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1、 活动主持词汇总7篇活动主持词 篇1 各位领导、各位同事： 现在开头开会，今日的会议由我来主持，今日的会议是奉献爱心，传递暖和的感恩会议，在此我代表公司感谢各位领导与同事的到来，你们的到来将为我们书写爱的传奇，共同缔造属于我们这个大家庭的感动。 下面进展会议第一项： 首先有请公司赵经理为我们开启爱的盼望之门赵蕾：大家好，今日的会议是一次特别的会议，由于我们将共同唱响爱的旋律，共同共享奉献的欢乐，共同感受来自我们共同的家的暖和，首先很感动大家都能到场，也盼望大家能伸出援手，将爱心传递下去。公司始终秉承人性化治理思路，重视团结沟通，设身处地为员工着想，关怀、关爱员工，制造温馨、和谐的工作、生活气氛
2、，为彰显公司爱暖人心思想，传递暖和，关爱员工，特进行此次“奉献爱心-相亲相爱一家人”的爱心捐款活动，今日我们在这里，承受捐赠的是我们的安保部老员工郑光明同志，身为一名老员工，几乎是与公司共同成长起来的，从去年6月份来到公司，从公司缺乏安保的状况下，一人担当多职，并能以较高的责任心和较强的工作力量为公司付出，但是由于一方面上有老人花费较多医药费用，前些日子老人刚刚去世，丧葬费用也花费不少；下边又有两个嗷嗷待哺的孩子，学费和奶粉钱花费较高；另一方面，家庭收入比拟单一，只靠本人一人工资，导致目前家里外债较多，可以说是内忧外患，盼望大家能帮忙一下度过目前的困难，一方面，扶危济困，解囊相助，既是中华民族
3、的传统美德，又是一个人美妙的品质；另一方面，赠人玫瑰，手留余香，通过奉献爱心，度化心灵，增进彼此间的感情，成为相亲相爱的一家人。钱多钱少一分心愿，一分爱心，大家可以自愿参与。感谢赵经理为我们开启爱的暖和之门。 下面进展会议其次项： 捐款，各部门根据挨次列队从捐款台左边上、右边下，列队进展，留意不要拥挤，不要攒聚，各个按挨次进展，部门挨次为：客服部、工程部、财务部、安保部、保洁部、售楼处； 很感谢大家的爱心奉献，信任大家的爱心将会化作无限的暖和，感动在此的每一位，同样也信任好人必将有好报，在此我也替郑光明同志再次感谢大家的付出，感谢。 下面进展会议第三项： 清点钱数，有请蒋经理、赵经理上台和我共
4、同开启爱的宝箱； 好，经过我们的认真清点，我们供筹集善款x元，感谢大家的和善，下面有请郑光明同志上台，我们将代表各位亲自将暖和送上。 证光明上台，赵经理交给他，定格，拍照； 郑光明你有什么要对大家说的吗？ . 赵经理：信任这也是他本人的肺腑之言，我们让他下台连续渐渐回味来自大家的暖和。 好，下面进展会议第四项：有请赵经理做会议总结 今日我们在这里奉献了爱心，传递了暖和，见证了我们相亲相爱的一 家人的感动。盼望我们大家能连续发扬无私奉献的精神，彼此关爱、暖和你我，大家以后有什么困难也可以和公司说，公司能办到的肯定努力为你们解决。 好的，今日的会议到此完毕，安保部留下来帮助搬一下凳子和桌子。 活动
5、主持词 篇2 主：首先我要问同学们一个问题，你们是不是特别厌烦日本这个国家？（等待同学答复）那是由于日本发起战斗，侵略我们，还有南京大屠杀等许多惨案。但是，日本却有许多地方值得我们学习，下面就请本周荣耀升旗手三（2）班何xx上台。 主：何xx你好，听说你寒假里去了日本游学？ 何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。 主：日本给你的第一印象是什么？ 何：我们坐了两个多小时飞机抵达日本东京，让我眼前一亮的是那里的天空，似乎刚刚用抹布擦过一样，碧蓝碧蓝的，空气也很新奇。那里的人很热忱，很和气地接待我们。 主：经过游学，你对日本有哪些了解？哪些方面是值得我们学习的？ 何：有许多，比方：他们的垃圾分
6、类分得很具体，就拿饮水瓶来说吧，他们把瓶盖、瓶子、包装纸分成三类处理；他们的路边没有垃圾桶，路上却看不到垃圾，那是由于他们个人所产生的垃圾都是随身携带的，垃圾带回家，把它分类后再处理；日本的小朋友对粮食特别节省的，他们吃饭是从来一粒米都不剩，他们没有倒剩菜剩饭的桶。他们的游乐园很少看到工作人员，由于大家都很有次序的进展排队，也不会听到有很吵闹的喧哗声，他们的公共意识是很强的。 主：这的确是我们要学习的地方。日本是个自然灾难较多的国家，他们有哪些措施来防备自然灾难的呢？ 何：自然灾难是无法避开的，所以他们会常常进展防震演习，每个师生都很仔细，我们也体验了模拟的地震实践，从中学到了在第一时间有效的
7、爱护自己，还有许多紧急的救生方法等等。 主：感谢何xx同学，从她的介绍中，同学们对日本有了肯定的了解，也知道日本有许多值得我们学习的地方，盼望同学们能向何xx一样能理性、客观、科学地对待日本。并且学习好的地方，让我们的祖国更加富强，超越日本！请何xx同学升旗。 活动主持词 篇3 敬重的各位领导、教师，亲爱的同学们： 大家好！ 走进育才小学校园，我们沐浴在感恩教育的阳光下，我们以感恩教育作为我校的特色德育，以“感恩祖国、感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩社会、感恩自然”为感恩教育的系列主题，每学期一个小主题，三年一个大循环。今日，我们将在此，盛大进行“感恩同学”主题活动启动仪式，我们将为大家阐释
8、“感恩同学”的内涵，我们将把对同学的感谢之情化作明天团结友爱、互帮互助的实际行动！ 下面我宣布启动仪式正式开头！ 一、奏国歌； 二、介绍来宾： 今日，我们特别荣幸地邀请到县教委领导 ，“领雁工程”工程学校领导一行前来参与我们的启动仪式。让我们以热闹的掌声欢送他们的到来。 三、冯校长作发动讲话； 四、少先队辅导员宣读活动实施方案； 五、学生代表范小雨宣读建议书； 六、签字仪式，背景乐感恩的心，学生代表右边上，左边下。 七、完毕语： 鲜花感恩雨露,由于雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,由于长空让它自由飞翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸挺立;我们感恩同学,由于同学给我们帮忙，陪伴我们成长?让我们荡漾于
9、这缕感恩的春风中，愿我们的校园从今变得更加文明、美妙！ 活动主持词 篇4 合：我们四二班“在书香中成长”中队活动现在开头 李：第一项：岀旗，全体起立行队礼（播放岀旗曲。旗手端旗敬礼，护旗手行队礼动身，三人行品字形。）礼毕！ 吴：其次项：唱队歌。（播放伴奏曲）全体坐下。 李：第三项：中队长讲话。 合：四二班“在书香中成长”节目表演正式开头。 吴：尊敬的教师 李：亲爱的同学们： 合：大家，下午好！ 李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是微妙无穷的学问 李：无论是精致绝伦的唐诗宋词，还是神气好玩的神话传奇，无不以书的形式传承至今。 吴：书籍是
10、人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长学问，还可以让我们从中得到欢乐。 合：感受文字之美，尽享读书之乐。 李：接下来请观赏朗读我读书，我欢乐，我成长，表演者付虹洁、舒鸿逸等 吴：学习不是任务，同学们在学习的时候更应留意劳逸结合， 李：学习不能只是死记硬背，而更应是敏捷运用， 吴：在学习中我们也要体会成长的欢乐！ 李：接下来请观赏搞笑小品傻子上学。表演者彭恒祥、曾玉琪、刘国强。 吴：青少年的我们朝气蓬勃、兴致昂扬！ 李：活力，是我们不变的彰显。微笑，是我们不变的乐曲 吴：我们青春，我们活力，我们是祖国的花朵 李：接下来请观赏舞蹈樱桃小丸子。表演者：吴冰扬、许宇翾等 吴：每天我们都用
11、语言沟通，随着年龄的增长，我们从各个方面汲取着不同的词汇， 李：懂得的词语越来越多，沟通的内容越来越广了. 吴：那么，你的.词汇量够多够广吗？你的脑筋反响够快吗？接下来进入我们的嬉戏环节成语接龙 吴：接下来请观赏故事 ，表演者苏齐。 李：读书不仅可以开阔视野，而且更能提高自身修养。 吴：读书不仅可以陶冶情操，而且更能让我们明白事理。 李：下面让我们来看看这四位同学在学习中遇到了什么问题，又是如何解决的呢？ 吴：学习中的你是否也遇到过这样的问题呢？接下来请观赏小品永不放弃。表演者：李祖辰、廖名妤、黄心悦、朱钰君。 李：书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。 吴：无论是严谨雄辩的
12、哲学思想，还是微妙无穷的学问 李：无论是精致绝伦的唐诗宋词，还是神气好玩的神话传奇，无不以书的形式传承至今。 吴：书籍是人类进步的阶梯。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长学问，还可以让我们从中得到欢乐。 合：感受文字之美，尽享读书之乐。 李：接下来请观赏朗读我读书，我欢乐，我成长，表演者付虹洁、舒鸿逸等 李：感恩生命，感谢她赐予了我们灵活的双手； 吴：感恩生命，感谢她赐予了 我们光明的眼睛； 李：感恩生命，感谢她赐予了我们丰富的感情； 吴：让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母给与了我们生命，感谢父母赐予我们的一切，让我们能在书香中安康成长。 李：接下来请观赏小组合唱感恩的心.，表演者朱钰君、宋佳
13、毅等 吴：书是人类进步的阶梯，书籍就像蔚蓝的大海，翻滚着文化的辉煌与厚重； 李：就像肥沃的土地，隐藏着思想的博大与精深； 吴：就像宽阔的天空，书写着历史的沉重与宏大? 李：书，之所以让人对它如此倾心，爱不释手，是由于其中隐藏着点点滴滴金子般的学问 ，令人充实，给人力气；让人自新，催人奋进！ 李：盼望通过本次中队活动同学们能够更加意识到读书的重要性，养成爱读书，读好书的习惯吗，在书香中安康成长！ 合：四二班在书香中成长中队活动到此完毕！ 活动主持词 篇5 敬重的领导，亲爱的事业伙伴： 大家好！ 很快乐与各位在此相逢。我叫xx，来自漂亮的xx，愿今日的相逢将成为永久的朋友。 当我站在这个舞台，首先
14、感谢公司给了我事业进展的平台，同时给了我挑战幻想的时机。还要感谢我的推举人先生（女士），是他（她）将我带进这个行业，从今迈入胜利之道。在此借用大家的掌声表示我真诚的谢意！ 今日很荣幸由我担当本次活动的主持。首先给大家提三个小小的要求： 1、请不要来回走动，不要讲小话。 2、请吸烟的朋友临时抑制吸烟。 3、请将您的手机关机或调整到静音的状态。我们都是有素养的人，不断地追求卓越，做到尽善尽美。感谢大家的协作。 现在请调整您的坐姿，振作您的精神，用最饱满的热忱，欢送在公司做得最棒最优秀的xx先生（女士）闪亮登场，为我们做最精彩的共享。 大家掌声有请刚刚xx先生（女士）共享得太精彩了，让我们再次给他一
15、个热闹的掌声，向他表示感谢！ 活动主持词 篇6 竞赛主持词 （其次场） 象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。 教师被誉为太阳底下最光芒的职业，因而人们总是用最美妙的事物来赞美教师心灵的纯净，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国根底教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是根底学问的教学，更要求教师一专多能综合素养的全面提高。为此，我校继首届和其次届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广阔的教师搭建了一个展现自我、张扬共性的舞台。 本次竞赛为期三周的时间，本周是竞赛的其次周，经过四天紧急的课堂
16、教学展现后，今日下午我们将要进展的是学问素养问答、专业技能展现和才艺展现的竞赛环节。 首先，请把大家热闹的掌声送给7位评委教师。 她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次竞赛中的辛勤工作。 下面我为大家介绍一下这三项竞赛的规章： 一、学问素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%， 必答题为指定问答，选答题局部 道题中，每位教师任选其中一题，在答复完毕后评委将依据两条问题的难易程度和教师答复的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的教师请在答复完成后说“答复完毕”示意评委你
17、的答复完毕。 二、专业技能展现（本项为 分）： 三、才艺展现（本项为 分）： 放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素养的比赛。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的根本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的学问素养专业技能。 首先进展的是学问素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展现抽签好，抽好以后一块黑板是搭起教师与学生、教与学的桥梁，写好一笔标准、美丽的粉笔字是每位教师必备的根本素养 语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有超群的朗读技巧。面对美丽的文章，如伯牙遇子期，只有懂
18、得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛其次项：朗读展现。竞赛规章：14位选手现场抽取竞赛题目，现场预备。上位选手上场，下位选手预备。 （评分规章：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分） 大赛第三项：学问素养（请大屏幕为1号选手出题） 作为教师，我们当然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有许多教师，平日看似平淡无奇、悄悄无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最终的决战，才刚刚开头。 大赛第四项：才艺展现 活动主持词 篇7 同学们，上周我们先后进展了期中考试、唱红歌竞赛，在这两次大型的活动中，同学们表现出了剧烈的责任心和集体荣誉感。感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的。假期里，学校收到了一封家长的信，字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望，细细的品读，使人潸然泪下。下面就请田成雷教师和大家一起来体会家长的心情。 对于已经长大了的、渐渐懂事的孩子，我们不能仅仅要求父母要理解我们，我们更应当理解父母。 对于一名中学生，在把握学问文化的同时，要提高我们的道德修养，努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗！这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震惊，一个是我们头顶上绚烂的星空，一个就是我们心中崇高的诚信准则。有句名言说过：“生命不行能在谎话中开出绚烂的鲜花。” 下面请八年级 的学生代表带着大家宣誓！