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1、 民办学校办学自查报告 为了仔细贯彻执行民办教育促进法及其实施条例，依据市教育局关于做好20xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知精神，本学年度，我校非常重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓舞，大力支持，正确引导，依法治理”的原则，以标准办园行为为目标，以建章立制、安全治理为重点，促进我镇幼儿教育安康进展，取得了较好的成效。现将自查状况汇报如下： 一、根本状况 我镇现有幼儿园8所，在园幼儿395人，有教职员工44人，其中，教师32人，共有专用校车4部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。 二、主要作法 标准办园行为，理顺治理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，办园章程内容完备，依法办园。能自觉承受中心学
2、校和教育行政部门的领导和治理。我们把8所幼儿园根据属地治理的原则，划归各中心小学进展治理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进展治理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进展治理。 落实责任，强化治理。为了使幼儿园的治理常常化、标准化，我们把幼儿园的治理纳入一般教育治理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项治理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们治理有目标，工作有头绪。我们还特地制订了幼儿园治理检查细则，每学期对幼儿园进展一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。 加大投入，改善办园条件。加强园舍建立
3、，做到结实、有用、够用，坚决不使用危房，去除园内危急建筑物；根据要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭治理，出入人员要严格把关，进展出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。 做好卫生防疫，注意食品安全。建立幼儿食品原材料选购登记制度，选购必需索证，必需建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要准时送诊，并与家长准时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的肯定卫生与安全，饮用水必需由卫生部门检验；幼教工作人员必需每年进展一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。 加强校车治理
4、，做好接送登记。建立接送学生车辆的治理制度，接送学生的车辆必需检验合格，定期修理与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体安康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了幼儿接送签字表，标准了幼儿接送手续。 加强档案建立，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消退等状况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。 注意师资建立，组织园长培训。中心学校非常重视幼儿园的教师队伍建立，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我
5、们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进展食品卫生培训，收效很大。爱心幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。 三、主要问题 1、幼儿园布局还不太合理，办园规模太小，不能充分发挥规模效益。 2、保育员未受过专业培训。 3、财务治理还要进一步标准。 民办学校办学自查报告2 依据xx高新区教育文化体育局关于对全区民办教育机构开展20xx年度检查工作的通知，我校结合实际状况，现汇报如下： xxx光谷为明试验学校自更名一年以来，在东湖高新技术开发区教育局的大力支持下，在各级领导的大力帮忙下，始终坚持社会主义办学方向，努力探究光谷为明教育模式；始终坚持教育教学的中心地位，以质量求生存以特色求进展
6、；始终坚持教师队伍建立，着力打造一支高飞的雁阵；始终坚持学生的利益高于一切，促进学生全面进展，办学条件不断改善，教师队伍不断优化，办学品质不断提高，经受了从“中芯国际”到“为明学校”、从“一般教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的困难历程，初步形成了光谷为明的特色进展模式。 一、根本状况 1、班级状况： 学校现有小学有9个班，173人，一至三年级均是两个班，四五六年级各一个班，其中国际班2个，详细是一年级二班，三年级二班。 2、师资状况： 学校现有教职工35人，小学部现有教师18人，其中男教师1人，女教师17人，现怀孕请假3人；高级教师4人，中级教师5人，初级教师2人，无职称
7、教师7人；民办学校教学经受11人，公办学校教学经受7人；市级以上荣誉或者嘉奖3人，区级以上10人；本科学历15人，专科学历3人；教过小学一个循环的5人，有班主任工作经受的13人。 3、硬件状况： 学校占地面积为80亩，建筑面积为29727平方米。学校有专业的音乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室，以及大型图书馆和英语阅览室。还配有标准300米田径场、1个小型足球场、2个排球场、6个篮球场、4个羽毛球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班，能供应1764个优质学位，是一所集小学、初中为一体的品牌化、现代化、国际化、特色化、精巧化的国有民办学校。 二、办学特色 1、办学
8、模式 学校现在已经确定五年进展为双轨制办学，即优质课程班、国际课程班，优质课程班的主要特色就是10节外教课，国际课程班的主要特色是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区分是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同，国际班逐步渗透IB课程理念，让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语教师，优质班的外教为口语教师。优质班每班不超过36人，国际班每班不超过25人。 2、课程建立 学校正逐步构建“一体两翼”课程体系，一体是国家课程为主体，两翼是为明特色课程、为明国际课程。国家课程开全开齐开好，地方整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位，为明特色课程突出国学启蒙、英
9、语特色、艺术素养、体育运动，分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探究阶段，现在为语言艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个方面；为明特色课程在实践的根底上正逐步完善，现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛，选修课有十四个工程。 3、监视评价 学校始终以教学质量目标为抓手，以常规教学治理为中心，强化四清（堂堂清、日日清、周周清、月月清），让每个教师在提升课堂效率的根底上，通过准时反应全面掌控教学过程，快速改良已有的问题。我们通过组长（教研组长、年级组长）、家长（班级家委、学校家委）、主任（教学主任、学部主任）三级监控体系，抓好每个学科的教学质量。期中，我们进展阶段检测反应，期末参
10、与区统一的考试，学年参与区统一的抽测和考试。 三、成绩荣誉 1、学生取得的成绩 20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展现盛会湖北赛区决赛，林恩宇获小学A组古筝专业一等奖，小学A组书画专业二等奖；袁馨雅获小学A组书画专业二等奖；赵梓涵获小学A组书画专业二等奖；孙沁萱获小学A组声乐专业一等奖；胡依涵获小学B组钢琴专业二等奖；刘奕晨获区优秀少先队员；黄烁鑫区优秀少先队员；付潇潇区优秀学生；刘威毅区优秀学生。 “查找百老汇珍宝”演员甄选活动，付潇潇获优秀音乐剧小演员；谢维宏获优秀音乐剧小演员。 胜利晋级CCTV“盼望之星”英语风采大赛湖北省决赛的，有一年级的王婷、 张钰楚、 陆启源、 柳叠峻和来自
11、二年级的杨佳荷、李锦云等同学。 “美加杯”湖北省首届中小学生英语口语微视大赛，我校五年级学生廖昕田胜利晋级省级复赛落地赛，并在小组赛中排名第一。二年级的肖承珏和三年级的魏路珈由于表现优异而登上了4月10日的武汉晚报。 长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛，李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕田、熊程心子五位同学组成小组参与竞赛，并荣获其次名的好成绩。 在20xx年12月进行的全国根底教育英语水平检测暨习思英语等级考试中，我校学生发挥精彩，取得了优异的成绩。其中：六年级的”黄家辰同学高分通过习思英语六级（相当于国内高一英语水平）测试，一级报名人数：10人；4人获得一等奖证书；6人获得二等奖
12、证书；通过率100%。 二级报名人数：7人，5人获得二等奖证书；2人获得三等奖证书；通过率100%。 2、教师取得的成绩 20xx年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展现盛会湖北赛区决赛，喻晓倩获教师组美术专业优秀指导教师奖；吴小禾获教师组钢琴专业优秀指导教师奖。桂丹教师获区优秀少先队辅导员；吴小禾获区优秀教师团员；一（1）获区先进班集体，班主任李慧敏。 黄宇新教师在东湖高新区20xx年度中小学高效课堂建立工程中努力探究，积极实践，被评为先进个人；郭雪教师的“121”数学高效课堂教学模式被评为优秀学科教学模式；我校数学教研组被评为高效课堂先进备课组，组员有：肖素娥、郭雪、师会盼、陈红利、蔡青青等；
13、陈红利教师在20xx-20xx学年度班主任工作中，成绩突出，效果显著，被评为“百名优秀班主任” 。黄宇新教师获东湖高新技术开发区优秀女教职工称号。 3、学校取得的成绩 我校被评为东湖高新技术开发区年检先进单位。学校获得英语风采大赛20xx年度优秀组织奖。长江日报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛其次名。被武汉市总工会评为三星级工会。 四、问题建议 1、招生困难 由于学校办学模式的变化，以及社会影响力还没有到达，因此在校学生数依旧不乐观。需要教育局给与大力支持和帮忙，让学校、教师、学生有更多的展现时机。 2、师训欠缺 东湖高新技术开发区教育局的师训，我校原来始终没有参加进去，致使学校的教
14、师培训存在一些瓶颈，需要教育局、教研室赐予大力支持，让我校的教师也参加到培训中。 3、平台缺乏 教研室的局部教学竞赛、学生竞赛，我校名额安排较少或者有些没有，因此我们的学生失去了不少展现的时机，盼望教研室能赐予我们更多的平台。 三个问题和建议，我校上学期也已经写成报告上报了教育局，盼早日能给落实。 五、党团工会 我校党团工作由于人数较少，始终参加为明教育集团武汉学区的党团活动，本学期我校将成立党支部、团委，让政治工作、组织生活、党团活动深入人心，为教育教学工作增光添彩。我校的工会工作在教育局工会的大力帮忙下，校内开展了丰富多彩的活动，三八妇女节的趣味运动会、安康查体，以及每学期一次的社会实践活
15、动，参观名胜古迹、领会湖北风光。我校在局工会的指导下积极创立星级工会活动，上年度被评为三星级工会，特别感谢组织上对学校的关怀和爱惜。 六、安全稳定 我校时刻以安全为第一责任，成立了安全领导小组，制定了相关的治理制度，购置了安全防火等器材，每日进展安全专题教育，每周进展安全隐患排查，每月进展全员疏散演练，使全校师生安全意识明显增加。教师敬业爱岗、家长理解支持、领导帮忙指导，我校一年来没有消失任何安全问题，学校平安进展、师生安康成长。 七、财务治理 我校严格遵守办学许可证核定的工程及收费标准，严格遵守学校制定的财务制度，依法立项，依规收取。 武汉学区围围着“质量、效益、治理”的工作原则，提出了“创
16、办湖北省一流民办学校”“创立具有国际影响力的精品化学校”的进展目标。20xx年为明教育集团北京董事会提出了“治理的现代化、业务的国际化”的工作目标，制定了集团五年进展规划，提出了教学质量进展战略和初中优先进展战略，集团五大治理手册，指明白各实体学校今后进展工作的核心，关注教师进展，关注课程建立，关注教学成绩，成为各学校业务进展的聚焦点。 为进一步适应为明教育新进展时期的要求，更好地应对大武汉教育进展的形势和为明集团改革进展的大潮，优化治理、提高质量，实现武汉光谷为明学校品质进展，学校全体师生以社会核心价值观学习落实为契机，不断深化改革、提升内涵、品牌进展，努力成为东湖高新技术开发区教育界一颗灿烂的明珠。 最终，感谢教育局各级领导、各个部门对学校始终以来的支持、指导、帮忙、理解，并真诚地邀请各个部门、各级领导多来学校调研、多来学校指导，让我们学校能够在光谷教育这艘大船上冲风破浪、勇往直前。