消防宣传教育活动总结大全8篇.doc

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1、 消防宣传教育活动总结大全8篇 在“11.9”消防日降临之际,为进一步提高全园师幼消防安全意识,普及(消防(安全学问),11月8日上午11:05分_县第一双语幼儿园开展了“119消防宣传日”活动。 活动共分五个工程进展,逃命疏散、灭火演练、灭火器使用(方法)培训、参观消防车以及幼儿走进消防大队。 演练开头,火灾警报声响起,播送紧急疏散。全体教职工根据分工快速进入各自负责的岗位,孩子们在班级教师的组织下安全有序的进展了疏散撤离。整个活动过程快速、有序、安全,没有消失拥挤、推搡、摔倒、踩踏等现象。 演练过程完毕后消防官兵对灭火器的使用方法进展了讲解,并指导大家逐一用灭火器扑灭模拟火灾处的火。随后幼

2、儿在消防官兵的带着下,参观消防车和消防器材,零距离接触消防,感受消防,体验消防,并给消防叔叔送上了自己亲自制作的小礼物。最终组织大班幼儿代表到消防大队,和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。 此次活动不仅使孩子们开阔了眼界,而且提高了师幼消防安全意识和自我爱护力量,更进一步增加了消防(安全教育)从娃娃抓起的意识,同时消防队员英勇、守纪的精神品质也将鼓励着孩子们安康、欢乐成长! 消防宣传教育活动总结篇2 为强化师幼安全意识,提高应急逃命技能,_X幼儿园开展主题为“关注消防,平安你我”系列消防活动。 活动中,该园一是召开了一次会议。要求每位教师员工重视消防工作,扎实开展,有效落实;之后张教师组织观看

3、视频学习消防学问,再次宣讲自护方法,强调远离火场。二是召开了一次消防安全主题班会。首先各班都对幼儿及家长召开了消防安全主题班会,接着通过观看20_年“119”消防安全教育专题视频,让孩子和家长们了解家庭消防的重要性,提高消防安全意识和自救自护力量。三是开展一次疏散逃命消防演练。11月22日随着警报声响起,消防疏散演练正式开头。教师们事先做了充分的预备,教育孩子、熟识路线;全体小朋友们积极协作,听从命令,弓着腰、用毛巾捂住口鼻,根据预定路线快速有序安全撤离到了指定地点。到达了预期效果。通过本次消防紧急疏散演练活动,孩子们更好地把握了逃命自救的方法,同时也使教师们把握了突发大事中如何正确疏散幼儿逃

4、命力量的技能,提高了突发大事的应变力量。四是做一份消防家庭作业。幼儿园通过横幅、宣传栏和微信等多形式多角度广泛向家长宣传消防安全学问,并请幼儿与家长一起查找家里的消防安全隐患,并进展消防逃命演练,增加了家长的消防意识。五是进展了一次隐患排查及整改。幼儿园安全领导小组与教师、保安共同对幼儿园的教学楼、午睡室、图书室、档案室、食堂等重点区域开展火灾隐患排查自检活动。对消防器材、设施设备进展了检查,更新和添置了消防器材。排查出的安全隐患,准时做出整改,为校园的平安保驾护航。 通过“119消防月”系列活动中,该园创设条件、多方联动、扎实有效的开展了各种消防活动,强化了幼儿、家长和教职员工的消防意识,检

5、验了幼儿园的消防综合处置力量。 消防宣传教育活动总结篇3 本着“安全第一,预防为主”的宗旨,为提高教师和幼儿对突发火灾事故的应变、自救防范力量,切实做好幼儿园的安全工作,构建平安园,我园于2022年12月8日来组织了一次大班的消防演习活动。 本次活动分为学习消防学问、了解消防工具、实践操作这三个环节,通过这次的消防实践活动,不仅让师生们懂得发生火灾后如何进展自救、如何逃走、如何拨打119电话报警,更懂得了面对突然发生的重大事故要镇静冷静,紧急撤离。 消防宣传教育活动总结篇4 “安全工作”是幼儿园教育的永恒主题,为扎实推动幼儿园消防安全教育,提高师幼对突发火灾事故的应变、自救力量,我园于2022

6、年11月9日下午2:40分,有规划地组织全园师幼开展了一次消防应急疏散演练活动。 随着火灾警报声响起,孩子们在教师的带着下,快速地拿起湿毛巾,捂住口鼻,井然有序地根据消防逃命路线撤离到操场上,从火警警报响起到全园共200多名师幼从教室撤离到安全区域,历时1分钟,整个演练过程做到了快速、安全、有序;随后教师快速清点幼儿人数并向指挥(报告),消防应急小组的教师为幼儿讲解灭火器的使用方法并进展灭火演示,期间,还请个别幼儿在教师的指导下进展灭火器的实践操作,让孩子们亲身体验灭火器的使用方法。 本次演练活动,让孩子们对应急消防、逃命等学问有了切身的体会,进一步强化了全园师幼的消防意识和逃命技能,让教师们

7、更加明确了安全教育就是生命教育的理念,在以后的教学中,我园将进一步把安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈,力争把我园的消防安全教育工作做得更扎实更稳。 消防宣传教育活动总结篇5 安全工作重于泰山,为进一步普及消防安全学问,深入吸取近年来国内相继发生的一些重大火灾事故的教训,2022年_月6日下午,_区_中心幼儿园在安保主任刘X教师的带着下全园教师学习了消防安全责任制实施方法。 这次培训培训内容主要有:消防工作根本原则、消防责任制、消防根本学问,包括公共营业场所、机关办公场所、特点和预防(措施);常见火灾的案例分析、缘由特点和消防措施;初期火灾扑救及正确的逃命技巧;常用的消防设施种类和正确的使用方

8、法;仔细具体地向教师介绍了生活安全、消防安全学问,并重点介绍了突发状况下,教职工爱护幼儿以及自我防范的方法和对策。 此次安全教育讲座,丰富了教师的安全学问,强化了教职工的安全防范意识,让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。今后我们将连续开展形式多样的安全教育活动,让安全伴随着孩子们安康健壮地成长。 消防宣传教育活动总结篇6 为加强幼儿园消防安全工作,扎实做好安全事故警示教育,进一步培育幼儿、教师及家长在突发性灾难发生时,把握有关防火逃命学问技能,提高安全自护防范力量,近日,_区第三幼儿园联合新城消防大队有规划、有组织地开展了为期一周的消防安全教育活动。 一周内,围绕“关注消防,珍爱生命,共享平

9、安”这一主题,该园先后组织了“消防安全记心间”主题晨会、家长消防安全学问讲座、消防员叔叔进课堂、全园消防演练、幼儿参观消防车等系列活动。 消防宣传周活动的开展,有效增加和普及了该园幼儿、教师、家长的消防安全意识,为营造一个和谐平安的幼儿园环境奠定了良好的根底。该园将以此次活动为契机,在今后的工作中更加扎实地推动消防安全工作,把“消防安全”的种子播撒在孩子们的心中,真正把安全落实到日常生活的每一个细节中,常抓而不懈。 消防宣传教育活动总结篇7 2022年消防安全日马上到来之际,我校采纳多种趣味形式,让消防安全教育进校园并使之成为学生最愿意参加的活动,有效地筑牢了学生消防安全墙。就活动状况总结如下

10、: 实景感受,让孩子享受最直接的感官冲击。区试验幼儿园的消防安全周教育主题活动中,一辆红色的消防车开进幼儿园,孩子们叫喊着“消防车,消防车”,师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小朋友介绍消防学问,消防员装备发及消防车上的装备,让幼儿熟悉了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在赞叹和猜想中,孩子们对消防安全有了最直观的概念。 实战演练,让学生经受最刺激的操作体验。_小学以“119消防宣传日”为契机,组织消防安全疏散演练,拉开了冬季校园消防安全工作的序幕。“叮铃铃!”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃命哨声一响,各年级各班的学生在教师的有效组织下

11、,全校1200余名师生马上根据之前规划的逃命路线,快速、有序地撤离到学校操场,整个过程仅用时3分钟。_小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的使用方法,鼓舞师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火,师生们英勇、坚决地拿起灭火器,在消防官兵“手把手”指导下仔细地进展灭火。当“大火”被扑灭时,大家一阵欢呼,感动地喊道:“我学会灭火啦!”。 实习研讨,让学生牢记最有用的消防技巧。_小学消防学问宣传周活动中,首先利用红领巾播送站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃命方法等消防安全根本常识。然后组织各班级召开以“消防安全”为主题的班队会,观看消防安全视频。接着同学们开展了以“火灾发生时,我该如何

12、应对?”为主题的争论和竞答活动,通过剧烈的争论或竞答,同学们将消防安全常识及火灾逃命技巧牢牢地记在心中。 消防宣传教育活动总结篇8 11月5日至9日,是_中心学校消防安全教育活动宣传周。为使全校师生了解火灾事故成因,把握应急灭火和逃命技能,结合今年“11.9”消防安全宣传日“关注消防,平安你我”主题,该校开展了系列宣传教育活动。总结如下: 活动一:加强消防安全宣传教育。利用主题晨会、校园显示屏宣传消防法律法规、消防常识。 活动二:组织开展校园安全检查。该校全面开展了校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、试验室等进展一次安全自查,发觉隐患准时上报或整改。 活动三:开展消防安全疏

13、散演练。为使全体师生把握火灾逃命技能和灭火技能,削减火灾损失,各校分别开展灭火演练和逃命演练。在教师指导下,同学们学习了解学校各个消防器材的安放地点和使用方式。在消防演练时,全校学生快速撤离到安全地带,学会直面火灾、镇静冷静、有序逃命。 通过一系列的活动,该校让广阔师生在把握消防事故逃命自救技能的根底上,从思想上熟悉到防患于未然的必要性,形成居安思危、警钟长鸣的安全防范意识。 在全国“119消防宣传日”到来之际,我公司组织开展了以“熟悉火灾、学会逃命”为主题的消防安全系列活动,提高全员安全消防意识,增加灭火防控力量,确保(安全生产)。 1、开展实战演练活动,提高职工现场应急处置力量。 一是组织

14、重点岗位的操作人员参与总司举办的消防实战演练,进展了油槽灭火实战演练。 二是协作总公司进展了消防应急预案救援演练。通过实战演练提高了职工的现场应变处置力量。 2、开展消防宣传教育培训活动,提高职工消防安全意识。 一是组织全员消防安全学问培训,主要学习液化气根底学问、消防四个力量建立标准等学问,并通过笔试的形式进展了考核,合格率为100%。 二是发挥宣传阵地作用,开展消防宣传教育活动。为营造消防日宣传气氛,在重点部位悬挂2条消防安全宣传条幅,更换宣传橱窗,重点宣传消防安全“四个力量”建立、消防器材的使用方法、消防安全常识等内容。 3、开展消防安全大检查活动,整改安全隐患,确保安全生产。 一是对消防设备设施进展维护保养,确保开关灵敏牢靠。 二是对用电设备设施和线路进展排查,确保无违规用电现象。 三是清理站内及站区周边的杂草,消退火灾隐患。 通过消防系列活动的开展,强化了应急救援队伍的综合素养,提高了职工消防安全意识,并使职工把握了消防灭火、自救、互救、逃命等技能,为安全生产打下了坚实根底。

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