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1、 毕业生职业规划模板锦集6篇1.测评结果 (1)性格探究报告：智多星型-总有一些新点子 1)优点：喜爱挑战和让自己兴奋的事情，聪明，很多事情都比拟拿手，致力于自己才能和力量的增长；有很强的制造性和主动性，绝大多数是事业型的。奇怪心强，喜爱新奇事物，关注事物的意义和进展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且学问渊博，很擅长处理挑战性的问题。 擅长快速抓住事物的本质，喜爱从新的角度和独到的方式思索问题，对问题常常有自己独到的见解。机敏而坦率，有出色的分析力量，并且是优秀的策略家。不喜爱条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。 喜爱自由的生活并擅长发觉其中的乐
2、趣和变化;认为“规划赶不上变化“，并以实际行动证明大局部规定和规律都是有弹性，可伸缩的，通常会超出被认可和期望的限度。 擅长理解，而非推断他人。乐观，擅长鼓舞他人，能用自己的热忱感染他人。 2)可能的盲点: 总是布满热忱的查找新奇事物，但行事缺少稳定的规划和流程，常常依靠临场发挥，可能由于无视必要的预备工作，而草率地身陷其中。留意力简单游移，对目标的韧性和坚持性不够，缺乏足够的急躁，有时不能贯彻始终。一旦主要问题被解决了，就会转移到下一个目标，而不能坚持将一件事完完整整地完毕。 特别注意制造力和革新，简单忽视简洁、常规的方法和一些重要的细节，不愿遵守规章和规划。建议多关注解决问题的常规方法。
3、通常同时绽开多项任务与活动，不愿丢掉任何一种可能性，致力于查找新的变化，可能使别人的规划和时间安排受到影响。要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响，这有助使自己变得更牢靠。 有天生的直觉和预知力量，会误认为知道了别人的想法。应当仔细倾听他人，避开表现的不耐烦。 (2)职业兴趣探究报告：职业兴趣前三项是企业型(8.0)、艺术型(8.0)、社会型(6.1)。 1)有明显的艺术趣味，喜爱和人打交道，对经营性活动很感兴趣，乐于施展自己的口才，喜爱去影响别人，喜爱制造性活动，性非常向、冒险、理想心强。 2)在工作中，有热忱，喜爱在工作自由绽开想象，做事倾向于追求完善，但也追求新意；胆大，爱冒险，盼望有
4、独立主见；对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜爱随机应变，往往依据环境变化而变化个人的策略，具有剧烈的内心感受性和言语表达力量；喜爱出入公共社交场所，喜爱说服和劝导他人的活动。 3)适应的工作环境：有制造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人才智和支配性。 (3)学习风格探究报告：行动型(9.2,特别剧烈的偏好) 1)能从新体验、新问题、新机遇中学习，在以下活动中学习效果最正确：全神贯注于短时间、当时当地的活动，诸如商业嬉戏、竞赛型的团队任务等练习；能引人注目，如主持会议，主导争论或进展陈述；思维活泼，适合尝试一下。 2)在以下活动中学习效果最差：听讲座，阅读，
5、分析及解释杂乱的数据等。 毕业生职业规划 篇3 我们无法选择自己的父母和家庭背景，由于这是一诞生就转变不了的，但是我们却可以选择自己人生道路!。有一份职业生涯规划，对我的人生有莫大的帮忙，究竟把人生把握在自己手里比随遇而安好的多。下面的规划虽然不能打算什么，但它所代表的是我今后进展的大体框架，有许多的欠缺，它所起的作用也仅是鞭策我向自己的抱负加快脚步，换言之，它是一种催化动力的添加剂。这份规划给我最大的好处就是给我指明白人生目标，以及前进的动力，所以我也觉得写好这份规划是特别有必要的。 当我在确定目标之前，我做了一番自我盘点。用“不妄自菲薄，不随便浮夸”的态度对待自己，清晰地知道自己在社会中所
6、扮演的角色，以及自己的优势和劣势。 优势:我是一个特别开朗阳光的男孩，遇到苦难跟挫折时总是会往往积极的一面想，努力去想解决的方法，而不是成天愁眉苦恼，我想这或许是我最大的优势了吧!此外，我很喜爱交朋友，朋友在我的心中占据了很大的地位，在我有麻烦的时候总能够得到朋友的救济，固然我也是特别积极的去帮忙我的朋友们的，所以我也很期盼在将来的道路上能和我的好朋友们一起拼搏!要知道他们可都是隐性资源! 劣势:有时候会考虑许多本没必要的东西，从而令自己困惑，一个人的时候会有点胆小，不敢去做自己想要做的事。 我的社会角色是湖南工学院建筑系工业设计专业的学生，待考的职业证书有英语四级和国家计算机二级，人活在这个
7、世界上是学无止境的，假如有时机，今后还要进展各个方面，对专业有帮忙的强化。 我的性格:开朗、活泼、外向型且极度好强。兴趣爱好很广泛:篮球、唱歌、跳舞、书法、绘画、艺术设计，在社会上喜爱与各种不同的人打交道，这样的兴趣爱好使我情愿做的事情很趋向挑战化，超越化。学习一个专业并非是为了一时的兴趣，而是为了日后的谋生所积聚能量，然而又并非为了谋生选择自己不喜爱的专业。专业是兴趣，谋生则是根本与结果，所以，静观其态，在将来进展所需要的行业中选择自己最擅长的专业，这样就 具备了根本的目标，朝着这个有此岸的目标前行是不会消失盲目追溯的可能，拥有韧性共性的自己信任会成就一番事业的! 解决问题 解决问题的最好方
8、法就是直接去面对!从问题中找问题!发觉自己的缺乏，转变自己的弱势。生活中我最担忧的问题就是自己一个人，事情都得自己解决，没人在身边陪你!我可怕独处，我需要团队，一个人的生活会让我变得怯懦，但是这是无法避开的，所以我也就必需要让自己学会在一个人时怎样去处理问题，而这一切都得从日常的小事情开头。 职业取向 我性格开朗，喜爱新奇的事物，和其他同龄男孩不一样的是我对网游并不感兴趣，我喜爱去摸索生活中的新奇事物，制作一些我所感兴趣的东西，我喜爱自由拘束，约束的生活会让我受不了，所以我厌烦一成不变，选择工业设计的缘由就是由于这能让我做我自己脑子里想到的任何东西，这极具制造力!成为一名优秀的工业设计师，这将
9、是我不二的选择! 详细规划 依据对职业进展的讨论，我认为自己正处于过渡期，在离开大学之前，也就是选择专业的过程中，我已经为自己将来的职业趋向埋下了伏笔，而现在，这种职业趋向也已经根本稳定。因此，我做了这样的规划: A20xx年20xx年 取得英语四级证书和国家计算机二级，有实习成果和阅历并提高自身素养。 B20xx年20xx年 不断地去强化自己的专业学问，并且努力专研3DMAX和photoshop，让我在实际操作上更加的顺手。 C20xx年20xx年 拿到学院的毕业文凭及学士学位，争取进入一家设计公司，找到自己的第一份工作，让我能够在自己的专业领域里发挥作用，在这五年的时间里好好地努力工作，我
10、信任这给我带来的绝不仅仅是每个月银行卡里的数字变化，更多的是人生历练与珍贵的阅历! D 20xx年20xx年 查找其他契机，进展自己，离开原来的工作单位，尝试着自己组建团队进展开发工作，成立自己的设计所。充分的运用之前五年的工作阅历，并通过十年的努力，攀登自己的其次个事业顶峰，由于那是的我已经是一个阅历十足并且布满魄力的人了，设计将会是我这一生所追求的.。 职场生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必需面对时代的变迁，在时间的面前谁都是个孩子。无论自己处于什么年龄阶段都要积极吸取时代变革中新的事物和技术，防止被时代甩在后面。在前面可以看出，我会比拟热衷于转变自己的工作环境，由于那样可以帮忙自己
11、更加全面地了解社会的进展形势。随时随地，谨记:汲取、汲取、再汲取!只要奔着自己的目标不懈的努力，加上对自己事业这份详尽的规划，信任自己肯定会胜利的!加油!挑战自己!挑战将来吧! 人的一生不仅仅是为了追求物质利益而奋斗的，要让自己的一生布满意义，那么你就不能只考虑到个人的利益得失，我们更多的是要学会去奉献!当你有一碗水的时候会选择自己喝掉，而当你有一桶水的时候，往往会跟亲人朋友们共享，但是假如你拥有里一井的水，那么我们就应当学会去和跟多的人共享，而不是只考虑到身边的人。我想当我完毕自己的职业生涯时，陪着家人舒适的坐在绿草地上，我觉得我会是那个共享的人! 毕业生职业规划 篇4 职业规划是针对打算个
12、人职业选择的主观和客观因素进展分析和测定，确定个人的奋斗目标并选择符合这一目标的职业。职业生涯规划要求你依据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己特长的位置，选择最适合自己力量的事业。 步骤/方法 内外因最正确匹配找工作最重要的就是要人岗匹配，不能高攀也不能低就 职业规划 就是找到这个最正确匹配点和今后各个阶段的进展平台，通过对自己的内在因素进展测评，找到潜质的东西，而学历、阅历、力量、兴趣、特长等是外部的东西，要把内、外优势结合起来，拧成一股绳，形成职场打拼的强有力的核心竞争力。 职业定位要“准” 定位就是要落在“定”和“准”上，不能泛谈，其中包括行业定位、方向定位、职位定位，薪酬定
13、位等许多项，比方你定位IT行业，那么，方向是软件还是硬件，是销售还是技术，是根本程序员还是工程师?其中相差很大，各有千秋。 把握市场大脉搏 在明确自己想干、能干的专业领域和事业方向的同时，还应兼顾考虑社会的需求和将来进展前景等外在因素，这是规划是否胜利的根本保证。假如所选择的职业自己既感兴趣又符合力量要求，但社会没有需求或需求极少，将来就业时机渺茫，这样的职业生涯规划其起步就是失败的。 擅长从小事、从最详细的职业岗位做起 擅长从小事、从最详细的职业岗位做起，只要这种小事、详细事与自己的最终职业目标全都，有利于个人职业目标的实现，都可以选择确定为自己的最初职业岗位。人的职业生涯规划就是这样一件可
14、以由若干件小事(行为)所组成的大事，立足于小事，才能成就大事。 毕业生职业规划 篇5 一.意义 明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。仔细筹划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备，就是在为失败做预备。 (1)学历目标：大专毕业 (2)经济目标：年薪10万以上 (3)方向：企业高级技术人员、建立自己的公司 二.社会环境规划和职业分析 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济进展有强劲的势头，参加WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、就业环境 随着信息技术的
15、高速进展，企业越来越需要拥有高级技术的人才。当今世界的竞争说究竟是人才的竞争。 三.大学三年规划: (1)职务目标:先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)力量目标：把握专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。 (3)经济目标：在校期间兼职，年收入5000元左右。 一年级:为摸索期和定向期:首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计；熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业
16、生询问就业状况；积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语.计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能；要初步了解职业,提高人际沟通力量。大一学习任务不重,应多参与学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参与。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参与学生会或社团等组织,熬炼自己的力量,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫力量,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二年级:为预备期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信
17、息上。参与与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极熬炼自己得到独立解决问题的力量和制造性;积极常识并参加校友网络,了解往年的求职状况。 三年级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及胜利就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,积极参与聘请活动,在实践中检验自己的积存和预备;最终,预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件,强化求职技巧,进展模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己
18、的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。另外，要重视实习时机，通过实 习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好的根底。 毕业生职业规划 篇6 一、个人根本状况： 女，1988年诞生，20xx年8月考入XX省属大学经济贸易学院对外贸易专业，业余时间兼修电子商务专业课程，20xx年6月二类本科毕业。 二、个人分析： 对个人自身条件的优势与弱势可从以下这些项进展分析： 1、职业爱好：自己喜爱与不喜爱做的事情 爱好：喜爱能让自己静下心来的工作环境，能自己掌握、安排的工作，跟人打交道的工作。 不喜爱：机械性重复的工作，也不
19、喜爱没有规划没有收获的忙乱，不喜爱应酬和刻意的事情。 2、学习力量：学习速度、学习深度、特长的学科 优势： 喜爱思索问题，有肯定的分析力量，有寻根究底的兴趣，肯定要将事情想清晰; 有深厚的学习兴趣和肯定的实力，比方英语水平不错; 规律性和条理性较好，书面表达力量较强。 弱势： 工作、学习有些保守，学习速度较慢; 口头表达有时过于细节化，不够简洁; 创新力量有待提高。 3、工作态度：对工作执着上进的程度 优势： 做事仔细、踏实，生活态度积极，擅长发觉事物和环境积极的一面; 有责任心、爱心，并且喜爱工作; 心思细腻，考虑问题比拟细致、周到。 弱势： 竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够
20、主动，也就是快速适应环境的力量不够; 做事不过坚决，尤其作打算的时候简单迟疑不决; 做事有时拖拉，不够雷厉风行。 4、与人交往力量：交往意愿、交往范围、交往深度、合作阅历 优势： 待人真诚，放得开，乐于与人交往和沟通，擅长开导别人; 当过班干部，组织过集体活动，有肯定的组织治理力量和阅历。 弱势： 对应酬不感兴趣。 5、自己的资金、家庭、朋友的支持程度 父母在一座小城市，一般工人家庭，无法在资金、人脉上帮忙自己; 在学校时交了不少朋友，构建了良好的人际关系; 年级高一些的同学毕业后，留在省城的不少，他们情愿帮忙自己，也有许多向他们学习的时机; 他们也刚刚毕业，力量有限。 万绮雯对外部环境的时机
21、与威逼从以下这些项进展分析： 1、国际环境：行业的开放性、外资状况、全球经济状况 2、国内环境：政策导向、人口构造、GDp 时机： 就专业方面来说，参加世贸组织后中国的国际化程度越来越高，外语的使用越来越广，就业时机较多; 现在是一个计算机信息的时代，国际、国内贸易的形式越来越多地使用电子商务进展交易，就业时机较多。 威逼： 金融危机、人民币升值等缘由，使中国的出口下降极快，外贸行业的就业时机特别悲观; 就业形势严峻，大批没有工作阅历的学生就业困难。 3、所在的详细地区或城市状况 时机： 在就读大学的省城有很好的商务时机，是国内出国企业较多的城市。 威逼： 在金融危机中受到的影响也较大，目前外
22、贸行业就业时机极少。 4、学校的状况、专业的状况 时机： 学校供应了一些很好的学以致用的时机，可以积存肯定的实践阅历，同时有许多的时机与各行业人士接触、沟通、学习，提高自身素养。 威逼： 外贸与电子商务专业都是重视实操的专业，自己的实践阅历太少。 5、行业状况：行业特性、行业景气度、行业进展趋势、竞争程度、上下游产业价值链 威逼： 尽管中国的网民人数已经超过美国，网上交易额也在不断增长，但与专业相关的职业如：外贸行业、电子商务行业，市场化程度较高，对竞争力量有较高的要求，而这是自己的劣势。 时机： 考虑能很好地发挥自己与人沟通力量的职业，如教育行业，既能表达自己的优势，又跟个人专业结合，对竞争
23、性要求也相对低一些。 6、企业的进展状况：老板、高级治理者、企业文化和制度、产品和市场、竞争对手 时机： 扩招使种类学校都需要素养良好的师资。 威逼： 自己没有教育行业的认职资格; 学历水平相对于当教师来说也缺乏。 7、岗位就业状况：岗位进展趋势、竞争程度、待遇水平 时机： 教师是一个永久需要的岗位; 待遇水平不错，受人敬重。 威逼： 竞争剧烈。 三、现在应作的预备： 假如要从事教师的职业，万绮雯熟悉到自己的学历需要提高，有必要连续深造，但考虑到个人及家庭条件，还是先工作两年有一些实际的体验，也多积存些阅历，然后再去学习比拟好。 四、3-5年的职业目标： 1、进入教育行业; 2、考上省师范大学
24、的教育专业讨论生; 3、毕业后成为教师; 4、在经济上，财务独立就可以了。 五、行动规划 1、今年努力考取专业英语四级，并进一步向专业八级的要求靠近，查找英语家教的时机，获得一些教育的体验，至少对中小学生的状况有些了解。 2、开头留心教育行业的聘请广告，留意看聘请教师时的要求，自己向这一要求的方向努力。 3、关注教育行业的其他职位，发觉其中适合自己的。 4、不要被外贸、电子商务的相关职位转移了留意力，虽然在自己的学校，这类的时机看起来更多一些。 5、留意省师范大学教育专业讨论生招生规划，选择适合自己的专业及导师，找时机旁听他们的课程。 六、求职实践总结 开头按规划行动之后，万绮雯发觉教育行业的
25、教师职位门槛相对于她来说，的确比拟高，她根本没有时机，但教育行业中其他的行政后勤岗位中还是有适合自己的。 她找到了当家教的时机，帮忙一个小学生补习英语，她仔细地对待这份兼职，与她的学生交朋友，尝试了解学生的心理。经过半年的努力与预备，她最终被一家职业高中看中，录用为学校机房的网管，主要的职责是：维护学校机房的设备，在上课时间，为相关教师预备机器，帮助治理学生上机，在非上课的自习时间，为来机房上机的学生效劳。这个工作自主性较强，平常的时间比拟自由，“没人管”，万绮雯可以复习为教研做预备，而上机时间，为学生效劳也适合她的乐于并擅长与人交往的共性特点，她干起来即快乐又称职，受到学生欢送和学校领导的认可。 万绮雯一边在学校上班，熟识学校的环境;一边备考讨论生;另外，她了解到学校有在职学习名额，还预备争取学校的在职学习名额，到师范大学进修，回来连续为学校效劳。在一个符合自己优势与喜好的行业与岗位上，万绮雯如鱼得水，干得很起劲也很快乐。