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1、 沙王小学校本研修实施方案 二、校本研修内容 教育教学中师德修养案例讨论、课堂教学修养五项修炼。 三、校本研修方式及要求 校本研修实行自主学习、研训一体的方式，强调参加共享、合作沟通，详细形式是： 1、自主学习：人人学习教育教学中师德修养案例讨论、课堂教学修养五项修炼，每周进展一次自评自结。 2、小组研讨：以年级组（或教研组）为单位，组内人员每间周进展一次互评沟通，确保校本研修实效。 3、案例评析：学校每月以年级组（或教研组）为单位开展教研活动，选择具有代表性的教学实例，研讨、评析教学阅历和教训。 4、反思、总结：根据学习进度，每学完一个专题（章） 后，要求真务实地写好“自修总结”，教师要结合
2、学习内容，比照、分析自己的教学实际，总结自己阅历、教训，提出改良的方法和措施。 5、整理、上报学习与工作成果：每位教师在进展“自修总结”的同时，将自己的学习与工作成果分类整理，上报校长。 6、强化过程治理：学校第一责任人要仔细做好“导评”前的过程治理和“导评”工作，对每个专题学习进展2-3次抽查，每次抽查3-4名教师，并针对抽查教师的实际，与教师沟通学习意见，指导、帮忙教师改良工作，深化学习。 7、强化指导，做好“审评”工作：专家指导组要常常参加教师的学习，既当教员，也当学员。在学习现场随时给教师有力度、有针对性的指导，做好“审评”工作。 四、校本研修进度 1.2023年6月-2023年8月研
3、修学习教育教学中师德修养案例讨论，2023年9月-2023年2月研修学习课堂教学修养五项修炼。 2.2023年9月对教育教学中师德修养案例讨论的研修进展检查和测评。 3.2023年3月对课堂教学修养五项修炼的研修进展检查和测评。 4.2023年4月迎接市教育局对校本研修工作的检查。 五、校本研修措施 1.加强组织领导，狠抓落实 成立校本研修工作领导小组，建立校本研修制度，加强对校本研修工作的组织领导、指导和治理，确保校本研修工作的落实。 学校校本研修工作领导小组的主要任务是依据本校实际，提出落实校本研修的有关要求和详细措施，组织全校性的校本研修活动，开展对本校研修的评价工作，总结、推广学校校本
4、研修的阅历。 2.强化校本研修统一集中治理，建立教师研修学习个人档案 各学校校本研修要做到有时间、有内容、有人员、有考勤记载、有考核，真正做到有安排、有实效，将教师的校本研修与考评严密联系起来。 3.建立健全制度 （1）考勤制度 每一次集中研修由教育处或有关教师做好考勤登记。教师无特别状况，一律不得请假。学期末作为教师学期综合考 核的一项内容。 （2）记录制度 每一次集中研修由教育处或有关教师仔细做好研修记录。 （3）自学制度 每位教师根据研修进度自学相关内容，并表达理论联系实际、学以致用，仔细填写报告册的“自评自结”和“自修总结”。 （4）沟通制度 利用集中学习时间组织教师围绕某一主题开展研
5、讨活动，将学习与实践相联系，并表达互帮互学，积极开展好“互评沟通”和“案例评析”。 （5）嘉奖制度 对在研修工作中表现突出的个人和学校进展表彰和嘉奖。 （6）监视制度 学校校本研修工作领导小组每月要定期对各年级组（或教研组）的研修状况进展检查，落实“报告册”的填写；乡镇中心校对校本研修状况不定时进展抽查，并仔细做好“复评”工作；局师训股、区教师进修学校组织相关人员到各学校进展调研、督察，准时了解校本研修中的问题，准时赐予指导，并做好“审核”工作。 4.建立长效机制。 学校校本研修领导小组要结合本校实际，制订学校校本研修实施方案，使校本研修标准化、常规化，促进校本研修的安康进展。 附：校本研修领导小组 组 长 魏福 副组长：丁亚周 组 员：张巧娜 姜民军 2023年六月二十六日 谢巧鸽 小学语文校本研修方案2023-03-06 14:32 | #2楼 我校年轻教师居多，虽工作热忱高，但教育教学阅历缺乏，教师们亟待提高自身的教学力量。为了强化教师队伍的建立，同时也为了促进学生的全面进展，特制定此方案。 一、语文学科校本教研的指导思想 1、树立正确的.人才观，质量观和价值观，不断强化校本教研为教学效劳的力度。 沙王小学校本研修实施方案全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。