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1、 消费情况调查报告简短消费情况调查内容(2篇)2023年消费状况调查报告简短一 (一)家庭平均月收入 经调查，家庭平均月收入在1000元以下的学生占10%，1000-3000元占22%，3000-8000元占44%，8000元以上24%。 (二)月平均消费金额 月平均消费金额600元以下的占8%，600-800元占20%，800-1500元占48%，1500元以上占24%。由此可见，大局部学生的月平均消费金额为500-1500元，每月消费金额超过1500元的只占13%，社会上一些舆论认为大学生代表着高消费，代表着浪费铺张的看法是片面的。 (三)每月的生活费 大学生的生活费主要来自于家庭，也有一
2、局部学生经过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的学生占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大学生用钱缺乏规划性，缺乏理财本领。 (四)消费方式 大学生在消费时选择能省则省的占11.5%，有规划消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见很多大学生的消费方式比拟随便，缺乏规划性，所以导致钱不够花。 (五)每月的饮食开支 每月饮食开支在600元以下的学生占12%，600-800元占20%，800-1000元占38%，1000元以上占30%。每月饮食开支在600元以下意味着每一天的饮食开支仅有20元左右，在目前学校食堂价格条件下，这
3、样的学生根本上吃不到多少肉。而每月饮食开支在600元以上的学生，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。 (六)寻常购置学习资料的钱 大学生每学期购置学习资料的钱，200元以下的占36%，200-300元占34%，300-600元占16%，600元以上占14%。可见大学生平常买书的并不多，除了一局部考研、考各种资格证的学生外，一般不买教科书以外的书。 (七)每月与恋爱相关的开支 在每月与恋爱相关的开支中，选择单身的占50%，选择100元以下占5%，100-300元占21%，300元以上占24%。由此可见谈恋爱的学生，每月在恋爱方面要比其他学生平均多支出200元以上。 (八)当手中有余钱时最情愿选择
4、的消费工程 29.5%的大学生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，大学生们也重视自我的穿着装扮，追求时尚成为局部学生的副业。外出观光旅行，进展的势头强劲，大学生已经成为青年旅游者中的主体。 二、数据分析 (一)表达出来两大思想趋势 1.理性消费是主流。据了解，在购置商品时，大学生们首先讨论的因素是价格和 质量。这是由于中国的大学生与国外的不一样，经济来源主要是父母的资助，自我兼职挣钱的不多，这使我们每月可支配的钱是固定的，大约300-800元之间，家境较好的一般也不超过30
5、00元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费本领有限，大学生们在花钱时往往非常慎重，力求“花得值”。 2.追求时尚和名牌仍是不老的话题。20岁左右的青年仍是大学学校的肯定多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。 (二)反映出来的问题 1.储蓄观念淡薄，仍需培育和加强。无论贫困生还是非贫困生，对于自身的消费现状，三分之二的人表示是觉得刚刚好的，而剩下的同学则认为自身的消费现状是偏高的，同学们普遍都有在不知不觉中花了钱的体验，但大多数的同学都没有切实地想过要如何去正视自身消费过高的问题以及想出应对措施。调查中发觉，大多数大学生每月的
6、生活费用都超出了估计，仅有极少数的学生能够在银行帐号上拥有自我的一笔积蓄。大局部同学外出兼职，也只是为了给自我增加些零花钱，而不是为了存进银行、作为储蓄。由此可见，大学生还未养成良好的消费习惯和成熟的消费观。 2.消费差距拉大，消失两极分化。在关于月平均消费一栏的调查中，有8%的同学在600元以下“牵强过得去”的生活线上坚持学业;有48%的同学在600-800元之间，有27%的同学在800-1500元之间，有13%的同学在1500元以上。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比拟清楚，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有必需的必定性。 3.恋爱费用支出过高。大学生刚开头恋爱为稳固恋情和讨恋人欢
7、心所付出的“恋爱费”比拟高，这是大学生消费中很不合理的一局部支出，因谈恋爱而每月的生活费入不敷出的大学生大有人在。 (三)问题消失的缘由 当前大学生在消费上消失无规划消费、消费构造不合理、攀比、浪费铺张、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。1.今日的大学学校是全方位与社会接触的，享乐主义、拜金主义、浪费铺张等不良社会风气随时有可能侵袭我们，假如没有准时得到学校教师和父母的正确引导，我们很简单构成心理趋同的倾向。2.父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。家庭在培育孩子成长的过程中普遍对正确消费观念的教育缺乏3.学校教育环境对学生
8、消费观念培育的重要影响作用。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展。另外，校风建立范畴中普遍缺少提倡大学生勤俭节省生活消费观的资料。 三、结论与提议 综合以上分析，针对大学生在消费中产生的问题，我们提出的.几点提议： (一)增加独立意识，培育和加强理财本领。现今的大学生需要懂得如何在剧烈竞争的社会中生存，那独立理财本领就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它需要长期的理性基奠。我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。 (二)克制攀比心情攀比心理的构成不行避开。我们应当如
9、何应对呢?我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自 己理性的定位。在以寄生性消费为主的大学生中，培育独立的理财本领、科学的价值观应是当务之急。 (三)构成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是表达学生生活作风的重要局部。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并构成校风助学风的良性循环。所以，应当把大学生良好消费心理和行为的培育作为学校文化建立的重要组成局部。在学校文化建立中设计有关大学生安康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的构成，
10、进而促进良好学风、校风的稳固与进展。 (四)注意精神消费，养成安康习惯对于尚未有固定经济来源的大学生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的缺乏，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。 2023年消费状况调查报告简短二 1、安全消费，和谐消费 2、提倡诚恳守信，共铸消费和谐 3、营造安全和谐消费环境，促进经济又好又快进展 4、好消费教育，提高消费者素养 5、健全消费纠纷和解机制，共创和谐消费放心环境 6、改善消费环境促进经济社会又好又快进展 7、积极关注民生切实维护消费者权益 8、普及和提高消费者自我爱护意识和力量，引导消费者科学、合理、文明消费。 9、爱护消费者的合法权益，是全社会的共
11、同责任。 20、全社会应共同努力，做好消费维权工作。 21、改善消费环境，促进经济社会又好又快进展。 22、企业是市场的经营主体，是消费维权的第一责任人，应诚信经营，守法经营。 23、诚信守法经营优化消费环境 24、加大市场监管力度严峻打击侵害消费者权益行为 25、学习消费学问科学合理文明消费 26、敢于擅长维权坚决打击不法经营行为 27、净化农村消费市场积极建立社会主义新农村 28、以推行信誉卡的使用为切入点依法爱护消费者权益。 29、企业是消费维权的第一责任人 30、要适应形势进展的要求，树立先进的消费观念和消费方式。 31、科学、合理、文明消费。 32、全面贯彻落实消费者权益爱护法。 33、宣传贯彻好消费与责任年主题。