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1、 沿岩小学201*年秋季学期半期课改工作总结工作总结 沿岩小学201*年秋季学期半期课改工作总结工作总结 课改工作总结 尧龙山镇沿岩小学 我校的课改工作以中心校办公室生本四环为指导,一如既往的推动课程改革进程,全面深化和推动素养教育。连续转变教育教学理念,深化和改革适合新课程的教育教学模式,培育学生的自主学习和实践力量,合作探究力量不断推动新课程改革,深化学校特色建立,为全面提高我校教育教学质量和创立特色化学校效劳。 一、将课改治理和常规治理并轨,标准教学,夯实素养教育的根底 随着课改的不断深化,新课程背景下的课堂教学已经打破了原有的教学常规,新常规必需要处理好自主学习和自我约束、多元进展和学
2、会选择、张扬共性和敬重他人等多重关系。因此要以纲要和新课程为标准,在继承传统的、优秀的课堂的根底之上努力建立新的教学常规。因此本期我校课改的重点是:将课改向常规并轨。我们的教学治理也实现教学常规和课改两个治理的并轨,将课改治理作为常规治理,以扎实的学校教学常规治理来促进课改正程治理。 1、严格教学纪律。学校对教师教学常规的治理是严格而有序的,教师必需严格执行课程规划,坚决制止挤占和私自调课,以保证学生受教育的全面性;我们要求教师要提前做好教学预备,特殊是提前五分钟到教室,转换观念,做到教师等学生上课,而 不是学生等教师上课;课堂教学中教师必需敬重学生人格,杜绝体罚与变相体罚学生等。 2、逐步完
3、善常规治理,表达制度化、标准化与人性化、科学化的有机结合。实现课堂转型、师生角色转变及课程功能的转变,关键在于行之有效的教学常规治理。我加大检查催促的力度,把定期检查与随机检查结合起来。特殊加强对二次备课的检查工作,每月常规检查重点检查二次备课的状况,对未执行二次备课的教师照实上报,并纳入月考核。与教师的绩效工资挂钩。 3、加强了教学的过程性治理;首先是实行领导随堂听课。学校领导常常性深入一线课堂听课,实行每月不定时随堂课检查,保证每一个月每位教师的课有领导听、评,对于通过听随堂课发觉的问题,准时反应交换意见,帮忙和催促整改。这样就精确把握课改现状,了解我校新课程实践中的优势与存在的问题,与教
4、师保持严密联系,并在和谐友好的气氛下与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,并提出一些建立性意见与建议,指导教师的教学,提高他们的业务力量,又促进常规到位。 二、开展校本教研 我校的教研活动以校本教研为核心,学校依据校情、师情和生情以及学情,成立了语数两个教研组,负责检查催促。各组组长在拟定规划的根底上严格按规划开展每月一次的教研活动,结合教师教学中的实际和遇到的问题开展讨论,每次教研活动做到了有规划,有目的,有内容,有效果,使校本教研的确起到了促 进教师专业进展,促进教师成长的作用。全体教师还仔细参与中心学校教研组活动,并能按时保质完成每次心得体会和论文,并准时将教研活动所得运用于实际的教学
5、工作之中,以促进教学业务素养的提高,提高教学质量。 三、存在的困惑 局部教师对生本四环熟悉还比拟浅薄,理解尚不透彻,因而消失了一些形式化的东西,对课改工作的进一步熟悉、实践、总结、提高有待于解决。 新课改消失新旧观念的碰撞,使我们的教师在实践中不断产生新问题和新困惑,全部这些需要我们广阔教师在今后的课改试验中不断探究、不断梳理。 课改中消失学生的学习状况呈两极分化日趋严峻的倾向,新课程学习中消失的学困生的学习更应当得到关注,教师对这一局部学生的辅导的科学化、有效性的讨论还应当进一步加强。 我们信任,只要循着新课程的理念作不懈的努力,我校课改试验的明天会更加绚烂!“百尺竿头,更进一步”,我们要不
6、断学习、探究,将新课程连续向前推动的无穷动力。在今后的课改实践中,我们将深化学校的课改工作治理,促进教师的专业成长和学校的持续快速进展。 201*年11月12日 扩展阅读:沿岩小学校201*年秋季学期半期学校工作总结 尧龙山镇沿岩小学学校工作总结 我校教师9人,全校学生115人,开设6个教学班。10个月来在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学讨论和常规治理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则,理论、规章、制度,加强教师队伍建立,调动全体教师、学生的积极性和高度热忱,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下全都,团结协作,以仔细务实的工作作风,
7、加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展状况总结如下: 1至10以来,我校全体教师团结全都。上学期初,领导深入分析学校的教学状况,制订出各项工作规划,规章制度做到有章可循,心中有数。学校能指导教师制订出切合本班实际的班务规划,行之有效的班级工作规划,并热心帮忙、指导年轻教师工作,大胆进展了课堂教学尝试。全校教师业务力量及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。 学校领导有剧烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,学校校长凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织教师家访,深入了解家长
8、对我校的工作意见,及有关教师的教学态度等状况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。 加强教学治理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开头,领导带头完成各项常规任务,带头担当主课,特殊是校长罗玉山,因教师少,任务大,既有数学科的教学。 一、重视队伍建立,培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。10个月来,我校注意对教师队伍的建立。首先加强职业道德修养,开展教师政治业务学习,连续深入“严师工程”。在教师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别教师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没兴趣。10个月来经过学校领导的深入谈心了解,个别进展了思想教育,从而使全体教师树立起正确人
9、生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高教师实施素养教育的力量和水平为重点,鼓舞教师自学,为教师供应各种学习时机,使青年教师快速成为教学骨干和学科带头人。 在教师治理上,学校把教师的治理制度落到实处出勤与绩效工资直接挂钩,杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了爱岗敬业的、以校为家的教师。 二、狠抓教育教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育学生自主学习、合作探究的力量。1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体教师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到 了教研的
10、作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的治理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。 (1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随便增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交学校。(2)、做好学籍治理工作。 (3)、进一步标准和强化教学常规检查工作。本学年,学校每月底进展一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前学校提出各项常规工作量,要求教师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,学校针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出缺乏,面对面提出
11、整改意见,真正做到效劳于广阔师生。 (4)、以“学生”为中心点,标准学习行为着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读班主任跟班及文明班评比。效果特别好。 (5)、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列 竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的学生,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了根底。 (6)、加强毕业班的教学治理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班
12、呈现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又赐予支持鼓舞。加强学生的根底学问的把握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。 三、加强家访和安全治理工作 为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作,促进学生德智体美全面进展;为加强学校治理,增加师生的安全意识,确保学生的人身安全,我们加强了家访和安全治理工作。 1、学校期初与家长签订安全责任状,就学生要留意的学习、安全等要求家长治理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增加了学校的教育合力。 2、学校做到学生上课,
13、各科任教师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤,每天做好安全日志的登记工作。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发觉学生学习成绩有明显进步 或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学心情等状况的,准时进展家访,使得家庭与学校保持严密联系。 4、加强对学生的安全治理工作。安全教育,刻不容缓。我校10个月来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进展教育,结合社会安全事故和当地的安全大事,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故
14、的和谐校园。 5、利用庆六一的时机,和各周边村领导共同协商学校大计,以及盼望通过村上的支持协作,学校安全工作抓得更加完善。 四、坚持财务制度, 1、学校坚持财经纪律,勤俭节省,努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇,保证教师安心工作。 2、学校广辟门路,积极争款消退安全隐患,改善办学条件。3、学校开展安全宣传教育活动,创立平安和谐校园。4、学校与社会爱心人士取得联系,解决了学校20名贫困学生帮忙问题,并主动与县团委联系,为学校捐书数千册,补充了学校阅览室的图书。 五、存在问题 回忆10个月来,我校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作,加强教研组建立和教学常规治理,促进了教师队
15、伍建立。但是,在本学年度,存在问题还是有的。 第一,学生校外学习气氛差,家长对子女治理不够位。其次,教师队伍中,个别教师思想素养较低,无心教学。 第三,学校领导治理力量有待更加提高。 第四,学校教室黑板破旧,围墙安全等环境建立有待改建、 改善。 回首过去,成绩有所提高,面对将来,倍感压力很大,我们信任,在中校心办公室的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为尧龙山镇沿岩小学努力谱写教育新篇! 尧龙山镇沿岩小学 201*年11月12日 友情提示:本文中关于沿岩小学201*年秋季学期半期课改工作总结工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,沿岩小学201*年秋季学期半期课改工作总结工作总结:该篇文章建议您自主创作。