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1、 植树节主题活动策划(汇编15篇) 一、活动主题 我们和小树一起成长 二、活动形式 在幼儿园的组织下，小朋友和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林，一起为绿化环境，美化家园作出小小的奉献， 三、活动时间：3、4月份 四、活动目标 1、培育小朋友喜爱劳动、美化环境的情感，建立小朋友爱护环境的责任感。 2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加小朋友动手力量和团队的协作力量。 3、让小朋友了解植树与环境的关系及植树方法。 五、活动预备 1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等) (1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需
2、要绿化的地方。 (2)政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。 (3)城市幼儿园在进展植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树工具(工具数量够每组人手一份)。 (4)幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择树种。 2、幼儿园制作活动宣传旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”，及合作政府部门的宣传资料。 3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。 4、活动前提示家长：家长和小朋友分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。 5、活动前家长为孩子预
3、备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。 6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。 7、联系电视台记者前往进展活动报道。 8、植树活动前通过科学和社会课程让小朋友了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。 六、活动流程 分组植树：一组：大班年级组;二组：中班年级组;三组：小班年级组。 详细流程： 1、植树物资提前到达种植场地，做好预备。 2、组织一组家长和小朋友先到植树场地(路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往)，每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班教师护队。 3、到达植树地点后，家长和小朋友在教师带着下聚集在一起听植树过程。 4、负责教师讲解植
4、树过程： (1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。 (2)家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。 (3)树坑挖好后，家长和小朋友一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。 (4)给小树浇完水，大家把工具重新放好。 5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。 6、在植树纪念碑前合影留念。 7、组织各组家长和小朋友返回。 8、活动完毕后组织相应宣传和报道。 七、后期工作 1、树木种植完毕后，园方要留意后期树木的护理工作，保证成活率。 2、 幼儿园也可以组织小朋友搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。 温馨提示： 2、保健医
5、或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。 八、补充方案： 假如没有适宜的植树场地，幼儿园如何开展植树节活动呢? 1、活动形式：幼儿园可以开展为树木挂牌，为花草浇水等活动，为祖国的绿化奉献自己小小的力气。 2、活动预备：跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作，为本区内树木制作标牌。标牌内容包含：树木名称，生长特点等;预备浇水的工具：小水桶若干个，铁锹每班一把;照相、摄像人员。 3、活动流程： (1)活动前把本区内树木给每班分好，让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。 (2)教师带着本班小朋友，每个小朋友一个小水桶，教师一把铁锹，到指定地点。 (3)教师带着小朋友熟悉树木，给树木挂上
6、标牌，再用铁锹把树根部的杂草拨开，挖出一个可以浇水的浅坑，最终小朋友用小水桶给树木浇水。 (4)活动完毕，师生合影留念。 4、活动延长： 美术活动：小班填画：我给小树穿新衣;中大班绘画：欢乐的植树节、我们的树林等 科学活动：丰富科学区角观看植物的生长， 种植：绿豆、黄豆等粮食作物，或者花草种子，观看并记录植物的成长过程 植树节主题活动筹划2 一、活动目的： 以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净
7、化、美化环境的目的。 二、行动口号： 行动起来，争做护绿小使者。 三、活动时间： 20xx.3.1120xx.3.31 四、活动内容： 1.植物种植全校播种行动： 大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。 学生自带种子和花草进展动手种植的实践，撰写观看日记或试验报告，进展成果展现，并美化教室。 活动时间：20xx.3.9 2.环爱护绿行动： 各中队成立护绿小队，认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片，统一悬挂。(每个班级认领一棵树木或一株花，在所认领的植物上悬挂上班级) 活动时间：20xx.3.1
8、0-20xx.3.14 3.“我知道”植物生长学问沟通活动： 电视资料片辅导和班级讲座，收集有关植物生长学问在队会上沟通、宣传。 活动时间：20xx.3.14 4.“绿意角”的设计评比： 充分发挥同学的创新力量，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。 20xx.3.18 5.“我为xx开发智力献计谋”环保金点子征集： 发动学生开展探究性、讨论性主体实践活动。征集“我为xx开发智力献计谋”金点子;征文“我们的畅想”。 20xx.3.22 备注：请各班主任严格根据活动规划活动，德育处将根据活动规定时间抽查。 植树节主题活动筹划3 一、活动主题： 绿色、氧气、安康、时尚 二、活动主办单位： 活动协办
9、单位： 三、活动时间： 四、集合地点： 植树地点： 五、交通工具： 大吧车接送、自驾车; 六、种植树种、数量： 公孙树，50-100棵; 七、活动流程： 1/09：00：黄兴路步行街集合 2/09：15：宣誓 3/09：30：动身 4/09：3010：30：赴阳光100国际新城会所(参观过程中领取干粮和矿泉水) 510：30：到达植树地点 6/10：30-13：30：植树活动开头，内容如下： A、植树造林; B、互动嬉戏; C、媒表达场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人; D、业主代表讲话。 八、活动和宣传执行： xxxx负责全面宣传和现场组织执行 九、活动规模： 200人左右(注：
10、依据详细报名人数可以调整) 十、活动效果及预期： 此次以义务植树公益活动答谢支持工程的客户，彰显晟地长沙阳光100国际新城的”企业文化理念，同时也让广阔业主在此次活动中，了解和体验绿色环保在我们日常生活中的重要意义。并借助银河房产网对活动的全程报道，扩大晟地丽江的知名度，从而到达销售的目的。 为保证此次活动的顺当进展和取得圆满胜利，通过活动执行方长沙阳光100国际新城以及合作媒体进展前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案，将全方位的为此次活动进展宣传报道，可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体，具有较高的价值回报。 植树节主题活动筹划4 一、活动主题： 呵护绿色放飞盼望
11、 二、活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友； 2、能够开心的参与活动，积极与父母共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐； 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感； 4、建议绿色，做好宣传社会。 三、活动预备： 1、活动宣传。 2、预备树苗（幼儿园预备，新生树苗） 3、植树所需的工具（家长自备） 4、预备摄影设备，拍摄下植树的过程。 5、认养树牌印制、家长签名条幅。 6、班牌、教师统一服装。 7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。 8、预备签字笔，一班两支。 9、宣传条幅 （1）珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。（植物园悬挂）
12、（2）一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，收获万点绿（植物园悬挂） （3）植树在当代，得宜在下代（幼儿园悬挂） （4）xx幼儿园3.12第三届“xx林”种植亲子树活动（活动地点：xx市植物园活动时间3月12日9：00）（植物园门口、幼儿园悬挂） 四、活动过程： 1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱惜每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。 2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。 3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进
13、展主题活动。 4、10：00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。 第一组：新生组 （1）组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。 （2）为小树挂上认养牌。 （3）签名仪式（在条幅“xx幼儿园3、12第三届“xx林”种植亲子树活动“上签名） （4）班级在条幅下合影留念。 其次组：老生组 （1）组织老生家长和幼儿一起为认养的亲子树松土、浇水。 （2）为小树更换认养牌。 （3）签名仪式 （4）班级合影留念 5、活动完毕，家长将幼儿送回幼儿园。 五、活动要求： 1、各班上交第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结 2、班级两位教师上交植树节活动反思 3、家长
14、活动调查问卷 4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟（每班最少10份，统一纸张，可打印可手写） 5、教师上交的全部资料格式要全都，上交电子稿到年级组特长。 6、班级留下影像资料上交。（视频、照片） 植树节主题活动筹划5 一、活动内容 1、签名仪式2、义务植树3、园区垃圾清理 二、活动目的 美化园区环境，提高大爱护园区美妙环境的责任意识。 三、活动时间 20xx年3月12日 四、活动地点 1、志愿签名仪式：中午在餐厅 2、义务植树活动：下午在餐厅南门前 3、清理垃圾活动：下午在园区内各卫生死角 五、活动宣传方式 下发通知，内刊报道 六、参加人员 公司高层领导：总经理及局部副总 公司每部门1名员工（
15、详细人数可视需要栽植树木的数量再定） 七、活动过程 1、由人力资源部筹划并提出申请 2、下发通知，确定各部门参加人员名单 3、由总务部及园区绿化部门赐予支持和协作，预备相关道具和工具。 4、活动规划 3月12日中午用餐时间，在餐厅组织志愿签名仪式。 3月12日下午13：30，参加植树活动人员在餐厅南门前集合，协作绿化人员进展植树。植树时分组进展，完工后在树上悬挂培植人员姓（悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂）。随后，公司领导带着大清理园区内垃圾。最终，合影留念。 5、活动由总务部组织主持；企划部负责拍照，后续新闻报道。 八、留意事项 1、植树过程中留意合理利用工具，节省用水。 2、
16、植树时应听众绿化人员指挥，留意方法和安全。 3、活动期间留意进展图片素材采集。 九、活动经费 1、树苗及工具：绿化部门供应 2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓： 300元（总务部门预备供应） 经费总计：300元 植树节主题活动筹划6 一、活动背景： 阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，暖和的春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热忱。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心供应了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。 二、活动主题及宗旨： 宗旨：公益时尚、公益生活 主题：许美
17、妙愿望、献绿色爱心 三、活动目的： 美化环境，保持生态环境，提高大家爱惜花草，珍惜绿色的责任心，让广阔学生知道怎样爱护树木。 四、活动时间： 三月十四日中午12：00-13：30 五、活动地点： 一、二食堂前 六、活动宣传： 利用校园宣传栏进展宣传告知大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。 七、行动口号： 植树造林，利在当今，熬炼自我，造福后代。 八、活动过程： 1：由宣传部到校园宣传栏进展宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口 2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好 3：由外联部联系学生会各部门，赐予支持和协作。 4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需
18、要的人，那样也就等于为植树做出了奉献，效果显著。 5、 留意事项： a) 宣传时和 大家讲明捐书的目的 b)要登记清晰共捐出多少本书 九、其他： 3月21日中午12：30-13：30以班级为单位，清扫自己的包干区。 十、活动经费：50元 植树节主题活动筹划7 又是春暖花开的季节，花儿开了，小草绿了，一年一度的“3.12”植树节又沐浴着春风来到了。植树节让我们对大自然又多了一份呵护，对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明，关怀爱惜绿色生命，爱护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”，是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。 为了使孩子们充分了解有关树木的学问，了解植树节的来历及其远
19、大意义；进一步了解树木与人类的亲密关系，提高孩子爱护树木花草的责任感；增加爱惜树木的力量，我园在3月16日，组织了中班级亲子植树活动。 在这次的活动中，我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进展树类学问讲解的同时并呼吁大家： 1、要关怀、爱惜绿色生命，自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。 2、选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上或房间里。 3、认养一棵小树，定期的赐予浇水和修剪。 4、周末去大自然中查找绿色脚印，并向大家宣讲环保学问 在教师的带着下，我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动，在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中，
20、孩子们学会了分工合作、相互帮忙等良好的”习惯。 总的来说，这次植树节活动，加深了我园师生的环保意识。大家都积极地行动起来，为了爱护地球母亲，为了美化我们xx镇，也为了美化我们的校园，奉献自己的力气！ 植树节主题活动筹划8 一、 活动背景 我院志愿者开展了形式多样的护绿行动跟植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、 活动时间：3月14日 三、 活动对象：机电学院青年志愿者 四、 活动形式： 1。发动全院的志愿者分班行动 五、 行动口号：
21、 植树造林，利在当今，功在千秋！ 六、 活动流程： 1。活动开展 a、前期预备 1、联系场地（2月28日3月5日） 2、确定植树地点、订购树苗（3月7日） 3、活动宣传（3月9日出海报，并召开各班团支书会议） 4、招募志愿者、筹备费用，统计参与人数跟名单（3月9日） 5、召开志愿者会议通知各事项并交代留意事项。水跟食物自带。要求各班志愿者自己预备写好愿望的卡片跟胶袋（或其他树的“礼物”），植树时将“礼物”挂在树上。 6、踩点。确定植树地点跟路线等相关事项。 7、横幅制作 由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题（“让森林走进城市，让城市拥抱森林“）以及活动的主办单位以及赞助商名称。进行签字仪式。
22、 8、借相机 秘书组干事在3月10日3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。 植树节主题活动筹划9 一、活动目的： 早春三月，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识，各中队组织开展爱绿护绿行动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加环保意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。 二、活动主题： “美化校园还我绿色地球” 三、活动时间： 3.11.3.15 四、活动内容： 1、学校在3月11日课间操时间付主任向全体教师和学生发出号召：人人参加植树节护绿、养绿系列活
23、动，为美化、净化环境尽一份力。 2、美化校园环境，不乱丢垃圾、爱惜学校的花草树木，不任凭踩草地，每班每天做好班级及公共区卫生的清洁保洁工作。 五、活动形式： 各中队在3月12日围绕“美化校园还我绿色地球”活动主题，进展我为学校(班级)添绿色活动，可在校园或教室内组织全班学生进展栽树(盆栽)等。 六、活动要求： 1、爱惜环境卫生，不乱抛垃圾;爱惜花草树木，不任凭踩草地。 2、节省资源，不任凭铺张水、电。 3、积极参与各项有意义的绿化、环保活动。 4、各中队辅导员(班主任)把活动留照并用文讲解于3月15日发给刘纯志教师。 植树节主题活动筹划经典 植树节主题活动筹划10 活动主题： 绿一方净土，多一
24、份暖和。 浇一棵小树，放一颗童心。 松一片土地，飞一片幻想！ 活动时间：20xx年3月12日4月12日 活动场地：幼儿园大操场四周绿化带和小操场四周绿化带（详细划分见“植树节各班活动场地划分表”） 活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级 活动预备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。 活动详细安排： 植树节当天活动流程： 第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班） 其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。 第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。 第四项：幼儿一起唱响小树之歌、喊出植树节活动口
25、号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。 活动阶段：(初期、中期、后期) 一、活动初期：（3月12日3月19日） 活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。 活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。 二、活动中期：（3月22日3月31日） 活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。 活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进展“绿色种植活动”。 三、活动后期：（4月1日4月12日） 活动内容：“放一颗童心、飞一片幻想、我与小树一起成长”，心愿树祝愿活动。 活动流程：各班幼儿将自己的幻想写在心形纸上，在种植
26、园地祈祷祝福后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。 幼儿园小班主题活动：幼儿园小班植树节活动 设计意图： 一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么？它是多少号？它有什么样的意义等等 活动目标： 1.通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。 2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。 活动过程： 一、晨间谈话 植树节的时间以及意义，我们可以做的事情 二、利用午餐后时间 1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12
27、日定为植树节。 2、夸树（植树对人类的好处） 净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、种树 激发幼儿参加种树的兴趣 1、教师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好 2、教师带着班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么？ 3、师生共同参观大班年级组的种植地。 幼儿园小班主题活动方案：“国庆节” 活动名称：欢欢快乐庆国庆 活动意图：每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮忙幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国
28、的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜爱之情。 活动预备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么处处有鲜花？ 2、介绍国庆节。 （1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？ （2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。 （3）大家会怎样庆祝呢？ （4）观赏人们庆祝国庆节的场景图片。 （5）带着幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。
29、 5、将作品送给“祖国”。 活动延长：请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。 活动反思：幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。 幼儿园小班主题活动：庆“三八”主题活动方案 设计意图：
30、本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。特殊是现在独生子女较普遍的今日更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。 活动流程： 活动一：演演唱唱.听音带进展歌
31、表演世上只有妈妈好，激发幼儿情感兴趣。 活动二：夸妈妈 1、介绍节日教师用清晰简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。 3、引导幼儿叙述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？ 4、组织争论 ： 知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 活动三：我的好妈妈 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、提问：今日回家你预备为妈妈做什么事？ 活动四：红花送给好妈妈
32、，并说一句节日庆贺的话。 活动五：制作心愿卡 1、讲讲说说：妈妈的心愿是什么？ 2、出示心愿卡讲讲说说是怎么做的？ 3、母子集体操作。 4、挂心愿卡。 幼儿园小班主题活动-沙拉(综合) 目标： 1知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 2体验用多种水果组合在一起产生的美。 预备： 1幼儿有在家做过沙拉的阅历。 2教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。 3沙拉酱若干，装在碗中，放上勺子。 4幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。 过程： 1争论如何制作水果沙拉。 ?提问：你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道? ?了解做沙拉的一些预备工作，教师逐一出示所用材料和工具，说明
33、留意事项。 2制作水果沙拉。 ?选择自己所需的水果，能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。 ?完成后请同伴相互欣赏、品尝。 建议： 1教育幼儿留意安全，既不把刀对着别人，也不弄伤自己。 2幼儿可以回家亲自动手做，请家人品尝。 评价： 1亲自动手试一试，积极性很高。 2情愿将自己制作的沙拉请同伴品尝。 幼儿园小班主题活动-水果串 设计意图： 小朋友爱吃水果，但吃水果也挑食，有的爱吃甜的，有的爱吃略带酸味的，有的爱吃脆的，有的爱吃软的真是众口难调。可是假如转变一下水果的吃法，让幼儿亲自制作一盘水果串，那情形就大不一样了。通过水果串这一活动，让幼儿在动手操作中感受水果的不同特性，知道水果有
34、多种吃法，不挑食，情愿参加劳动。 活动目标 1尝试与同伴共做水果串。 2知道水果有多种吃法。 3愿意与人共享食物。 活动预备 苹果、香蕉、橘子、梨、香肠、竹签、菜板、塑料小刀、小抹布，串好的苹果串，篮子。 过程建议 1找一找活动室里藏有很多好吃的水果，请小朋友找出来。 2说一说你们找到的是什么水果?都是什么颜色的?摸一摸、压一压有什么感觉?闻一闻有什么味道? 3争论水果的吃法。小朋友找到的这些好看又好吃的水果，都能怎样吃呢?(榨果汁、煮水、做罐头、做水果沙拉)。 4你们猜猜这串菠萝香肠是怎么做的?(启发幼儿争论做法，把菠萝切成小块中间加上香肠串起来)，假如想一下子尝到不同种类水果的味道，这样的
35、果串怎么做呀?(把多种水果切成小块串在一起，还可以在中间加上香肠)。你喜爱做什么样的果串呢? 5幼儿洗手，自己做果串。教师提示幼儿留意安全。竹签很尖，串果串时怎样才能不扎到手？ 6品尝自己做的果串，说一说是什么味道。 延长提示 建议幼儿回家把做果串的本事展现给爸爸妈妈看。 植树节主题活动筹划11 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热忱。为了在孩子们的心里播撒下绿色的盼望，让他们在爱护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的欢乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进
36、展了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。 一、活动目标： 1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。 2、自己动手，亲身体验护树活动。 3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。 二、活动预备： 本周区域中幼儿制作护树卡、心愿卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。制作白纸的横幅。 三、活动流程： 1、植树前的谈话：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日）。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。）你熟悉哪些
37、树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具、门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）假如没有树会怎样？观看“风沙的危害”多媒体课件，让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害，师生共同想方法解决风沙给人们带来的危害，多种树。用树林拦住风沙，削减风沙给人们带来的危害。 2、植树节活动仪式开头： （一）教师组织幼儿给树系心愿卡，（在区域活动中制作好）并对小树说一句祝福的话，教师拍照。 （二）共同制作横幅：护绿行动，从我做起。教师请第一组幼儿把争论的爱护树木的方法用绘画的形式表现出来。 3、教师请其次组幼儿设计宣传植树节、植树造林
38、的宣传画。 全体中班小朋友以绘画、粘贴、涂色等形式装扮横幅。 植树节主题活动筹划12 行程介绍 活动前言：春天降临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装饰绿色的时机，我们为此举办意义重大的植树活动。 一、主旨与主题： 奉献力气，奉献绿色 以植树节为契机，奉献我们的力气，进展植树节活动。 二、活动时间： xx年3月12日星期日 三、活动对象： 公司团体、各企事业单位 四、活动意义： 为了制造蓝天碧水的绿色环境，开展本次志愿者绿色行动。以三月份植树节为契机，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，从而令职员在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识
39、，生态意识，以到达为“北京的后花园”增加绿色，净化、美化环境的目的。 活动预备事宜： 1、活动宣传：网站 2、活动所需物品的预备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校供应 3、活动的组织：通过由各公司宣传并统一进展协调安排 活动经费预算： 1、树苗的购置：杨树30/棵 2、劳开工具：由我公司供应 3、宣传：合影纪念 植树节主题活动筹划13 【活动主题】 提高环保意识，爱惜我们生活的家园。 【活动目的】 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解环境爱护的重要性。逐步树立绿色环保，爱惜环境的意识。从现在养成爱惜环境的好习惯。 【活动形式】 以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，爱我家
40、园”为主题。通过一个个的实例，提示同学们环境爱护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到爱护环境的重要性。 【活动过程】 （一）节目： 1、主持人（A、B）出场，致主题班会开场辞： 主持A，B（齐）：“绿色环保，爱我家园”初一（4）班主题班会现在开头。 主持A：地球是我们人类赖以生存的家园。爱护它，我们每个人都有义不容辞的责任。 主持B：环境污染和破坏问题一旦形成。在进展治理。在经济上要付出代价，即使花很大的代价，也难以去除和恢复。 主持A：我们要爱护这只有的绿色家园，不让它受到破坏和污染。 主持B：那么我们要如何正确地，科学地进展环保呢？ 主持A：我不知道！（）你呢？ 主持B：我也不知道！要不我们请两队来竞赛，看哪答复的多，胜的一队就将加一分；输的将承受相应的惩处。 主持A：好啊！接下来我们将有请我们的环保队和绿色队来比一比，看谁的答案多哪一队就将加一分；固然在座也可以踊跃参加，答得好的，我们还会赐予嘉奖。 2、同学上台朗读“科学环保的方法及利用”。 表演完毕主持人上台 主持A：科学的环保方法的却很重要，我们身处城市中，白色污染随处可见，应当怎样有效地防止这些垃圾的扩散。让我们关注一下对白色污染的治理。 3、同学上台朗读“白色污染”。 表演完毕主持人上台。 主持B：白色污