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1、 棣丰中心小学防空防灾工作总结 棣丰中心小学防空防灾工作总结 棣丰中心小学防空防灾工作总结 我校依据学校防空防灾工作规划，组织学生仔细学习了人民防空法，在县教育局人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，积极开展防空防灾教学教育工作。在详细工作中，依据学生特点仔细开展防空防灾学问教学，努力做到理论联系实际，实行形式多样的活 动，不断增加学生的防空防灾意识，提高学生的自我防范和爱护力量。 一、提高熟悉，把学校的防空防灾教育作为一项重要工作来抓。我校要求全体体教师肯定要充分认清防空防灾教育的重要意义，扎扎实实地抓好防空防灾教育工作，增加教师在新形势下做好防空防灾教育工作的信念。学校特地成立了以一把
2、手校长为组长的防空防灾工作领导小组，加强防空防灾工作，着实将防空防灾工作摆在重要的议事日程。 开展防空防灾学问教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培育学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技学问，增加国防观念，开阔视野，改善学问构造、活泼思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培育艰难奋斗、吃苦耐劳的作风，增加战胜困难的信念和士气。同时，我们也在更深层次熟悉到，在学校开展防空防灾学问教育，不仅可以提高学生的国防观念和防空防灾意识，而且可以带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。 二、注意实践，不断提高学校的防空防灾教育水平 在加强防空
3、防灾学问宣传时,我们重点讲授人民防空根本学问和技能，包括新时期人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的攻击杀伤破坏特点和防护措施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐藏撤离技能，使用防空防灾工事的方法和程序等内容。注意强化防空防灾宣传教育的德育功能，提高学生的爱国主义热忱。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展防空防灾教育的核心内容和主旋律。注意强化防空防灾宣传教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史责任感。 三、形式多样，着实注意活动实效性 防空防灾教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性熟悉，必需建立在多种活动的活动的根底之上，让学生们在相对真实的实践气氛中
4、，真正感受防空防灾的重要意义。 201*年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，主题是“识别灾难风险，把握减灾技能”。我校进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。 9月15日是我国第十二个“全国国防教育日”，主题：增加国防观念，强化民防意识。根据“全民参加、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，我们仔细筹划设计了“国防教育日”活动。带着学生看爱国主义教育的电影，并让学生写出了观后感；围绕“国防教育日”细心上好主题班队活动课，在队会上争论沟通观后感。各班还创办了有关国防教育的手抄报。 （1）组织学生观看时世新闻、相关电影以及历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发性大
5、事，如地震、洪涝、山体滑坡、核武器攻击、化学武器攻击、生物武器攻击、野外生存自救等。 （2）组织学生参观防空防灾工程。 （3）进行形式多样的沟通会，让学生自己沟通自我防护的体会。（4）结合课堂教学，使学生把握化学事故的防护。 （5）开展各种演练，如消防、紧急疏散、野外活动、传染病预防等，让学生在详细的活动中，学会如何自我爱护，相互救助。 （6）防空防灾教育学问考核，通过开卷方式测试学生防空防灾学问的把握，激发学生学习防空防灾学问的热忱。 防空防灾教育工作必需应贯穿于教育的始终，需通过多种途径加以表达，我们学校依据详细状况制定了突发大事紧急预案、外出活动紧急预案、传染病大事紧急预案、食物中毒紧急
6、预案等一系列紧急预案，做到预防为主，把紧急大事的预防工作做细，做实，注意实效。 下一步我们的主要准备是：一是连续抓好学生的防空防灾教育，切实把教育内容落实到教育规划中；二是预备投入肯定的资金，建立防空防灾教育基地，模拟真实场景，使学生学到更多技能；三是要抓好延长教育，在防空防灾学问教育中融入平常生活的灭火、防煤气泄漏、防化学事故、防恐惧主义等学问，确保防空防灾学问教育更好地平战结合。 扩展阅读：XX小学防空防灾应急疏散演练活动总结 XX小学开展“918”防空防灾应急疏散演练活动总结 为积极落实市、区教育局关于开展“918”防空防灾应急疏散演练活动的工作布置，依据教策【201*】193号文件精神
7、，结合学校工作实际，我校于201*年9月16日上午八时二非常，组织全体师生开展防空防灾应急疏散演练活动，全校24个班级近1200名同学在教师的组织下分从不同楼层、不同通道，由平常演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，耗时仅1分43秒，有效提高了师生对应急状况的处置力量，加强了师生的安全应急意识，提高学生自我爱护力量和自救逃命力量。赵育聪副校长还就演习的疏散警报、解除警报进展了讲解，对整个疏散活动进展了总结，并对学生进展了爱国主义教育，引导学生喜爱祖国，好好学习，用实际行动报效祖国。现总结如下： 1、学校成立由学校校长为组长，行政领导和相关人员参加的防空紧急疏散工作领导小组。领导小组负责落实对
8、紧急状况下可能发生的意外状况并依据状况分析制定适合本校状况的落实工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间消失的问题；负责对紧急状况发生时的救助、联系、协调等工作。 2、以防空紧急疏散工作领导小组成员为核心，成立相关的组织工作机构，分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织治理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保各工作机构能够在紧急状况下正常运转。 3、方案翔实，师生教育富有成效。学校制定了具体的防空防灾应急疏散演练活动方案，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与日常的早操路线、放学路线进展“整体设置、每天演练”，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到
9、安全区域。 4、宣传工作准时有效。在学校开展紧急疏散演练后，学校办公室第一时间对整个疏散演练活动进展了宣传报道，深挖活动的教育意义；少先队还通过手抄报、黑板报等形式向学生灌输遇到危急时的自我爱护措施，强化防灾防护力量及爱国精神，将活动的教育意义加以深挖、拓展。 5、组织有效，总结准时。学校在组织之初，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责；并制定防踩踏应急预案，确保活动顺当、安全实施。在活动完毕后，学校对学生在疏散中的行为进展准时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置力量。 XX小学历来重视学生的安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护力量，向学生灌输遇到危急时的自我爱护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。 友情提示：本文中关于棣丰中心小学防空防灾工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，棣丰中心小学防空防灾工作总结：该篇文章建议您自主创作。