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1、 毕业设计学生总结5篇范文”查看更多相关的（学习总结）。 毕业设计学生总结1 毕业设计是一个自我呈现的很好的时机，在学生时代，特殊是某个本科阶段的终结，同时又是一个职业道路或者是进一步深造的起点，在这个过程当中，应当充分地去呈现自己，充分去呈现他对将来的一个期盼，假如是站在这个角度上去做毕业设计会做得很快乐。 总结 一卡通系统特别浩大，分若干子系统，每个子系统又分若干模块，不行能一个人完成，它需要精诚合作的团队，大家分工明细，各司其职，相互区分也相互关联。本次设计本人主要负责了第三方对接的根本模块。采纳了强大的数据库编程工具 delphi 7，Delphi 被称为第四代编程语言，它具有简洁、高
2、效、功能强大的特点。和 VC 相比，Delphi 更简洁、更易于把握，而在功能上却丝毫不逊色;和 VB 相比，Delphi 则功能更强大、更有用。可以说 Delphi同时兼备了 VC 功能强大和 VB 简洁易学的特点。 展望 校园一卡通系统是个特别简单的系统工程，随着技术日新月异的进展，其概念也在不停向前延长，其接口应用也将越来越广，CPU 卡、手机卡已经开头应用，一卡通构造也在发生变化，固然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求，这就需要我们不停地去探究新的需求，进展新的技术，使得系统对接更加完善，集成度更加深入。没有最好，只有更好，随着技术的进展，还会有崭新的天地让我们去开拓。 致谢 首先
3、，诚心地感谢我的导师晏华教师，在晏华导师的指导下，我才得以完本钱次论文。特殊是在论文的选题和讨论（方法）及思路方面，都得到了她的悉心指导，使我获益非浅。同时，感谢学院全部的任课教师，特殊感谢班主任曹敏芳教师在这两年多来的帮忙，让我学业能顺当的完成。感谢与我一起完成学业的同学们。最终，也感谢学院的教师和领导，正是你们的辛勤耕耘，使我们的根底学问又一次得到了稳固，使理论能与实践相结合，不仅完成了学业，充实了自己，也更有利于我今后工作的进展。 毕业设计学生总结2 此时为期一个多月的毕业设计马上完毕了，在这段时间里受益非浅。在刚拿到这个课题时，确实心里很没底，看这零件图不知从何落手，在指导教师的指导下
4、，经过几天的仔细分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解，设计工作也全面绽开，在本次设计过程中我也大量查阅了 与此次设计的有关课程书：如机械制图、机械设计基储机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的，我还大量查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在局部零件的加工工序中，采纳了自动加工，从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自己能更好的把握自动编程，为以后的工作奠定了更坚实的根底。 在设计当中也考虑到了专用夹具，而本次的专用夹具有其优点：定位精确，夹紧较稳定牢靠，夹具操作便利，本钱低等特点。但也有相应的缺点：夹紧力需要靠（阅历）和掌握来协调，否则不是夹紧力过大，引
5、起箱体的局部变形，就是夹紧力过小，导致工件不够稳定和精确，这两种状况均影响加工精度和质量，而且在拧紧压板时必需同时施力，以此来保证工件受力匀称，夹紧牢靠。除此之外，意义也重大： 1、 此次毕业设计中，我们可以综合运用数控机床加工学问，机床制造工艺等课，机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的根本学问，正确分析和零件的加工的定位，夹紧及工艺路线合理拟定，数控程序编程等问题，从而保证零件加工的精度和质量，生产率和经济性。 2、 具等工艺装备的设计进一步培育学生的工艺构造设计和绘图力量。 3、 过此次毕业设计，也使我们对cad软件、数控加工编程有了进一步加强、了解，并使我们能更好把握其特性。 4、
6、 过毕业设计和毕业实习过程中学会调查讨论，收集技术资料的方法，并能较熟识的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。 5、此次毕业设计是我们所许的理论学问和实践学问的一次实地验证，培育我们综合运用已学理论学问和技能、分析问题、解决问题的力量。 5、 通过编制工艺规程和拟定工艺路线，使我们科学的理解，提高产品的生产率 、经济性、社会性得以统一。 6、 培育我们调查讨论，收集图表和资料的力量培育我们的构造设计力量和绘图力量以及数控自动加工编程;培育我们对机械加工的各类机床的了解，更好的了解各类机床的特性及应用范围，让我们今后能更好的、敏捷的选择适合的某类机床来加工。 通过了本次的毕业设计
7、，感觉自己对所学学问的重要性，也发觉自己学的学问在综合运用力量还差得远，但总体在完成这次上也有了一点进步，使所学的学问和实践学问融合在一起，也在处理问题上有了提高，同时也稳固了所学的学问和技能，为今后参与工作及进一步学习奠定了根底。 通过本次设计，确实使我感到“学问在于积存”、“学问是学无止境”，深感自己的欠缺，使之我发觉问题从而解决问题，使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此，以后必需扎根于实践，从中充实自己。 总而言之，由于我的专业根底比拟差，实践阅历太少，实践和理论学问结合不够严密，错误和缺乏之处确定许多，请各位教师批判和指正。最终，由衷的向担当我本次毕业设计的指导教师和在大学三年的任
8、课教师，感谢你们的急躁教育，感谢!学生我从前有缺乏之处还请谅解! 毕业设计学生总结3 题目刚领到，我就开头揣摩思路，接到毕业设计的题目到开头编写论文，章节格式确实定，再到论文（文章）的最终完成，每走一步对我来说都是新的尝试与挑战，这也是我在大学期间独立完成的最大的工程。在这段时间里，我学到了许多学问也有许多感受，我开头了独立的学习和试验，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念渐渐清楚，使自己特别稚嫩作品一步步完善起来，每一次改良都是我学习的收获，每一次试验的胜利都会让我兴奋好一段时间。 虽然我的论文作品不是很成熟，还有许多缺乏之处，但我可以骄傲的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看
9、着自己的程序，自己成天相伴的系统能够安康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我信任其中的酸甜苦辣最终都会化为甜蜜的甘泉。 这次做论文的经受也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正专心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和讨论的过程，没有学习就不行能有讨论的力量，没有自己的讨论，就不会有所突破，那也就不叫论文了。盼望这次的经受能让我在以后学习中鼓励我连续进步。 这次我的论文题目是基于AT89C51单片机的步进电机掌握，这是一个范围很大的题目，不像以前在学校上课的时候的课程设计，那种是单独一个确定的题目，只要根据题目扩展就可以了。而这次的题目需要自己想，看似范围很宽，但是实际上也很难。由于牵扯到的
10、学问量很广，这就需要自己的总结概述，用自己的语言表达出来，而且还要紧紧围绕课题发挥。 虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力气，遇到问题和同学相互争论沟通。多和同学争论。我们在做课程设计的过程中要不停的争论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了便利设计在一起。争论不仅是一些思想的问题，还可以深入的争论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多转变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以便利自己解决问题 通过本次设计，让我很好的熬炼了理论联系实际，与详细工程、
11、课题相结合开发、设计产品的力量。既让我们懂得了怎样把理论应用于实际，又让我们懂得了在实践中遇到的问题怎样用理论去解决。在本次设计中，我们还需要大量的以前没有学到过的学问，于是图书馆和网络成了我们很好的助手。在查阅资料的过程中，我们要推断优劣、取舍相关学问，不知不觉中我们查阅资料的力量也得到了很好的熬炼。我们学习的学问是有限的，在以后的工作中我们确定会遇到很多未知的领域，这方面的力量便会使我们受益非浅。在设计过程中，总是遇到这样或那样的问题。有时发觉一个问题的时候，需要做大量的工作，花大量的时间才能解决。自然而然，我的急躁便在其中建立起来了。为以后的工作积存了阅历，增加了信念。 在做这个课题中，
12、难免的遇到了困难，但好在有教师的帮助，以及同学的帮忙下，最终把毕业设计最终敲定。在两个多月的设计中，（心得体会）如下： 首先，不管是学习、工作还是做这个毕业设计，我们都得专心，学习要有学习思路，工作要有条理性，毕业设计也得专心去想，去理清自己的思路，该如何去写，该如何让章节合理顺畅，这些都是要专心去想。 其次，要有急躁与细心。毕业设计不是一天两天就可以完成的，而是耗时耗力的任务，假如没有急躁，那么什么都完成不了，每个细节我们都该去留意，每个图我们都该去看，这些无不要有足够的急躁与细心。 第三，责任心。不管是做什么事情，必不行少的就是责任心，一个人没有责任心，那么确定做不成什么事，在毕业设计期间
13、，我也退缩过，我也懒散过，但我知道，做好一件事，不仅是对自己负责，更是对别人负责。 第四，要擅长沟通。毕业设计遇到的细节问题其实我们也可以同学间的沟通和询问教师来解决，而这一切，都在于，沟通二字。 经过毕业设计，我对步进电机，PLC程序设计及一些单片机芯片有一些了解。最终，我们还应具有开拓进取的精神，在设计中遇到很多不懂的问题是正常的，而这时候的我们不应选择退却，而应迎难而上，自己查阅书籍，询问教师，同学争论，网上查阅，等等手段都可用来解决，而这些解决的问题就将成为我们的财宝，我们必可受益一生。我们要始终信任“方法总比困难多”，再多的困难总有解决的方法，我们作为马上离开学校踏上社会的人，肯定要
14、具备这样的精神，方能在社会中立足，方能展望将来。两个月的时间说长不长，说短不短，一路走来，有点辛苦，但通过离校前的最终一件大事，我感觉成长了很多，或许这就是真正的生活。对于马上真正的离校工作，或许我可以从这次的毕业设计中借鉴更多的东西，能让我更快的适应社会，更快确实定自我定位。总之，这次毕业设计将是我一辈子的财宝，在发觉自己缺乏的同时，我却更加自信，由于，我知道，我又可以进步了一点! 毕业设计学生总结4 漫长而又短暂的四年大学生涯马上完毕，匆忙时间里总有一些值得记忆与回味的时刻存在并深深保存下烙印的痕迹。这一刻是全部回忆中我认为最难忘的记忆，回想着自己是怎样每天坐在电脑前挥舞着手指的跳动，是怎
15、样让自己的思维跳动到灵感的边界，又是怎样在怀疑中坚持自己，在坚持中打破逆境 在我徜徉书海查找资料的日子里，面对很多书本与资料的排列，最难忘的是每次找到资料时的感动和兴奋。在亲自设计的平面（广告）图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情。为了毕业设计我常常赶稿到深夜，但看着亲自打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲乏。 这段旅程看似荆棘密布，实则隐藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，把握了许多旅游地产以及（营销筹划）的学问，让我对我所学过的学问有所稳固和提高，并且让我对国内外旅游地产行业的进展有所了解。在整个过程中，我学到了新学问，增长了见识。在今后的日子里，我仍旧要不断地充实自
16、己，争取在所学领域有所作为。 脚踏实地，仔细严谨，实事求是的（学习态度），不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际力量的一次提升，也会对我将来的学习和工作有很大的帮忙。 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间相互帮忙以及安分共同面对压力和查找动力的共鸣感，使得我们常常在深夜在网络上相互吐槽相互侃侃而谈。毕业的接近也使得我们彼此的心越拉越紧，约收约细。 最终很感谢我的指导教师和专业教师，是你们的细心指导和关心，使我们能够顺当的完成20-毕业设计。在教师的严谨治学态度、渊博的学问、无私的奉献精神使我深受启迪。不顾劳累与辛苦为我们争
17、取时间和利益，为我们讲解毕业设计需要调整和修改的方向。从敬重的教师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业学问，也学到了做人的道理。 我信任，在以后的成长道路中我肯定会牢记四年来带给我的每一份欢快与汗水，将它们绘制成只属于我的风画卷。 毕业设计学生总结5 今年不仅是我院历史上人数较多的一次，而且9月（教育）部对我校进展本科教学评估时，毕业论文是一项重要的评估内容，因而对毕业论文的质量要求很高。为加强毕业论文的治理工作，使此项工作顺当进展，人文学院结合本系学科的特点，有针对性的实行了一些（措施），圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时，也积存了珍贵的阅历。现将本届毕业论文工作的详细状况总结
18、如下。 一、严格执行毕业论文写作标准和程序，确保论文工作有序进展 毕业论文是本科教育教学规划的一个重要组成局部，对此，我校有严格的毕业论文写作标准和程序。作为教学单位，重视毕业论文工作、严格执行齐齐哈尔大学毕业论文写作标准和程序是人文学院多年来形成的优良传统，也是高质量完本钱届毕业论文工作的重要保障。我院主要是从以下几个方面入手，确保此项工作有序进展。 1、建立健全领导机构 人文学院在历年的论文工作中不断取得良好的成绩，与建立健全学院毕业论文领导机构有亲密的关系。为使今年的毕业论文工作更上一层楼，我院建立了相应的毕业论文工作领导小组。学院由院长担当毕业论文工作领导小组组长、主管教学的副院长为副
19、组长、各专业带头人为组员。各个专业又确立了由系主任为组长、各教研室主任为组员的专业毕业论文工作领导小组。无论是学院领导小组还是各专业领导小组，在工作中兢兢业业，恪尽职守，遇到问题准时协商、沟通，保证了毕业论文指导工作的顺当进展。 2、充分做好预备工作 为保证毕业论文工作顺当开展，从20-20-学年第一学期期末开头，我院就屡次召开毕业论文工作会议，组织师生学习毕业论文工作的有关材料，反复强调本届毕业论文工作在20-年评估中的重要性，提出高质量完本钱届毕业论文工作的目标。 政治系本着提前安排、充分预备的工作思路，从第七学期期末即20-年1月17日就开头进展毕业论文的发动和安排工作，向学生讲解了毕业
20、论文的各种有关事宜和要求，下达了毕业论文初选题目，并建立了特地的网络信箱，把参考题目发至信箱中，以使同学们在假期里能够准时与系里沟通，作好充分的选题思想预备。 汉语言文学专业早在第七学期末，就针对详细状况，修改制定了20-届毕业论文大纲，并对毕业生进展毕业论文工作发动，讲清毕业论文撰写的目的、要求、时间安排、评分标准等相关事宜。历史专业同样是在第七学期期末之时，即向学生下达了毕业论文初选题目，使学生充分利用假期的时间，在仔细查找相关材料的根底上，依据自己的兴趣和（爱好），确定论文题目。正是由于提早预备，为本学期论文工作打下了良好的根底。 3、仔细确定指导教师 高水平的指导教师，是确保论文质量的
21、根底。为此，我院要求汉语言文学、思政和历史三个专业要依据本专业的实际状况，确定一批高水平的教师作为毕业论文的指导教师。各个专业则依据教师、学生和师生比的状况，组建了一支由教授、副教授、讲师组成的具有丰富毕业论文指导阅历的指导教师队伍。 同时三个专业又依据师生比偏低的实际状况，有选择的聘请了一些有丰富毕业论文指导阅历的退休的教授、副教授，参与到指导教师队伍里来。据统计，人文学院今年参与指导毕业论文工作的教师共有78名，其中教授27，占总数的34.61%。副教授26，占总数的33.33%。讲师25，占总数的32%。在78指导教师中，在职教师59名，占总数的75.64%。外聘和返聘的52名，占总数的24.35%。 经过努力，不进使指导教师的职称大为提高，而且使每位教师指导的毕业论文的数量保持在7篇左右，使教师能够有充裕的精力进展指导，有效地保证了毕业论文工作的顺当进展和毕业论文的质量的提高。 毕业设计学生总结5篇