湖北省随州市2023年中考数学真题试题含解析.docx

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1、 湖北省随州市2023年中考数学真题试题Word版含解析 湖北省随州市2023年中考数学真题试题 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分,每题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1(3分)的相反数是( ) A B C2 D2 2(3分)如图是一个由4个一样正方体组成的立体图形,它的左视图是( ) A B C D 3(3分)以下运算正确的选项是( ) Aa?a=a Baa=1 C(ab)=aab+b D(a)=a 4(3分)如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若l=65,则2的度数是( ) 2 2 2 2 3 6 2 3 6

2、3 3 A25 B35 C45 D65 5(3分)某同学连续6次考试的数学成绩分别是85,97,93,79,85,95,则这组数据的众数和中位数分别为( ) A85 和 89 B85 和 86 C89 和 85 D89 和 86 6(3分)如图,平行于BC的直线DE把ABC分成面积相等的两局部,则 的值为( ) A1 B C1 D 7(3分)“龟兔赛跑”这则寓言故事叙述的是竞赛中兔子开头领先,但它由于傲慢在途中睡觉,而乌龟始终坚持爬行最终贏得竞赛,以下函数图象可以表达这一故事过程的是( ) A B C D 8(3分)正方形ABCD的边长为2,以各边为直径在正方形内画半圆,得到如下图阴影局部,若

3、随机向正方形ABCD内投一粒米,则米粒落在阴影局部的概率为( ) A B C D 9(3分)我们将如下图的两种排列形式的点的个数分别称作“三角形数”(如1,3,6,10?)和“正方形数”(如1,4,9,16?),在小于200的数中,设最大的“三角形数”为m,最大的“正方形数”为n,则m+n的值为( ) A33 B301 C386 D571 10(3分)如下图,已知二次函数y=ax+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C对称轴为直线x=1直线y=x+c与抛物线y=ax+bx+c交于C、D两点,D点在x轴下方且横坐标小于3,则以下结论: 2a+b+c0; ab+c0; x(ax+b)a

4、+b; a1 其中正确的有( ) 2 2 A4个 B3个 C2个 D1个 二.填空题(本大题共6小题、每题3分,共18分,只需要将结果直接填在答卡对应题号处的横线上) 11(3分)计算: |22 |+2tan45= 12(3分)如图,点A,B,C在O上,A=40度,C=20度,则B= 度 13(3分)已知 是关于x,y的二元一次方程组 的一组解,则a+b= 14(3分)如图,一次函数y=x2的图象与反比例函数y=(k0)的图象相交于A、B两点,与x轴交与点C,若tanAOC=,则k的值为 15(3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形OABC的边长为2,点A在第一象限,点C在x轴正半轴上,A

5、OC=60,若将菱形OABC绕点O顺时针旋转75,得到四边形OABC,则点B的对应点B的坐标为 16(3分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD=5,BC=CD且BCAB,BD=8给出以下推断: AC垂直平分BD; 四边形ABCD的面积S=AC?BD; 顺次连接四边形ABCD的四边中点得到的四边形可能是正方形; 当A,B,C,D四点在同一个圆上时,该圆的半径为 ; 将ABD沿直线BD对折,点A落在点E处,连接BE并延长交CD于点F,当BFCD时,点F到直线AB的距离为 其中正确的选项是 (写出全部正确推断的序号) 三、解答题(本人题共8小题,共72分,解同意写出必要的演算步骤、文字说明或证明过

6、程) 17(6分)先化简,再求值: 2 ,其中x为整数且满意不等式组 2 18(7分)己知关于x的一元二次方程x+(2k+3)x+k=0有两个不相等的实数根x1,x2 (1)求k的取值范围; (2)若 + =1,求k的值 19(9分)为了解某次“小学生书法竞赛”的成绩状况,随机抽取了30名学生的成绩进展统计,并将统计状况绘成如下图的频数分布直方图,己知成绩x(单位:分)均满意“50x100”依据图中信息答复以下问题: (1)图中a的值为 ; (2)若要绘制该样本的扇形统计图,则成绩x在“70x80”所对应扇形的圆心角度数为 度; (3)此次竞赛共有300名学生参与,若将“x80”的成绩记为“优

7、秀”,则获得“优秀“的学生大约有 人: (4)在这些抽查的样本中,小明的成绩为92分,若从成绩在“50x60”和“90x100”的学生中任选2人,请用列表或画树状图的方法,求小明被选中的概率 20(8分)随州市新?水一桥(如图1)设计灵感来源于市花兰花,采纳蝴蝶兰斜拉桥方案,设计长度为258米,宽32米,为双向六车道,2023年4月3日通车斜拉桥又称斜张桥,主要由索塔、主梁、斜拉索组成某座斜拉桥的局部截面图如图2所示,索塔AB和斜拉索(图中只画出最短的斜拉索DE和最长的斜拉索AC)均在同一水平面内,BC在水平桥面上已知ABC=DEB=45,ACB=30,BE=6米,AB=5BD (1)求最短的

8、斜拉索DE的长; (2)求最长的斜拉索AC的长 21(8分)如图,AB是O的直径,点C为O上一点,CN为O的切线,OMAB于点O,分别交AC、CN于D、M两点 (1)求证:MD=MC; (2)若O的半径为5,AC=4 ,求MC的长 22(11分)为迎接“世界华人炎帝故里寻根节”,某工厂接到一批纪念品生产订单,按要求在15天内完成,商定这批纪念品的出厂价为每件20元,设第x天(1x15,且x为整数)每件产品的本钱是p元,p与x之间符合一次函数关系,局部数据如表: 天数(x) 每件本钱p(元) 1 7.5 3 8.5 6 10 10 12 任务完成后,统计发觉工人李师傅第x天生产的产品件数y(件)

9、与x(天)满意如下关系:y= 设李师傅第x天制造的产品利润为W元 (1)直接写出p与x,W与x之间的函数关系式,并注明自变量x的取值范围: (2)求李师傅第几天制造的利润最大?最大利润是多少元? (3)任务完成后统计发觉平均每个工人每天制造的利润为299元工厂制定如下嘉奖制度:假如一个工人某天制造的利润超过该平均值,则该工人当天可获得20元奖金请计算李师傅共可获得多少元奖金? 23(11分)我们知道,有理数包括整数、有限小数和无限循环小数,事实上,全部的有理数都可以化为分数形式(整数可看作分母为1的分数),那么无限循环小数如何表示为分数 形式呢?请看以下例如: 例:将0.化为分数形式 由于0.

10、=0.777?,设x=0.777? 则10x=7.777? 得9x=7,解得x=,于是得0.= 同理可得0.=,1.=1+0.=1+= 依据以上阅读,答复以下问题:(以下计算结果均用最简分数表示) 【根底训练】 (1)0.= ,5.= ; (2)将0. 化为分数形式,写出推导过程; 【力量提升】 (3)0.1= ,2.0 = ; =2.01818?) (注:0.1=0.315315?,2.0【探究发觉】 (4)试比拟0.与1的大小:0. 1(填“”、“”或“=”) 若已知0.8571=,则3.1428= (注:0.857l=0.285714285714?) 24(12分)如图1,抛物线C1:y

11、=ax2ax+c(a0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C已知点A的坐标为(1,0),点O为坐标原点,OC=3OA,抛物线C1的顶点为G 2 (1)求出抛物线C1的解析式,并写出点G的坐标; (2)如图2,将抛物线C1向下平移k(k0)个单位,得到抛物线C2,设C2与x轴的交点 为A、B,顶点为G,当ABG是等边三角形时,求k的值: (3)在(2)的条件下,如图3,设点M为x轴正半轴上一动点,过点M作x轴的垂线分别交抛物线C1、C2于P、Q两点,摸索究在直线y=1上是否存在点N,使得以P、Q、N为顶点的三角形与AOQ全等,若存在,直接写出点M,N的坐标:若不存在,请说明理由 参考答案与试题解

12、析 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分,每题给出的四个选项中,只有一个是正确的) 1(3分)的相反数是( ) A B C2 D2 【分析】依据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案 【解答】解:的相反数是, 应选:B 【点评】此题考察了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数 2(3分)如图是一个由4个一样正方体组成的立体图形,它的左视图是( ) A B C D 【分析】依据从左边看得到的图形是左视图,可得答案 【解答】解:从左边看第一层是两个小正方形,其次层左边一个小正方形, 应选:D 【点评】此题考察了简洁组合体的三视图,从左边看得到的图形是左视图 3(3分)以下运

13、算正确的选项是( ) Aa?a=a Baa=1 C(ab)=aab+b D(a)=a 【分析】依据同底数幂的乘法、完全平方公式及同底数幂的除法、幂的乘方逐一计算可得 【解答】解:A、a?a=a,此选项错误; B、aa=a,此选项错误; C、(ab)=a2ab+b,此选项错误; D、(a)=a,此选项正确; 2 3 6 2 2 2 3 3 6 2 3 5 2 2 2 2 3 6 2 3 6 3 3 应选:D 【点评】此题主要考察幂的运算,解题的关键是把握同底数幂的乘法、完全平方公式及同底数幂的除法、幂的乘方的运算法则 4(3分)如图,在平行线l1、l2之间放置一块直角三角板,三角板的锐角顶点A,B分别在直线l1、l2上,若l=65,则2的度数是( ) A25 B35 C45 D65 【分析】过点C作CDa,再由平行线的性质即可得出结论 【解答】解:如图,过点C作CDa,则1=ACD ab, CDb, 2=DCB ACD+DCB=90, 1+2=90, 又1=65, 2=25 应选:A 【点评】此题考察的是平行线的性质,依据题意作出帮助线,构造出平行线是解答此题的关键 5(3分)某同学连续6次考试的数学成绩分别是85,97,93,79,85,95,则这组数据的众数和中位数分别为( ) A85 和 89 B85 和 86 C89 和 85 D89 和 86

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