《2023年度幼儿园园务工作总结三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年度幼儿园园务工作总结三篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2022年度幼儿园园务工作总结三篇 2023年度幼儿园园务工作总结3篇 一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开领导的带着和我们每位教师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新学年，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，做到让家长满足。下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园园务工作总结3篇的内容，盼望能够帮忙大家，欢送阅读！ 幼儿园年度工作总结1 时间飞逝转瞬间，一年劳碌而又充实的工作不知不觉已悄然而逝，反思过去的一年，在施园长的正确领导下，在全体教职工辛勤努力工作下，不断强化内部治理。构成“敬业团结务实创新”的园风，赢得了良好的声誉，为了扬
2、长避短，先将各项本年度工作做如下总结： 一、实行目标治理建立各项规章制度 为了使幼儿园治理向标准化迈进，我们制定了各项规章制度如：安全治理制度、幼儿接送制度、外来人员制度、教职工岗位职责制度等。做到分工明确、职责到人团结互助、相互催促发觉问题准时沟通，准时协商解决。并平常监视治理苗头，让治理细致到位促进我园各项工作有序进展。 二、坚持保教并重提高教育素养 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提，幼儿园的工作性质是保教为先。教育为重要求教师把晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口。一日活动都要非常细心观看幼儿，关注幼儿的成长变化，在生活学习、心理上赐予帮助，照看
3、沟通疏导，做到保中有教，教中有保。努力为幼儿营造丰育、宽松、和谐的环境。发挥隐性教育功能，利用每周的教研活动指导教师制定切实可行的规划。学前初制定班务工作规划，月规划、周规划等。使教师工作有方向在实施过程中进展监视指导使治理真正落实到位。 科学合理安排幼儿一日活动做到动静结合，室内外结合，保教幼儿户外活动2小时以上。每一天按时做操、手指操、各种趣味的嬉戏。提高幼儿整体素养。 三、教育教学方面 为了全方位提高幼儿教师的专业水平，确保幼儿园教学的有效性我们对教师进展各种学习培训如北京红缨教育来园培训进展团队打造英语教师培训如何上好英语课礼仪培训标准教师的教师礼仪施园长张婷婷参与园长培训经过各种渠道
4、的培训使教师周六放学后进展业务培训对每位教师进展随时听课了解教师对教材把握程度讲课方法等。准时赐予点评探讨教学中存在的困惑沟通他们解决问题的方法 提出改善提议 组织全国教师学习”弟子规“做到理论联系实际，学以自用指导孩子践行，多数孩子回家后能主动为家人捶背、拿拖布、端水、洗脚等。深受家长好评为了使孩子们学会感恩、懂得共享、园里投入许多资金为幼儿买蛋糕。举办过生日感恩活动，深受家长欢送。 依据季节和节日开展主题活动，并进展环境环境创设。如：庆六一经典伴我成长活动、国庆节爱祖国主题活动、圣诞节的由来主题活动、元旦联欢亲子互动活动。以及体操表演，完整话训练、弟子规诵读、手指操表演、礼貌天使活动等。经
5、过各项活动的开展，提高教师的组织本领。展现孩子们的才华，增加孩子们的自信。 再教育活动中我们供应丰富材料让幼儿探究发觉进取鼓舞幼儿求异思解引导他们对同一问题同一事物从各种角度用不一样的方法去思索解决从而培育幼儿主动学习的习惯 四、卫生保健方面 科学合理安排幼儿膳食细心为幼儿制定科学合理的食谱保证食谱多样性丰富性严格执行各种制度如食品安全制度卫生保健制度消毒制度炊事员操作要求等仔细做好幼儿园登记未入园幼儿跟踪调查确保幼儿的安全做好传染病预防工作每一天开窗通风紫外线消毒以防传染病发生每年组织幼儿去妇幼保健医院体检一次加强晨检午检工作严禁幼儿带危急物品入园保证幼儿在园安全 五、家长工作 家长是幼儿园
6、的合作伙伴，幼儿园的工作离不开家长的信任，理解支持，然而要家长自觉自愿愿意和教师合作共同教育孩子必需取得家长信任，和家长建立良好的朋友关系。主动与家长联系沟通，用真心、急躁、细心打动家长。真心实意做家长朋友，急躁倾听他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题同时换位思索。对家长产生急躁心情、冲动、要冷静思索。学会体谅，为了让家长了解孩子在园一日活动情景我们经过电话家访、问卷调查。利用家长作业传递信息，了解家长提议和意见，虚心听取、进取改善实现家园相互协作同步教育幼儿，使幼儿欢快安康成长，到达家园共育的目标。 以上是我们所做的一些工作，虽然取得了必需的成绩，但还有一些需尽快完善的地方： 1要
7、提高教职员工的自主性治理、探究与实践的意识。 2提高教职工的仆人翁意识，做到勤俭节省 3提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获！ 4加强孩子日常习惯及学习习惯的培育。 一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开领导的带着和我们每位教师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新学年，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，做到让家长满足。孩子快乐欢快许多真正打造正在适合幼儿身心安康成长的幼儿园。 幼儿园年度工作总结2 今岁今宵尽，明年明日催，时间荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关
8、怀支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周红梅园长被评为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，袁光玲教师被评为“师德标兵”；有多名教师的多篇论文、方案在省、市、县竞赛中获奖；而在县市进行的各项竞赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的，固然，我们也看到在工作中还存在很多缺乏，为了找出缺乏，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结 一、明确办园方向，推行目标治理。 本学期，我们统一了班子成员的思想熟悉，进一步明确了办园方向。对比省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总
9、园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，到处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导团体，构建了一个科学的治理网络，构成了园长统一领导，分级治理，各职能部门分工负责，园长监视的互动式治理网络，促进了各级组织进取发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓舞要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会进取发挥了桥梁纽带作用，进取创立了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推动了幼儿园的民主建立；团支部参与了“青年
10、礼貌号”的创立，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使很多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会连续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的效劳，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的全都赞誉。同时，园内的规划生育、综合治理和师生的安全法制工 作，也取得了必需的成绩。 在园务治理中，我们还实施了目标治理，园长与教育局签定目标职责状、教职工与园长签定目标职责状，学期末依据目标的达成度进展考核。同时我们在广泛征求教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位职责制，在去年“四制”改革的根底上，进一步完善考核方案，强化平常的过程考核，做到多形式，
11、多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的进取性。 二、更新教师观念，促进整体优化。 本学期，我们连续重视提高教师的思想素养。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及公民道德建立实施纲要。经过学习原文，谈体会，沟通心得等形式，使广阔教师领悟了十六大的精神实质，明确了十六大提出的任务和党的建立目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作职责感。同时，我们还连续加强了行风建立和教师职业道德教育，组织教师反复学习江苏省行风建立二十条标准
12、、中小学教师职业道德标准、教师十不准等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、效劳等意识，潜心讨论、不断探究，全面深化幼儿园的素养教育。为创立礼貌园风，全园连续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质效劳”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高效劳质量，同时，我们还主动理解家长、社会监视，园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和提议，从而鼓励广阔教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。 我们还从转变教师观念为切入口，强化素养教育意识，教研组经过专家讲座、专题争论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素养教育的重要性和必
13、要性引导教师思索素养教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓舞教师参与各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带着全体教师苦练教学根本功，在上学期教师技能普遍提高的根底上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的本领，并且仔细抓好备课，说课，上课，组织嬉戏等环节。本学期，我园组织陈林、姜华两位教师参与县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。 为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松
14、、愉悦的科研气氛，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素养、落实幼儿园教育指导纲要精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。 为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员连续教育治理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进展培训，针对教育科研实践中的详细问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段讨论工作进展总结，供应适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动规划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要资料、评比先进教研组的重要条件、表彰
15、嘉奖教师的重要依据。 本学期，我园的教科研工作成绩喜人：周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖；袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序，得到了省市专家的全都好评。 三、落实素养教育，促进幼儿进展。 本学期，我园坚持以实施高质量的素养教育为目标，深化幼教改革，全面推动了跨世纪幼儿教育素养教育工程。 本学期，各班在实施根底课程的同时，还依据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培育。如：英语、科学识字、绘画、音乐等，使每个幼儿都能充分进展自我的兴趣，发挥自我的特长。同时，全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组，各组制定了的活动规划并仔细实施，保质保量，重
16、视因材施教，因人而宜。另外，我们还进展了“喜迎十六大”文娱汇演，元旦趣味运动会等活动。在这些活动中，我们强调面对全体，给每位孩子有自我表现、获得胜利的均等时机，是孩子们自信念得到了增加，共性得到了良好进展。我们还屡次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等，带着幼儿走进大自然，大社会，从小培育其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。 四、亲密家园联系，发挥教育合力。 本学期，我们进一步亲密了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力： 本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参与我园教育教学活动的组织与实施，并开办了三期家长学校：10月份，召开全园家长会，11月份，举办了素养教育专题讲
17、座，12月份，举办了一期卫生保健学问讲座，经过家长学校，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。 本学期，我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班教师定期更换家长园地，使家长准时了解班级的重大活动，教育资料，沟通家长教育子女的阅历，并且做到资料丰富，形式多样，家进步取参加。同时，各班敏捷采纳家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不一样家长共性与家进步行“共性化”沟通，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。 五、加强后勤治理，提高效劳意识。 1、提高保育员的素养，明确职责 本学期
18、，我们连续执行了定期学习制度，进展喜爱幼教事业、喜爱孩子的思想教育和幼儿园工作规程、幼儿园指导纲要（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与资料，逐步增加职责感和荣耀感。同时，帮助她们把握根本的幼儿保健理论学问：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡治理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系，分批对保育员进展了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克制忙乱现象，我们依据本园的实际情景，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，根本上构成了良好的工作程序。 保育员不仅仅要搞好
19、清洁卫生和照看好孩子的生活，还应当协作教师组织好教育活动，并在一日活动中随时留意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培育。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参加班级教育活动等等。这样不仅仅促进了保教结合，并且熬炼、提高了保育员的组织、治理本领。 2、健全各项保健制度上标准 本学期，我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健治理方法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿安康档案，并仔细记载和评析。保健教师每一天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观看和日常护理，并准时记录，每一天上、午时巡察各班一次，了解幼儿安康状况
20、，催促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，仔细做好膳食治理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭协作理，养分均衡，每月进展一次养分计算，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的治理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供应，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。 总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些缺乏之处，如：自主性治理的探究与实践还不够，局部教职工的仆人翁意识还不强；嬉戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够
21、等等但我们坚信：在园长的带着下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热忱、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！ 幼儿园年度工作总结3 岁今宵尽，明年明日催，时间荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望将来本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关怀支持下，我园取得了骄人业绩：在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分；在县教委的年度目标考核中被评为一等奖，周红梅园长被评为先进个人；在工会工作评比中获一等奖，袁光玲教师被评为“师德标兵”；有多名教师的多篇论文、方案在省、市、县竞赛中获奖；而在县市进行的各项竞赛、竞赛中我园的师生也捷报频传成绩的
22、取得是和全体教职工的共同努力分不开的，固然，我们也看到在工作中还存在很多缺乏，为了找出缺乏，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结 一、明确办园方向，推行目标治理。 本学期，我们统一了班子成员的思想熟悉，进一步明确了办园方向。对比省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，到处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导团体，构建了一个科学的治理网络，构成了园长统一领导，分级治理，各职能部门分工负责，园长监视的互动式治理网络，促进了各级组织进取发挥其职能作用
23、，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓舞要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会进取发挥了桥梁纽带作用，进取创立了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推动了幼儿园的民主建立；团支部参与了“青年礼貌号”的创立，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使很多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会连续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的效劳，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的全都赞誉。同时，园内的规划生育、综合治理和师生的安全法制工作，
24、也取得了必需的成绩。 在园务治理中，我们还实施了目标治理，园长与教育局签定目标职责状、教职工与园长签定目标职责状，学期末依据目标的达成度进展考核。同时我们在广泛征求教职工意见的根底上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位职责制，在去年“四制”改革的根底上，进一步完善考核方案，强化平常的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的进取性。 二、更新教师观念，促进整体优化。 本学期，我们连续重视提高教师的思想素养。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、总书记关于“三个代表”的重要论述和关于
25、教育问题的谈话及公民道德建立实施纲要.经过学习原文，谈体会，沟通心得等形式，使广阔教师领悟了十六大的精神实质，明确了十六大提出的任务和党的建立目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作职责感。同时，我们还连续加强了行风建立和教师职业道德教育，组织教师反复学习江苏省行风建立二十条标准、中小学教师职业道德标准、教师十不准等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、效劳等意识，潜心讨论、不断探究，全面深化幼儿园的素养教育。为创立礼貌园风，全园连续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质效劳”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高效劳质量，同时，我们还主动理解家长、社会监视，
26、园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和提议，从而鼓励广阔教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。 我们还从转变教师观念为切入口，强化素养教育意识，教研组经过专家讲座、专题争论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素养教育的重要性和必要性引导教师思索素养教育背景下的儿童观、课程观、保育观的，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓舞教师参与各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带着全体教师苦练教学根本功，在上学期教师技能普遍提高的根底上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的本领，并且仔细抓好备课，说课，上课，组织嬉戏等环节。本学期，我园组织陈林、姜华两位教师参与县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。 为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研气氛，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素养、落实幼儿园教育指导纲要精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐进展的有效途径。