清明节创意活动策划书5篇.doc

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1、 清明节创意活动策划书5篇 为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建立和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。 一、指导思想： 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美妙幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题： 缅怀革命先烈，争当“四好少年” 三、活动时间： 4月3日上午 四、活动地点： 邱国清烈士墓 五、参与人员

2、： 镇西小学全体师生 六、活动过程： 第一项：全体肃立，敬礼。 其次项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动完毕! 七、活动要求及留意事项： 1、16年级参与扫墓活动。 2、4月3日早8：00在学校操场集合。 3、列队集合留意清点人数，活动完毕后也要清点好人数。班主任和带班教师跟好队伍，保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严厉性，统一校服，佩戴红领

3、巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生严厉仔细，不讲话，不玩耍，不追赶，不喝饮料，不吃零食。 7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 清明节创意活动筹划书2 一、指导思想 清明节是我国的重要传统节日。对广阔师生进展革命传统教育和传统美德教育，学校打算今年清明节期间，在全校广泛开展清明节主题教育文化活动。现制定如下活动方案： 二、目标任务 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育实践活动，努力扩大我校德育成果。 2、深入挖掘民族文化的传统内涵，提倡更多的学生家庭，依托我县丰富的旅游资源，开展清明节假日家庭主题活动。 3、在中

4、国文明网牵头的新华网、央视网等网站平台，组织师生网上祭扫。 三、活动内容 1、开展抱负信念教育。通过开展“与祖国共奋进、与土左同进展”、“祖国进展我成长”等主题教育活动和手拉手、民族精神代代传、青少年安康上网绿色承诺等实践活动，用社会主义核心价值体系教育引导青少年，激发广阔青少年的爱国情感，引导他们坚固树立共产主义抱负信念。 2、广泛开展爱国主义和革命传统教育。依据青少年的特点，组织青少年广泛开展以爱国主义和革命传统教育为主题的系列活动，通过开展主题团会、祭扫烈士墓、走访先辈等形式，多渠道、多层次地进展爱国主义和革命传统教育，号召广阔青少年继承革命先烈遗志，树立为社会、为国家、为人民奉献一切力

5、气的远大抱负。 3、组织开展重温入团誓词活动。以“缅怀革命先烈，重温入团誓词”为主要内容，在清明节前后组织广阔团员，进行新团员宣誓仪式、老团员重温入团誓词活动，教育广阔团员青年、少先队员把学习先烈的英雄事迹和继承先烈的革命精神结合起来，充分发挥共青团员、少先队员的先锋榜样作用，发扬先烈的革命传统，勤奋学习，努力工作，以优异的成绩回报先烈，报效祖国。 4、开展“感恩教育”活动。以“感党和国家的培育之恩、感革命先烈的奉献之恩、感父母前辈的哺育之恩、感教师先贤的教育之恩”为主要内容，通过主题班团会、课堂教学、社会实践等多种形式，开展感恩教育系列活动，全面提高青少年的道德素养，教育引导青少年继承和发扬

6、中华民族传统美德，时刻怀有感恩的心，做到“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”，把青少年培育成知恩相报、诚恳守信、道德高尚的社会主义合格建立者和接班人。 5、积极提倡安康文明的纪念缅怀形式。组织广阔青少年和青年志愿者广泛宣传安康文明的祭扫方式，提倡以献一束花、敬一杯酒、植一棵树等安康文明的祭扫方式替代街头烧纸等陋俗，树立现代文明的祭扫观念。清明节期间，要积极组织广阔青少年通过上传思念文章、英烈照片和遗物照片、留言，组织网上学习、网上祭扫、网上献花和留言等形式开展网上祭英烈活动。要利用校园网、校园播送、宣传橱窗等，广泛宣传介绍革命先烈，学习革命人物光芒事迹。 四、工作措施 1、深入贯彻落实_县教

7、委关怀下一代委员会、共青团土左教育工作委员会关于加强清明节期间青少年革命传统教育的通知要求，根据统一部署与要求，积极开展未成年人清明节系列教育活动。 2、准时组织全体教职工学习通知，提高广阔教职工的思想熟悉，切实做好“我们的节日清明节主题活动”开展的发动工作。 3、特地成立“我们的节日清明节主题活动”工作领导小组。由党支部书记_同志任组长，德育处_为副组长，成员分别由教育处、团委负责人以及家长代表组成。 4、制定周密、切实可行的工作规划，并诸项对比执行。尤其注意抓好活动开展过程的交通、饮食等安全预防工作。 5、利用集体班团课、周一升旗仪式国旗下的讲话的，借助学校校园播送等媒体，充分利用横幅、橱

8、窗、板报等载体，大力宣传清明节期间开展的有关活动。 6、共青团员应面对广阔学生家长发出活动建议。题目为：关于开展“我们的节日清明节家庭教育实践活动”的建议书。 清明节创意活动筹划书3 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进展“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是

9、中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗读等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建立祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 2022年_月_日 四、课前预备 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。

10、 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放战斗 和同学们一起观看有关解放战斗的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、活动过程 (一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图，了解有关清明的学问。 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比拟客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。

11、可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令挨次的标志，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明

12、节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明季节，我国大局部地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头处处是农夫劳碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫拖延。” 2、学问竞赛：清明节简介，

13、清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络进展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的?汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱教师、爱班级、爱社会。 2、沟通作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放战斗的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?假如是你，你敢吗? 体会：我们今日的幸福生活是很多先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的

14、解放，共产主义抱负的实现不计个人得失，不畏困难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。熟悉到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗读：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 六、清明节活动反思 通过这次活动，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力气，感受到了自己身上的重担。我肯定要牢记历史，永久记住革命先辈的教导，在人生珍贵的中学时间里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长学问、熬炼力量，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统

15、精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有积极奉献的人。努力学习，艰难奋斗，为祖国更壮美的明天奉献力气。 清明节创意活动筹划书4 为丰富社区居民的文化生活需求，愉悦身心，陶冶情操，搭建居民之间相互沟通沟通平台，增进“邻里情”，增加社区的分散力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁气氛，根据区工委办的安排，结合社区实际，制定社区2022年清明节期间文体活动方案。 一、指导思想 为深入践行“努力构建公共文化效劳体系，为广阔居民供应更多优质文化产品和文化效劳，不断满意广阔居民对文化生活的需求。全面落实科学进展观，贯彻落实党的_大会议精神，始终把握社会主义先进文

16、化方向，促进社区物质文明、政治文明和精神文明协调进展，全面建立和谐社区。 二、组织领导 为切实开展好社区的文体活动，成立社区2022年清明节文体活动筹备组，组长为_，副组长为_、_、_、_，成员为_、_、_、_、_，筹备小组下设评委裁判组和后勤保障组，_兼任裁判组组长，成员为_，支云秀兼任后勤保障组组长，成员为_、_。评委裁判组负责筹划、供应活动场地及制定、执行活动规章，后勤保障组负责供应竞赛所用的器材及奖品等。 三、活动安排 1、举办庙会：时间初定在_月_日。设立五个活动区：一是消遣区，由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区，利用展板宣传反_、禁毒、科普、

17、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区，社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业，引导企业担当社会责任，送相关产品进社区效劳千家万户。四是赠品区，主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区，联系区内学校教师、社区居民中广阔书法爱好者为居民义写春联。活动地点：社区人口文化广场。 2、80分竞赛：时间初定在_月_日，由执法中队、各小区委进展预赛，各选出一支代表队参与社区组织的80分复、决赛。竞赛地点：社区委四楼食堂。 3、象棋竞赛：时间初定在_月_日至_月_日 参赛人员：社区象棋爱好者，男女不限，年龄不限，参赛人员由小区委选送或自愿报名，由小区委汇总后于_月_日报社会事业科

18、。竞赛地点：社区老年活动中心。 4、拔河竞赛：时间初定在_月_日下午，参赛人员为社区居民，由各小区委选送男、女各12支队伍(每支队伍成员不超过12人)，_月_日前报社会事业科。竞赛地点：社区人口文化广场。 5、顶气球：时间初定在_月_日下午，以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于_月_日前报社会事业科。竞赛地点：社区人口文化广场。 6、绑腿走竞赛：时间初定在_月_日下午，以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为初中生)，每个小区委选送不少于10个参赛家庭，名单于_月_日前报社会事业科。竞赛地点：社区人口文化广场。 7、露天猜灯谜：时间初定在_月_下

19、午。参赛人员为社区居民，自由选择灯谜，猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。猜灯谜地点：社区人口文化广场。 8、乒乓球团体竞赛：时间初定在_月_日全天，参赛人员为社区乒乓球爱好者，由各小区委选送12支队伍，_月_前报社会事业科。竞赛地点：社区四楼文体活动室。 四、活动资金预算 本着节省的原则，估计共需活动资金_元，其中庙会_元，80分竞赛_元，象棋竞赛_元，拔河竞赛_元，顶气球竞赛_元，绑腿走竞赛_元，露天猜灯谜_元，乒乓球团体竞赛_元，文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品_元。 五、活动要求 1、竞赛工程原则上只取前三名(猜灯谜除外)，将颁发纪念性的奖品。 2、社区

20、委工作人员依据自身爱好和特长，积极参与上述竞赛工程，由各科室负责人汇总本科室工作人员参与的活动工程并报社会事业科。 3、各小区委要安排人员维护竞赛现场秩序，参赛队员要听从裁判判决。 4、请各小区委加大宣传，选送相关人员参加竞赛。从即日起要做好前期预备和宣传工作，力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位，为社区居民送上精致喜乐的消遣文化大餐。 5、活动工程若有变化，将另行通知。 清明节创意活动筹划书5 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进展革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学进展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导少先队

21、员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美妙将来营造文明和-谐的社会环境。 二、活动主题 “传承民族精神、弘扬民族文化” 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 2022年3月29日至4月5日 五、活动要求： 1、强化领导，细心组织。学校把这次主题教育活动作为精神文明建立的一项重要内容，高度重视，细心组织，成立由校长任组长，副校长、教育主任、少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育活动有声势，有规模，有成效。 2、深入宣传，营造气氛。少先队要积极发挥主动性和制造性，在校园内充分利用橱窗、校园播送等形式，

22、全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广阔少年学生积极行动起来，参加其中，受到教育。 3、创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际状况，不断创新主题教育活动的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增加主题教育活动的针对性、实效性。 4、注意质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注意活动的趣味性、参加性、互动性和体验性，努力满意青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。 5、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要坚固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。 6、准时总结，扩大影响。活动完毕后，各班级要将活动状况总结上报学校少先

23、队。 六、活动内容 (一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化。 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的喜爱之情。详细内容如下： 1、了解清明节的由来。 2、了解各地的清明节习俗， 3、了解有关清明节的传奇、故事。 (二)实践活动：亲身体验，感受清明文化。 活动一：开展缅怀革命先烈活动。 活动二：开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、扫瞄革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄予哀思、追忆历史、缅怀先人，树立网络祭祀、文明祭祀的

24、新理念。活动二：各中队详细主题活动。 一年级：诵读清明小诗。将活动组织状况形成书面总结上交少先队一份。 二年级：以“查找身边的典范”为主题，拍下那让人感动的一刻，精选8份照片并附图片资料说明，少先队将在宣传栏进展张贴。三年级：出一期“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报，宣传部将在周四下午检查。 四年级：了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄，用16开纸绘制一份人物素描，选出8份上交大队部。 五年级：制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报，要求全部用8K纸设计。各班级上交少先队8份进展评比打分。 六年级：以我的清明节-为主题写一篇文章，要求表达出自己的真情实感，题目自拟，文体自选(诗

25、歌除外)，各班精选8篇上交少先队进展评比打分。 七、活动安排 1、学校制定清明节活动方案。 2、“习俗与文明”主题报告会。 3、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。 4、制作“传承民族精神、弘扬民族文化”为主题的黑板报。 5、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。 6、邀请老红军、老干部叙述革命烈士英雄事迹，举办报告会。 7、清明节传统教育和红军精神教育。 8、利用橱窗、校园播送等形式，深入宣传，营造气氛。 9、观看一部爱国主义影片。 10、学生收集有关清明节的资料。 11、建议学生和长辈们扫墓时，做到文明祭祀，安全祭扫。 12、学生以“我的清明节”为主题写。 13、学生读一个革命烈士故事。 14、学生收集有关清明节的资料。 15、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。 16、学生搜集、诵读清明小诗。 17、学生以“查找身边的典范”为主题，拍下让人感动的一刻，照片并附图片资料说明。 18、活动状况总结。 清明节创意活动筹划书