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1、 欢乐谷心得体会范本欢乐谷游玩心得(9篇)对于欢快谷心得体会范本一 时间很快，转瞬我们这学期就将完毕了，我们的音乐鉴赏课也快完毕了。起出我选修音乐观赏课，仅仅是由于觉得观赏音乐时不用动脑子，不用写字，只要用耳朵去听就行，上课时会很轻松。但在上过几堂课之后，我的想法有了些变化。想想这学期在这堂课上的收获，还真是许多，我对观赏音乐有了更深刻的理解，并且在通过课堂上教师的讲解以及我利用业余时间增加对音乐学问的学习之后，我感觉我的艺术修养也得到了肯定的提高。 音乐是美妙的，音乐是奇妙的，一首动人心扉的音乐，能唤起人们甜美的回忆，能奇迹般地给人以生活的士气和奋进的力气。它是我们的心灵之友，给我们以精神的
2、安慰。 音乐鉴赏课，一堂可以让自己完全放松的课，很喜爱教师的讲课方式，喜爱教师的平易近人以及温顺，对我们的理解，最重要的是教师有一颗不老的心，和愉悦的生活态度。让我印象最深刻的是，班上有学生违反纪律打搅到教师上课了，教师的处理方式，我觉得很简单承受，而且教师同样保持很投入地讲课。一堂90分钟的课，教师总能带动大家的听课兴趣，每堂课给我们讲很多有意义的内容。这也是唯一一门可以让我聚精会神连续听两节的课。课堂上教师随口的哼唱就唱出了味道，让我仿佛看到了艺术大家的身影，不愧是音乐教师啊。教师为我们放的每一首歌曲又让我们驰骋在音乐的世界里，为我们介绍的每一首民乐、管弦乐，每一种乐器又让我们徜徉在音乐的
3、海洋里。同时，这些都深深的培育了我们的音乐素养，提高我们心灵的感悟力量。在教师的带着下，我们也观赏到了很多闻名的曲目，让我们懂得什么是情，什么是美。 在学习音乐鉴赏课前，我对音乐的熟悉更多是在流行音乐方面。之所以更关注流行音乐，是由于它的语言生活化、节奏明快、贴近生活、易于承受。而对于其它方面的音乐，我则是一知半解，而这学期的音乐鉴赏课使我开阔了眼界。在音乐鉴赏课上，我们是以“倾听”的方式进展学习的，倾听是沟通的开头。在整个学习过程中，我觉得教师的角色像是一个导游，引导着我们直接面对音乐，体验音乐，同时也给我们留有想像的空间，这使我们能够很好的感受音乐、观赏音乐。在课上，我们都观赏了民乐、管弦
4、乐、钢琴曲以前我对音乐的熟悉是浅薄的。始终都是由于它的那种旋律和 歌词，才喜爱上它的，很庆幸自己在选修课上有时机更深层次的了解到音乐的真正内涵，虽然还没真正入门，但至少比以前有了很大的提高，从教师的教学中我了解了音乐的相关学问，第一次知道原来音乐可以划分出好多类，而且可以从不同要求去细分，从体裁大体可以分为声乐、器乐和戏剧乐。 经过上音乐鉴赏选修课,多多少少使我了解了一些音乐乐理的学问,也使我领会了中外著名的音乐乐曲,我对音乐有了新的熟悉.在还没有上课之前,由于对音乐没有太多的了解,思想中总以为上音乐鉴赏的选修课是一种比拟枯燥无味的过程.或许是我不太了解音乐的原因在还没有开头之前.就已经这样惧
5、怕,而且我始终不明白,为什么选修课程都是一些诸如音乐美术影视等等一类的课程.在我记忆中,从高中开头就没有音乐美术等课程,久而久之也就将它们忘却了。而如今,感觉又回到小时候上音乐课，由于唱歌的时候总跑调，我因此一度对音乐灰心丧气。但是在看电视搜台的时候听到有好听的歌曲总要停下来去听，或许是对音乐的“另类”喜爱，我选择了音乐鉴赏作为我的选修科目。在这一段比拟曲折的过程中，在学习乐理学问的同时，也特别荣幸能够听到各种各样乐器演奏的中外名曲。这也使得我在课程完毕以后觉得受益匪浅。 我觉得，我的收获还在于对于音乐我又有了一个更深层次的了解与熟悉，对音乐认知领域更加宽阔。由于从小就没有被音乐学问熏陶过的我
6、，对音乐的专业学问可谓是一窍不通，更不用说知道音乐的类型有哪些。尽管我平常常常听歌，但听的都是些流行歌曲。对其它类型的音乐的了解真的少得可怜，只知道一些如贝多芬的欢快颂、门德尔松的婚礼进展曲这种耳熟能详的乐曲。 我们每天都会听到各种各样的音乐，或喜或悲，或激扬或消沉，我们感受着音乐的种种，然而许多人都把音乐仅仅当做歌来听，而并不懂得音乐的内涵、魅力、作用。音乐不仅是简洁的几首歌，几个曲子，它有着深刻的意蕴，它包含了许多学问。在我们日常生活中普一般通的音乐但却能起着巨大的作用，让我们变得更加睿智，更加敏锐。还有音乐能开发一个人的思维，启迪一个人才智。法国大文豪雨果有一句知理名言： “开启人类才智
7、的宝库有三把钥匙，一把是数字一把是文字，一把是音符。“可见音乐对一个人的智力的开发有着重大的作用，许多人胎教选择的就是用音乐，就由于音乐可以激发一个人的心理感应，从而开发一个人的思维。 音乐的最大功能是从精神上让我们超越有限的生命的围墙，把视野投向另一个关于美的音乐世界。她最奇异的力气在于让我们日益漂泊的灵魂有回家的感觉，扩大我们生命的宽度和深度，查找到生命的精神支柱，找到灵魂的归属。 时间过得很快，一个学期的选修课就要完毕了。虽然音乐观赏课学习的时间不是很长，但我的收获却特别多，这门课程对我的影响也特别大，我对观赏音乐的看法不再是那么简洁了。通过上音乐观赏课激发了我对音乐的兴趣，使我更加留意
8、去听、去想、去感受、去体验音乐，使我懂得了在观赏音乐中去陶冶性情和品行。 音乐鉴赏这门课程带给我们的不只是音乐本身，更加包括如何以一个绅士的姿势面对音乐、面对艺术，真正的静下心来感知和享受音乐带给我们的激情与劝慰。音乐艺术领域中有着很多的宏大作家，他们同样用他们的思想与精神为我们诠释艺术的真谛，每一部作品都是作家的心血集成，都是他们在挖掘内心，挖掘社会，挖掘时代后的结晶。听古典音乐，它的每一个音符都似乎是在你的心头跳动，每一个旋律都像是能踏入我们的内心深处，让我们的心境与思绪也随着音乐的起伏而变化，我想这就是音乐永久能带给我们奇异的感受，也是音乐亘古不衰的道理所在。 我想，今后我会常常利用休息
9、时间去收集各种音乐文化资料，学习音乐学问，多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。最终，我想说：音乐是一种美妙的特别的听觉艺术，不同的音乐形式就像是各式各样的颜色，只有你接触的越多、越广，才会给我们在生活中增加颜色，使我们的生活五彩缤纷，因而人们的生活离不开音乐。这就是我学习了音乐观赏课后最深的感受。 最终，感谢教师给我们上的每一节音乐鉴赏课，让我们获益匪浅。 对于欢快谷心得体会范本二 童年是一本书，记录着成长的点点滴滴; 童年是一个五味瓶，装满着成长的酸甜苦辣; 童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花，呈现了成长的欢快完善。 漂亮的夜晚，一轮皎洁的明月，像一个银盘嵌在深蓝色的
10、夜空中，洒下一片银光，月亮四周罩上了一层淡淡的月晕。 记得七八年前，也是这么一个安静而又漂亮的夜晚，爸爸抱着我到户外漫步，小小的我依偎在爸爸怀里抬头抑望天空，观赏着漂亮的夜晚。看到天上的月亮又大又圆，还有一颗颗小星星，发出一点点微弱的银长，小星星又小又得意，像小眼睛一样朝我眨巴眨巴的。我立刻产生了很多疑问，这些疑问在我的脑海里闪来闪去。我便用稚嫩的童声问爸爸:“爸爸，天空那大银盘里那些亮晶晶是什么东西呀?” 爸爸看看我又看看天空，学着我用稚嫩的声音答复说:“天上那个又大又圆的叫月亮，那些小小亮晶晶的叫星星，月亮和星星是好朋友，住在一个大银盘里。”听了爸爸的话，我又抬头看看天空，心想:月亮又大又
11、圆，像个大月饼，星星又亮又小，像一颗颗糖，它们必需很好吃，很甜。假如能摘下来尝尝该多好啊!想到这儿，我又问爸爸:“爸爸，你看它们必需很好吃，你给我摘下来吧!”爸爸听到这儿，呵呵地笑了起来了，我用又惊奇又怀疑的表情看着爸爸，这时，爸爸才止住笑，摸着我的头玩:“珍宝啊，不是爸爸不想摘，只是爸爸没有工具啊”“工具?什么是工具?”“固然是梯子啊!等爸爸做一个很长很长的梯子，然后再上去给你摘。”听到这儿，我便放心了，快乐地拍手叫起来。之后，我便把这件事忘得一干二净了。 直到之后，每当我想起这件事，便会对自我成长的趣事而感到欢快。 无论成长中应对的是鲜花铺路还是荆棘丛生，请为自我倒上一杯微笑酿成的酒，奉上
12、一杯喝彩泡成的茶，在泪水与悲伤中感悟成长，让欢快与期望见征成长吧! 对于欢快谷心得体会范本三 男：尊敬的爷爷奶奶叔叔阿姨们 女：亲爱的兄弟姐妹小朋友们 合：大家上午好 男：我是今日的主持人xxx 女：我是主持人xxx 男：八月的天空流光溢彩，乘着歌声，我们铺开七彩的画卷。 女：八月的大地笑语欢歌，走向将来，我们书写豪迈的誓言。 男：今日又是一个金色的年轮，又是一个收获的八月 女：今日我们团聚一堂，在这美妙的日子里，我们迎来了xxx舞蹈班暑期汇报文艺演出活动！ 男：舞出漂亮，舞动奇迹，xxx舞蹈班让青春飘舞！ 女：专心编织七彩童年，用手绘出美妙明天，xxx书法绘画班让童年绚烂！ 男：我宣布，xx
13、x舞蹈班和xxx书法绘画班20xx暑期汇报文艺演出 合：现在开头 1、中国美中国历史悠久，五千年的华夏文明传承至今；中国风景秀美，九百六十万平方公里名胜很多；中国谦逊豪迈，十三亿颗中国心分散出大国风范！中国人杰地灵，中国的美从古至今，中国的美由内而外！请观赏舞蹈中国美。下个节目异域天使做预备！ 2、舞蹈没有国界，很多异域他乡的舞蹈都很有特色，值得学习。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚干净无私的爱。舞动的印度少女如天使般灵动得意，让我们欢送这一群异域的魅力天使们吧！请观赏印度舞异域天使。下个节目小小女兵做预备 3、木兰参军，穆桂英挂帅，巾帼不让
14、须眉，千古传颂。有那么一群女孩，绿了军装淡了红颜，却青春无悔。她们爱唱爱笑，她们英姿飒爽，她们流血流汗，她们喜爱和平，她们是得意可敬的小小女兵！请观赏军旅舞蹈小小女兵。 4、万丈高楼平地而起，舞蹈更离不开扎实的根本功。一个举手投足，一个坐立走卧，甚至一个眼神都需要专业的练习，才能在舞台上呈现出美感。这些孩子们用她们对舞蹈的喜爱和执着构筑着她们的舞蹈幻想。根本功就像隐形的翅膀带着她们飞向更高的舞蹈殿堂！请观赏舞蹈根本功展现隐形的翅膀下个节目letsplaydance做预备。 5、舞蹈给我们带来欢乐，就像嬉戏一样。假如你想欢乐就跟我一起玩舞蹈吧！请观赏舞蹈letsplaydance下个节目魅力四射
15、做预备！ 6、童年是动感的！童年就是要舞动起来！我们年少轻狂，我们自信张扬，我们潇洒酷炫，我们魅力四射！请观赏舞蹈魅力四射！下个节目又见山里红做预备、 7、舞蹈不是年轻人的专利。舞蹈不分年龄，只要你爱跳，只要你敢跳，你随时可以舞动起来！任何时候，仔细舞动的人都是值得敬佩的。请观赏有红火火舞蹈队带来的又见山里红。下个舞蹈最炫民族风做预备。 8、民族的就是世界的！中国有五十六个民族，每个民族都有表达自己民族特色的舞蹈，尤其是很多少数民族大都能歌善舞。民族舞是中国文化的珍宝，值得传承的发扬！民族风才是最酷最炫的！让我们一起来观赏民族舞串烧最炫民族风、下个节目牧羊姑娘做预备。 9、舞蹈不仅能给人带来欢
16、乐，还能让人安康漂亮。有这样一群人，她们在舞蹈中找到了自我，她们在舞蹈中重返青春，她们是布满活力的广场舞大妈！让我们再次欢送红火火舞蹈队！下个节目笑傲江湖做预备！ 10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。台上一分钟，台下十年功。我们忍受的枯燥，苦痛、疲乏，只由于我们对舞蹈执着的喜爱。我们苦练舞功，只为有朝一日能独步舞林，笑傲江湖！请观赏舞蹈根本功展现笑傲江湖。下个节目小蝌蚪做预备。 11、小蝌蚪小蝌蚪，细细尾巴圆圆的头，上上下下水里游，跳跳水中芭蕾舞。请观赏芭蕾舞小蝌蚪。 12、想跳就跳，要跳的酣畅，就算没有人为我鼓掌，也可以英勇的自我观赏。只要站在这个舞台你就是hero！你就是英雄！加油！加油
17、！为自己喝彩，为同伴鼓掌，为舞蹈呐喊！请观赏拉拉操加油加油！下个节目小白船做预备！ 13、蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩。这是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌词描述了孩子们对神奇宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对美妙世界的追求。请观赏芭蕾舞小白船。红火火舞蹈队做预备。 14、再有请我们得意的红火火舞蹈队为大家带来精彩的舞蹈。 15、疯狂是激情四射，疯狂是共性飞扬，疯狂是一种自信，一种士气，一种姿势。再不疯狂就老了，让青春在疯狂的舞动中绽放吧！请观赏爵士舞crazy。 完毕词： 男：时间难忘，让我们珍惜美妙生活，在奋斗中领悟青春的魅力和人生的真谛，用满腔的激情和热血
18、共同制造我们美妙的将来！我宣布，xxx舞蹈班xxx书法绘画班暑期汇报文艺演出圆满完毕！在这里请允许我向全部参加本次演出的学员和家长们说一声：感谢，你们辛苦了。没有你们的付出就没有我们今日的舞蹈盛宴，是你们用自己的辛苦和汗水给我们带来了欢快。感谢你们！感谢大家的欣赏！ 对于欢快谷心得体会范本四 长隆欢快世界拥有多个大型游乐设备，诸如十环过山车、垂直过山车、超级大摆锤等，可以和小伙伴们一起感受刺激的体验。这里的表演也特别有特色，例如分秒对决的国际特效剧场，结合烟火声效的表演特别精彩。 游乐园主要分为8个区域，分别是白虎大街、旋风岛、尖叫地带、中心演艺广场、哈比儿童王国、幻影天地、欢快水世界、彩虹湾
19、。 从正门进入，首先经过的是白虎大街(在门口记得要取阅游园指南)，大街两边各有五、六根石柱，每根柱子上都有一只白虎。白虎大街的右边就是长隆国际马戏大剧院(不包括在欢快世界内，需要另外收费)，这里还有家叫好旺角的纪念品商店。 往前，走到十字路口，分左右二边，右面是旋风岛区域，旋风岛整体装潢以中古欧洲风格为主。这个地区建议玩的工程有u型滑板及飓风飞椅，u型滑板是跳楼机与过山车的完善结合，特别的刺激。左边是尖叫地带，顾名思义，大局部的大型游艺设备都在这里，比方十环过山车、龙卷风暴、摩托过山车、大力水手，都是园内人气爆表的工程，可以依据队伍长短和个人承受力量参加。2个区域的中间是中心演艺广场，是看表演
20、的地方。 再往前走的中间地段，从左到右分别是幻影天地、欢快水世界、哈比儿童王国。可以在幻影天地这里看4d电影，这里还有个情景历险主题游乐工程叫森林神庙。水世界建议放最终游玩，由于可能衣服和鞋子可能会湿掉，里面有急流勇进、碰碰船、海盗漂流等。哈比儿童王国都是些适合孩子的游艺设备，带孩子来玩的一般以这个区域为主。 最终，也就是靠近南门的区域是彩虹湾，这边的游艺工程是垂直过山车和超级大摆锤，然后还有个叫分秒对决的国际特效剧场，很值得一看。 欢快世界游客许多，所以有条件的话，建议工作日早点去。根本每个工程都需要排队等候，区分只在于队伍的长短，所以不要太纠结于玩嬉戏的挨次。最知名的几个大型嬉戏上午都是很
21、火爆的，建议先排队玩人少的嬉戏，到中午、下午再去玩过山车，一般那时人会比上午少许多。(中午两点左右和下午五点左右是排队人最少的，由于这个时候大家都在吃东西或是已经要撤退了，假如不想排太久队，可以打时间差) 园内下午有表演，很值得一看，表演节目时间安排以当日公告为准，请特殊留意观看主要干道上的电子屏幕和现场电子提示牌。尖叫地带、欢快剧场与国际绝技剧场四周的大型电子屏幕上，都有具体介绍了园区当天主要演艺时间，还可留意园区的播送，各大剧场及表演开演前半小时，一般会有播送提示，可以提前过去占个好位置。 对于欢快谷心得体会范本五 第一册音乐教学工作遵循了新课程标准，渗透音乐素养教育，用音乐陶冶孩子们的情
22、操，启迪儿童心灵，让孩子们喜爱音乐，感受音乐的美。在教学中注意挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。 一年级的孩子们喜爱生活、喜爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有必需的审美本领，根本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较深厚的学习兴趣。 一、完成的教学任务 第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几局部。包括“好朋友”、“欢快的一天”、“祖国你好”、“得意的动物”、“悄悄的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。出名曲，有儿歌，有摇篮曲，唱歌欢快的学校，有唱歌美洲民俗民风的歌曲等，还有局部少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有学校歌曲。有欢快的、有美丽的、有抒情的、有各
23、种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料。 1、好朋友包括玩具兵进展曲口哨与小狗你的名字叫什么拉勾勾等，培育孩子们对学校的感情，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，倾听了旋律，并用动作进展了表演。 2、欢快的一天包括欢快的一天其多列跳绳邮递马车等，主要培育对学校的感，对生活的喜爱。让孩子们从小爱家乡，爱学校，爱生活而努力学习。对这组教材，我采纳了独唱与合唱的演唱形式，培育了兴趣，节奏准，旋律准。 3、祖国你好包括中外很多作曲家的作品，如中华人民共和国国歌、颂祖国等，悠扬而悦耳。这组资料重在音乐中进展爱国主义教育，培育对祖国的感情。让孩子们了解了自我的祖国。 4、得意的动物包括
24、三只小猪、欢快的小熊猫、动物说话等，布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱，在美丽的音乐中陶冶情操，培育对动物的感情，人与自我和谐相处的情趣。 5、舞曲这些音乐广为流传，旋律美丽，喜闻乐见。如火车波尔卡狮子舞会等。 二、思想教育 教学中，注意对教材的运用，渗透素养教育和思想教育。教育学生学习喜爱生活，喜爱音乐，有高尚的情操。经过音乐教育，使孩子们享受美，喜爱美，开心生活、开心学习，主动理解，爱学、乐学。 三、教学方法 进一步提高教学技巧，有良好的教学方法，进取渗透音乐思想，把现代教育的理论运用到教学中去，让课堂活泼起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，仔细钻研课标，细心设计教案，科学上
25、课，力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢快布满整个课堂。 对于欢快谷心得体会范本六 1.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情仔细细心，你上课时能仔细听讲，特殊能够积极动脑，大胆举手发言，你还情愿帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 2.你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你敬重师长，做事仔细你很爱洁净，这是你的良好习惯，自我效劳力量也较强，在各项活动中你都特别愿意参与。只惋惜小手举的少了点。有时还会不当心损坏教室中的财物。我盼望你提高自己的自控力量，学会自律，你将成为教师最值得傲慢的孩子。 3.
26、你是个诚恳和善的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与顽强，让教师为之动容。加油吧！凯勤，教师盼望你充分发扬自己的优点，奋起直追，信任经过你的努力，肯定能赶上或超过别人的！ 4.你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很愿意自己的事情自己做，生活自理力量有了较大进步，你在课堂嬉戏活动中表现仔细，能积极举手发言，教师也替你感到快乐。盼望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？ 5.你是一个活泼能干的小女孩。你很愿意帮忙集体做事情，小组长工作仔细负责，你上课的时候能用心听讲，积极动脑，常常举手发言，语言表
27、达力量较强，可以说是能说会道。情愿和教师亲近，交谈，交往力量较强，和小朋友相处都特别好，各方面的习惯也很好，盼望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。 6.你是个和善又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理力量变强了。你上课很仔细，有时也能举手发言。做小组长也很负责。教师盼望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强熬炼，不要怕吃苦。常常去看一些图书，多熟悉一些字宝宝，让自己变得更能干，好吗？ 7.你是一个热忱好学自尊心强的孩子，你很能干，帮忙班级做事情有条有理，上课时常常看到你高高举起的小手，听到你自信洪亮的声音，你能较快地承受新的学问，能正确而清晰地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都
28、很好，就是吃饭时喜爱乱扔饭菜假如你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的典范。 8.你是个聪慧活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很精彩，你各方面都比以前有进步，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前用心了。你最喜爱帮忙小朋友。自我效劳力量也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，教师盼望甜甜保持好的优点，加强动手力量，让自己变得更加棒，做个有责任心的小女孩，好吗？ 9.瑶瑶天真得意，讨人喜爱。在学习上，你越来越仔细积极了，常能观察你高举小手，用洪亮的声音回答下列问题，在进区活动中，你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好地嬉戏，教师为你的进步而快乐。
29、这个学期你吃饭也有了进步，假如能吃得稍快一点就更好了，连续努力吧！ 10.得意的小玥玥，教师特殊喜爱看你活动时那专注的大眼睛，捕获教师的每一个信息。你念的儿歌很好听，画的画也有自己独特的地方。祝玥玥在新的学期里快乐每一天，精彩每一天！ 11.你是一个内向稳重的孩子。你对教师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好不洒饭，能宁静入睡，与小朋友友好相处，上课时能仔细听讲，但发言不够大胆。教师盼望你在新的学期里有更精彩的表现。 12.不知不觉，你这个小不点已经和教师相处了两年了。在教师的心目中，你活泼英勇，你给教师带来了欢快，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜爱你。尤其是你给小朋友们表演绕口令，
30、逗得大家哈哈大笑，真是好样的。就要上大班了，教师信任你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜！ 13.你是一个活泼能干的小女孩，你的生活自理力量较强，能自己的事情自己做。你情愿在集风光前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达力量很强，动手力量也有很大进步。你情愿帮教师做事，是教师的小帮手，教师和小朋友都喜爱你。盼望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育熬炼，使身体更加安康，好吗？ 14.你是个活泼又有共性的孩子，图书角里常常能看到你的身影；你的小嘴巴特殊能说，能为小朋友编故事，常常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！盼望你在新学期里上课能仔细听讲，不和小朋友讲静静话，你能做到吗？
31、 15.你是一个活泼得意的小男孩。你主动帮忙班级做值日生工作，做事情仔细，对教师有礼貌，积极参与体育熬炼，本学期上课有时能仔细听讲，但坚持性差，需要教师不断催促，午睡较难入睡。盼望以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。 16.你是个聪慧活泼又大方的小女孩。这学期的表现很精彩，画画力量提高了，画面洁净，颜色也涂得好。你上课仔细，吃饭比以前好了许多，有时还能添饭。你参与了舞蹈兴趣小组，在这次六一的表演中你的表现很精彩。教师盼望你能更加努力。做事还要更加的定心细致。你肯定会变成最棒的！ 17.你是一个活泼好动的小男孩，你情愿自己的事情自己做，对教师有礼貌，能主动与教师交谈，特殊喜爱看图书玩玩
32、具，上课有时能大胆举手发言，但你留意力易分散，需教师不断提示和催促，盼望你在新的一学期里上课能仔细听讲，养成良好的学习习惯，好吗？ 18.你是一个聪慧活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，自理力量很强，能较快地承受新的学问。但吃饭和睡觉时会阻碍别人，盼望你上大班以后能改掉自由散漫的习惯，仔细倾听教师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗？ 19.你是一个内向懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简洁的衣裤，午睡的习惯也比拟好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时不能集中留意力听教师上课，语言表达力量还要加强，身体很弱，缺了许多课。盼望你以后能加
33、强身体熬炼，上课也能积极举手发言，好吗？ 20.你是个活泼能干的男孩子。这学期你的进步很大，上课仔细了，经常举起小手答复教师的问题。小脑袋变得爱动了，你爱学习，经常抢着要答复教师的提问，学习的兴趣和劲头很足。熟悉了很多的字宝宝。你的自理力量也变强了。盼望你以后连续保持好的习惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多熟悉一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？ 21.你是个文雅美丽的小女孩，敬重教师，能主动和教师打招呼。喜爱劳动，常常抢着帮教师乐于助人，能积极参与集体活动，有肯定的集体荣誉感。本学期你有一些明显的进步：语言表达力量折纸画画跳舞等方面都有所提高。假如你能全身心地投入学习嬉戏活动，信任
34、你会取得更大的进步。 22.知道吗？你是一个人见人爱的好孩子。教师喜爱你，由于你是教师的“好帮手”；妈妈喜爱你，由于你是“乖乖女”；小朋友喜爱你，由于你是“小典范”。你的一言一行，一举一动，都充分地证明白你是个懂事，能干的孩子！连续努力吧，你肯定会成为我们班一颗闪亮的星星的！加油！ 23.你是个活泼聪慧又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前洪亮多了。你的生活自理力量强，常常帮教师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，盼望你多读一些图书，增长些学问，熟悉更多的字宝宝。上课能更用心做事更细心。做一个棒小伙！ 24.一看到你，教师就很喜爱你。和你
35、相处了两年，教师发觉你有许多的优点。你的独立力量很强，在生活上能自己照看好自己，还挺愿意地帮忙教师做些力所能及的事情。尤其是你能仔细学习本事，遇到困难从不哭泣，总是想方法去解决。教师信任，靠着你的这股仔细劲儿，你的将来肯定很精彩！ 25.你是一个活泼好动的小男孩，能积极参与班级的各种活动，你愿意自己的事情自己做，对教师有礼貌，对同伴有爱心，画画特别好，进步很快。上课有时也能举手发言，但你不够用心，喜爱和同伴讲话，需要教师不断提示和催促，盼望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。 26.你是个聪慧得意的男孩子。你对教师很有礼貌，你很爱学习。你上课很仔细，你经常能举起小手，说出你自
36、己的想法。你平常爱劳动。你参与了兴趣小组后，画画进步很快，数字写得也好。盼望胖胖以后不要任凭缺课，做事吃饭动作再快一些，不要和旁边的小朋友讲话。多读一些图书，让自己成为一个棒小伙，可以吗？ 27.你是一个文雅乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有很多好朋友，大家相处得很好，你做事情特殊细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信英勇的孩子。 对于欢快谷心得体会范本七 1、体育和运动可以增进人体的安康和人的乐观心情，而乐观心情却是长寿的一项必要条件。勒柏辛斯卡娅 2、天地专为胸襟开豁的人们供应了无穷无尽的赏心乐事，让他们心情受用，而对于心胸狭窄的人
37、们则加以拒绝。 3、人生要有意义只有发扬生命，欢乐就是发扬生命的方法。张闻天 4、乐观本身就是一种胜利。 5、生活，就应当努力使之美妙起来。托尔斯泰 6、担当更大的责任，他们就更加幸福。 7、既不要被逆境困扰，又不要梦想消失奇迹，要脚踏实地，坚持不懈，全力以赴去争取成功。 8、在美妙的风光、动听的声音和扑鼻的芳香给我带来的开心当中，我不会紧锁住自己感官的大门。 9、只有含辛茹苦，才能获得真正的欢快。泰戈尔评传 10、不要把悲观作为爱护你绝望心情的缓冲器。乐观是盼望之花，能赐人以力气。 对于欢快谷心得体会范本八 活动目标： 1、通过观赏乐曲，引导幼儿感受乐曲平稳的节奏； 2、初步学习看图谱，引导
38、幼儿理解歌词内容，能欢愉快泼、完整地演唱歌曲； 3、进一步培育幼儿对大自然和生活的宠爱之情； 活动预备： 1、音乐图谱，贝多芬的图片。 2、音乐磁带、录音机。 活动过程： 一、复习歌表演郊游进场，请幼儿入座。 二、练声活动：问好歌、很多小铃铛 要求：1、引导幼儿发音要轻快、跳动、清楚、自然； 2、提示幼儿仔细倾听琴声，跟着琴音的强弱和谐地用大小的声音演唱。 三、观赏乐曲欢快颂： 1、组织幼儿共同回忆郊游时所见到的风光，引出歌曲名称。 2、请幼儿宁静的倾听音乐。并在观赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受。 导语：a、你刚刚听的音乐的名字叫什么？ b、你能听出这首曲子的速度是怎样的吗？（平稳的
39、、缓慢的?） c、你听了之后心里有什么感觉？（欢快的、哀痛的?） 3、再次播放乐曲请幼儿观赏。 导语：听着这音乐让你好象看到自己在什么地方，在做什么事情？ 四、学习歌曲欢快颂： 1、出示图谱，引导幼儿观看图谱，帮忙幼儿理解歌词内容并尝试看图自己编出歌词； 2、引导幼儿把握歌词内容，进一步培育幼儿对大自然和生活的宠爱之情； 1）引导幼儿边观看图谱边观赏歌曲，进一步了解歌词内容； 2）引导幼儿观看图谱的节奏，完整学习歌词； 导语：让我们一起来说说这郊外的风光吧！ 蓝天高高/白云飘飘/太阳公公/在微笑/ 树上小鸟/吱吱在叫/河里小鱼/尾巴摇/ 花儿点头/草儿弯腰/欢送小朋/友们到/ 我们大家/多么欢
40、乐/又唱歌来/又舞蹈 3）鼓舞幼儿分句用体态节奏表现自己对唱词的理解。 3、幼儿学唱歌曲，能欢愉快泼、完整地演唱歌曲； （1）用“啦”“呜”代替歌词第一遍学唱； 重点：引导幼儿跟随音乐，一半的幼儿用象声词“啦”音、另一半的幼儿用“呜”音演唱，熟识旋律。 （2）结合图谱，鼓舞幼儿小声跟唱； （3）随音乐，让幼儿完整演唱歌曲； （4）引导幼儿观看图谱中图片的内容及图片的大小学习强弱的节奏，并熟悉图谱中“小兔”跳动、“糖葫芦”连贯、“喇叭”放声唱的符号，要求幼儿初步学习依据符号演唱。 如：依据歌词内容向幼儿解释这样的一种意境：天空中白云飘过是悄悄的，哦！悄悄的！你们说要用什么样的方法去唱呀？树上小鸟
41、在叫，哇！多么动听呀！你们说要用什么样的方法去唱呀？而草地上的花儿点头，小草弯腰有没有声音呀？你们说要用什么样的方法去唱呀？而小朋友们在草地上唱歌跳舞确定是很欢乐的！那我们唱得洪亮一些。 五、启发引导幼儿用多种形式表演唱： 1、鼓舞幼儿用活泼、欢快的感情演唱，并用简洁的肢体动作自由表现歌曲内容。 2、分组演唱：将幼儿自然分成两组，并观看图谱，在教师的提示下,初步尝试轮唱和接唱，培育幼儿在集体唱歌活动中的合作态度和合作力量。 如：男生唱歌词，女生用“啦”音伴唱。 女生唱歌词，男生用“呜”音伴唱。 留意：引导幼儿努力保持声部之间音量的均衡和协调。 六、迁移运用介绍贝多芬： 教师出示贝多芬爷爷的图片
42、，告知幼儿贝多芬爷爷是世界闻名的音乐家，写出很多闻名的乐曲。今日这首好听的乐曲就是贝多芬爷爷写的。 七、复习歌表演兔子和狼律动出室。 八、活动延长： 将音乐磁带和图谱彩印后分别置放于音乐区，鼓舞幼儿连续随音乐伴奏和图谱，进展歌曲的创编和舞蹈表演活动。 活动评析： 在新歌教学的音乐活动中经常发觉，传统的教师教唱，幼儿跟学的方法枯燥、乏味，幼儿不感兴趣。且对唱词的理解也只停留在外表。而本次活动中，教师把握幼儿的特点和兴趣，设计了相关的教学图谱，运用形象图谱教学，不仅激发幼儿学习的兴趣，充分调动幼儿的视觉、听觉等多种感觉及身体的参加，而且通过图谱的视觉效果，更进一步帮忙幼儿理解、记忆歌词，了解歌曲的
43、节奏、音节，从而又快又精确地把握新歌，感受歌曲的美。 其次，细心设计每一次活动过程是音乐教学胜利与否的关键所在。只有教材的处理和教学的设计布满趣味性的，这样，才能吸引孩子学习。如本次活动中，教师根据这首名曲原来的强弱进展处理了。在教学中，教师会依据歌词内容向幼儿解释这样的一种意境：天空中白云飘过是悄悄的，哦！悄悄的！你们说要用什么样的方法去唱呀？树上小鸟在叫，哇！多么动听呀！你们说要用什么样的方法去唱呀？而草地上的花儿点头，小草弯腰有没有声音呀？你们说要用什么样的方法去唱呀？而小朋友们在草地上唱歌跳舞确定声音很棒！很洪亮，那我们帮唱得响一些，那我们确定是很欢乐的。教师很好的把这样的一个意境带进
44、孩子们的脑海，孩子们兴趣很高，且自然而然地根据教师处理的要求唱，活动的教学目的在嬉戏中也就顺当的完成了。而相反，假如教师只是很简洁地说第一句唱得轻一些，其次句唱得略微响一些等在孩子们的脑海中不会留下很深的音乐中的强弱概念的，或许他们会把教师的要求颠倒或搞错。 对于欢快谷心得体会范本九 10月23日，我们迎来了期盼已久的秋游去布满笑声和尖叫声的深圳欢快谷。 早晨，凉爽的空气如牛乳般新奇，冉冉升起的太阳毫不遮掩地照着大地。远处的天是黄色的，微带一点红，像抹上了一点儿油色。平常幽静的校园如今也一片嘈杂。神采奕奕的同学们脸上都洋溢着甜美的笑容，诉说着无比感动的心情。就连平常爱睡懒觉的我，也早早地离开暖
45、和的被窝，毫无睡意。 8点半左右，一切预备就绪，我们踏上了欢快的旅程。伴着同学们的欢声笑语，伴随着窗外的宜人风景，我们乘着大巴车顺当到达了欢快谷。 欢快谷旁边有许多鳞次栉比的高楼大厦，这样看欢快谷确实是个“谷”。刚进去就看到“欢快谷”三个大字耸立中心，旁边有许多黄色的小灯笼点缀着，像一张张笑脸在欢送我们。10点半左右，我们拍完集体照后，全班同学个个就像一支支离弦之箭般冲了进去。 据我了解，欢快谷有九大主题区：西班牙广场、魔幻城堡、冒险山、金矿镇、香格里拉、飓风湾、阳光海岸、欢快时间和玛雅水公园。我们先去了“欢快时间”，映入眼帘的是琳琅满目的游乐措施，既危险又刺激。我们先去玩了大名鼎鼎的“ufo”，那里游人如织，喧闹非凡。看别人玩时，心里觉得还好，只是转来转去，但当轮到我时，不知为何心里不禁有点可怕，连一层层安全防护措施也安抚不了我的心。我忍不住抖腿，努力劝慰自己，你是最棒的。开头了，先是渐渐上下摇摆，呈一个“u”字型，后又加上旋转。刚开头我还可以适应，看着漂亮的风景，可后来速度越来越快，蓝天，白云仿佛触手可及。我感觉自己快要被甩了出去，我紧紧地握着扶手，忍不住大声尖叫着。我像是一个没有任何反抗力的木偶，任它玩耍，在上面“度日如年”，当“ufo”最终停下来时，我长舒了一口气，像掉下河的小孩抓到了救命稻草，最终“解放”了。可我有几个同学玩完后神情自若，完成没事儿，佩