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1、 演讲须知_校园安全须知演讲稿 一、竞聘演讲稿的写作要求 1、气概要先声夺人竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气概，气盛宜言。这气概不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情，就不难找到恰当的语言表达形式。2、态度要真诚狡猾竞聘演讲其实就是毛遂自荐。自荐，固然应当将自己优良的方面展现出来，让他人了解自己。但要留意的是，在展现时，态度要真诚狡猾，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐胜利而说大话，说谎话。3、语言要简练有力老舍先生说：简练就是话说得少，而意包含得多。
2、竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不行长篇累牍。应当用简练有力的语言把自己的思想表达出来。4、内心要布满自信着名演说家戴尔?卡耐基曾说过：不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务。当你布满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会沉着不迫，就会以最好的心态来展现你自己。固然，自信必需建筑在丰富的学问和阅历的根底上。这样的自信，才会成为你竞聘的力气，变成你工作的动力。二、竞聘演讲稿的写作方法1、竞聘演讲稿的开头方法竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得特别重要。有阅历的竞聘者常用下面的方法来开头：（1）用真诚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞
3、聘者和听众产生心理相融的效果。例如：我特别感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的时机。（2）简要介绍自己的有关状况，如姓名、学历、职务、经受等。例如：我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年参加中国秘书工作秘书工作，现任哲学教研室副主任。（3）概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评比者一开头就能明白演讲者演讲的主旨。例如：我今日的演讲内容主要分两局部：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。2、竞聘演讲稿的主体内容竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评比者，让评比者了解你的根本状况，了解你对竞聘岗位的熟悉和中选后的准备。所以，竞聘演讲的主体内容应当包括以下几
4、方面：（1）介绍自己应聘的根本条件所谓根本条件就是政治素养、业务力量和工作态度等。这一局部实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的状况时，肯定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经受、政治素养、业务力量、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应依据竞聘职务的职能状况有所取舍。（2）简要介绍自身的缺乏之处竞聘者在介绍自己应聘的根本条件时，要尽可能地展现自己的特长，但不是对自身的缺乏之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：我从没有担当过班干部，缺少阅历。这是劣势，但正由于从未在混过，一身洁净，没有官相官态，官腔官气；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正由于我一向
5、生活在最底层，从未有过高高在上的体验，对摆官架子看不惯，弄不来，就特殊具有民主作风。因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。2023年竞聘演讲稿写作要点须知 这篇2023年竞聘演讲稿写作要点须知由小编整理供应，盼望对大家有所启发！ 竞聘演讲，它是指参与竞聘者为了实现竞争上岗，就自我竞聘条件、将来的施政目标和设想所发表的公开演讲。事先为这种演讲写成的书面材料就是竞聘演讲辞。竞聘演讲越来越有有用价值，引起了越来越多的领域的重视。要想在竞争的年月实现自我奋斗目标，能够做好竞聘演讲是非常重要的，而它的胜利又离不开事先的稿件写作。 一、竞聘演讲辞的特点1.目标的明确性一般说来，在竞聘演讲时，竞聘者向评审人
6、员及听众一要讲清自己的应聘条件，突出自己的优势，并且这种优势足以完成应担当的职务和工作；二要答复“若在其位，如何谋其政”。要在有限的辩论时间内完成上述工作，演讲的总体内容应始终围绕一个目标岗位职务工作进展，做到目标明确，语不离宗，不行开口千言，离题万里。2.内容的竞争性竞聘演讲的全过程，其实是候选人之间就将来推行的施政目标、施政设想、施政方案进展比拟与选择的过程。竞聘除了根本素养条件之外，实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方，只有具备了明确、先进的施政目标，且有切实可行的施政措施来保证，才会取得竞争的胜利。3.演讲的技巧性竞聘演讲是演讲的一种，也存在演讲技巧问题。它
7、除了要求演讲者具备良好的心理素养和较强的语言表达力量外，还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素，用据理力争的方式，奇妙地说明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。固然自我推销要有艺术性，切忌为了竞争而贬低对手，所遵循的原则是“唯真唯实，详细可信”。二、竞聘演讲辞的根本写法竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象，它的构造就必需敏捷多样，但就其根本内容而言，仍可分为以下几个局部：1.标题竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法，即只标“竞聘演讲辞”；一种是公文标题法，由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成，如关于竞聘公司经理的演讲；还有一种是文章标题法，可用单行标题拟制，也可
8、采纳正副标题形式，如：让收音机制造厂腾飞起来关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲。2.称谓即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。3.正文（1）开头。为制造友善、和谐的气氛，开篇应以“感谢给我这样的时机让我参与辩论”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着说明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真实，洁净利落。（2）主体。这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面绽开：a.介绍个人简历。可分两个层次：一层简明介绍竞聘者的自然状况，使评委明白竞聘者的根本条件；其次层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经受、世鞒鱿低场枋档乃得鳎阌谄郎笳弑冉嫌胙瘛?brb.摆出竞聘条件
9、。竞聘条件包括政治素养、政策水平、治理力量、业务力量以及才、学、胆、识各方面的条件。竞聘条件是打算竞聘者是否被聘任的重要因素之一，应当重点强调。但切忌夸夸其谈，应多用事实说话，“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写，如自己曾做过什么相关的工作，效果如何。从中展露出自己的水平、力量、学问和才华。实行引而不发的方法，通过这些事实，让评委及听众自然而然地得出确定的结论。c.提出施政目标、施政设想、施政方案。这局部是竞聘者假设已被聘任后，对应聘岗位所提出的目标及实现的详细措施。选招、选聘单位除了看竞聘人根本素养条件之外，还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜亮突出地提出自己的施政
10、目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势，又要表达部门特点。根本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合，能量化的尽量量化，以便评委进展比拟、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。根本目标必需有切实可行的措施做保证。因此，保证措施非常重要。措施必需针对目标来制定，要明确详细，有可操作性，且亲密联系岗位实际，从岗位工作动身。 (您现在扫瞄的文章来自 假如您有相关的写作需要，请与我们联系。)（3）结尾。一要写出自己竞聘、竞招的决心和信念，恳求有关部门和代表考虑自己的愿望和恳求；二要说明自己能官能民的态度。好的结尾应写得恳切、有力，意近旨远，使人闭目能为之长思
11、。三、竞聘演讲辞的写作要求竞聘演讲辞的写作质量不仅取决于竞聘者的文字水平，也是其政治素养、理论水平、业务力量等诸多方面的综合反映。因此，除了观点鲜亮、内容充实、语言通顺外，还要留意以下问题：1.实事求是，明确详细竞聘者应实事求是，言行全都。每介绍一段经受、一项业绩都必需客观实在。给国家做出什么奉献，给单位制造什么效益，给职工供应什么福利等，肯定要讲清晰，不能吞吞吐吐，模棱两可。要言而有信，不说过头话。能够办到的就说，办不到的就不要开“空头支票”。2.调查讨论，有的放矢竞聘演讲是针对某岗位而绽开的，因此，写作前必需到聘请单位了解状况，可以通过调查摸底、群众访谈等方式，切实弄清晰单位的历史、现状，
12、尤其对于当前存在的焦点、难点问题及其存在的根本缘由要问清查透，力争找到解决问题的途径，以便在演讲时击中要害，战胜对手。3.虚心恳切，平和礼貌竞聘者是通过辩论实现被聘用目的的，只有给人以虚心恳切、平和礼貌的感觉，才能被认可和承受。评审人员及与会者是不会承受傲慢高傲、目中无人的竞聘者并委以重任的。所以，竞聘演讲辞非常讲究语言的分寸，表述既要生动，有风采，打动人心，同时又要谦诚可信，情感真挚。一则乘客须知引发的思索演讲范文世上有两物，爱好者不当去观看其制作过程。两物者，一为香肠，一为法律。俾斯麦 那天，为赶去南京的火车，和友人在街上任凭拦了辆出租车。不想大清早上海的道路就开头拥挤起来，车开得有些困难
13、。我不经意地看到贴在司机防护隔离板上的乘客须知（或许是出于一种法律人的敏感？）。读来，觉得这其中的一些条文还是值得做些思索的。尤其是以下几条，原文确定记不全了，大致意思是这样的：司机（1）不得在车厢内抽烟，（2）不得向车窗外吐痰，（3）必需按乘客要求调整空调，（4）要按乘客要求播放音乐或播送，（5）在乘客上下车时必需使用“您好”、“再见”等礼貌用语否则乘客可以拒付车费。而当天的状况是，司机在我们上车时没说“您好”直接是问“到哪”；气温还是有蛮低的，司机没开空调，倒开着车窗；他竟然放F4的歌；吃红灯的时候明明还朝外面吐了一口痰。那么，我们是否可以此拒付车费呢？由于得赶火车，我们没多想还是乖乖地付
14、了车费。但之后，我始终在想这个问题。我们假如提出拒付的要求，司时机有怎样的反响？我们是否可以不付车费？或者，我们是否可能不付车费？再进一步，这个规章是否爱护了我的利益？或者，这个规章是否是有效率的呢？很明显，根据那个乘客须知，答案是毫无疑问的。但我们都深知，实际和抱负往往是有很大出入的。字面上的规章和人们生活中的做法也是千差万别的（或许正由于这些差距推动着法律不断进步！）。为了解答以上的这些疑问，我想分两个维度来谈。法律（在本文的语境下法律和规章可以替换使用）的生命在于实行，纸上的法律是死的。法律的实行大致可分两种。一种是行为前和行为中的实行。这时，法律的价值表达在行为人对这些规章的遵守。另一
15、种实行是行为后的。法律此时的价值表达在对违反规章之人的惩处。这就牵涉到一个证明的过程。只有证明行为人的确违反了规定，才允许对他施以法律上的责任。而这一点正是那个乘客须知很难做到的。设想我们对那个司机基于上述事实提出不付车费。他肯定会反问我们“你说我朝外吐痰，没用礼貌用语你有证据伐？”，若碰上一个脾气不好的还会加上一句“少跟我来这一套，拿钱来！”。是啊，我凭什么说他违反这违反那的呀？至于礼貌用语和音乐根本就没留下什么物理痕记，唯独那口痰还有些价值。要是我们再原路返回找到那口痰做个DNA鉴定什么的，或许还能证明司机的确违反了规章。但且不说这样的本钱会很高，即使真的这样做，是否能找到那口痰也并非确定
16、。所以，结论是我们无法证明司机违反规章。规章在此是无效的。莫非司机就真的可以不受规章约束了吗？朋友告知我可以向消费者协会或出租车公司反映啊。我对此是持疑心态度的。首先，不管向消费者协会还是出租车公司反映都会面临举证上的为难。其次，出租车公司此时并不是一个中立的裁决者，一旦查实司机确有上述违规行为，其声誉肯定会受到影响。我信任每一个理性的经营者都会胳膊朝里拐。确定有人问，自己定的规章都不遵守，那还去定它干嘛？其实这正是商人的经营策略啊！他们把规章当广告使呢（固然这只是我的主观猜想）！综上得出的结论是，由于规章的内在缺陷，很难在事后切实维护乘客的利益。那么规章在事前能否对司机的行为构成肯定约束呢？
17、假如命题成立，这个规章还是有效率的，由于仍旧保障了乘客的利益。我们在此引入经济学的分析方法。假设有司机A和乘客B 。A根据规章行为需花费肯定本钱，由于他不得不转变自己的一些习惯，假如开空调还意味着更多的汽油钱，总的记作本钱X。而A收到的车费Y可看作他的收益。A遵守规章其净收益为Y-X，反之为Y。根据理性人追求利益最大化的一般规律，A肯定会选择不遵守规章，这是他的最优选择。B的行为是在A行为的根底上发生的。既然A无论如何都会不遵守规章，B只能选择付钱。由于，一旦B选择拒绝就意味着辩论、举报等时间和精力上的额外支出。因此，付钱并保持缄默是B的最优选择。以上分析也的确和我们在现实中的行为相吻合。固然
18、上述分析抽象掉了一些因素，比方说荣誉感。司机完全有可能出于企业形象的考虑选择遵守规章。但仅就一般而言，原本是维护乘客权利的规章，却促成了司机对其的违反，非但起不到爱护乘客的作用，还间接让乘客的维权意识变得越来越淡薄。北大的张维迎教授有篇很闻名的论文，题目就叫作为鼓励机制的法律。人非圣贤，每个人的心底或多或少都有利益最大化的欲望，而法律（规章）通过责任的配置和赔偿规章的实施，内部化个人行为的外部本钱，诱导个人选择社会最优（而不是个人最优！该注为所加）的行为（引自上文）。联想到前两天电视上报道的上班族为少走100米将陆家嘴一片绿地踩出一条小道，还有一期学生公寓前虽然严禁学生停自行车但总有人停。其实
19、那些踩绿地的上班族、停车的学生、包括那个不收法规的出租车司机的行为本无可厚非。我认为，真正的缘由是出在立法者身上。假如他们能一开头就在绿地里设计条小径，能在公寓下规划个车篷让学生有序停车，结果肯定会比现在好。他们只留意到了法律的目的但忽视了为到达这种目的应有的鼓励机制。这种法律是死的法律，是毫无效率的，仅仅能造成外表上的法制富强，这是一种虚伪！还不如没有这样的法律。近年来我国掀起又一轮的法治高潮，新法层出不穷（这已经招致了许多人的批判，有论者称法治的核心不在于立法的多少，而是法律的实施既司法）。这些法律法规中有不少是难以实行的，比方破产法、国家赔偿法（参见贺卫方口惠而实不至的国家赔偿法）；有令
20、人费解的，如公司法第12条（参见方流芳无人领悟的语言：公司法第12条第2款的诊断）；甚至是荒唐的，像法官法第28条（参见贺卫方法官与违法犯罪做斗争？）。这一切都提示我们法治不是颁两部新法就万事大吉了，在实施这些法律之前我们还得经常的思索，这些法律合不合理，有没有效率？总之，先有法再有法治，至于这法还请立法者们多专心。 沈诚042 一则乘客须知引发的思索新开门店实习人员须知 新开门店实习人员须知 实习地点：*门店 新开门店实习负责人：门店经理 实习人员准则 一、 行为准则 1、着装要求： 实习员工每日（含节假日值班）到岗后男员工应穿着为单色衬衫（以白衬衫为主）、深色西裤、黑色皮鞋，女员工应穿着单
21、色衬衫（以白衬衫为主）、深色西裤、不露趾的黑色皮鞋，并化淡妆、长发束起，正确佩带工牌。（其他要求参照门店员工行为标准） 2、 纪律要求： a、严格遵守公司各项治理规定，听从实习门店各项工作安排和要求； b、遵循门店的上下班时间，按时打卡； c、上班时间不经岗位责任人允许不得私自外出，超过一小时当旷工处理； 3、 办公秩序要求： a、遵守办公秩序，不打闹、喧哗、任凭翻看他人的物品和文件； b、办公区制止吸烟，如吸烟请到指定地点； c、维持办公区的卫生，不乱扔纸屑和其他杂物； d、 开完会或下班后要将自己的办公桌椅按要求摆放整齐，桌面清理洁净； e、 复印资料要争得岗位责任人的同意，并做好登记；
22、4、接打电话要求：实习员工在接打电话时必需态度热忱和气，语调缓和速度适中，吐字清楚，不随便打断对方；回答下列问题内容简短不闲谈，解答问题急躁细致；接听电话不得使用免提，讲话声音不得过大，不能影响其他正常工作秩序；制止打私人电话； 5、实习期间，和实习门店员工相互敬重、相互学习、相互理解、相互帮忙； 6、积极主动，虚心好学，珍惜短暂的实习时机，与岗位教师和同事建立友善合作关系； 二、 实习准则 1、根据公司要求，积极主动完成实习任务； 2、跟岗实习应注意理论学问与实践操作相结合，对实习部门供应的亲自操作的时机予以珍惜并仔细对待； 3、积极发觉问题并努力探讨问题的答案； 4、每日做好日实习日志（见
23、附表5），总结一天实习的得失，作好其次天的规划、充分利用短暂的学习时间； 5、仔细听讲，敬重讲课教师，遵守课堂纪律；做好笔记，积极思索，遇问题在恰当的时机与教师探讨； 6、仔细填写人力资源部下发的各种表格。 实习方式 一、集中讲课 在实习的前一周内，由人力资源部安排分部各部门负责人为全部实习人员讲课。（见附表1）。请听课人员做好笔记、仔细听讲、积极提出问题，并于每节课后填写培训专员下发的对课程和教师进展评估的表格，之后由新分部培训专员收集； 二、跟岗实习 1、除集中培训外，其余时间均为跟岗实习（安排见附表2）。实习人员应根据岗位培训大纲的要求尽快把握本职工作内容后，积极参加实践操作并侧重erp
24、系统的学习及其在实际工作中的运用； 三、 实习争论 实习期间，人力资源部将组织门店主任与实习人员座谈，争论实习中存在的问题。期间解答受训人员的疑问，传授胜利阅历，赐予日常工作特殊是开业预备工作和erp系统的使用给以指导。 实习会议 要求：每天晚上要各个小组由组长召集开一次部门碰头会，讲谈每天的实习状况，反映实习存在的问题，然后将意见汇总上报带队队长或直接反映给实习地人力资源部。 实习考核 一、 实习考核大学生求职须知的礼仪 一、时间礼仪 提前一点时间到达面试地点是特别必要的。无论在什么状况下，都不要让考官等我们。去面试时至少要给自己留出2半个钟的富有时间，这样即使迷路或塞车也能按时到达。假如一
25、切顺当，我们可以利用这半个钟的时间，待在车内或接待室里稳定心情，最好是提前5分钟到达考官办公室，以示求职的诚意，给对方信任感，同时也利于调整自己的心理，作一些简洁的预备，避开仓促上阵，手忙脚乱。 我是一个没有方向感的人，所以面试前我会提前到面试地点去一趟，以避开面试当天迷路。假如面试途中遇到什么预想不道的麻烦事，也会给主考官打电话，把迟到的缘由解释清晰并征求自己是否可晚些到达或能否重新安排一次面试时机。 以友善的态度对待接待人员，不要贸然与之谈天，以防影响他们的工作。接待人员对我们有好评自然无害，但一个差的评价将损害无穷。这种评价一般会在我们走后向主考官提出。有人曾面试成绩不错，但由于冒犯了一
26、位秘书，工作便泡了汤。因此，我会引以为戒。 二、服饰礼仪 常言道：“人是衣裳，马是鞍”、“三分容貌，七分装扮”。在求职面试活动中恰当的服饰会给人留下良好的第一印象。 在服饰装扮上，我们必需依据时间、地点和目的来进展选择。在时间上，我们要依据时令、季节来选服装，我们不能在夏天穿上冬装，也不能在冬季穿上夏装。在地点上，我们的服装装扮要与所处的场所和职位相协调。在目的上，我们要清晰自己究竟要给对方留下一个什么印象，然后才打算服饰的选择。我们要知道，在对方眼里，我们的服饰不仅代表你自己的形象，也是代表其用人单位的形象而消失的。 作为一名女大学生，我认为面试服装以干净美观、稳重大方、高雅为总原则。服饰颜
27、色、款式、大小与自身的体态、发型和聘请的职业相协调全都。我们许多女士会以为紧身衣服才能显示出自己的好身材，其实女士穿太紧、太透、太露的衣服会给人轻佻之感。所以我会选择西装套裙，由于它既大体又优雅而自信，这样就会给对方留下良好的印象。 在穿鞋方面也有讲究，总的原则是和整体相协调，在颜色和款式上与服装相配。面试时，不要穿长而尖的高跟鞋。中跟鞋是最正确选择，既牢固又能表达职业女性的尊严。 在面试时，我们女士要留意，无论你的腿有多么美丽，都穿长筒袜，不能露腿。袜子不能脱丝，要留意适宜的色，如肉色等。为了保险起见，应在包里放一双备用袜子，以便脱丝时能准时更换。 三、其他礼仪 （一）入座的礼仪 进入主考官
28、的办公室，肯定要先敲门再进入，等到主考官示意坐下再就座。假如有指定的座位，坐在指定的座位上即可。假如没有指定的座位，可以选择主考官对面的位子坐下，这样便利与主考官面对面的交谈。千万别反客为主，面谈还没有开头就先丢一分。 （二）自我介绍的分寸 当主考官要求你作自我介绍时，不用像背书似的把简历上的一套再说一遍，那样只会令主考官觉得乏味。用舒缓的语气将简历中的重点内容稍加说明即可，如姓名、毕业学校、专业、特长等。主考官想深入了解某一方面时，你再作介绍。用简洁有力的话答复主考官的提问，效果会很好。 （三）回答下列问题的礼节 面谈时，一般状况下，应当有问必答。当主考官提出的问题令我感到受冒犯或者与工作无
29、关时，我会有礼貌地回问为什么问这样的问题，或者委婉地答复：“对不起，我不知道这个问题与我应聘的职位有什么关系，我能不能临时先不答复这个问题呢？。”决不会很生硬地拒绝：“我不能答复这样不礼貌的问题。”或者“怎么问这么不礼貌的问题。”究竟对方是主考官，触犯了他就有可能失去这份工作，即使被录用了，在日后的工作中也会有所不便。此时此刻，不能意气用事，或者表现的不礼貌、不冷静。拒绝时可以的，但口气和态度肯定要动听、温柔。 （四）表情的运用 “眼睛是心灵的窗户”。求职面试时，试者与主试者的关系往往有两种状况。一是“一对一”的关系，即面对一个主试者；二是“一对多”的关系，即面对多位主试者。这两种状况，试者的
30、目语运用是不一样的。 在一对一”的状况下，作为应试者的我们的目光要留意的是：第一，凝视对方，目光要自然、和气、亲切、真诚，不要死盯对方的眼睛，搞得对方极不拘束，也不要在局部内上下翻飞，使得对方感到莫名其妙。不要东张西望，左顾右盼，显得心不在焉；不要高昂扬起头，两眼望天，显得傲气凌人，这些都是不好的表现。其次，凝视对方时要留意刺眼的时间和次数，不宜过长也不宜过多。刺眼时间超过一秒钟就变成闭眼，给对方感觉对他不感兴趣。刺眼次数过多，会让对方疑心你对他讲话的真实性。第三，在谈话过程中难免会遇到双方目光相遇，这时留意不要慌张移开，顺其自然地对视几秒钟，再缓缓移开，这样显得心地坦荡，简单取得对方的信任。
31、否则，一遇到对方目光就慌张移开的人，会引起对方的猜疑。 在“一对多”的状况下，我们求职者的目光不能只凝视中间一位主试者，而要兼顾到在场的全部主试者，让每个人都感到我们在凝视他。详细方法是，以正视主试者为主，并适时地把视线从左至右，又从右至左地移动，到达与全部聘请人同时沟通，避开冷落一位聘请人但凝视的次数不宜过多，这样就能获得他们的全都好评。 我们要知道，单是具备学习专业本事这些根本实力还是不够的，我们还须在交际场合应付自如，懂得适当的礼仪，只有这样，我们才能在众多的竞争者当中脱颖而出。 一则乘客须知引发的思索/ 世上有两物，爱好者不当去观看其制作过程。两物者，一为香肠，一为法律。俾斯麦那天，为
32、赶去南京的火车，和友人在街上任凭拦了辆出租车。不想大清早上海的道路就开头拥挤起来，车开得有些困难。我不经意地看到贴在司机防护隔离板上的乘客须知（或许是出于一种法律人的敏感？）。读来，觉得这其中的一些条文还是值得做些思索的。尤其是以下几条，原文确定记不全了，大致意思是这样的：司机（1）不得在车厢内抽烟，（2）不得向车窗外吐痰，（3）必需按乘客要求调整空调，（4）要按乘客要求播放音乐或播送，（5）在乘客上下车时必需使用“您好”、“再见”等礼貌用语否则乘客可以拒付车费。而当天的状况是，司机在我们上车时没说“您好”直接是问“到哪”；气温还是有蛮低的，司机没开空调，倒开着车窗；他竟然放F4的歌；吃红灯的
33、时候明明还朝外面吐了一口痰。那么，我们是否可以此拒付车费呢？由于得赶火车，我们没多想还是乖乖地付了车费。但之后，我始终在想这个问题。我们假如提出拒付的要求，司时机有怎样的反响？我们是否可以不付车费？或者，我们是否可能不付车费？再进一步，这个规章是否爱护了我的利益？或者，这个规章是否是有效率的呢？很明显，根据那个乘客须知，答案是毫无疑问的。但我们都深知，实际和抱负往往是有很大出入的。字面上的规章和人们生活中的做法也是千差万别的（或许正由于这些差距推动着法律不断进步！）。为了解答以上的这些疑问，我想分两个维度来谈。法律（在本文的语境下法律和规章可以替换使用）的生命在于实行，纸上的法律是死的。法律的
34、实行大致可分两种。一种是行为前和行为中的实行。这时，法律的价值表达在行为人对这些规章的遵守。另一种实行是行为后的。法律此时的价值表达在对违反规章之人的惩处。这就牵涉到一个证明的过程。只有证明行为人的确违反了规定，才允许对他施以法律上的责任。而这一点正是那个乘客须知很难做到的。设想我们对那个司机基于上述事实提出不付车费。他肯定会反问我们“你说我朝外吐痰，没用礼貌用语你有证据伐？”，若碰上一个脾气不好的还会加上一句“少跟我来这一套，拿钱来！”。是啊，我凭什么说他违反这违反那的呀？至于礼貌用语和音乐根本就没留下什么物理痕记，唯独那口痰还有些价值。要是我们再原路返回找到那口痰做个DNA鉴定什么的，或许
35、还能证明司机的确违反了规章。但且不说这样的本钱会很高，即使真的这样做，是否能找到那口痰也并非确定。所以，结论是我们无法证明司机违反规章。规章在此是无效的。莫非司机就真的可以不受规章约束了吗？朋友告知我可以向消费者协会或出租车公司反映啊。我对此是持疑心态度的。首先，不管向消费者协会还是出租车公司反映都会面临举证上的为难。其次，出租车公司此时并不是一个中立的裁决者，一旦查实司机确有上述违规行为，其声誉肯定会受到影响。我信任每一个理性的经营者都会胳膊朝里拐。确定有人问，自己定的规章都不遵守，那还去定它干嘛？其实这正是商人的经营策略啊！他们把规章当广告使呢（固然这只是我的主观猜想）！综上得出的结论是，
36、由于规章的内在缺陷，很难在事后切实维护乘客的利益。那么规章在事前能否对司机的行为构成肯定约束呢？假如命题成立，这个规章还是有效率的，由于仍旧保障了乘客的利益。我们在此引入经济学的分析方法。假设有司机A和乘客B 。A根据规章行为需花费肯定本钱，由于他不得不转变自己的一些习惯，假如开空调还意味着更多的汽油钱，总的记作本钱X。而A收到的车费Y可看作他的收益。A遵守规章其净收益为Y-X，反之为Y。根据理性人追求利益最大化的一般规律，A肯定会选择不遵守规章，这是他的最优选择。B的行为是在A行为的根底上发生的。既然A无论如何都会不遵守规章，B只能选择付钱。由于，一旦B选择拒绝就意味着辩论、举报等时间和精力
37、上的额外支出。因此，付钱并保持缄默是B的最优选择。以上分析也的确和我们在现实中的行为相吻合。固然上述分析抽象掉了一些因素，比方说荣誉感。司机完全有可能出于企业形象的考虑选择遵守规章。但仅就一般而言，原本是维护乘客权利的规章，却促成了司机对其的违反，非但起不到爱护乘客的作用，还间接让乘客的维权意识变得越来越淡薄。北大的张维迎教授有篇很闻名的论文，题目就叫作为鼓励机制的法律。人非圣贤，每个人的心底或多或少都有利益最大化的欲望，而法律（规章）通过责任的配置和赔偿规章的实施，内部化个人行为的外部本钱，诱导个人选择社会最优（而不是个人最优！该注为所加）的行为（引自上文）。联想到前两天电视上报道的上班族为
38、少走100米将陆家嘴一片绿地踩出一条小道，还有一期学生公寓前虽然严禁学生停自行车但总有人停。其实那些踩绿地的上班族、停车的学生、包括那个不收法规的出租车司机的行为本无可厚非。我认为，真正的缘由是出在立法者身上。假如他们能一开头就在绿地里设计条小径，能在公寓下规划个车篷让学生有序停车，结果肯定会比现在好。他们只留意到了法律的目的但忽视了为到达这种目的应有的鼓励机制。这种法律是死的法律，是毫无效率的，仅仅能造成外表上的法制富强，这是一种虚伪！还不如没有这样的法律。近年来我国掀起又一轮的法治高潮，新法层出不穷（这已经招致了许多人的批判，有论者称法治的核心不在于立法的多少，而是法律的实施既司法）。这些
39、法律法规中有不少是难以实行的，比方破产法、国家赔偿法（参见贺卫方口惠而实不至的国家赔偿法）；有令人费解的，如公司法第12条（参见方流芳无人领悟的语言：公司法第12条第2款的诊断）；甚至是荒唐的，像法官法第28条（参见贺卫方法官与违法犯罪做斗争？）。这一切都提示我们法治不是颁两部新法就万事大吉了，在实施这些法律之前我们还得经常的思索，这些法律合不合理，有没有效率？总之，先有法再有法治，至于这法还请立法者们多专心。沈诚042 一则乘客须知引发的思索一文由搜集整理，版权归全部,转载请注明出处! 小学一年级新生入学须知教师家长会发言稿 孩子马上迈入学堂，从幼儿园步入小学，是儿童身心进展的一次重大转折。
40、因此，父母对孩子除了做物质上的预备，还需要对孩子进展入学前的心理预备教育。 一、心理预备 首先，告知孩子上学可以学到许多许多好玩的学问，懂得更多的事情。不能视课堂学习为儿戏。学习结果要到达标准要求，才算完成学习任务。 其次，教育孩子要关怀集体，关怀他人。同学之间要团结友爱。 第三，让孩子熟识校园的环境，激发孩子的兴趣和奇怪心。另外，在家里也要帮孩子布置出一个宁静干净的学习角，让孩子体会成为小学生的新奇感受。 第四，切忌恐吓孩子和批判教师。 二、作息时间 早上：7:40到校(7:408：00早自习) 上午：8:0011:35 下午：1:304:30 (注：周三3:00放学) 三、文具物品预备 (
41、全部文具选择样式一般，不要太花哨，以免影响学生的留意力。) 1)至少6只木头铅笔(HB)，事先削好，并配笔帽(最好贴上名字)。 2)两块以上橡皮，建议不要使用香味过浓和过于花哨的橡皮，一则为了安康考虑，二则防止孩子分心。 3)一把直尺，以15cm20cm为佳，能放入铅笔盒。 4)一个根本款铅笔盒，结实耐用外也可防止孩子上课时把玩多功能铅笔盒。 5)预备的本： A、4本拼音练习 B、4本拼音田字格 C、2本田字格 D、4本十格演草 E、1本硬皮记事本(记录每天的作业和相关事宜) F、2本大图画本，1盒彩笔。 G、4本横翻中英文本 四、给家长的建议 1、坚持每天查看学生的记事本，逐项检查每项作业，
42、并且检查完毕后在记事本上签字。 2、每天看课程表(催促孩子整理书包做好其次天上学预备) 3、带着学生每天晚上阅读课外书，养成看书的好习惯。 4、坚持每天考核学生英语课文、单词的背诵，并且每天在英语课文右下方签字，证明学生已经完成课文背诵。 5、每天到固定地点接送孩子。 6、保持与班主任沟通联系。 孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异不大，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同协作，在平常留意加以培育。切记：好习惯终身受益，坏习惯有害终身! 演讲技巧:演讲技巧演讲十八招 绝技一：排比的运用 排比是一种写作修辞手法，也是
43、一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法构造一样的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比拟，借以突出它们的共同点和不同点。许多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气概，同时琅琅上口，富有乐感。绝技二：用词精确查找恰当的词是没有肯定的法则的，但通常最简洁的词、体、最能生动地引起感官反响的词语是选择。尽量少用形容词和各种限定词，着重实意动词和名词的使用。平常多查阅字典，一本好的分类词典会对你有很大帮忙的。绝技三：亲切感使用第一人称“i“而不是“one“，使用简洁生动的主动语态，而不是简单乏味的波动构造，这样似乎是演讲者自己直接和观众说话，拉近了双方的距离，促进双方的相互
44、沟通。绝技四：应对意外一般来说，演讲时可能遇到三种倒霉事：1、结巴。不用掩饰，否则会更加失态。相反，停顿一下，笑一笑，把这个句子再说一次，再连续说下去。2、技术故障，如话筒出了问题等。等待人员修理，或者冷静发言。3、事实错误，如把珍宝港大事说成是1941年9月7日。在适宜的地方停下来改正错误，不要急躁而导致精力分散，消失更多错误。绝技五：奇妙引用明智地使用引语能给你的演讲增色不少，扩大性，增加说明力。在引用名家的话语或文章时，要留意遵循四条原则：1、引用材料尽量简短、选择与演讲主题相关的局部；2、使引用的材料有机地成为演讲的一局部；3、不要重复引用，除非特殊强调；4、引用精确，不要断章取义。绝
45、技六：语调的抑扬顿挫演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。试想假如总是用一种平板的语调，不仅演讲者本身显得无精打采，听众也会很快产生疲乏厌烦的心理。一般来说，升调传达着激扬的心情，如兴奋、生气、责备、疑问；降调则表达灰暗的心情，如懊悔、难过、绝望和郁闷等。本篇演讲就是擅长运用语调的变化的优秀范例，抑扬顿挫折，张弛结合，尤其是后半局部，通过语调的激越高亢以及反复的手段，将演讲推至潮。绝技七：脉络清楚在沟通过程中产生误会的可有性是很大的，因此，有一个清楚确实良构造和流畅的阐述是胜利演讲的必要因素之一。除了开头尾说明主题之外，还要有一二三个分论点来进一步绽开阐述。牢
46、记演讲的构造，必要的话，可以在开头就说明演说的脉络，并在演讲中不断提示听众，还可以相应地使用各种图表和设备以加深听众的印象。绝技八：俚语的使用俚语可以让演讲生动活泼，也可以使演讲陈旧过时。假如不太熟识最新的俚语，会让演讲者本身显得与时代脱节。慎用俚语。假如使用一个效果不错又形象生动的俚语来表达你想表达的内容，效果会好许多。但要留意千万不要使用带种族颜色和淫秽的俚语。绝技九：使用身体语言身体语言包括人的面部表情、手足动作、作立姿态等。这种无声的语言不仅会传递信息，而且会影响到沟通的各方。演讲时，表情要自然，面带微笑，不要紧急得面部肌肉都僵硬子；眼睛要直视听众，与他们作眼神的沟通；在演讲时适当地参加一些姿态，以强调你的讲话但不要过分夸大。绝技十：正确发音发音正确、清楚、连贯、美丽是吸引听众的最有力的法宝。英语和美语有很多地方口音，这是不值得仿照的。发音不准会引起误会，影响演说的效果。尤其要留意区分以下几个音：/ /。其次，要留意在正确的位置连读。绝技十一：幽默的运用幽默不仅是生活的调味品，也是调整演讲气氛的好佐料。但幽默并不是在任何时候任何场合都可能任凭用的，假如用得不恰当