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1、 演讲比赛策划方案演讲比赛方案设计(5篇)精选演讲竞赛筹划方案一 大家好!很快乐站在这里发表演讲，我今日演讲的题目是发扬亮剑精神，构筑和谐工商! 电视剧亮剑中的仆人公李云龙曾说过：“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”正是靠着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们一次又一次地战胜了装备精良的强敌。在进展社会主义市场经济的大潮中，要维护市场的公正正义，要构建和谐的工商，红盾卫士仍旧需要这种敢于亮剑的精神。 亮剑就要有剑胆。和谐工商不是一团和气，作老好人，对锋利的冲突、剧烈的冲突视而不见;和谐工商也不是一帆风顺、一马平川。君不见，直面惊涛拍岸的商海大潮，那极不和谐
2、的调子不时在你身边敲打吗?商业贿赂、欺行霸市、假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗这一切，不都在向我们昭示红色盾牌的使命吗?维护国家尊严，确保市场富强，市场监管是我们工商人永恒的主旋律! 不亮剑等于虚设，不亮剑等于渎职，不亮剑等于残疾!作为一名工商人，我们“红盾”的利剑要毫不留情地刺向扰乱经济秩序的黑暗角落。“亮剑”中我们是会得罪一些人，也会受到五花八门的威逼、恫吓，甚至有着暗藏杀机的比赛。但我们始终以大无畏的气势去面对工作中的各种困难和威逼，这就是亮剑精神的剑胆。发扬“逢敌必亮剑，剑锋所指，所向披靡”，敢打硬仗、能打胜仗、屡破强敌、所向无敌的亮剑精神，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，
3、才能在监管社会主义市场经济中尽职尽心，才能在构建和谐工商的进程中大显身手。 亮剑就要精剑道。亮剑不但要有胆识，还要有过硬的本事。本事硬、底气足，才是必胜的法宝。作为一个工商人，仅有热忱和士气是不够的，更应具备广博的学问和多方面的才能。随着市场经济的进展，经济违法的手法越来越隐藏，案情也越来越简单，执法程序也日益标准化，这对我们工商人力量素养的要求越来越高。以前“一说二吓三罚款”粗糙的行政执法手段将一去不返。 “剑出出名，依据是法律;剑出有路，要有程序和招术;剑出有效，要到达预期的社会效果”。亮剑精神是一种才智的艺术，我们在经检办案过程中应当学会剑“亮”在何处，剑怎么“亮”，做到断然出手，一击必
4、中!我们工商人要把亮剑精神贯穿于不断的学习中，提高自身的业务素养和执法艺术水平。只有精于剑道，才能使自己真正成为执法工作中的行家里手;只有精于剑道，才能在构建和谐工商的重任下游刃有余。 亮剑就要扬剑威。威从何来?工商人的威信应当来自为民为国依法行政的骄傲感;来自公开透亮、廉正生威的执法理念;来自执行法律法规规定，遵循办案程序，严守办案纪律的阳光办案;来自紧要关头，危难时刻，勇于负重，挺身而出。刚直不阿、客观公正、临危不惧，面对失误不推诿、敢于担当责任，只有这样，工商人才能在社会主义市场经济监管中，树立起行政执法监管的权威，才能经受得起社会各界的监视，才能在构建和谐工商的工作中得到人民群众的热闹
5、拥护。 亮剑更要讲剑义。严格执法是我们的职能和职责所在，但法与义并非水火不容。在构建和谐工商的工作中，努力到达人性化执法与严格执法的有机统一，是我们工商人共同的目标。“群众利益无小事”，维护业户和消费者权益是我们时刻放在心上的大事。 我们的行政执法要提倡剑胆琴心。“琴心是职业操守，琴心要以人为本，琴心要文明执法”。正确处理严格执法与热忱效劳的关系，打造和谐执法气氛，以效劳市场主体和制造良好进展环境为目标，进一步优化工作职能，维护、进展、实现好各类市场主体和消费者的利益。加强队伍建立，创新监管机制，打造诚信工商，转变工作态度，树立文明执法形象。 发扬亮剑精神，做到有剑胆、精剑道、扬剑威、讲剑义，
6、工商人更有作为，更有地位，定能不辱使命。让我们亮起工商之剑，让红盾之魂在和谐工商的光芒照射下闪光吧 精选演讲竞赛筹划方案二 大家好! 今日，我们在这里盛大进行“抱负点亮人生”演讲竞赛。首先，我谨代表学校对此次演讲竞赛的胜利举办，表示热闹的庆贺!对为筹备本次竞赛付出辛勤劳动的教师和同学们，表示诚心的感谢! 刚刚听了9位同学的精彩演讲，我一次次被同学们激扬的文字、饱满的精神、飞扬的神采所感染。我想用四个词来形容我的感受：享受、欣慰、年轻、感动，我从三个层面来谈： 享受、欣慰 今日全部选手的演讲大大出乎我的预期，没有想到你们的演讲是如此之精彩，如此之震撼人心，我是仔细倾听了各位选手的演讲词：有对将来
7、幻想追求的，有对抱负与现实思索的，有对成就自己抱负而浪漫遐想的一篇篇美文，让我们在受教育的同时，享受了一顿精神大餐，回味无穷。 我感到很欣慰，我们的学生是如此的精彩，那么的自信，那么的挥洒自如，你们肯定会在石龙中学这块沃土上健壮成长、漂亮绽放! 年轻 “放飞抱负，激情跨越!”这样的演讲主题，让我们心潮澎湃，仿佛回到了年轻时代，回到了拥有幻想，追赶抱负的岁月，让我又年轻了一回。感谢团支部，感谢语文组教师，感谢同学们，给了我这么一次重温过去的时机。 今日的演讲，让我剧烈地感到：尽管已不再年轻，但幻想不能放弃。我将和同学们一起放飞抱负，实现人生新的跨越! 感动 听同学们述说那么漂亮的幻想，我很感动。
8、让我没有想到的是，还有很多像一.1班谢霞同学一样将“教师”这份职业作为自己心中的追求，并在演讲词中高度评价了教师的工作，更让我感动。“园丁”、“红烛”、“人梯”，在你们句句布满深情的褒奖中，我更坚决了为同学们做好效劳的信念，更坚决了做一名好教师的信念。 我信任，这不仅是我一个人的想法，更是石龙中学全体教师的心声。 最终，我想用雷锋日记中的一段话来完毕今日的讲话：“我们要不断反思自己，假如你是一滴水，是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光，是否照亮了一分黑暗?假如你是一粒粮食，是否培育了有用的生命?”同学们，行动起来吧，在你们绚烂多彩的青少年时期，树立一个抱负、设定一个目标、许下一份承诺，用青春担
9、当责任，用抱负点亮人生! 感谢大家! 精选演讲竞赛筹划方案三 1 活动时间及有关场地安排 (1) 时间：9月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准) 9月30日公布参与选拔赛名单 10月5日上午公布选拔赛前20名名单，同时，中午12：00进展演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定) 10月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处 10月9日星期四下午4：00 (2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求： (1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承 办单位选定后，题目自选，要求内容积极、安康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具 3
10、 主持人选定 竞赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取 4 评委的邀请 5 现场工作人员 五. 竞赛流程精选演讲竞赛筹划方案四 敬重的教师，同学们： 大家好!今日我演讲的题目是最初的幻想。 最初的幻想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。 假如幻想不曾坠落陡崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂寻找过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭幻想兑现时的片刻高兴。在幻想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个幻想的差距，需要太多的士气，太多的才气，太多的热忱，才能点燃青春的高潮。 是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平凡的小丑，这一切都
11、由你自己打算。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是骄傲、傲慢。可这骄傲的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现幻想就必需为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。经常读书到深夜，很疲乏，他便想出了一个方法，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到痛苦，使自己糊涂起来，再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得抑制，更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得后悔，更不要等到青春散尽的一天
12、，才懂得珍惜。 让我们去回想我们最初的幻想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下连续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是宽阔无垠的海，我们是有幻想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光! 我的演讲到此完毕，感谢大家! 精选演讲竞赛筹划方案五 依据淳教发【20xx】93号文件精神，为了进一步弘扬师德风范，提高教师师德修养，呈现我校教师教育教学中的良好形象，我校政教处和校团委细心组织了以“讲师德、正师风、强素养、树形象”为主题的师德师风演讲竞赛活动，现就本次活动状况总结如下： 20xx年x月x日上午，我校开展了以“讲师德、正师风、强素养、树形象
13、”为主题的师德师风演讲竞赛活动。本次演讲大赛，按抽签确定的挨次，40周岁以下教师都参加了演讲，是我校建校以来规模最大的一次活动。 本次演讲，大多数演讲教师的演讲稿都能紧扣活动主题，内容真实感人，演讲时大多数教师都能做到脱稿演讲，并能用标准而又富有激情的语言，自然而又得体的体态语言向听众诠释师德的内涵，表达 出了他们发自内心的对于教师职业的喜爱，让听者感受到教师这一平凡岗位的不平凡。各位评委，按评分细则，公正公正的对每一位选手的演讲进展了评分，评比出了校级演讲大赛的一等奖获得者是：王亚惠，二等奖获得者是：姚娟、惠艳妮、郭敏，三等奖获得者是：张洋、姚春宏、王美美、陈红娟、张瑜、任平，优秀奖获得者共
14、计13名。 最终，田校长作了讲话。田校长对此次师德师风演讲大赛的成效赐予充分确定，并对本次活动的缺乏之处提出更高的要求，并盼望广阔教师顺应教育进展的形势，正师风，铸师魂，做学生成人的榜样。 总的来说，通过此次演讲活动，教师们用朴实的语言歌颂了自己在工作中“立师德、铸师魂、练师功、树师表”的誓言，表达了教师们的心声，表达了教师们对教育事业、对学生的挚爱，折射出了他们崇高的师德。 通过这次演讲活动，我们也看到我们的缺乏，作为教师，我们不 仅要明确自己身上所肩负的责任，更要懂得 “论师当有德，无德不能为师” 道理，“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。”因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养! 今后，我们肯定连续弘扬师德风范，以提高教师师德修养，呈现出我校教师教育教学的良好形象!