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1、 2022年户外活动策划方案5篇 一、活动时间： (暂定每天上午) 二、活动地点与人数： _x 三、活动目的： 为了丰富学生的暑期生活，增加体质，挖掘自信潜力，磨练意志力量，提高学生的综合素养。使同学们过个有意义的暑假，开心的暑假，有收获的暑假。 四、活动形式： 以自愿报名和原训练班为主要活动形式为主。设立(男女篮球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子艺术体操班、田径班) 五、活动内容： 男女篮球队：熟识球性的根本功练习、双手胸前传球、原地单手肩上投篮、行进间低手投篮、原地高运球和原地低运球等。 男子足球队：熟识球性的根本功练习、脚背正面运球、脚背内侧运球、脚内侧踢球、脚背正面踢球和脚背内侧踢球
2、等。 男女乒乓球队：熟识球性的根本功练习、握拍法、预备姿态、步法、正手位攻球等。女子艺术体操队：根本功练习、球操的根本技术和带操的根本技术。 田径队：帮助性练习(如小步跑、车轮跑、后蹬跑等)、跑的根本技术(如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑)、背越式跳高技术等。 六、参与人员： _ 七、指导教师： 全体体育教师。 八、活动要求与留意事项： 1、各学生要听从指挥，听从安排，准时到学校集合。 2、以各培训班为单位组织活动，指导教师亲密协作。 3、组织好学生，确保学生活动中的安全。 4、指导教师要做好学生的防暑工作;由于暑期天气炎热，建议学生自备饮用水和多带衣服以备替换。 5、参加该活动的全部
3、学生遇到状况要准时向指导教师汇报，不得在中途私自离队。 6、建议学生不要带珍贵物品，留意财务安全。 7、指导教师要与学生家长做好沟通，做好学生的接送工作。 2023年户外活动筹划方案篇2 一、目的和意义： 为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培育生活实践力量、自主活动力量，德育处打算在本周四进行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增加全体学生爱国主义情感。 二、主题： 瞻世界各国风情，展麓小骄子风采 三、领
4、导小组及人员分工： (一)总指挥：伍校长 副总指挥：李寿颐、蔡青 协调：邓舒芳、彭丹 成员：全体教师 3、11月14日晚上监视保安悬挂横幅。 a悬挂于编号为一车的右边; b悬挂于7车的左边; c悬挂于12车右边; d悬挂于17号车的左边; e悬挂于21车的右边; f悬挂于28车的左边。 4、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处供应。 5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。 四、时间地点： 11月15日世界之窗五、责任旅行社：长沙教育旅行社 五、活动要求： 1、
5、教师要求：附件二 重点对学生进展安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料; 发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码); 活动前做好收费工作(每生80元); 积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展嬉戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。 班主任和带班教师要加强巡察，联系的行政要做好监控，发生事故要实行应急措施。带班教师跟车回校，肯定要待学生离校后，才能离开。 2、学生要求： 听从指挥，留意安全不追跑、不攀爬、不带刀具等危急器具 不单独活动，排队行动 穿好校服，佩带好红领巾 讲究卫生，文明活动，团结友爱，相互协作 高年级同学
6、要帮忙、照看好低年级同学 六、各班乘车安排： 见附表一 七、活动安排(参考行程)： 7：50左右学生到校8：00在教室集合收听播送，对学生进展安全教育8：30左右乘车动身9：00左右入园师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间的限制，所以并不保证每位游客均能玩到每一个工程，如因人数太多未玩到游乐设施不退补差价。)14：00集合进展现场征画竞赛。之后清点人数乘车返校15：00左右到达学校。(家长2：50来校。周二照常上课。) 活动自愿，请家长积极协作，如不情愿参与
7、的学生，请家长安排好孩子一天的学习生活、保证孩子的安全。 各年级适合游玩的工程参考： 一、二年级：桑巴汽球火星弹跳车动感太空仓(3d)4d动感电影大马戏(动物表演)星空美人鱼自控飞机豪华转马 三、四年级：天马行空动物表演动感太空仓(3d)阿波罗飞船星际战车摇摆海盗船星空美人鱼豪华转马 五、六年级：太空飞椅超级ufo动物表演超级搅机疯狂雷达阿波罗飞船飞天大罗盘过山车星际战车 2023年户外活动筹划方案篇3 一、活动背景： 随着时间的缓缓消逝，大学的生活越来越紧急了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己进展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚决地一步步前行。 据小
8、道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进展沟通，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。 二、活动目的： 增加体质，促进友情，提高团结意识。 三、活动时间： 每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课) 四、活点动地： (主要在)三期篮球场; 五、活动形式： 1、由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。 2、活动遵行自愿原则，班上同学可依据详细状况选择性参与; 3、依据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习; 4、根据每个同学的兴趣爱好由该工程“专业人员”带动进展。(比
9、方，谈天小组，篮球小组，乒乓球小组) 六、可行性分析： 班上绝大多数人支持，可谓是群众根底较为坚固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。 七、详细流程： 填写体育专业调查表体育部据表做简洁的安排征集活动所需工具筹备物资(一些常用的药物) 媒体(群;校内网;班级博客)每周通讯介绍特殊活动活动进展宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作秘书部整理材料存档。 2023年户外活动筹划方案篇4 一、指导思想 “六一”是孩子们自己的节日，全体教育工都有义务帮忙孩子们兴高采烈地欢庆着，让那一张张笑脸，都布满着幸福和欢乐.给校园在六一前后披上节日的盛装
10、，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增加我校学生在校感到骄傲，感到值得骄傲和幸福! 二、活动主题 欢乐童年张扬共性 三、活动目的 通过游园活动，搭建学生的展现舞台，供应学生表现时机，增加学生的竞争意识。让学生在实践活动中，体验校园的欢乐，体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏力量，实践动手力量。 四、活动时间安排 5月31日下午2：30-5：00(2：20左右开头做好预备工作) 1、2：20前各班主任负责清点本班人数，负责嬉戏的教师预备到位。 2、2：30开头游园。 3、5：00游园完毕，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 4、5：005：10学生进教室集中，教师总结、清点
11、本班人数，活动完毕，清扫卫生。 五、活动地点 教室及学校操场。 六、活动要求 1、游园各节目规章统一公示于宣传栏上，以便学生能积极的参加嬉戏。 2、学生游园后所得嘉奖由责任教师发放，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。 3、活动前教师要向学生宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。 4、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追赶打闹等)。 七、学生活动准则 1、参加活动需要按秩序排队，排队时不行喧哗、吵闹。 2、学生选择喜爱的活动参与。 3、活动中必需留意自身与他人安全。 4、在各个活动地点一切听从在场教师指挥。 7、活动之中不行乱丢垃圾，
12、保持校园清洁。 八、游园活动嬉戏 1、夹球(负责人：_) 在一个盒子内装上乒乓球，嬉戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟)，夹起指定个数(十五个)得奖。 2、比比谁的视力好(负责人：袁自友、陈安辉) 主持人预备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次时机。 3、齐心协力(负责人：_) 主持人要预备好一个篮球，两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必需始终面对前方，夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍
13、两侧通过。 4、抢说运动工程(负责人：_) 主持人预备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个水果名称(如苹果)，另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动工程名称。在一分钟内，谁说出的运动工程多，谁就得奖。 5、盲人击鼓(负责人：_) 每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖品一份。 6、夹气球跑(负责人：_) 两人一组，在起点吹鼓气球，背靠背夹住一只气球向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点连续吹气球。假如在跑动时气球落地，两人要从起点重新动身。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一在跑动时，两人双臂能挽在一起，始终夹
14、住气球。(时间一分钟) 7、一鼓作气(负责人：_) 1、每轮不超过5人参赛者进展竞赛，在区内指定的位置作预备， 在哨响时开头吹，那个先吹爆就得1张奖券。 2、赛后带走吹过的气球，不准随地乱丢。 8.弹球：(负责人：_) 1、参赛者站在离目标一米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。 2、每人五个球，投进3个球获1张奖券，投中五球得2张奖券。 9、看谁是投篮高手(_) 主持人事先预备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个，可得嘉奖一张。 兑奖 1、兑奖时间：20-年5月31日下午活动完毕前 2、兑奖地点：教学楼一楼 4、负责人：_ 注： 1、负责教师自己负责预备活动器材，活动前组织学生布
15、置场地，嬉戏完毕组织学生收器材。(以免东西丧失) 2、全部活动以年级为组。 3、全部活动负责教师可以依据实际状况作适当调整。 4、不清晰的事项找_协商。 5、活动的总指挥章_。 2023年户外活动筹划方案篇5 一、设计思路 亲子活动是我园教育教学活动中的一局部，和谐、温馨的气氛是孩子安康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教育理念。 二、活动目标 1。让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2。给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格
16、，促进孩子交往力量的进展。 3。通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 三、时间： 20_年10月20日(星期六)上午900-11：00 四、地点： 金牛岭公园 五、人员： 幼儿班全体幼儿、家长、教师 六、活动预备： 1、按年龄组筹划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏材料 3、小礼物人手一份 4、照相机 5、少量食物 七、活动安排： 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立 4、共享食物 5、自由活动