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1、 植物实习报告汇总五篇植物实习报告 篇1 一、实习目的： 理论联系实际，将课本上的学问与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的学问识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有具体说明的植物，将理论系统化。使我们通过亲身体验更深刻更形象更详细地记住宅学学问，并能更娴熟地加以运用。 二、实习地点： 尖峰岭的热带树木园。 三、实习内容： 在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进展识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进展压制等详细操作。 四、详细行程： 1、xx月xx日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，
2、一路上我们怀着无比感动的心情，同时也规划着接下来为期一周的详细实习过程到了也许是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。由于时间比拟晚，加上同学们一路坐汽车比拟累，第一天就没有安排行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的预备。 2、xx月xx日，今日要去的是笔架山（三角山），路程比拟远，也许要经过两个小时的步行才能到达，所以今日的任务量是比拟大的，由于天气比拟酷热，大家走的也比拟吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐开头午饭，休息片刻才开头正式爬山，和昨天不同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂密的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们
3、一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散开头采集。 虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却特别丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时全部的人都已经筋疲力尽了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互鼓舞下，最终按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加顽强，同时也懂得了合作的重要性。晚上7点开头压制标本，今日的任务就完毕了。 3、xx月xx日，由于昨天大家都比拟累，所以今日选择了一个相对较近的地点，这是一个小树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在这里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火
4、球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就返回了住处。按例，下午三点开头压制标本，另外要求画两张标本图，这天的任务就这些。 4、xx月xx日，今日教师带着我们去了五大连池的一个旅游景点，早8：00动身，半小时左右到达了目的地。首先映入眼帘的就是一条长长的石阶山路，于是，我们开头爬山，看了路标，也许爬到三百米时就感觉到累了，这时上面的游人已经有返回的了，还鼓舞我们说：姑娘们加油啊！还没到一半的路程呢，你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端 听着鼓舞的话，我们加快了步伐，一路上我们还拍了很多照片，尤其是到火山口的那一刻，真是兴奋至极，之后又去了仙女宫和水帘洞，目睹了石海的壮丽，没一个地点都留下我们大家的
5、喜悦和感动的心情，就这样始终玩到了下午两点多，也许三点半，我们回到了原地。这一天就这样在欢乐中度过了。 5、xx月xx日，在教师的带着下，我们今日先后去了南饮泉和北饮泉，这里有很多风格别具特色的小建筑，其中“世界名泉”是最吸引人的地点，接着又去了药泉湖，记得这里的泉水是最具特点的，味道有点闲，而且对于这水还有其漂亮的传奇，随后我们又买了些小饰品，有五大连池留念项链，雨花石和磁石等，都很具有地方颜色。中午，我们以组为单位返回。今日下午6：00，教师对我们这几天的实习内容进展了测试，主要内容是对植物的识别，测试完成，今日的任务也就完毕了。 6、xx月xx日，这是本次植物野外实习的最终一天，一大早我
6、们就预备好自己的物品，4：00就离开了住处，踏上返回的列车，或许是出来时间长了，对学校便产生了牵挂，期盼着能够快些到达，期盼着把我们的经受讲给那些没来的同学听，就这样离五大连池慢慢的远了，我们为期一周的实习生活也接近了尾声。 五、本次实习中所积存的局部植物简介： 1、百合科（liliaceae）：单子叶植物，隶属百合目（liliales），多年生草本，少亚灌木或乔木状。直立或攀援，具根状茎、块茎或鳞茎。叶互生或基生，少对生或轮生。 2、菊科（keyinwiki）：双子叶植物纲，菊目的一个科，草本，半灌木或灌木，稀乔木，有乳汁管和树脂道，草本，头状花序，聚药雄蕊，瘦果顶端带冠毛或鳞片。 3、毛茛
7、科（ranunculaceae）：被子植物门，双子叶植物纲较原始的一科。多年生至一年生草本，少数为藤本或灌木。单叶或复叶，通常互生。依据果实类型，通常分为具u果的金莲花亚科和具瘦果的毛茛亚科。金莲亚科主要有乌头属、翠雀属、金莲花属、升麻属。 4、唇形科（labiatae）：双子叶植物纲菊亚纲的一科。通常为多年生至一年生草本。植株含芳香油，具有柄或无柄的腺体，或各种单毛、具节。多为二唇形，着色；雄蕊通常4，二强，稀2枚，通常前对长，后对较短，着生于花冠管上；子房上位，由2个心皮形成；花柱。 5、豆科（leguminosae）：一年生或多年生草本，灌木、乔木或攀援大藤本，花冠一些是蝶形花冠。 6、
8、蔷薇科（rosaceae）：草本，灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。 7、花萼5裂或5枚，花瓣通常是5枚；花萼和花瓣通常着生在杯状或其它外形花托的边沿。雄蕊多枚，雌蕊枚或多枚，雄蕊通常着生在杯状或其他外形花托的边沿。 六、实习心得： 这次实习我们学到了很多东西，将课本上的学问与实际生活中的相结合，这种方法让我们轻松地记住课本上的学问。最重要的是实习过程中我们同学间的友情更深了一步，让我们更加懂得合作的重要性，也熬炼了我们的意志和不怕吃苦的精神，虽然间或也会觉得累，但是回想起来却是既充实又美妙的，我们个个都是满载而归。 同时，也感谢几位教师一路对我们无微不至的关怀和急躁的帮忙，让我们在学习过程中懂
9、得了很多，也了解了很多。这次实习教会我的东西会使我终身受用，这短暂的实习生活也将会令我终生难忘！ 植物实习报告 篇2 一、实习目的 1、通过野外观看，精确、娴熟把握和应用常用的植物形态学术语。 2、通过实习，进一步了解植物的多样性，把握植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，熟悉和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的学问范围。 3、验证、复习和稳固课堂和书本上所学的理论学问，做到理论联系。 4、通过观看、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培育我们的动手力量和分析、解决实际问题的综合素养，学会鉴定植物的方法。 5、了解常见的植被和群落类型，
10、加强学生对植物与环境之间的关系的熟悉，培育我们喜爱自然、爱护环境的意识，熟悉植物资源合理利用的重要性。 6、通过实习，进一步培育独立力量。 7、学习懂得用科学的方法观看，讨论植物的根本特征。 二、实习意义 1、通过实习可以培育学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。 2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮美，培育喜爱自然，爱护生态环境的意识。 3、野外实习不仅是对理论学问的验证和稳固、对课堂学问的补充和深化，同时也是对综合素养的全面熬炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培育观看力量、创新思维和动手力量具有重要意义。 三、实习内容 1、发动大会 6月2
11、5日我们召开了野外实习发动大会。实习地点是五大连池，在大会上教师和我们说明白实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了详细要求和时间内容安排。教师主要告知大家野外实习的留意事项。 2、详细行程 a、6月28是日是植物野外实习启程的日子，早晨10点动身，下午3点左右抵达我们住处。第一天没有安排行程，大家各自休息为明天做好充分预备。 b、6月29日是我们开头实习的第一天，目的地是笔架山。我们8点半准时动身，徒步行走了将近3个小时，由于天气酷热，大家走的都比拟吃力，在途中稍作休息后又连续行进。到达山脚已近中午，休息片刻便开头爬山，笔架山没有台阶式的山路，树木也很繁茂，山坡很陡，经大家的努
12、力，我们最终到达了山顶。在教师的带着下我们分散采集，每个人都采到了不少奇怪植物，之后便下山乘坐客车回到了旅店，休息一下我们又开头压制标本。这天很累，但在大家的相互鼓舞下我们最终完成了第一天的任务。 c、6月30日是最重充实的一天。我们7点动身，乘车去了火山熔岩冰雪洞巡游区。到了巡游区，在教师的带着下我们先在山脚下采集了一些植物，然后教师便带着我们参观了冰洞。把采集的植物送回旅店后，我们又连续参观了药泉湖。下午压制标本。晚上参观了二龙泉，并爬上药泉山。 d、7月1日我们集体参观了老黑山国家地质公园。 e、7月2日早晨我们乘车返还。 3、植物的形态学观看、描述和分析，植物多样性 我们分别对常见欣赏
13、植物、山地植物、树木的植物形态特征、种类及分布规律进展了具体的观看、记录、分析和鉴定。对不熟悉或不清晰的植物我们就通过查阅植物志、检索表等进展鉴定。 4、植物标本的”采集和制作 标本的采集和制作是这次实习的重要内容。标本的采集要讲究技巧，必需要有花或有果的、叶子较完整的、长势相对较好的植物才有价值。标本采集回来必需准时进展压制。压制时全小组都参加，这样有利于大家都把握压制方法。压制时除了要留意叶子要翻平之外，还要留意叶子应当要有正、反两面。压制完之后的头三天要每天都换纸，之后可以隔一、两天再换，直到压干为止。 四、实习总结或体会 记得在大一刚开学的时候，教师就跟我们说在其次学期期末要进展野外实
14、习，从那时侯起，我就特别期盼，认为最终有了一个时机可以到大自然中去，去感受、去探究。实习的日子最终到了，在兴奋与期盼中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。正值酷暑，爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。外表上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点，大家就先仔细采集植物，然后见到不熟悉或听不清晰的就拉着教师问个不停，为了弄清晰一个问题把教师都问到烦了也不愿停下来。在这洒满汗水的实习生活中我们收获了很多，觉得即使再辛苦也是值得的。 在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验了区分植物、采集和制作标本的全过程，在这个过程中，我领悟了野外实习对专业的稳固和提高
15、的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培育了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析力量，让我们产生了对大自然的新颖与漂亮的赞叹与喜爱之情。我们学会了独立思索、团结互助、不停探究。 野外实习稳固了我们的课堂学问，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂学问去观看、识别各种植物、认真区分类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本学问的印象，而且培育了我们对课本学问的运用力量。比方麻楝和人面子大体看上去就很像，许多同学在区分这两种植物的时候就发生了困难。我们只
16、要摘一个枝条下来比拟一下他们的叶子和枝条就很简单识别的了：麻楝的叶子和枝条都有毛的，摸上去很舒适的感觉，而人面子就没有这些特征。而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科属的代表性植物，如渥丹（又称绿叶百合）、升麻等。有的同学还采集的了有药用价值的刺五加及的寄生植物菟丝子。 在实习过程中，我们去了五大连池的风景区，山色秀丽，风景怡人，我们看到了许多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特殊明丽、有些果长得很奇怪、每当这时同学们就特殊快乐、问题也特殊多。这很好地激发了大家的学习兴趣，还扩大视野，增长了我们的见识！在国家地质公园，我们看到了在康熙年间喷发的火山经受了几百年岁月以后的状态，那里有火山杨对生
17、命的赞歌，有火山喷发后石海的奔腾，有站在火山口俯瞰整个五大连池看到的人间仙境。我感受到了大自然的新颖与壮丽，也感受到了生命的坚韧与不屈。 由于我们实习的时候正值一年中最酷暑的时候，而且我们选的地方差不多都在野外，条件比拟艰难，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都相互帮忙、相互协作、相互团结，在大家的相互努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，固然还有许多难忘而美妙的回忆！ 这一次实习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我
18、不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了许多的实习阅历，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克制了。大二的其次学期期末我们还要到魅力之都大连的海边去实习，有了这次的实习阅历，我信任，到那时我会做的更好！ 植物实习报告 篇3 一 实习目的 通过实地参观可以年产百万组培苗的工厂化设计，看看专业的组培工厂化的试验室设计以及温室大棚的建立，将理论学问与实际应用结合，为今后的学习和工作奠下根底。 二 实习地点及其简介 湖南省森林植物园生物技术与开发中心有讨论人员5人，其中讨论员3人，包括生物，植物生理，林业，经济林，环保，园林花卉等专业。湖南省植物组培中试基地是该中心的主要工作平台
19、，是原湖南省科委于1993年批准建立的我省唯一的植物组培中试基地，主要从事植物优良种质资源的快速生殖，优良种质资源的去病毒复壮，新的优良种质资源的选择以及林木新技术育种。该基地自1993年成立以来，先后对欧美杨，柳树，无花果，葡萄，耐寒赤桉，邓恩桉，柳桉，巨桉，红豆杉，香石竹，石斛兰，蝴蝶兰，桤木，枣树，百日草，绿巨人，芦荟等18种植物进展了组培育苗技术讨论，并都已进入了批量生产，尤其是耐寒赤桉和柳桉已到达年产试管苗近500万株的水平。迄今为止，该基地取得了各种奖项不下10项，在国内学术刊物上发表论文有24篇。 现正开展的工程有：耐寒赤桉组培无性系育种，红豆杉快繁技术讨论与油茶组培育苗关键技术
20、讨论等等。 三 实习安排 20xx年12月24日上午8：00在生科楼集合，听教师讲在实习参 观过程中的留意事项。 20xx年12月24日上午8:30左右同学们自发结伴打的前往湖南省森林植物园西门。 20xx年12月24日上午9:00在湖南省森林植物园西门集合完毕，在教师的带着下进入园内进展参观 20xx年12月24日上午11:00实习完毕。 四 详细实习过程 当同学们于上午9点在湖南省森林植物园西门集合完毕之后，在王义强教师以及另一博士生学长的带着下进入了植物园内，最终到达了此行的目的地，即湖南省植物组培中试基地。由于最近这段时间该基地正在施工进展改建，所以看起来好像比拟狼藉，再加上机械的轰隆
21、声，但是这丝都毫没有削减同学们实习的热忱。工作人员还一再向我们表达了由于最近不便利接待我们进展参观而推迟了参观时间的歉意，这真的让我们感到很不好意思。 随后，同学们依次通过窗户进入了组培试验室，刚一进去我就惊呆了，里面的设计完全打破了我对组培试验室构造的想象。虽然由于施工导致房间内尘土比拟多，还显得比拟凌乱，但这些都可以理解。整栋试验楼呈八角形，并不是一般的四个角，试验室是中空的设计，站在楼底可以观察楼顶，一个螺旋状的铁梯直达二楼，还有一个升降电梯用来运输培育基。试验室的一楼中间留了一个很宽阔的空间，安放了一个很宽大的操作台，主要用来分装培育基。然后靠墙的边上分割成了许多个小房间，譬如贮存室，
22、灭菌室以及其他摆放仪器的房间。 从摆放着的培育瓶来看，他们并不是用的带塑料盖的瓶子，而是采纳的塑料膜和报纸来封口，这样可以降低生产本钱。然后我们主要参观了灭菌室，里面主要摆放了一台圆卧式压力蒸汽灭菌器。工作人员首先向我们介绍了它的操作方法，主要分为七大步骤：加水堆放密封加热灭菌枯燥或冷却终止。然后还讲了一些留意事项：灭锅通电工作过程中，操作人员不得离开；灭菌过程中冷凝阀需要旋开少许，以使冷空气和冷凝水不断排出，灭菌锅到达工作压力下的相对温度，从而确保灭菌效果；安全阀每周要提拉12次，以确保压力容器的安全；定期检查全部部件，做好维护。 随后，班长向同学们分发了预先预备好的鞋套，通过一道小铁门后顺
23、着铁梯上到了二楼。二楼全部的墙壁，窗户以及屋顶全部采纳的是硬性玻璃，给人的第一感觉就是好光明，即保证了安全又可以充分采光。很明显，根据整栋楼得八角形外观二楼被分割成了八个一样的培育间。每个培育间都有序地摆放着培育架，而且都安装了一台挂式空调。在这里，工作人员为我们分析了组培苗产生培育物褐化以及再生植物玻璃化的缘由。褐化是细胞老化，停顿生长后细胞自身分泌次生产物的结果，若没有准时的补救措施，会导致细胞的大量死亡，很多试验显示，添加抗氧化剂，吸附剂等可适当掌握褐化，但最行之有效的措施是采纳适宜的筛选培育基。离体培育再生植株产生的玻璃苗在形态解剖特征上表现为半透亮状，茎尖顶端分生细胞较小，构造简洁，
24、缺少维管束原组织，液泡化程度高，细胞核变小等现象，目前在掌握试管苗玻璃化方面的详细措施有：增加光照强度，提高琼脂浓度， 降低培育温度，使用透气性的封口膜以降低培育器内的相对湿度，降低培育基中的氨根离子浓度而增加硝酸根离子浓度，增加培育瓶中的二氧化碳浓度，修正培育基中的激素比例等。后来通过工作人员的讲解我们还知道了原来在屋顶的地方还有一个平台用来练苗，由于上面的环境特别接近自然环境。 参观完组培试验室以后，我们来到了与之相邻的温室大棚。整个大棚占地1998平方米，大棚的四周以及棚顶均采纳的双层设计，内层是密布小孔的防虫网，外层是稍厚耐用的黑色塑料薄膜。当夏季需要遮阴或者冬季需要保暖时便将外层套上
25、，当需要通风时便将外层褪去，同时大棚内还有大的电风扇以及加温器以供降温或者升温。就像一般的蔬菜大棚一样，里面分为了许多垅，每一垅的上方都安装了滴水管，当培育的同种植物需要大面积浇水时便可用此管浇灌。里面移栽的苗都是栽种在养分袋里面的，即一个装有特殊配制的养分土的小塑料袋，塑料袋下面垫有一层有透水功能的鹅卵石，这样做的目的是便利今后的移栽以及不干扰大棚的后续使用。由于眼下这段时期并非组培炼苗的旺季，所以大棚内有很多空地，但仍旧可以看到此刻棚内大面积种着桉树以及红豆杉还有其他少量盆栽的芦荟和不知名的植物。认真观看可以发觉桉树并非单一品种，而是许很多多的品种，每个品种区都直立了一块小牌子。大棚的一角
26、还堆放着不同颜色的泥土，据悉这是供配制养分土用的。在棚内工作人员始终在为我们讲解，并且还有问必答，让同学们倍感暖和。让我知道了在选择组培对象时要充分考虑其将来的应用前景和市场价值，知道了要尽量在组培的各 个环节降低生产本钱，知道了设计组培试验室以及炼苗的大棚时要充分考虑植物的生长的需要。自由参观了温室大棚后，我们完毕了此次实习，开心地回到了学校。 五 实习总结 通过此次参观实习，让我第一次亲身接触到了可以年产百万苗的工厂化设计，切身感受到了组织培育在实际生产中的应用，激发了我对本专业学问的学习兴趣。同时湖南省森林植物园可以在其并不便利接待参观的状况下还让我们五十位同学进入组培基地内参观并且有专
27、业人员为我们全程讲解，让我们很是感动。 植物实习报告 篇4 一、实习时间： 20xx年2月21日至20xx年3月21日 二、实习地点： 三、实习目的： 园林植物学是以园林建立为宗旨，对园林植物的分类习性、生殖、栽培治理和应用等方面进展系统讨论的一门学科。园林植物学的主要讨论内容有欣赏园艺、园林科学有关的技术与设计、经营与治理、推广与开发、教学与科研等，本次植物学综合实习的重点在于园林苗木的播种生殖、栽培育育以及销售经营等方面。通过在苗圃场见习一个月，跟随苗圃场工作人员学习一些常见园林苗木的生殖哺育以及销售等多方面的专业学问，在肯定程度上，可培育园林专业学生对园林苗圃的兴趣，培育具有肯定实践操作
28、力量的园林毕业生。 四、实习主要任务： 1、墨兰的上肥、分株、装袋 2、黄杨的育苗装袋、扦插 3、桂花以及绿叶榕的移栽 4、九里香的盆栽春季修剪 五、实习执行方式： 以五或六人为以单位，个人为小组进展实习任务。 六、实习主要内容： 实习时间：2月25日3月8日 实习地点：xxx 实习内容： 1、墨兰的上肥、分株、装袋、上盆等 （1）栽培基质 我国传统盆栽兰花多用其原产地林下腐殖土当地人称兰花泥种土腐殖质含量丰富、疏松而无粘着性常呈微酸性栽培兰花优良盆栽用土，在仙湖苗圃，培植墨兰的基质是花生壳和细 砾石根据2：1的比例进展配置的，淋水腐化之后，是比拟优良的培育基质。 （2）分株与消毒 分盆时首先
29、用左手五指抓住兰苗基部盆倒置过来并轻轻叩击盆四周使盆与盆土分别再细心土坨轻轻拍打抖落泥土当心清理兰根剪去腐烂根、断根、枯叶及枯槁假鳞茎用清水冲洗洁净兰根放入托布津1000倍液或高锰酸钾800倍液进展消毒杀灭伤口四周病菌，最终就可以进展分株了，分好后妥当保管。 （3）上盆 盆选用10#的聚乙烯塑料育苗袋，种植前先盆底排水孔上面盖大片碎瓦片并铺窗纱接着铺上山泥粗粒即放入兰株（兰株根系分布要匀称、伸展勿碰盆壁）往盆内填加腐殖土埋至假鳞茎叶基处并泥外表再盖上层白石子或翠云草既美观又保持表土潮湿接着用盆底渗水法使土透湿取出用喷壶冲净叶面泥土放置蔽荫处缓苗周转入正常治理。 （4）上肥 墨兰施肥宜淡忌浓般春
30、末开头秋末停顿施肥时气温18摄氏度25摄氏度宜阴雨天均宜施肥肥料种类有机肥或无机肥均生长季节每周施肥次秋冬季墨兰生长缓慢应少施肥每20天施次施肥喷少量清水防止肥液沾污叶片施肥必需晴天黄昏进展阴天施肥有烂根危急。 2、黄杨的育苗装袋、扦插 黄杨，黄杨科黄杨属。高可达7米。喜光，亦耐半阴；喜暖和潮湿气候，并有肯定的耐寒性；喜肥沃潮湿的中性至微酸性土壤，耐干旱和贫瘠；生长缓慢，耐修剪。主要以扦插方式为主。 （1）装袋扦插苗培育袋应选择7#10#的塑料培育袋，土壤选用黄土泥或者菜园泥，去除草根、石块后，即可用来装袋，装袋时留意不要装入过大的石 块或者土块，装好袋之后将其匀称放置在整平好的荫棚底下，等待
31、插苗。 （2）插穗选择 黄杨用扦插生殖可随时进展，但以夏季采纳当年生长的嫩枝条作插穗成活率高。插条选取当年生木质化或半木质化的优良枝条。插条采集后，剪截插穗宜在阴凉背风处进展，用的刀剪要锐利。在截剪时，对节间已长出小枝的枝条，沿节上下各0。5厘米处截断，再按小枝的着生位置把茎节剖成两半，分两枝扦插，对未长出小枝的枝条必需留2节，上端在芽的上方1厘米处截成平切面，下端在离芽0。5厘米处截成马耳形或平切。 3、扦插 扦插宜浅不宜深，小枝分株扦插平截面对下，深度以母株入土1厘米为宜；大枝扦插的深度为下一茎节插入上中1厘米，插穗与地而成45度左右倾斜，浅插斜插有利于插条提前生根成活。扦插后要把插穗四周
32、的土壤压实并随即浇一次透水，使插穗下部与土壤贴实。扦插的行距一般为1615厘米，株距68厘米。扦插时，插穗上的叶片不宜留得过多，也不宜全部剪除，下部叫叶片可全部连叶柄剪去，上部留2片叶，再依据叶片的大小，每个叶片冉剪上1/2至2/3，减小水分与养分的过多消耗。 黄杨扦插后，要求搭棚遮荫，以削减蒸腾量和阳光直射苗床。早春或晚秋扦插时，还应加盖薄膜，以防冬害。扦插后还应常常浇水，保持苗床土壤潮湿，以苗床外表土壤不显白为宜。扦插苗追肥可结合浇水进展，也可用磷酸二氢钾加尿素进展叶面喷施。除草工作要非常细致，不要碰撞插穗。 3、八月桂的移栽 （1）整地移栽的八月桂苗的植株比拟大，但不管是大小，整地方式都
33、是先全垦、放基肥。八月桂高在10米以上，所以整地是挖坎种植，坎的大小直径在2米，并且开好排灌沟。 （2）起苗八月桂是在阴天早上起苗，留根长度（主根）约75厘米；带有大土球，土球大小为径级的6至10倍。由于要长途运输，所以起苗后准时用了黄泥浆蘸裸根苗，并用潮湿的稻草或薄膜等进展包，并扎紧成捆。起好后八月桂放在了背阳、背风的地方，并用阴网掩盖根部。 （3）装车运输装车时间是在当天上午10点。八月桂裸根苗采纳竖着装，装车时比拟留意，没有踩伤树干、树根，带土球的要立放着装车，装好车后，马上给八月桂苗木 盖上篷布或阴网，并且准时运到了目的地。 （4）种植前苗木的处理八月桂苗运到目的地后，马上卸了车并将苗
34、木坚立放在背风、背阳或用遮阳的地方。种植前再一次修剪八月桂的枝叶及根系，所留的枝叶占总枝叶的1/3至1/2，由于土球过大，所以多留了些。 种植：由于是挖坎种的八月桂苗，所以先在坎底回放少量的松土，把苗立在坎中心，坎面高出苗的根颈部3至5厘米，扶直回填土至坎的1/2左右，略微提一提苗，然后至坎面2至3厘米处，四周匀称压实并回填土到坎满。如种植时天气枯燥，可用黄泥浆加1%的过钙来浆根后种植，还可在坎内拌泥浆种植。种植后应准时浇透水。 （5）植后治理种好后的八月桂关键在于水分的治理，在第一次浇透水后用稻草掩盖，并保持土壤的潮湿，避开过干过湿。培植池垒好后进展后期治理大苗还应用竹材把苗撑牢，以防风吹摇
35、动使苗倒伏或歪斜，影响根与土的粘合。如是秋季种的最好还用稻草包树干，以防裂皮。同时在新种时的天气假如枯燥，应进展叶面喷水或树干喷水，苗成活后转为正常生产治理。 七、实习总结与体会 一个月的实习历程完毕了，在这个过程中，得到了单位领导和师傅阿姨们的热心指导，使我受益良多。在各项工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在苗场不能学到我想要的园林施工技能，但我快速从自身动身查找缘由，通过几天工作和领导师傅及阿姨的沟通加深，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色。为使自己尽快熟识工作，进入角色，一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心
36、向领导、一线工人请教使自己对苗圃的状况有了一个比拟全面、系统的熟悉和了解。 刚步入工作岗位我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助领导做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。在苗圃中，许多工作都是孤燥的，或许千遍一律，比方套苗，把土球8公分的苗套种到25公分的袋子中，然后填土，虽然这也是一个简洁的活
37、，只要谁有力气都可以，其实不然，还需要一个人的急躁和细心。刚开头的时候，我也犯了错误，没有把苗种到袋子的居中位置，太过偏移与袋沿，那是不正确的，在师傅的讲解下，最终明白那会影响苗木造型。 苗场作业也是挺辛苦的，不过，通过一线的实践，我学到了许多课堂是接触不到的作业操作技巧，对课堂上学习到的理论有了更深刻的熟悉。在实习工作中，苗圃负责人刘总对我们实习生也诸多照看，指导我们加强实践技能的同时，还教育我们要敬重一线工作的工人。他说，有时候，在某些方面，资深的工人比自己还懂得多，你们有不懂的就虚心请教，只要态度好，师傅们都不会藏私的。同时，他也告知我们，他们公司对刚聘请入职的实习生也是先安排到苗圃工作
38、学习的，为的是让员工对苗木的生长习性也更深一步的熟悉，在以后实际施工作业中，提高苗木的成活率。 一个月前，我怀着对社会、对工作满心向往和几分迷惘，离开学校，开头了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了许多，懂得了许多，也明白了要更加珍惜现在拥有的为数不多在在校学习生活。有付出就有回报。我是学园林技术的，在书本上学过许多专业学问，但从未付诸实践过，当我真正踏入园林行业，真正搞园林的时候才体会到难度有多大。或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习这段期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己走的路做预备
39、一个月的实训完毕了，真的学到了许多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应生疏的环境，如何克制面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和欢乐。我熟悉了自己存在的缺乏和问题，在以后的学习工作中我准备做好以下几点来弥补自己的缺乏：一、做好学习工作规划，连续加强对园林公司各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解公司的各种制度和业务。二、以实践带学习全方位提高自己的工作力量。在注意学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学学问用学问指导实践全方位的提高自己的工作力量和工作水平。三、在以后的工作和学习中，端正学习态度，以更加积极的学习态度更加热忱的作风努力学习。
40、 植物实习报告 篇5 计调人员即要具有正常作业的常规手段，还要擅长学习，肯于钻研准时把握不断变化的新动态、新信息，以提高作业水平，肯下工夫学习新的工作方法，不断进展“自我充电”，以求更高、更快、更准、更强。如要娴熟把握宾馆饭店上下浮动的价位;海陆空价格的调整，航班的变化;本地新景点,新线路的状况，不能靠 “听人家说”，也不能只靠电话问，应注意实地考察。只有把握具体，精确的一手材料，才能镇静应战，对答如流，保证作业快速流畅。 这一次我们要走到野外中了，我们要到山上去采集标本，进展实习了，这一次实习根本不同于以往，所以我们感受到了更多的刺激，我觉得我应当做出更多的努力，由于这样的时机大学中只有一次
41、，错过了就没时机了，我信任我会做好的！ 实践地点：江西省庐山 实践人员： 实践用具：数码相机一台，每位成员备用记录用的笔记本和笔等 本人性格开朗热忱，诚恳牢靠、为人随和、有很强的责任心和进取心，有团队精神和集体意识。在工作期间表现始终良好，有高度的责任感和吃苦耐劳的精神，能够听从公司领导的安排，完成任务。若贵公司赐予我时机，我信任我会做好。感谢 实践方法：1. 查阅现有资料，了解庐山的植物多样性及自然生态环境状况。 2. 实地考察，分门别类地记录，采集标本并拍成照片 3. 成员之间相互沟通争论，整理材料，分析记录成果并总结。 在xx县地理同样不参与中考，学校没有专业的地理教师，学校的相关设施也
42、不齐全，地理在教学上始终处于半空白状态。但地理是一个兼容败家的学科，生活中的地理又是无时不在，无处不在，观看生活中的地理，探究地理的神秘变成了我又一项重大任务。 本次活动的开展主要是让广阔的同学了解植物种类的多样性，植物种类的多样性的破坏可以引发生态性“灾难”的后果，结合生态旅游关注人与自然应有的和谐。让广阔的同学乃至整个社会熟悉到植物种类多样性的重要，并且通过庐山生态环境的调查和开展校园图片展活动让我们能够体会到大自然的奇妙，能有更大的热忱和动力去爱护我们的大自然母亲。 另外，通过野外实习，使同学们增加了集体观念，培育团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的动植物资源、漂亮的大好河山，从而
43、进一步激发同学们爱专业、爱祖国的情怀。 指导教师： 实践时间: 20xx年X月XX日至X月XX日 识别测量：学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际状况是否全都，再将电阻别在纸上，标上数据，以提高低一步的焊接速度;学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“”极，学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”，“e”，“c”的三个管脚;学会了电容的识别及读数，“”表示元片电容，不分“+”、“”极;“+”表示电解电容( 留意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“”)。 就像我们*的一句广告词:细节中，见真章，确实*的胜利并非偶然，能让我学习的东西远非两个月就可以
44、的。毕业后我马上成为一个真正的* 人，盼望那时我能以实习所学，更好的融入公司的体系，为*的前进做出自己的奉献。 图片及资料展出时间: 20xx年X月XX日至XX日 留意事项：1、小组内成员要分工明确、做好协作 2、活动过程中要实事求是、端正态度 3、严谨考察，详实记录 4、成员之间多沟通互动，活动后期仔细作好总结 实践目的: 本次活动的开展主要是让广阔的同学了解植物种类的多样性,植物种类的多样性的破坏可以引发生态性“灾难”的后果,结合生态旅游关注人与自然应有的和谐.让广阔的同学乃至整个社会熟悉到植物种类多样性的重要,并且通过庐山生态环境的调查和开展校园图片展活动让我们能够体会到大自然的奇妙,能
45、有更大的热忱和动力去爱护我们的大自然母亲. 另外，通过野外实习，使同学们增加了集体观念，培育团结协作精神，同时开阔眼界，了解祖国丰富的动植物资源、漂亮的大好河山，从而进一步激发同学们爱专业、爱祖国的情怀。 实践背景: 1. 庐山是我国中亚热带东部地区植物种类丰富、植物类型简单、植物被垂直带谱较完整的一座山地。风景区面积302平方公里，山风光积282平方公里，最顶峰汉阳峰海拔1474米。庐山植物资源丰富，森林掩盖率达76.6%，高等植物近3000种森林荫郁，植被丰富.然而其植被破坏也很严峻，尤其在山地海拔1200米以上的地段，由于人为的 因素，自然植被已经面目全非，很多珍稀的植物已经濒临灭亡，给
46、庐山的植物多样性带来了严峻的隐患。 2. 江西庐山植物园在中科院植物所的大力支持下，积极建立“长江中下游地区珍稀濒危植物保育基地”。目前，植物园已对40科77属94种的植物实施了迁地爱护，为植物多样性爱护和进展做出了积极奉献。该园新开拓了珍稀濒危植物区，以珍稀濒危植物的爱护、恢复和持续进展为讨论方向，在迁地爱护、致濒缘由、生存力、有效种群、最小存活种群、爱护生物学、遗传育种、人工生殖和驯化等方面深入讨论；并进展珍稀濒危植物的回归再引种，实现珍稀濒危植物野生种群的恢复，使该园成为珍稀濒危植物种质保存基地和科研基地，为社会供应有重要经济用途的珍稀植物的种质资源及其繁育和驯化技术。目前，该园驯化胜利的国外优良树种，有柳杉、冷杉、花柏、金松、欧洲云杉及一局部珍稀濒危植物已在我国不少地区推广。 根本技能考核：属于标准化培训对象的护士，在年内21项根本技能必需全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士工作规划安排操作考试一次，理论考试一次。 3. 位于庐山北麓的国家级森林公园莲花洞森林公园内违规建房成风，漂