武术教学工作总结.docx

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1、 武术教学工作总结 武术教学工作总结 武术教学工作总结 新徽国际教育集团广州市南沙校区教师:刘安静 - 又是一个学期过去了,在学校领导的指导下,依据学校教学大纲内容的安排,我顺 利的完成了本学期的各项武术工作。 武术熬炼作为课程,对中小学生来说是比拟新奇而感兴趣的一个体育工程。在我们新徽学校也已经开展了多年,虽说不上红红火火,但也是热喧闹闹的,每个学期学习的学生许多。本学期刚开头,每个学生都抱着期盼的眼神和积极的心态,想知道这个学期武术课是不是有肯定的新学问与提升。每次上武术课都是翘首以待,抱着饱满的热忱,仔细的学习着一招一式。经过半年的学习,在武术学问和习武武德方面,学生也有了明显的进步,每

2、个经过武术熬炼的学生都能以礼待人,不以大欺小。整个校园没有观察什么仗势欺人或者以大欺小的现象。现在武术班的学生是“习武重德,强身健体,进展共性”。特殊是在体质精神上进步了很多。一个个走起路来精神抖擞;容光焕发;似乎总有使不完的劲;这是经过武术熬炼出来的 体质。 本学期学生的武术学习与我的武术教学亲密相连,每节课的学习虽然都很仔细,刻苦;但每节课都很简单疲乏,学生普遍喜爱新动作。经过我的分析:一、可能是学生练得太累,或者反反复复,觉得枯燥乏味;二、对抗性的动作太少;三、每个动作的攻防含义学生都不能理解透彻。本学期我本着以“欢乐教学”为原则,收到了很好的效果。每节课我都会讲解攻防动作。让学生自己体

3、验,相互沟通,使得单练的动作更加有劲有神;另外我还依据武术的特点,每个有冲拳发力的动作,就让学生发一次吼声,我设计了不同的吼声,一方面以气催力,一方面提高他们的兴趣与气概。另外我还把每个动作的名称告知学生;让学生记住名称做动作,这样 既有兴趣又不觉得枯燥,收效很大。 因学校的进展需要,本学期又有更多的学生参与了武术兴趣班学习。本学期我的武术兴趣班的课程,为了做得更出特色,为了上好每堂课,我努力的做着各方面的工作:首先我把武术成绩很好的学生安排在武术节目的表演课程上;把新参加的新同学分成2个小组;一小组为大的学生;二小组为小的学生;每节课分开教学。本学期的武术工作完成得比拟顺当。我以后会更加仔细

4、,精益求精。把武术课上得更出特色,上出气概。把中国功夫洒满整个校园,让全体学生在武术的气 氛中熬炼身体,学习文化学问。 本学期过去了,回首这个学期的工作,还有很多的缺乏。在暑假内我会拟出 一份详尽的规划书,争取把下学期的武术工作、武术活动做得更加有声有色,更上 一层楼。 -201*.12. 扩展阅读:武术课教学工作总结 伊克昭中学武术二课堂教学总结 本学期我担当武术特色课教育教学工作,本着以“效劳于学校,受益于学生”,对学生的才艺展现力量进展培育和训练。 武术作为中国传统体育工程,不仅能进展学生的各项身体素养,还能培育学生反响力量、协调力量和顽强的毅力,尤其是在演练武术套路动作时,更能给人以视

5、觉上的震撼。 基于以上特点和武术特色班学生现阶段身体状况,我对本学期武术特色课进展了军体拳的特色教育教学。 其套路短小精悍,伸展大方。这个套路适合于各个年龄段的学生,本套路难度动作是左右蹬脚和左右下势独立两个动作,在刚开头学习的时候,同学都能很好的完成动作的根本要求,在接下来的学习中同学们开头有些吃力了,记得在学习左右蹬脚和左右下势独立两个难度动作的时候,就让他们手忙脚乱,顾上不顾下,顾头不顾手,累的他们满头大汗,衣服都湿了,消失了体力上的缺乏,肌肉抽筋等现象,他们有些厌倦了,在这个时候是最需要教师的鼓舞和帮忙了,在课下的时候,我就常常鼓舞和开导他们,并且反思自己的教学方法是否得当,经过认真的

6、考虑,我在示范和讲解动作要点的根底上,在讲解一下动作的攻防含义,这样更加深同学们对动作的理解。在演练的过程中,我也把自己当成一名学生和他们一起练习。在休息的时候,我通过不同的示范面再给他们讲解动作要点。随着动作的娴熟,他们的柔韧行和身体协调力量也有了很大的提高,体能也有了很大的进步。从学生在整个套路学习来看,学生在演练的过程中动作都很好的完成,缺乏之处,还没有领悟到手、眼、身法、步的协调协作。 通过本学期武术特色课教育教学工作,圆满的完成了教学任务,同时也让自己的教学力量和教学阅历又有了很大的提高,能够依据学生的武术根底不同,对学生进展全面的特色教学,给学生创设一个适合自己的学习规划和充分展现自己的时机。其中,也有缺乏之处,二课堂的训练时间短,标准性还需要加强,还有待于在今后工作中进一步提高,恳请领导赐予批判指正。 201*年6月8日 201*年3月武术二课堂照片 友情提示:本文中关于武术教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,武术教学工作总结:该篇文章建议您自主创作。

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