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1、 毕业实习报告范文集合9篇 1. 实习目地 根据专业教学规划的要求，我在xx省xx市xx县xx有限公司为期2周的实习。通过这次短期的实习，我对服装企业的一些根本学问有了肯定的了解，同时，我通过实习的各个环节加深了职业道德观的理解，培育了敬业精神和团队精神。 2.实习结论 这次实习被安排到后整理车间工作，在公司的安排和教师的指导下，我积极参加整理车间的相关工作，对该公司的治理制度、一些局部的职责、生产流程、服装的一些根本学问有了肯定的了解。同时也深切感受到了指导教师、同事们的关心与热心帮忙，团队合作精神与敬业精神。 3.实习心得 在这次实习过程中不仅让我懂得到了以前不晓得的常识，更让我在这次外出
2、实习中，有时机接触社会，锤炼了我的人际交往才能跟 自理才能。更重要的是让我在实际中宽阔了思路，懂得了更多的创意元素，使我在服装设计方面得到了很大的启发起程，同时也总结了一些工作时要留心的货色，首先咱们要与别人坦诚相待，这样才能保持很好的沟通，其次咱们要主动踊跃往做事。在公司也让我懂得到我国服装界的现状，今日，充满着咱们事实生活的古代中国服装，是西方服饰文化的照搬。只管有中山装以及一批冠以民族改良服装形制，但已经不是完全意思上的、民族文化母体中脱变出来的古代服饰文化状况了。假设说硬性夸张今日服装的“中国特点”，只是在西服中塞进一些民族文化的符号罢了。咱们应当站在民族文化的根源中往找咱们民族服装古
3、代化的思路。最终大学生活还剩未多少的时间了，咱们更加要认清本人，要放松时间，爱惜学校所创造的良好学习环境，始终充实本人，今后以更加踊跃的姿态面对学习跟 工作中的艰难跟 挑衅，多想解决当时我服装界标题标方法从成熟演化为成熟的。 另外通过我在公司里的实习我明白了怎么做才能成为一个设计师心态很重要，在工作中切忌眼高手低，急躁。摆正本人的地位，认清本人的才能，才能安心的工作。其次风格很重要，可想而知设计师要是不本人的风格是会怎么，做服装设计要有本人的风格，但本人的风格也要与公司的服假装风雷同一，不然迟早也会被公司，被社会淘汰。最终，沟通和谐才能很重要，假设不懂得跟身边的人沟通和谐，所谓的设计师也就做不
4、下往了，不同品位的人要换不同的沟通方法。要想先做好事就要先做。 日 常 管 理 其他7分 1烟灰桶外表无茶锈;桶内垃圾不得超过三分之二；上方烟头不得超过三个，常清洗 1分 2镜面、云面、面盆上无污垢、水渍。 1分 3按要求更换清洁用品（如尘推、芳香球） 1分 4大便池无污物、小便池无尿锈等杂物 1分 5茶叶桶内无茶叶等污物，水池内无茶锈或烟头。 1分 6卫生间无卫生死角，抹尘到位，无明显异味。 1分 7地脚线及开关设备，全部木质门无灰尘。 1分 8是否按规定摆放工具，并做好工具的保养。 1分 9墙面高出处设备、顶棚抹尘到位。 1分 10各类地面清洁卫生无污物、垃圾。 1分 11玻璃门窗清洁彻底
5、，无指印、无污点。 1分 12大堂不锈钢无指印、灰尘，光亮。 1分 13外围、停车场清洁彻底。 1分 14电梯无手印、灰尘。光亮。 1分 公司治理处及保洁部其它相关规定 据实际状况而定 三实习体会 就我实习心得来说，首先，专业学问的应用。如前面所说，我的水电学问、物业治理实物学问和计算机根底学问都得到了很好的稳固。 其次，学会与人沟通、沟通。物业是一种效劳行业，最重要的工作便是与人沟通。你不仅要与同事间进展良好的沟通、沟通，还要与业主、客户进展交往、沟通，这些对于刚出校园的学生来说是欠缺的。虽然我也在大学期间常常校外打工，多少熬炼了自己，但还是不能与同事间进展有效的沟通，和业主、客户的沟通也存
6、在问题。基于这种状况，我急躁的请教老同事，同时留意自己留意观看，慢慢地增加了自己这一方面的力量。 第三，有领导风范。物业治理没有微缺乏道，治理的真谛在理，不在管”。做物业确实很辛苦，但责任、权利和利益是治理平台的三根支柱，缺一不行。治理层要时刻牢记什么是以身作责，“其身正，不令则行”，治理者的示范带头作用是员工前进的助力！ 第四，学习企业文化。你在一个单位工作，就要把这个单位的企业文化牢记心间，时刻用企业文化提示自己，检查自己在工作中的缺乏。在客户来访时，你可以更好的把自己的企业介绍给他们，这样不仅突出了自己的业务力量，也宣传了企业。物业无小事，小事即大事。将小事做成精品，将细节做到极致，将投
7、诉做成惊喜。一个管处就是一个团队，人人都是保安员、人人都是消防员、人人都是保洁员、人人都是明德人！明德物业，尊道明德！ 第五，勤快是很重要的。这也是单位对员工的要求。治理处每个角落都留下了我仔细工作的身影。俗话说“人勤地不懒”，从事工作也是这个道理。无论从事哪项工作，不要等上级安排任务，工作要做到入心入目入耳，真心真做真行。固然，这一切来自于你对业务的熟识程度和专业学问的把握程度。作为新员工，勤快一点可以帮你更快地得到领导的认可，更快的熟识环境，相互间工作协作得更加默契，帮同事清扫一下卫生，清理一下桌面，晚下班一会儿，和同事一起进展工作的收尾。固然，勤快并不仅仅限于这些，重要的是在工作中有积极
8、主动的心态和行动。 第六，怀有一颗感恩的心。对父母，对教师，还有为你供应工作时机的企业。明德给了我一个进展平台，在这个平台上我会好好努力，踏实工作，积存阅历，争取有长远的进展，来回报公司！ 第七，我也遇到许多困难与困惑。比方，我所在的工程是机关单位，来这上班的人们穿着装扮很名贵，工作环境更是舒适。许多业主用不屑一顾的眼神看我们物业上的员工，我当时心里就一阵酸痛！年底，我们的保洁员还要为机关领导家无偿做家政。这些都与现代物业进展方向是不全都的！我刚开头拿起尘推是都不知道怎么用，曾经懊悔选择这个专业。但一想到企业文化中提到的，每个胜利人的背后都有一段辛酸艰难的创业史，任何职业都能使工作力量得到提高
9、，也能使心理更加成熟，只有懂得这些，才会懂得如何去适应社会这个大熔炉。我便重新振作精神，去迎接新的一天！ 在自身努力和治理处领导的帮忙下，我进步很快，收获许多每个人都有自己的追求，人生因有梦而精彩！一旦确立了自己的奋斗目标就应坚持不懈的去实现它。我会好好实习，为以后正式工作打下坚决的根底！ 四致谢 王主任，很荣幸您能为我的报告指导迷津，也感谢这三年来您对我的照顾！ 毕业实习报告 篇4 20xx年10月9日，根据学院的要求，我抵达了贵港市桥南中学进展为期28天的教育实习活动。短短一个月的时间，在桥南中学领导跟有关教师的帮忙指导下，我积极且仔细负责地完成了实习任务，感受到了阳光下最荣耀事业跟作为一
10、名园丁的崇高与艰辛。我时刻牢记我院“德才并育，知行合一”的校训以及“学高为师，身正为范”的教师资格，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问跟实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作跟班主任实习工作，认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了许多，但也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准教师；从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 在这段时间里，我学到了许多在学校了学不到的东西，也熟悉到了自己许多的缺乏感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工
11、作的总结以及一些自己的心得体会。 首先，我想谈一下实习的意义。 实习是一种对用人单位跟实习生都有益的人力资源制度安排。对承受实习生的单位而言，是进展储藏人力资源的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培育跟发觉真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（照实习生）了解用人单位的文化跟理念，从而增加社会对该组织的认同感并赢得声誉。 对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发觉自己真实的潜力跟兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。 作为一名学生，我想学习
12、的目的不在于通过结业考试，而是为了猎取学问，猎取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。 其次，就实习期间自己在班主任跟教学实习等方面的工作做一个总结： 一、班主任工作实习 实习期间，我能很好地把握跟熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好、思想状况、组织状况以及班级特点，工作积极主动、仔细负责、擅长做思想工作、处理日常事务敏捷而不拖沓，能制定切实可行的教育工作规划，
13、独立工作力量强。 班主任是班级的主任教师。班主任作为全面关怀学生成长的主要教师、学生主要的精神关心者、影响学生进展的重要他人，无疑肩负神圣而又重要的职责。如何做好班主任工作？是值得每一位教师不断思索探究的。作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级跟班级同学，了解是班主任工作的根底。于是第一周，先跟同学们见面、做自我介绍，向指导教师询问有关班级的状况，常常去看自习课，跟学生多接触、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发觉了我们活泼的班集体，但班级分散力不够，有些同学哎学习课时又限于自己成绩不好
14、，对最近没有自信。因此，第一周的班会我们就组织了“坚持、自信、胜利”的班会。盼望通过这次的班会让学生南钢队最近布满信念，努力学习，实现他们心中的幻想，还教会了他们这首励志歌！ 才实习一周，就深刻体会到班主任工作的困难。每天起早晚归，大家有显得有些筋疲力尽。在其次周，就由我亲自担当实习班主任了，压力很大，回头想想，班主任工作确实可以熬炼我们，提升我们的力量。 班主任工作市一项非常微小的工作，要跟学生朝夕相处。一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级治理的效益不肯定高，我们叶绝不能认为他是称职的班主任。班级治理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。这样的班
15、主任应当力争市学生的朋友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。 究竟是实习班主任，学生对我固然没有原任班主任那样惧怕，但是我认为跟他们搞好师生关系却是非常重要的，跟他们做朋友，多多了解关怀他们的学习跟生活，使亦师亦友的关系得以建立。这样一来，我的各项工作才得以顺当地进展下去。下面想详细讲一下我的班主任工作的得与失。 值得一提的是我的主题班会“团结就是力气”。由于097班班集体分散力不够，我想通过这次的班会把同学们都分散在一起，可是即使经过我的细心设计，努力预备，还是没有像我想象中那样完善。我知道，现实跟幻想之间总有一段距离的，但是却没有想到这段距离是这么大。班会进展的过程中，学生没有积
16、极地协作，而我又没有方法使他们宁静下来。过后，我与韦教师交谈，与学生沟通才发觉，其实了解学生所需要的才是最根本的。所谓哪里有压迫哪里就有抵抗，假如他们不喜爱做一件事情却硬要压迫他们的话，结果就可想而知了。比方这次班会我设计的：二人三足走“跟“兵行其道”的嬉戏活动他们就认为太过稚嫩，所以才不情愿协作的。还有就是没有事先征求他们的同意就挪动他们的桌椅，使他们感到反感，所以活动才进展得不顺当。因此，应当学会敬重学生，多了解他们的所需，这样才可以促进师生之间的沟通，学生才会信服你，才会协作你的活动跟听从你的安排。 还有，或许是我渐渐被他们当作了朋友，因此好些同学找我谈心，我很快乐叶很欣慰，觉得之间的努
17、力终于有了收获。他们告知我内心 的担心跟顾虑，特殊涉及到他们的敏感话题“早恋”。由于信任才会找我谈心，这是很好的。常规工作他们叶积极协作了，比方午唱，出黑板报，以及篮球联赛的时候，许多女生也去加油助威了，以前的篮球竞赛女生都不到场的，而现在她们也到场跟我还有男生一起为本班加油了，他们的班级荣誉感也在渐渐加强了。我真的很感动叶很满意！ 虽然不再是实习班主任，可是我还是会常常去教室跟学生聊聊，早读自习的时候帮他们解决问题。学生都认为教师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于物理方面的学问，我已经忘得差不多了。虽然有些问题怀疑不能帮忙他们即使解决，但我觉得能帮忙学生解决怀疑是一件挺欢
18、乐的事情，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我跟班里的学生相处还算不错，当他们知道我要离开的时候，许多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开头跟他们彼此了解的时候，就要分开，只愿他们今后一路走好。 二、教学工作实习 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所涉及的教案标准，符合学生需求实际，内容精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅，课外辅导急躁细致，对于不同程度的学生能区分状况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业认真正确。刚到桥南中学时，在第一周，我在学校的安排下，开头熟识实习学校、班级的状况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记。另外在指导教师
19、的帮忙下，熟识教材、大纲，写出一课具体完整的教案跟指导教师争论，积极听取意见反应，还组织了小组内集体备课然后小组内进展试讲，到达要求后才上台讲课。 教学是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的评价跟认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。在实习过程中我上了一个完整的单元，一共6节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。所谓的“实践出真知”说的就是这个道理。 我在上课教学中暴露了很多缺乏之处。比方说由于我的性格比拟开朗，平常跟学生打成一片，在上课时我比拟像他们的朋友，教师的威武没有很明显，对他们的要求也没有
20、很严格，学问点太多的时候我会不知不觉语速加快，这是不好的。不过值得赞扬的是我的表情丰富，眼神可以让学生明白我的意思，指导教师认为我这点做得很好。最终发觉，阅历是要一点一点渐渐积存，尤其是要抓住在课堂上这一个时机。帮组学生当堂消化学问真的很重要，这样可以避开下次课还要花大局部时间复习，为上新课节约了时间。 实习将近一个月，上了几节课，在新教师与原来的教师之间，学生都反映我在课堂上带读单词跟句子的时间跟次数都比王教师多了许多，他们也可以承受，语言点我讲解得也很清晰，他们根本上可以当堂消化。可能实习前，我们确实太高估了学生的水平，他们都对英语不是很感兴趣，因此音标都不懂，我就在我任课期间利用早晚读跟
21、晚自习时间教他们音标给他们时间操练，只有这样，他们才可以自己读单词，读课文。我还培育了几个领读学生，以便在我们走了之后他们可以始终保持早晚读英语的好习惯，渐渐培育他们的语感，利于他们学习英语。操练对学生学习英语很重要，我在任课期间对学生的带读跟操练都做得很到位，学生也积极协作，他们明显比一开头会读了许多，我感到很欣慰。回忆这一段时间，我是专心的，但专心不肯定等于胜利，我究竟是一名实习生，在学问的构建上还存在着很多断章，还缺乏教学阅历，甚至由于读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一起读错，教师把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。由此可见，扎实的专业学问对一名教师而言有多重要，不行
22、以误人子弟啊！ 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存跟成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快！ 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，回忆在桥南中学的点点滴滴，那些酸甜苦辣，真的是一段美妙的青春纪念。我信任那不会是我
23、旅途的归宿，而是我布满挑战跟盼望的开头！ 正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”这段回忆如此弥足宝贵，放飞青春于桥南，幻想实现于明天！ 毕业实习报告 篇5 在某某年的7月份，我完毕了学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到某某工作。转瞬间，两个月的实习期马上过去，回想自己这段时间的经受与收获，我深深的感到在我今后的进展某某赐予我的是一笔多么珍贵的人生财宝! 单位给我的工作定位是从事网络部根底工作以及一些网站建立，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我担当了园区网络的维护等根底工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快把握了其中的原理和方法，从学校的理论学问到过去一年的实践
24、工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮忙和指导。 网站建立方面，某某共同进展了某某网站的改造，使用全新的后台，使某某网站的功能更加的强大，治理更加的有条理和便利。取得了不错的社会效应。积极参与单位组织的各种活动，包括保龄球、乒乓球、羽毛球竞赛，并代表某某参与某某篮球竞赛。参与某某的各项文艺活动等等。 我参与学习了某某培训，学习了某某建立的根本思想和方法。并在实践中把握了某某建立软件某某的使用方法。并代表某某给某某领导介绍了某某的根本概念和方法，对自己是一个极大的促进和提高。经过过去两个月的实践和实习，我对将来布满了美妙的向往，在实践的日子，我努力做到以下几点： 一、连续学习，不断
25、提升理论素养。 在信息时代，学习是不断地吸取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应当把学习作为保持工作积极性的.重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务学问和社会学问，用先进的理论武装头脑，用精良的业务学问提升力量，以广博的社会学问拓展视野。 二、努力实践，自觉进展角色转化。 理论是灰色的，生活之树常青，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能熬炼人的品质，彰现人的意志。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个
26、单位人，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 三、提高工作积极性和主动性 暑假的实习期很快过去了，是开端也是完毕。呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将连续学习，深入实践，不断提升自我，努力制造业绩，连续为中心制造更多的价值。 最终感谢单位领导
27、和部门领导以及同事对我的支持和帮忙，我会连续努力的。 一、实习目的 通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，为顺当毕业进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。通过这次实习，使我们进一步理解和领悟所学的根本理论，了解计算机技术和信息治理技术的进展及应用，较为系统地把握计算机应用技能和信息治理技能，把所学学问与解决实际问题相联系，能够利用计算机处理工作中的各种信息，培育我们发觉问题、分析问题和解决问题的力量，从而提高我们从事实际工作的力量。 通过理论联系实际，稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，使学生能够了解社会、学校的需要，在实习单位
28、领导的帮忙，对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。为毕业设计的顺当进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 实习对于熬炼学生力量，了解社会、熟识民生，看清自己的定位是很有帮忙的。而从就业角度来看，拥有丰富实习经受的学生在就业时的优势也是比拟明显的。 二、实习意义 生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性熟悉，培育和熬炼学生综合运用所学的根底理论、根本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为学生毕业后走上工作岗位打下肯定的根底;同时可以检验教学效果，为进一步提高
29、教育教学质量，培育合格人才积存阅历。计算机是一门对实践要求较高的学科，通过专业实习，使学生能熟识有关计算机专业的各个领域，使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。 大学四年学习了许多，经受了许多，得到的是学习力量、处事力量和一些专业学问。可面对社会，我们阅历太少，思想单纯!毕业实习，给了我们一个了解社会，增加阅历，熟识工作单位的时机。熬炼自己的动手力量，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿。同时，也能开拓视野，完善自己的学问构造，到达熬炼力量的目的。一切都是为了让实践者对本专业学问形成一个客观，理性的熟悉，从而不与社会现实相脱节。此外通过理论联系实际，
30、稳固所学的学问，提高处理实际问题的力量，了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺当进展做好充分的预备，并为自己能顺当与社会环境接轨做预备。 三、实习单位调研状况 我的实习单位某某电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。以”遵守国家的法律、法规，以市场为导向，积极采纳先进的通信技术，进展电信及信息业务;加强治理，提高效劳质量;为社会供应快捷、便利、精确的通信效劳，满意社会需要;提高企业效益，增加竞争实力，为股东制造利润”为公司的经营宗旨。 公司的经营范围是经营某某省内的国内固定电信网络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信网络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息效劳;按国家规定
31、进展国际电信业务的对外结算，开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术效劳、信息询问、广告、设备生产、销售和设计与施工。同时，担当着党、政、军重要通信保障任务。 四、实习内容 我实习所在的部门是技术客服部，主要从事网络修理效劳工作。刚开头实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机计网络维护-特殊是系统维护有了肯定的熟悉，真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视，理解了技术效劳部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广阔市民心目中的形象，我们中有阅历的前辈还给我认真讲解了计算机维护的每一款留意
32、事项，常常领着我去进展顾客回访、产品市场调查;后来，又让我参加了一些详细的工作，比方商定顾客、修理单开立、对外宣传。 刚开头的时候有点手忙脚乱，不是这边搞错就是那边忘了，许多用的器材都叫不上名字，业务也很不熟识，都是同事指导和帮忙我。由于后来心态的调整和慢慢的娴熟，渐渐地学得差不多了，就呆办公室里，有工作就安排给技术员，没有就闲着，忙的时候始终忙，闲的时候就发愣，和同事套近乎，期盼着能有多点事情安排给我做，不然实在是太无聊了。在部门领导及全体同事的帮忙指导下，经过多天的学习、工作，我已熟识整个维护效劳的流程，可以独立、娴熟地比拟精确地报出各种网络故障问题。 作为实习生，我严格的要求自己，甘于吃
33、苦，任劳任怨，尽心尽力，遵守公司的规章制度，主动清扫办公室卫生，敬重领导，维护领导的威信，适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。主动向领导、向办公室同志学习，取长补短，加强沟通，增进了解，提升力量。对领导和办公室交办的日常文字材料，即接即办，保证按领导的要求按时、精确办结，不断提高工作效率。 我的领导规律性较强，凡事爱有个前因后果，对这样的领导就要在谈工作时要讲事实，摆观点，有分析有推理，了解领导的工作风格和特点，目的是为了更好地做好工作。固然，在敬重领导的前提下，要敢于提出自己的观点，要有维护真理的精神。在协调与本部门领导的关系时，对待当事人要热忱周到，庄重大方，言行得体，不卑
34、不亢，树立起一言一行，都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。 我所学的，我知道的学问还远远不够。每个礼拜，我们要做一次材料规划表。其实这个表是很简洁的。这些简洁的文档操作平常觉得是微缺乏道的一些学问似乎根本就不用多说的问题。但真正自己在实际操作中的确是模棱两可的。这说明自己对自己所学学问太浮了们有深入，这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。所以在工作中端正态度是必需的。 感受最深的是自己的社会阅历不够丰富，我觉得工作并没有想象的那么轻松，接触的都是有许多年社会阅历的大人，跟他们在一起，需要把自己摆在大人的立场上说话，思索问题，说话办事都要有所留意，有时会觉得很累，但是我把这次实习当成是熬
35、炼自己，接触社会的平台，不管有多困难，也要努力克制，要抓住这次机遇，不断的向他们学习，充实自己。 虽然实习用到的计算机专业的学问不多，但是我仍旧能够感觉到自己的计算机学问还是不太扎实，假如要学以致用，还需要进一步加深自己的学问水平。 在实习期间，我深切地感受到，技术效劳部是一个团结、上进、布满活力的集体。每天大家都是笑脸相迎，即使面临很大的工作压力，办公室里仍旧会听到笑声;面对客户，大家总是热忱真诚;面对工作上的困难，大家总是相互帮忙，直至解决难题。整个部门和谐相处，就像一个温馨的大家庭。而部门领导就是这个家庭中的家长，给每个人很大的空间自由发挥。从他们身上，我真正体会到了“敬人、敬业、高效、
36、高水平效劳“的真实意义，体会到了效劳部“效劳、奉献“的意义，体会到了“制造完善、效劳社会“的效劳理念，知道了什么是“创新就是生活“。特殊令我感动的是，每当我遇到困难向大家求助时，谁都会无私的告知我;我对能到这样的公司实习感到傲慢，感到骄傲。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起共享欢乐，分担工作。所以我努力向同事学习，不懂就问，仔细完成领导和同事交给我的每一项工作。部门领导和同事也都尽力帮忙我，给我有关学问. 五、实习体会与收获 在这短暂的实习期间中，我学到了很多书本上学不到的学问。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位
37、人，在思想的层面上，必需熟悉到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习学问，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。而社会实践则意味着连续学习，并将学问应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上熟悉到这一点还是不够的，而是必需在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进展这种角色的转换。 通过实习使我对计算机有了更详细熟悉，通过对计算机的详细操作和亲自实践稳固了课本上学的学问，在这个根底上把所学的计算机应用专业理论学问与实践亲密结合起
38、来，培育自己实际工作力量与分析力量，到达学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平;尤其是观看分析和解决问题的实际工作力量，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问、尝试性地应用与实际的工作中。 经过这段实习，我有些惊慌，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的预备工作。我还有太多的地方需要改良，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的缺乏，在今后的生活中留意熬炼。为适应以后的工作，为之打好根底。 实习，是开端也是完毕。实习的同时也让我了解到了自己的缺乏，在今后的工作和生活中，我会连续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。 毕业实习报告 篇6 一、实习目的： 稳