疏散指挥安排就绪。 （二）应急疏散开头 1.各类人员即位，翻开全部通道，开通播送。 各教室的播送播送疏散通告：“教师小朋友请留意，我园正在进展突发大事的疏散演练，在听到疏散警报信号后，请小朋友在教师、安全员的组织和引导下，快速离开教室，到达幼儿园操场集合。” 2.随后，警报声响起，上课教师组织幼儿快速从教室里跑出，由安全员（引导员）引导，依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。 .快速疏散至幼儿园操场，以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动完毕前，从楼内撤出的幼儿不能随便再次进入楼内，不要在操场随便走动。 4.在操场集合后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向总指挥报告，确定人员全部安全撤离后。 （三）演练完毕 1.各班进展活动演练总结，教育幼儿要随时听从教师的组织和安排。 2.各位置的安全员准时沟通如何把握掌握疏散的方向、速度以及疏散队伍的合流和整形，防止幼儿疏散行动过程中的意外损害发生。 3.总指挥黄园长对此次演练进展总结，并宣布演练完毕，各班排队回教室。 邱集镇滨河幼儿园 201*年3月