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1、 法制教育工作计划总结5篇 青少年是祖国的将来和盼望他们的法律素养的凹凸在肯定程度上打算了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生他们的可塑性很强从小培育法律意识进展普法教育不仅可以预防和削减违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法办事遵纪守法的良好习惯。几年来我校在县普法办、市教育局的安排下把加强对青少年的法制教育、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为标准教育的治理规划之中特殊在五五普法期间广泛发动教师、学生家长和组织全社会力气开展法制宣传教育工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力我校在预防学生违法犯罪工作中结合四五
2、普法工作全面贯彻了市普法办、市教育局关于加强学校法制教育的意见法制教育取得了肯定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构制定宣传教育齐抓共管的机制为做好学校法制教育供应重要保障。 我校校长是法制教育的主要和发动者发动组织学校教师、家长积极参加法制宣传教育形成齐抓共管的局面并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位教师的责任从组织领导、健全制度、注意教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置学校校长亲自发动社会各界参加形成了较深厚的气氛。聘请派出所所长担当法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。经过
3、不断实践我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制形成了校长监视、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明这种领导体制和工作机制符合客观实际是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源加强法制宣传教育。 以学校为主阵地突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来爱护自己。同时充分利用课堂进展法制教育做到了教学有规划学习有教材任课有教师、上课有教案课时有保障。政治课穿插法律学问作到理论联系实
4、际增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育20_年学校法制工作总结工作总结。我校在教育方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为标准教育的治理相结合普法教育与依法执教相结合课堂教育与课外教育相结合形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动作到内容丰富并坚持教育形式多样化寓教于乐注意实效。 1、严密结合学生特点紧扣时代主题是我校法制教育取得胜利的关键。把握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提只有这样才能做到有的放矢。现
5、阶段学生的生理、心理成熟早自控力量较差又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理心胸非常狭窄虚荣心又强喜爱争强好胜针对这些特点我校法制教育有针对性地开展了一些活动结合学生特点依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解深入浅出、浅显易懂学生简单承受。 2、举办普法黑板报、法制报刊竞赛活动。各班学生积极参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作这既充分发挥了学生的积极性、制造性。同时受到法制教育学到法律学问增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖在校宣传栏中展现了获奖作品进一步进展普法教育激发学生守法的自觉性。 法制教育工作规划总结2 建立有中国特色的社会主义是跨世纪中国的宏大社会实践，各
6、级各类学校能否培育出在政治方向、价值观念、道德人格、思维创新及实际工作力量的等方面适应社会需要的新人，关系到这一历史性实践的成败。目前，我国正处在改革进展的攻坚阶段，社会状况发生了简单而深刻的变化，经济形式和经济利益多样化，社会生活方式多样化，社会组织形式多样化，就业岗位和就业方式的日趋明显，给法制教育带来了新状况，新问题。尤其是近年来我国未成人犯罪率的不断上升，犯罪低龄化日趋突出，已越来越成为一个严峻的社会问题。面对纷繁简单的现代信息社会，面对多种不良因素的诱惑，我们清晰熟悉到，要想为社会培育合格的人才，必需大力加强对学生的纪律教育和法制教育。为此，我校始终坚持依法治校的方针，并把法制教育工
7、作的重点落实到教育教学的各个环节中，以此来增加师生法制观念，提高学生法制素养，有效地促进了我校法制工作的开展。下面就这方面谈一谈我校的做法。 一、加强学生法制教育的重要性和迫切性。 学校始终把德育工作放在首位，着力加强德育工作的领导，在完善和落实德育治理的同时，依据中心社会治安综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的意见的通知精神，与辖区派出所实行警校桂钩，并聘该所孙所长担当我校法制副校长，负责帮助、指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作，对有不良行为的学生进展帮教，帮助解决整治学校周边地区的治安环境问题，使我校的德育工作一年上一个新台阶。 二、留意法制教育与学校教育教学工作的结
8、合。 1、法制教育与课堂教学相结合，发挥了课堂教学主渠道作用，是我校开展法制教育的主要形式。学校有一支素养较好的普法宣传教育教师队伍，在学校的统一要求下，各位教师都能结合自己所教学科的特点，进展法制宣传教育。政治课教师首先发挥了的龙头作用，系统讲授了宪法、刑法、预防未成年犯罪法等法律法规。其次，其他学科教师也结合各学科教学，渗透普法教育。如历史科渗透了文物爱护法教育;地理科进展的自然环境爱护的法律学问教育等都让学生获得了很多有关的学问。第三，坚持一事一议的主题班会制度，发挥班会课阵地作用，这是我校多年坚持的一种行之有效的教育方法。主要是针对社会上某些不良观象和学生中存在的一些违规违纪行为，依据
9、有关法律法规和学校规章制度通过师生争论、辩论、学问答复、演讲等形式让学生在课堂上充分发表看法，再由班主任从中归纳、引导，摆事实、讲道理，帮忙学生理解法律精神，辨明是非。如一些喜爱上网吧和电子嬉戏机室，一些参加赌博打架斗殴，甚至参加社会上一些违法活动的学生，都通过主题班会的学习讲论，很快提高了自己的思想熟悉，增加了法制观念。 2、法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，每学期依据学校法制教育规划常常请司法、公安、交警、税务等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授有用法律学问，教育学生学会依法爱护自己的权益;学校还与第一交警大队联合成立了交通安全治理
10、小组，定期组织给学生观看交通安全教育图片展，每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进展评分，对成绩突出的班级颁发警校挂钩先进班级奖旗，给优秀学生颁发纪念品，假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等，使学生时刻不忘安全教育;同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，进行珍惜生命、远离毒品签名活动，校园拒绝邪教签名活动，环境学问竞赛活动等来增加学生的法律意识。对每年一次的学生军训，学校都邀请军人来进展，从他们严格的训练中，学生学到了不少的军事学问、国防学问，养成了刻苦耐劳、艰难奋斗的精神。 3、建立家校联系制度。充分利用家校联系手册，通过电话联系、家访、定期召开学生家长会等，做好跟踪教育。
11、学校特殊重视后进生的校外表现，让法制副校长和教师协作家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解、敬重是开启学生心扉的钥匙，只要我们怀着一颗真诚的心，对后进生倾注真城的爱，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自强的星星之火。 三、困难和存在的问题。 问题是家庭(单亲家庭)和缺乏正确教育方式的家庭危害未成年人身心安康，成为催化未成年违法犯罪的重要因素。 四、强聘兼职法制副校长，预防青少年违法犯罪工作的建议。 1、建立有利于青少年安康成长的活动场所，为青少年的连续成长制造必要的条件，将预防未成年人犯罪措施详细化、法制化。 2、集中整治与常常性治理的关系，加强对电子嬉戏场所的整治和校园周边治安的整顿，从社
12、会环境的常常性治理入手根治不良因素对未成年人的影响。 3、一步推行学校聘请法制副校长的阅历，通过各种有效形式，对学生进展生动、直观的法制教育。加强对失学闲散青少年和外来青少年的教育治理。 4、努力推动家庭教育，举办家长培训班，提高家长素养。 5、强化社区教育、治理功能，把预防青少年犯罪的各项措施落实到各街道办事处、居委会，实行各种形式帮忙、指导社区组织好在校学生的课余活动，扩大对有不良行为青少年的帮教工作。 法制教育工作规划总结3 幼儿园小朋友年龄较小，缺少明辨是非的力量，直接对孩子进展法制宣传明显不能起到良好的教育效果，要结合幼儿实际状况，将法制教育与日常行为标准教育、社会实践等主题教育活动
13、相结合，多层次、全方位、立体式渗透。 法制教育是德育工作的重要抓手，未全面贯彻关于进一步加强全市青少年法制教育工作的实施意见，推动青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、标准化建立，我们努力做到常常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育结合，园内教育与园外教育相结合，通过扎实而有效地法制教育宣传活动，幼儿的根底道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到根本养成，未成年人的不良行为得到了准时的预防和矫治。 一、加强领导，明确分工，落实任务在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，标准工作职责，充分发挥法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育
14、网络。班主任等其他德育工做好各项详细的安排、组织和教育工作，引导青少年儿童自觉遵守社会秩序，一发维护自身权益，预防和削减违法犯罪。平常，常常性地召开法制领导小组会议，明确法制教育未突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素养教育全面推动，进一步提高确立德育为先的教育指导思想，法制小组、园领导、班主任等方面。形成了法制教育的合力，通过共同探讨，统一思想，确保了法制教育的全都性。 二、加强德育队伍建立，提高教育者的自身素养通过各种政治学习，业务培训，通过对教育法、教师法、未成年爱护法和预防未成年人犯罪法等法律法规的学习，教师们增加了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行
15、为的现象，明确了幼儿园在未成年人爱护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。 三、通过多观看法制方面录像，加强幼儿的防范意识通过简洁、易懂的事例，影响小朋友，教育小朋友时时提示自己或他人留意安全，加强幼儿的防范，自我爱护意识，使幼儿园的德育工作提高一个新的水平。 四、利用宣传工具，对幼儿、家进步行法制教育我们利用板报、手抄报、视频等宣传手法。加强对幼儿的法制教育熟悉理解，让幼儿、家长的安全意识是从日常行为中表达出来的。比方：遵纪守法，遵守交通规章，遇事冷静，做事多想想后果，做到三思而行。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾要准时报告大人，或拨打119报警电话，不能贸然只身去救火，由于我们孩子人
16、小无力量，遭受暴力(以大欺小)肯定要想方法准时脱身，报告教师或拨打110电话报警，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯。 同时，要让孩子懂得做到四防，即：防火，严禁玩火，制止把火源带入幼儿园，杜绝火灾事故发生，一旦遭受火灾，要运用正确的逃命方法;防水，严禁私自下水，杜绝溺水事故的发生，假如发生同伴溺水的危险事情，要立刻就近找大人求救，千万不能由于可怕而逃离现场;防盗，单独在家，要锁好门关好窗，假如有人敲门。千万不行盲目开门，应首先从门镜观看或隔门问清晰来人的身份，假如是生疏人，不应开门;防自身安全，自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全规定，严禁课间或户外活动时不听从教师教育、
17、追赶吵闹损害事故的发生。 五、通过嬉戏让孩子谨记：119火警电话、110报警电话、120急救电话，以便发生特别状况时准时拨打。但千万不能随便拨打或以此开玩笑。 总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探究加强法制教育工作的新途径，以提高工作的实效。 法制教育工作规划总结4 一、指导思想。 根据科教兴国、依法治国和社会主义现代化建立的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素养，构建学校、家庭、社会“三结合”的.法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和削减青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在标准化、
18、制度化方面有新进展。努力把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立事业的合格人才。 二、详细工作措施。 1、提高熟悉，加强法制教育治理。坚持“四个落实”。 一是机构落实：学校成立了一把手为组长，分管教育教学工作的副校长和法制副校长(聘请辖区派出所所长担当)为副组长，相关部门负责同志和法制辅导员(聘请城中派出所、交巡警大队校外辅导员担当)为成员的“法制教育领导组”，组建“未成年人爱护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”，由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成，形成了一个校内外结合的法制教育治理体系。 二是人员落实：配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍，即以
19、法制副校长、法制辅导员、心理询问参谋、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教育处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。 三是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。 四是制度落实：学校制定师德师风承标准并与全体教师签订，不断深化落实暨阳试验小学师生承诺誓词，使学校化法为规工作取得明显成效。 2、做到“三个到位”。首先是熟悉到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师连续教育和年度考核范围。 通过组织专题学
20、习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展阅历沟通等形式，组织学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，提高了教师依法治校的熟悉和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施规划治理，将法制教育纳入学校总体进展规划和各阶段工作规划，相关部门特地制定工作规划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监视检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰，强化工作鼓励。第三是资料治理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施标准化治理，对问题学生特地建立了个人档案，实行
21、追踪治理，做到了分类科学、记载翔实、装订标准。 3、严格措施，活化法制教育形式根据学校法制教育工作规划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“读”、“写”、“赛”、“察”等敏捷多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。 (1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进展系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进展法律常识和法制意识的培育。 (3)、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学
22、，反对邪教，增加了学生的安全意识和自我爱护意识。 (4)、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室，供应学生阅读。坚持每年暑期，组织学生参与图书馆效劳活动，让学生在参与图书馆效劳的同时，积极阅读安康有益的书刊，以丰富学生的科学文化学问，培育学生的科学精神、法制意识和喜爱祖国的道德情感。 (5)、写。举方法制教育征文活动。协作影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律学问的普及。 法制教育工作规划总结5 本学期，我校依旧把加强对少年儿童的法制教育、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建立、小学生日常行为标准教育的治
23、理规划之中，广泛发动教师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了肯定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结： 一、强化领导、熟悉到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育供应重要保障。 我校法制教育主要由德育室组织实施，发动组织学校教师、家长积极参加法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注意教育内容和方式方法等方面法制教育进展布置，发
24、动社会各界参加，形成了较深厚的气氛。举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监视、司法行政部门指导、德育室组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进展法制教育，组织学生仔细学习了九年义务教育法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、治安
25、治理惩罚条例、环境爱护法等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进展法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进展宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。 我校在教育方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为标准教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教
26、育。 三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注意实效。 严密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。把握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控力量较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进展讲解，深入浅出、浅显易懂，学生简单承受。 举办普法“黑板报、手抄报”竞赛活动。让学生自主动手，培育了学生制造力量，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。 通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到根本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比方通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱惜国旗的意识。再如，召开主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。 法制教育工作规划总结