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1、 江苏省泰州中学附属初级中学学习心得体会2 江苏省泰州中学附属初级中学学习心得体会2 在江苏省泰州中学附属初级中学学习过程之我见 昭苏县喀夏加尔中心学校加克斯里克 201*年11月29日至12月25日，在昭苏县教育局和学校领导的安排下，我有幸到江苏省泰州中学附属初级中学参观挂职学习一个月，这次外出学习，我感悟很深，引发了我思考。通过挂职学习，我觉得收获颇丰，现把自己的体会小结如下： 一、和谐幽雅的校园环境。 江苏省泰州中学附属初级中学是由泰州市人民政府决策创办、直属泰州市 教育局领导的一所独立初中。学校初创办于1999年，原校址在江苏省泰州中学老校区，办学12年来，取得了令人瞩目的办学业绩。学
2、校先后获得“江苏省文明单位”、“江苏省示范初中”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省最具影响力初中”、“国家级绿色学校”等几十项荣誉称号。 201*年中共泰州市委、市政府为整合新区教育资源，提高主城区教育现代化水平，实现义务教育高位均衡进展，将原江苏省泰州中学附属初级中学、泰州试验学校初中部、泰州莲花学校初中部整合为现在的新江苏省泰州中学附属初级中学，新校址位于泰州市凤凰东路59号。学校地理位置特别优越，校园布局非常合理，自然环境美丽，教学设施先进，是一所崭新的、气概恢弘的全面现代化学校。 学校重视教师队伍建立，全力打造一支师德高尚、教艺精湛、乐教善教的教师队伍。学校现有正式在职在编教职工293
3、人，其中江苏省特级教师、江苏省突贡专家、江苏省劳动榜样、江苏省青年岗位能手、江苏省青年教师标兵、江苏省师德榜样、泰州市名教师、泰州市突贡专家、泰州市学科带头人、泰州 市教学能手、泰州市教坛新秀、市直学校三级骨干教师50多人，4人次获全国优质课竞赛一等奖，近100人次在省市优质课竞赛中获奖。学校现有69个教学班，近3000名学生。学校重视学生综合素养的全面进展，着力培育乐于学习、擅长沟通、勇于担当、敢于制造的优秀学生。 走进泰州中学附属初级中学学校，一条条关于教学、求知、为人、卫生、节省等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念方面的标语：学习的提高在于勤勤恳恳，学问的积存在于点点滴滴；提
4、出一个问题往往比解决一个问题更重要；上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧急地学习.有关卫生方面的标语：弄脏的是墙壁，丢掉的是美德；哪个班的墙壁最洁净，哪个班的同学最荣耀.有关安全教育方面的标语：我肯定要珍爱生命，留意安全.有关班级治理方面的标语：节节有收获，步步有提高；以竞争促进展，向效率要质量，凭勤奋出成果。 二、以人为本的教学特色。 江苏省泰州中学附属初级中学的教学质量之所以高，主要是抓住课堂教学改革这个中心环节。新的资源整合，新的办学空间，必将呈现出新的进展气象，制造出新的办学业绩。学校秉持“让每一个学生欢乐学习、让每一位教师幸福工作、师生共同进展”的理念，进一步科学标准治理，全力打造
5、办学特色，全面提升教育教学水平，仰头迈入跨越式进展的“快车道”。1、把课堂还给学生，表达以人为本。 课堂上，教师讲解少，学生活动多。预习、展现直至解题反应，学生始终是主角。预习时学生自己提炼、归纳、总结甚至设计考题，展现时有共性的表述，以及解题反应中学生轮番上讲台，讲步骤、说答案、论原理、作补充等等，学生的表现不是被动的，而是主动的、积极的、大方的。在这些过程中，学生始终处在思索、分析、探究、提高的状态中，他们的内心感受和熟悉就很深刻。 我想，放手让学生表现，也就是江苏省泰州中学附属初级中学敢于放手改革，而成绩还能名列前茅的缘由之一。长此以往，学生的主动学习将会成为习惯，将学习作为欢乐的享受将
6、成为他们终身享之不尽的财宝。2、分组学习，表达自主、合作、探究。 与我们平常的分组学习不同的是，江苏省泰州中学附属初级中学的分组学习始终贯穿于课堂教学中。六人或八人一组，从预习到展现到反应，小组学习争论始终是课堂的核心组织单元。虽然期间有分有合，有个人的小黑板展现，有在全班师生面前的解题分析，但小组学习依旧是隐性、潜在的组织形式。小组合作的意义远不至于此，它能培育学生的组织力量、协作力量和共享力量。有一个细节给我印象很深。一个女孩是小组长，在组织预习时，俨然是一名教师，布满了自信，安排井井有条。我想，这种合作学习方式长此以往，肯定能培育出一大批具有领导才能的有用人才。3、课堂展现，表达透亮、开
7、放。 课堂展现不仅仅是让学生汇报教师布置的任务，而且让学生把自己的所学、所思、所悟、所感、所创全部表达出来，学生们不需要顾虑，更不用拘泥于形式，他们可以实行讲解、解题、领读、表演、演示，以及他们所能想到的任何方式将心中的想法表达出来。通过观摩课可以看出，学生在展现自己时感情充足，积极性很高，并且屡次消失抢着展现自己的现象，在我们传统的课堂上这种抢答的现象是稀有的。所以说这种教学的独创与改革不能不让人佩服。江苏省泰州中学附属初级中学的教学思想的最直接、鲜亮的表达，它把学生的思想、思路、思维结果展现给大家，展现给教师和同学，构建了一个开放式的作业形式。这样与写在作业本上不同的是，首先学生有自我批判
8、意识。每个人都是要强、上进的，不愿将错误呈现给大家，所以就有了检查意识、标准意识，字要写得工整，表达不要出错；其次，学生能相互批判，相互学习，看出别人的错误也就警示自己不再犯类似的错。这样，印象深刻，学习效果好。4、学生活动多，增加了课堂的生成性。 省泰州中学附属初级中学的课堂上，学生说、讲、争论等自主活动贯穿课堂的始终，是课堂的主角，教师真正的作用是组织、引导、点拨、拓宽、提升。有时需要纠偏归正，有时需要拓展、延长，这些需要教师的教学机灵，能准时精确的把握时机，精确的提出疑点，科学的加以引导。这种鲜活的课堂常常会 打破课前的教学预设，对教师的学问面、对教材的把握程度、处理教学中突发状况的教学
9、技巧和教学艺术有了更高的要求。学生的，有利于教师发觉问题，准时解决。相对于教师备课的预设教学，这种课堂教学有利于教师突破预设，深挖教材，拓宽教材。到达教学相长，让课堂成为师生享受学习的欢乐，形成终身学习的理念的重要平台。 固然，这种课堂的改革必需转变教师的教学思想，决不能再在填鸭式教学和题海战术中徘徊。我们很多教师并不是不想放手，而是不敢把课堂开放、活泼起来，生怕丢掉一个学问点。省泰州中学附属初级中学的胜利阅历证明，让学生成为课堂的仆人并不会丢掉学问点，反而学生会理解得更深，把握得更全，提高得更快。所以，我们可以提出这样一个口号作为学习省泰州中学附属初级中学阅历的切入口，这就是信任学生。信任学
10、生，放权放手，让学生成为课堂的仆人，扬起他们抱负的风帆，在学问的海洋里自由的游览。 三、开阔了眼界，看到了差距 （一）有特色的学校不肯定是胜利的学校，但胜利的学校肯定是有特色的学校。 这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了江苏省泰州中学附属初级中学，他们高瞻远瞩的进展战略，各具特色的进展思路，严谨务实的进展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规治理，胜利打造了属于自己的独特教育名牌。江苏省泰州中学附属初级中学的德育科研着眼于师生的心理安康教育，经受十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，标准化和有用化。竭力营造“书香校园”的和
11、谐气氛，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这所学校无疑都是胜利的学校，而且也在胜利的根底上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。 （二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。江苏省泰州中学附属初级中学在建立与进展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设 施的建立，更重要的是独特校园文化的建立，校园文化和办学传统使这些学校到处都有教育功能，时时都有教育时机，这一方面为学校实施素养教育增加了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性
12、和长效性。具有深厚历史底蕴，布满人文化精神和科学颜色的校园文化，为培育高素养人才供应了“肥沃土壤”，展现了当地校园建立特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积存。教师要成为学校文化的提倡者，要有超前的教育理念，有恒心、急躁和信念，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人；要引导全体师生员工参加建立，通过制定规划，机构改革，人才流淌，考核评价等治理手段来促进和表达学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，知名师，育名生，办名校。 此次挂职学习之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的缺乏。 四、今后工作准备 我们实行以下措施来提高自己的教学水
13、平： 1、细心备课，表达备课组的力气，集体备课，把每位教师的才智发挥出来，争取每一节课到达最好。 2、在教学中充分挖掘教材，做到精讲点拨，学生能理解的、能从书上找到答案的不讲，讲一些综合性强的学问，在教学中运用比照教学把综合课上好。3、领悟新课改的精神，利用好小组合作模式，把每一节课的学案提前印好，发给学生做好预习，然后把学生反应回来的信息整理好，重点讲他们不理解的学问。 4、准时检查学生，跟上练习，做到一讲一练，讲练结合，当堂稳固。5、做到学科整合，联系实际，多把理论学问与社会现象联系，让学生能用理论学问解决一些实际问题，多让学生参与综合实践活动，让综合实践活动与 课本连接，提高教学效率。
14、6、培育青年教师，让他们快速成长，成为骨干教师。完毕语 挂职学习时间很短暂，只有短短的一个月，然而与这几所学校的阅历沟通给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应当静下心来，讨论学校教育教学上的深层次的问题，社会需要我们培育怎样的人才？我们怎样培育人才？怎样从学生实际动身，为学生的进展进展有效的教育？怎样从学校实际动身，提高教育教学质量？如何树名师、办名校？这些都是我们要思索的问题，而且有教育局和学校的全力支持，我们没有理由不把工作做好，再次感谢教育局领导为我们供应了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思索的时机，也信任大家都会学有所思、学有所获。 扩展阅读：江苏省泰州中学附属初级中学201
15、*201*学年度 江苏省泰州中学附属初级中学201*201*学年度 第一学期七年级语文期末考试试题 考试时间：150分钟总分值150分命题人：王劲审核人：张正红请留意：全部试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积存与运用（共30分） 1依据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。（4分） 这时，月亮和山的阴影，比照得特别明显山是墨一般的黑，陡立着，qng向江心，仿佛就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷h，把它清冽的光辉，始终泻到江面。 2以下标点符号使用有错误的一项为哪一项（2分）A题目叫我喜爱书，但是想起来，最初我看书时，并不喜爱。B“送给谁了？告知我。”妈妈把手搭
16、在我的肩膀上。C在宋代，茶饼称“小龙团”（见苏轼1095年荔枝叹诗自注）。 D201*年9月28日，泰州长江大桥钢箱梁全部到位，实现全线合龙，初步形成一个完整的桥面。 3以下句子中没有语病的一项为哪一项（2分）A我们向政府提意见是人民的责任。 B留守儿童能否得到悉心照料，是维护社会和谐的重要条件。C我校积极推动课程改革，开展形式多样的综合实践活动。 D经过专家组的考核验收，靖江市被授予“全国科技进步先进（县）市”。4依据提示补写名句或填写课文原句。（8分，一每题1分，一每题2分），登高必自卑。，病树前头万木春。奇文共观赏，。终日不成章，。 辛弃疾在西江月夜行黄沙道中中通过嗅觉和听觉来捕获夜景景
17、物特征，给人留下鲜亮深刻印象的句子是：，。 月亮是文学作品中常见的意象之一，请你写出古诗词中表现月的句子(连续两句)，。5名著阅读。（6分） 美国作家马克吐温所写的一书中，仆人公和在迷宫一般的岩洞中遭受到了许多曲折，最终是怎样脱险的？后来他为什么又带着小伙伴们再次进洞？结合书中的一个详细情节说说你读出了他身上哪一个值得你学习的美德。6专题与语文实践活动。（8分） 周末，在你们班上，由市少年儿童科技协会与教育局联合主办“甜蜜”净水科技新闻公布会。你会始终参加其中： 【预备工作】为本次科技新闻公布会拟写一条对联式宣传标语（2分）起草仪式流程（最少三步，3分） 【实战演练】仿照下面的新闻报道，为本次
18、活动撰写一则校园播送电台的新闻稿。(3分)【例如】本台最新消息：手机市场“黑马”金马手机今日召开新闻公布会，共推举4大系列：360度旋转手机，超薄掌中宝，金马Iphone，情侣手机。其产品以精致和高科技为核心，估计将引导又一轮的时尚潮流，我们拭目以待。 七年级语文试题第-1-页共4页 二、阅读理解（共60分） （一）阅读李白的赋得白鹭鸶送宋少府入三峡一诗，完成第7题。（6分） 白鹭拳(1)一足，月明秋水寒。人惊远飞去，直向使君滩(2)。 【注】(1)拳：qun。肢体弯曲。(2)水经注：江水东经羊肠、虎臂滩。杨亮为益州刺史，至此舟覆。蜀人至今犹名之为使君滩。 7诗中描写静谧夜晚景物的诗句主要有：
19、，。（1分）结合详细词句，分析诗中白鹭鸶的形象。（3分）阅读全诗，说说在诗歌中所表达的思想感情。（2分）（二）阅读吕氏春秋中循表夜涉一文，完成8一11题。（14分） 荆人欲袭宋，使人先表水。水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有余人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣；荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。今世之主，法先王之法也，有似于此。其时已与先王之法亏矣，而曰“此先王之法也“而法之以为治，岂不悲哉？ 【注】袭：乘人不备而进攻，偷袭。表：名词作动词，做标记。水：黄河的支流。益：通“溢”，水漫出来。坏都舍：房屋倒塌。8依据要求，完成以下两小题。（6分）解释以下句中加点词的意思。
20、（4分）使人先表水。（）荆人尚犹循表而导之，（）循表而夜涉（）法先王之法也（） 以下各句与例句中“而”的用法一样的一项为哪一项（2分）例句：舟已行矣，而剑不行。A循表而夜涉B军惊而坏都舍C今水已变而益多矣D而曰“此先王之法也”而法之以为治 9用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）其时已与先王之法亏矣 10用现代汉语翻译以下句子。（4分） 今世之主，法先王之法也，有似于此。清荣峻茂，良多趣味。（三峡） 11文中荆人的言行挖苦了什么？留给我们哪些有益的启发？（2分） （三）阅读奇异的年轮一文，完成12一14题。（10分） 年轮（annualring）亦称生长层或生长轮。木本植物茎横切面上的同
21、心圆轮纹。通常每年形成一轮，故名年轮。每一轮代表一年内所形成的次生木质部，包括当年的早材和晚材。因形成层活动随季节更替而表现出有节奏的变化，故一年之中由维管形成层活动所增生的木质部亦显现出构造上的差异。以生长在有寒暖季节交替的温带和亚热带，或有干湿季之分的热带的乔木和灌木最为明显。在春夏季，形成层活动旺盛，所形成的细胞径大、壁薄，因而所形成的次生木质部色淡而宽厚，构造疏松，称早材或春材；在夏末及秋季或干旱季节，形成层活动减弱，所产生的细胞径小、壁厚，因而所形成的次生木质部色深而狭窄，构造致密，称晚材或秋材。 当年形成的早材和晚材渐渐过渡，共同组成一个年轮。当年的晚材和次年的早材之 七年级语文试
22、题第-2-页共4页 间，界限清楚，消失轮纹，称年轮线。多年的年轮线在横切面上形成了若干同心轮纹，使木材的横切面上显现出年轮。 在生产和科研中，依据树干基部的年轮数，可推断树木的年龄。有些植物（如柑桔属）一年之内不只形成一个年轮，这样的年轮，每一个不代表一年的生长量，故称假年轮。在虫害、气候特别等特别状况下，树木的茎内也可能形成假年轮。 。一般来说，树木背阴的一面（北面）简单长出青苔，而树木的年轮在南面会更疏散一些，不如北侧的年轮来得致密。树墩的年轮，朝南的一半较疏，而朝北的一半较密。植物的树干南面对阳，年轮可见排列稀疏，而北面稍严密些。12第段中加点的“推断”一词能换成“断定”？为什么？(3分
23、）13仿造段的第一句话，给段写一个总领句。（3分） 14请依据文章内容，用自己的语言概括温带树木一个“年轮”的形成过程。（4分） （四）阅读谁能打算别人看你的目光一文，完成15一17题。（10分） 美国科研人员进展了一项好玩的心理学试验：伤痕试验。他们向参加的志愿者宣称，该试验旨在观看人们对身体有缺陷的生疏人作何反响，尤其是面部有伤痕的人。 每位志愿者都被安排在没有镜子的房间里，由专业化装师在其左脸做出一道血肉模糊、触目惊心的伤痕。志愿者被允许用一面小镜子照照化装后的效果后，镜子就被拿走了。 最为关键的是最终一步，化装师表示需要在伤痕外表再涂抹一层粉末，以防止它被误擦掉。实际上，化装师偷偷抹掉
24、了化装的痕迹。 对此，毫不知情的志愿者被派到医院的各个科室去，他们的任务就是观看人们对其面部伤痕的反响。 规定的时间到了，返回的志愿者竟然无一例外地表达了一样的感受人们对他们比以往更加粗鲁无理、不友好，并且总盯着他们的脸看。 可实际上，他们的脸跟寻常并无二致，他们得出那样的结论，看来是错误的自我认知影响了他们的推断。 这真是一个发人深省的试验。原来，一个人在内心怎样对待自己，在外界就能感受到怎样的目光。同时，也验证了一句格言：别人是以你对待自己的方式对待你的。 一个沉着的人，感受到的多是平和的目光；一个自卑的人，感受到的多是卑视的目光；一个和蔼的人，感受到的多是友好的目光；一个叛逆的人，感受到
25、的多是挑衅的目光 如此看来，一个人若长期埋怨自己的境况冷漠、不公、缺少阳光，那就说明，真正出问题的，可能是他的内心世界，是他对自我的认知消失了偏差。这个时候，需要转变的正是自己的内心。由于，只有你才能打算别人看你的眼光。 15本文表达的主要观点是：（2分）16文章叙述“伤痕试验”有什么作用？（4分）17你的同学小璐年幼时烫伤了左脸，经常埋怨自己长相难看，总是自卑，心情低落。请 你结合本文内容，以同学的身份对她进展劝解。（4分，留意简明、连贯、得体） 七年级语文试题第-3-页共4页 （五）阅读高雁萍雪的样子一文，完成18一21题。（20分） 雪，是在不知不觉中下起来的。 我喜爱于静夜听雪。听雪在
26、枯叶残枝上酿造绿意，听雪在芍园梅林间孕育花香。甚至春雨，甚至荷风，甚至杨柳飞絮。情由境起，境由心生，那雪的丝竹，便袅绕于耳，缕缕不绝。 夜幕四合，雪雾覆盖的万家灯火中，赶路的人越来越稀有；没有风，雪中的广场和街巷变得安静而宽敞。 雪的家是大地。所以，雪不急。雪在路灯和五彩虹霓的映照下，像小夜曲缭绕的咖啡时间，舒适，闲适，不紧不慢下着、下着。于是，雪中弯月般的牛桥白了，大召寺菩提过殿那一排一排的黄琉璃白了，塞上老街的青砖灰瓦，也白了。眺望新城阜安门遗址旁，博物馆顶部的那匹骏马，也正踏雪临空欲飞。哦，是雪，给了它们白色的梦境，如江南薄雾般的漂亮温婉的梦境。 像鹅毛一样的雪片，如孩子般调皮，它们总也
27、乐不够。有时，会拽一缕风，在偌大的天的秋千架上，荡来荡去；有时会一扭头跑过来，亲亲热热地和你撞个满怀，并就势贴在你脸上；有时还会趁你不备，带着丝丝凉意，钻入你的脖颈里去取暖。现在，在雪地里，在孩子们费劲地滚动一个又一个大大小小的雪球的时候，我突然看到了自己小时候的样子。那时的我，流着鼻涕，脸和手和他们一样冻的通红，也在欢快地滚雪球。可是，今日的雪中，我的童年也像每一片曾经的雪，下过了，不管样子多美，都已溶化在经年已久的故事当中。 雪的样子很美，美得像挂满风铃的童话世界。18阅读全文，说出雪主要美在哪些方面。（4分） 19联系详细语境，答复以下两小题。（6分）请说出你对第段中加点词语“境由心生”的理解。（2分） 从内容和形式两方面赏析第段中画线句。（4分） 20文章几乎没有对雪作正面描写，却多角度、多层面地呈现出了雪的神韵、雪的灵性， 试联系有关语句，进展简要分析。（6分） 21本文语言生动形象，请选择你喜爱的两句话进展赏析（4分） 三、作文（60分） 22进入初中的第一学期已近尾声，短短几个月时间中，你肯定有许多收获，请以“的回眸”或“回眸”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 七年级语文试题第-4-页共4页 友情提示：本文中关于江苏省泰州中学附属初级中学学习心得体会2给出的范例仅供您参考拓展思维使用，江苏省泰州中学附属初级中学学习心得体会2：该篇文章建议您自主创作。