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1、 清明节文化活动方案 一、指导思想： 清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队打算结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动安排： （一）走近清明节 主要内容： 1.了解清明文化：清明节的文化内涵 清明节的由来 清明节的文化内涵 清明节的传奇 清明节的习俗 2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈 清明先贤故事 清明英烈故
2、事 清明节的诗词 3.亲近大自然 利用清明小假期依据家庭实际状况，由父母带着孩子春游，并用相机记录春游的瞬间。 （二）感恩清明节 活动形式：影视育人 活动时间：4月2日下午2:404:20 参加对象：全体学生 活动地点：各中队教室 活动内容： 1.观看爱国主义教育影片飘扬的红领巾 2.沟通心得，表达感受 3.各班组织学生进展影片观后感评比，重在说真话，诉真情。 （三）网络活动 清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参加网上缅怀纪念活动。 清明节文化活动方案2 一、活动目的 了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，
3、乐于参加清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。 三、活动过程 1、用古诗导入活动内容： 清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明） 小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节） 2、教师叙述清明节的由来 3、边放课件教师边叙述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。 4、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面 5
4、、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。 6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？ 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等 7、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？ 8、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。 9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。 10、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。 11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿竞赛看谁的玩法多。 12、完毕局部：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋友们
5、一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 清明节文化活动方案3 传统节日清明节将至。为更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化，打算开展“我们的节日清明节”主题活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 以社会主义核心价值体系建立为根本，广泛开展“我们的节日清明节”主题活动，祭祀先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、 二、活动时间 3月28日4月20日 三、活动内容 1、进行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读观赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(
6、3月29日班队活动课) 2、积极参与由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进展，低段学生可与父母一起完成。) 3、结合“419”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间) 4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。 四、活动要求 1、细心组织，仔细开展。各班务必切实开展好“我们的节日清明
7、节”主题活动，仔细制定主题队会方案，细心组织实施。 2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课周密结合，相互协作。 3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。 清明节文化活动方案4 一、活动目的 为深入推动我校节日文化建立的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立效劳意识。 二
8、、详细活动方案如下： 1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光芒业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增加民族自信念和骄傲感。 2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自办法识、反对崇洋媚外的优秀民仆人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，绽开调查，可以采纳参观访问、查阅书籍史料、网上扫瞄、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。 3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。 一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培育爱国主义
9、情感，培育不屈不挠、探究制造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望将来”争论会。 4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。 5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、春游、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。 清明节文化活动方案5 一、活动目标 大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，大泊中心幼儿园小班级的孩子将和教师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴温暖的春风，一年
10、一度的春游活动马上拉开帷幕！ 春游不仅开阔了孩子们的视野，增长了学问，更增进了师子间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探究美妙的世界 二、活动方案： 1、时间： 20xx年3月31日 2、活动地点安排： 东方明珠小公园 3、春游活动跟班教师安排 每班必需要两位教师，班主任负责带队组织活动。（组织幼儿嬉戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。保育教师负责帮助（幼儿安全、队伍的排列、观看体弱幼儿）。年级组长负责后勤（卫生纸、药品拿放、垃圾袋等）。 三、活动规划： （一）安全教育： 1、排队行走安全： 一切行悦耳从教师指挥，紧跟队伍不落伍，在队伍中行走不喧哗，不
11、拥挤，不吃东西。 2、安全： （1）不钻草丛、树丛，不做危急嬉戏； （2）在教师视线范围内活动，不得随便离开，有事离队要教师陪伴而行。 （二）文明教育： 1、在参观途中要留意交通文明，不乱穿人群。 2、在过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在 自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗； 4、在过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在过程中做到文明、安全。 （三）互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮忙有困难的伙伴。 （四）活动流程： 1、8：40集中清点人数。 2、到地点，班主任再一次清点人数。 3、欣赏风景浇灌树苗放飞风筝组织嬉戏合影留念集中清点人数返回 4、回到教室争论沟通，教师总结活动。