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1、 梦想演讲稿(通用15篇)幻想演讲稿1 各位领导、各位教师： 大家好！ 今日，我要演讲的题目是我的教师工作梦。大家可能都记得，习在上提出了中国梦，“中国梦”让印象深刻，我仿佛感觉到，全部的中国人都热血沸腾。这个中国梦是中国人的梦，深入人心的梦。分散人心自不必说，更重要的是让迷失在市场经济的人们不禁扪心自问，我们社会生活的价值究竟是什么？是升官发财还是成为金钱的奴仆？作为教师，我们的价值抱负追求又是什么？ 作为引领时代命运的主流价值思潮，中国梦又一次唤起了人们对自我进展的思索。对我们教师而言，应当走教师应有的道路，即职业化、专业化道路。 在我的心中，始终有有着这样一个教师梦。从小，我就想当一个教
2、师。不懂事时，看着教师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，特别好玩。当时很想去试一试。上课时，教师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回教师啊！哪怕就是非常钟我也情愿！可这究竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。 星期一到星期五，我们教师几乎都做着“两点一线”的工作，两点即学校与家庭*宿舍*，一线即上学、放学路上，我们的生活看起来有点单调。但事实上，并非如此，当我们走进校园，心里就流淌着一种思想：我是这个学校的教师，我是一年级的语文教师，我要做好今日的工作，上好课，教好学生，一种责任便压在肩上，鼓励着我们努力干好事业。 那么如何才能来实现自己心中的
3、职业幻想呢？我认为必需进展自我心理调整，塑造积极向上的阳光心态，把工作当作一种享受，充分体验自己的职业幸福感。作为新世纪的教师，我们应具备以下四种心态： 1、责任心。 具备剧烈的责任心是我们生存和进展的前提，是一个人立足于社会的根本。我是教师，我的责任是教书育人。有了这种意识，我会以积极的心态去面对繁琐的日常工作。我仔细备课、上课、批改作业、辅导学生，由于这些都是我分内的事情。我在为国家培育接班人，我的工作是神圣的，所以我工作着并欢乐着！ 2、进取心 拥有一颗进取心是人生的一笔巨大财宝，更是推动我们学习的重要动力。作为新世纪的教师，我们肩负着教书育人的重任，固然更应当做学习的先锋。向网络学习，
4、向名师学习，向家长学习，向学生学习。学习做人之道，提升综合素养；学习业务学问，更好地开展工作；学习治理班级，营造育人气氛；学习沟通沟通，造就新型人才。“活到老，学到老”，这句至理明言应当是我们每位教师永久提倡的座右铭。 3、感恩心 感恩心是幸福之源，欢乐之源。以前，我曾经认为命运对自己不公，毕业安排分到小学，工作太累，学生太差通过不断学习，我懂得了感恩，心态发生了翻天覆地的变化：我有自己喜爱的工作，有观赏自己的领导，有信任自己的家长，有关爱自己的亲人，有活泼得意的学生朋友感谢命运对我的非常眷顾，我是多么幸福的人！ 4、观赏心 观赏他人，成就自己！只要有阳光的照射，每一颗露珠都会发出刺眼的光线；
5、只要有观赏的目光，每个生命都会绽放出迷人的颜色！学会观赏他人，是成就自己的前提条件之一。作为教师，用观赏的眼光来赏识每个学生，深信他们之中就有牛顿、钱学森、袁隆平，那每天的教学教育工作肯定是极其主动的！学生肯定会开发他们内心的无限潜能，必将成就更多的栋梁之才。 学生是教师心目中最可塑造的人才。从20xx年教书至今，我始终认为学生的成长比胜利更重要，如何让学生安康、欢乐、平安的成长始终是我的教书育人的行动指南。在我教过第一届毕业生后，我连续关注着学生们，他们有些人常常与我沟通自己的初中生活。一是直接沟通，例如去年的暑假十三四个学生结伴来找我，我的结婚录像，与我兴奋地谈着自己的初中生活，回忆着小学
6、时间，说这是他们最欢乐的时间。再例如去年我刚结婚时，一些升入初中的孩子们就打听到了消息，一些学生给我送了礼物，正好孙鹏超是我对象的表妹，她成了伴娘，见证了我的婚礼。二是间接沟通，通过手机短信，网络，每一个节日都会收到一些学生的问候，假期里沟通自己的学习、生活，有一个盛钲惠的学生，我记得她在五六年级时写作文特别好，书写仔细，语言流畅，言之有物，经了解在家热爱看书，常常受到我的表扬，去年我无意间在新浪网上看到，一个全国中小学作文竞赛的通知，我给他家长发了个短信，让她去试试看，没想到最终竟进入了复赛。有时我在想，假如我早一点把学生的力量呈现，或许他们学习上会更专心，会更好的成长。 我的教师职业梦，是
7、盼望能过上一种幸福的生活。每位教师的心态是欢乐的、平和的，教育好孩子与自我教育是发自内心的，去除功利世俗的教育行为，净化教师与学生的心灵，宁静、自然查找教育与学问的大道，做一个教育的守护者。是的，只有“守护者”这个词才能恰当形容坚守教师岗位的教师们。 我的教师职业梦，是要有一种信仰，成就学生就是成就自己的信仰。不怕别人的笑谈与挖苦，用教师自己的坚持与坚守，顽强学生自我进展的信念和士气，帮扶学生学会学校的生活与学习，引导学生走上正确的人生道路，启发学生，发觉学生，成长学生。 我的教师职业梦，是用平凡铸就辉煌。自己在平凡的岗位上，做平凡的教育教学工作，实现教师的终极幻想桃李满天下。 三尺讲台，传授
8、学问乐园。六年小学，叙说人生梦。守护着家乡这片沃土，培育着健壮的小树苗，职责所在，定当勤勉。 幻想演讲稿2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 同学们，请问你们之中哪些是追星的请举手。 那么从来不上网的请举手。 好，大家对于网络都比拟熟识，我就不多做解释了。关于我的幻想我们长话短说。我的幻想比拟难以实现，由于我期望的是，在网络世界里消失的恶意、暴力与负能量越来越少。 我为什么会有这个幻想呢?愧疚很俗套，我必需从我的成长说起。我真正开头接触社交平台、和不熟悉的人在网上谈天是在四年级的时候，和网上哈利波特的书迷沟通。然而那里并不是世外桃源，关于四学院的纷争，对人物形象的认知而引发的各种“骂战”，
9、无时无刻不在进展着，但所幸的是人们说得再怎样难听书中的人物永久不会明白。 而到了消遣圈就大大不一样。我们的许多同学，包括我，都喜爱追星，从自我的偶像那里获得力气。我提一个不大会令你反感的艺人。我从五年级开头喜爱郑恺，他不是大咖，也没有许多黑粉，他的粉丝圈相对安定。当时我以为我到了极乐净土，之后发张我太天真了：网络世界里，根本就没有极乐净土。我说个大家可能还有印象的身临其境有他的那期播出后，他发微博称节目组乱剪辑导致被骂。郑恺不是傻瓜，他应当和我是一个意思，可是他微博下头的那些人，骂得很自由，导致他不得不删了与此有关的全部微博。而这些话我在那一段时间都是不敢讲的，由于怕别人觉得郑恺的粉丝没素养。
10、所以说，网络是最自由的世界，同时也是最不自由的牢笼。 还要早些的时候，在上一个暑假，由于一些我已经不想提的大事，我萌生了像鲁迅先生一样用笔尖战斗的想法。于是我开头写作键盘侠小说。我期望经过我的女主角郑康，和他说宠爱的组合RED的故事，让人们认清网络暴力的危害，也期望给那些正在经受网络暴力的人以鼓舞，由于没有谁就活该被骂，这个世界上多的是你不明白的事。陈凯歌的电影搜寻，不知有多少人看过：女主角由于查出癌症，心境不好而在公交车上不让座，却被推到了舆论的风口浪尖，直到自杀后，真相才得以大白。我们每年有多少人在网友的谩骂中选择轻生，又有多少即使死了也没得到一个应有的清白，而人们却像没观察似的，一次次的
11、在谈笑风生中促使这些事情的重演!在网上说什么都会有人信!上次“紫光阁地沟油”的事还惊动了上级领导!我们有句名言叫“自律给我自由”，这放到网络上也是一样的!为此，我将致力于为网络和平而战斗! 请务必，在网上善待每一个值得善待的人! 我们不是没有素养的喷子，我们更不能披着光鲜的外表，在网络世界里，恣意妄为! 多谢大家! 幻想演讲稿3 敬重的各位领导： 宏大的教育家陶行知先生曾经说过：每个人的生命都是一只小船，幻想是小船的风帆。虽然开头只是幻想，但只要不停地努力，不轻易放弃，生命的小船定能驾向幻想成真的此岸。这句话始终深深地鼓励着我。12年来，我坚守着教育的幻想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生
12、命。 20xx年，年仅18岁的我师范学校毕业后，怀着一份美妙的教育幻想，走进了刚刚成立的民族试验学校，成为学校的第一批教师。当时的试验学校，教学楼刚刚竣工，绿色长廊还未染上绿色，新移植来的花草树木正在观望着积淀不深的校园，我们30多名教职工便迎来了500多名学生。虽然有12个教学班，但有的班级只有30多人。第一次教职工会上，校长就告知我们，现在是创业阶段，底子薄，条件差，没有鲜花，也没有掌声，要成就辉煌就必需靠苦干、实干！从今，我跟着老教师们边干边学，一切在摸索中制造。 初登讲台，我特别仔细地参照着优秀教案的做法和模式，从教材的处理，到教学环节的设计，甚至课后练习的安排，一切都照老教师的去做。
13、可是，慢慢地，我发觉我的课堂上有的学生在下面偷偷地谈天，看课外书，做小动作，甚至有的学生干脆趴在课桌上打起了瞌睡，作业更是一塌糊涂。我非常懊丧却束手无策。在我迷茫困惑之时，我们的老组长杨教师语重心长地说：“教师和教师不同，学生和学生也不一样，别人的教案和课例，只能作为一个参考，教学还是得有自己的东西啊！” 一席话说得我茅塞顿开。“学然后知缺乏，教然后知困”带着这样的熟悉，我开头如饥似渴地投入到读书学习中去，把书籍作为自己成长的土壤。无论是床头、办公桌，只要是属于自己的地方，全部被书籍占满。“只有才智的教育才能培育出才智的人，只有有才智的教师才能培育出有才智的学生。”这些年的读书历程，丰富了我的
14、思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。读细节打算成败让我明白了教学无小事，读吴正宪与小学数学让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，读黄爱华与才智课堂让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，制造性地改良自己的教学工作。渐渐地，我的课堂发生了变化，孩子们懵懂的眼神变得光明了，高高举起的小手越来越多了 大量的阅读，大胆的思索，脚踏实地的实践，让我在教学中形成自己的风格，在不断磨砺中获得成长的欢乐。在20xx年的南宁市优质课评比活动中，为上好熟悉圆柱这节课，我请全校讲过这节课的教师一个个谈上这节课的体会。我整整设计了10多遍教案，稿纸也不知揉掉了多少张，一次次备
15、课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧急的时候，往往是下午修改设计，晚上熟识流程，其次天上午再进展试讲。为了多一些练习的时机，我常常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进展一次反思，一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。甚至于为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。 朱永新教授曾经说过，一个人胜利有两个前提，一是信任自己能够胜利，二是追求胜利。几年以来，我5次参与县优质课竞赛获得一等奖，先后两次代表县参与南宁市优质课竞赛均荣获一等奖，我也因此获得了“市优秀教师”的荣耀称号。参与优质课竞赛为我翻开了另一扇窗，让我领会了很多的精彩。在这样反复地、螺旋式上升的实
16、践中，我的教学水平有了更大的提高。 由于有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；由于饱受“煎熬”，经受了心跳与期盼、欣喜与苦痛的情感体验，才有了今日的冷静和成熟。或许，我不能成为专家型教师，但我信任自己能成为一个拥有教育幻想的人；我仍会守护着我的教育幻想，执着追求着自己的教育人生，由于我坚信：梦在心中，路在脚下，一个勇于实现幻想的人，就是一个胜利的人！ 幻想演讲稿4 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好! 幻想是一把隐藏才智的奇妙钥匙，翻开了众多的困惑，赐予力气和士气;幻想是一盏光明的灯火，照亮了迷失自我、本想放弃的信念，在黑暗中燃起一簇盼望之火;幻想是一位博学多才、具有梦幻般得意的精
17、灵住在我们心中，时刻提示鼓舞着我们，不要轻易抛弃她，坚持不懈才是硬道理对于以前年幼不懂事的我来讲，幻想就是变成勇敢的女侠，去挽救地球。 然而，长大后的我最终明白这种天真的想法很可笑，我错把幻想当成愿望，可我还是迷失了方向，幻想究竟是什么呢?我看了?开学第一课?后，最终明白幻想是一个人对美妙将来的无限渴望，每个人都有一个不同的梦，有梦就要坚持，直到实现为止。 在一节作文课上，教师要求大家谈谈自己的幻想，同学们都争先恐后地举着手“我想做一名负责的医生，无限为病人效劳!”“长大后，我要做一位仗义的警察，抓坏人。”听到这些答复，我渺茫了，我连自己的幻想都没有，将来会有长进的么?只见同学们已写起作文了，
18、我焦急起来，教师看出了我的心思，走过来对我轻言细语：“孩子，你想和我一样做一位教师吗?”对啊，做教师不错，但别人说做教师有什么好的，工资低、工作又辛苦，还不被人家重视。 可我就觉得教师很宏大，我们的学问不就是教师含辛茹苦赐予的么?白天，教师在讲台上不停挥动粉笔，呕心沥血地为我们讲课;夜晚，明白已至中天，教师却还在那批改作业，留下那一道道红勾虽然现在我还是个六年级的学生，我肯定要勤奋学习，长大后，才能走向那个小小的讲台。 幻想演讲稿5 敬重的各位领导： 人要会做梦！优秀的教师要永久伴随着自己的幻想！当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义！ 各位教师，这是朱永新新教育之梦一书中的一
19、段话！是啊，人生原来就如梦！当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”！ “教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业，一个手段，一项工作，一件事情来对待，来处理，而是当作自己人生的一局部来对待，来体验，来充实，来完善！ “教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动！“教师人生”需要感动！感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动将来！固然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的欢乐，感受教育的幸福！ 此刻，我站在这里，站在”做学生宠爱，家长满足教师“的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生宠爱，家长满足的教师！我的耳旁萦围着一串串的问号
20、（？），你是一位学生宠爱的教师吗？你是一位家长满足的教师吗？前日翻开王蒙主编的吾爱吾师一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中抖动！我有些可怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了！为师者应以什么样的形象消失在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是”谦和慈蔼，淳朴热忱，一股纯粹恳切之气扑面而来“；闻名作家汪曾祺之师沈从文对学生”总是用一种善意的含情的微笑“，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜爱，对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养！正是有了这份真诚的笑容，学生们先”亲其师“而后自然会”信其道“！ 我，一个选择”教师人生“的我，莫非不应当在学生的回忆里留下一点什么
21、？不应当在家长的口碑中树立点什么？感谢学校这次演讲，让我重新熟悉了一下自己，我今日演讲的题目是：享受教育，我的教育抱负！盼望通过对自我和”眼中的我“熟悉的四点反思，来阐述我的享受之乐，抱负之道！ 做一个有习惯的教师 有人说，习惯成就人生；也有人说，习惯打算成败！教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定，相对全都的教育行为方式！一个教师如何面对学生，如何处理教材，如何绽开教学过程的各个工作环节，如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式！当这种行为方式延长到各种新的教育情境中，连续到各种教育环节中，就变成了一种习惯！当这种行为方式成为一个学校组织大局部教师
22、共有习惯的时候，它就变成了教师一种拘束状态的教育生活方式，行为方式，进而成为一种教师文化！ 教师的习惯有好坏之分，优劣之别！当学生犯”错误“的时候，有的教师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长；当学生的试卷上出错的时候，有的教师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍；当拿到一本新教材新课文的时候，有的教师习惯于找课文中的学问点并照搬”教参“；在课堂教学中，有的教师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业；在家长会上，有的教师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压；在处理与同事的关系
23、上，有的教师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼；在处理与学生的关系上，有的教师习惯于批判，习惯于罚站；当一种教育改革降临的时候，有的教师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变；面对教育的逆境，有的教师习惯于埋怨，伤感，忧愁，习惯于放弃心中的目标，追求，抱负，习惯于远离与躲避毫无疑问，此等习惯是坏习惯！ 有的教师习惯于观赏与赞美学生，习惯于敬重与关心学生，习惯于帮忙与鼓励学生；有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事沟通与合作，习惯于与同事讨论与探究；有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在承受学问的根底上尽可能开展探究，体验，交往，实践等学习活动；有的教师习
24、惯于多读书，勤思索，善积存，重反思这无疑是教师的好习惯！ 教师们，假如在我们刻意要求学生养成良好学习习惯和生活习惯的同时，我们也能反思一下自己哪些教育行为是好习惯，哪些是坏习惯，那么，教育每天都会布满阳光！ 做一个会微笑的教师 有一种面部肌肉的稍微运动叫做微笑，它是一种积极的心理状态，是一种朴实的精神动力！微笑是关注，使人觉得在你心中有地位；微笑是赞许，能给人以不夸大的确定；微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离；微笑是鼓励，表达着我们可以共同努力；微笑是关怀，好像在对人说”你好吗“；微笑是宽容，似乎在对人说”没关系“！微笑是微微的一颦，是轻轻的一笑！微微一颦，使人顿觉放松，远离紧急，远离
25、心虚；轻轻一笑，使人倍感动力，走进悦纳，走进理喻！微笑不是一种技术，而是一种心境！微笑不只是纤纤女子的含蓄，也是粗暴男人的细腻！擅长微笑的女子惹人怜爱，擅长微笑的男人招人宠爱！ 作为教师，微笑有着无穷的教育魅力！教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往人际环境，使学生感受到教师的理解，关怀，宽容和鼓励！教师的微笑是害羞学生的帮忙，使他们得到大胆的鼓舞，敢于去表达自己；教师的微笑是外向好动学生的冷静剂，使他们得到准时的提示，意识到自己的言行需要掌握和自律！教学工作中教师的微笑能够活泼课堂气氛，活泼学生思维，活泼学生的心情；德育工作中教师的微笑是对不良行为的理解和宽容，引起学生的自我反思和觉
26、醒，是对良好行为的鼓舞和赞许，鼓励学生不断努力和进取！教师的微笑和严峻同样重要，但二者相比，微笑更平和，温柔，更可亲，得意！严峻的教师令学生敬畏，微笑的教师令学生宠爱，擅长在严峻中不时渗透会意微笑的教师，则令学生尊敬！ 教师的微笑应当是善意的，会意的，发自内心的，而不应当是装出来的，无奈的！只有心中装着学生的教师才会有甜蜜的，会心的，善意的微笑！ 幻想演讲稿6 各位评委教师： 大家好！ 幻想，是什么？小时候我我问妈妈，妈妈说幻想是一个很奇异的东西，有了幻想你就有了动力！我我半信半疑的点点头。长大了我才渐渐懂得妈妈的话，幻想，是我的动力，由于只要有动力，我的幻想就会实现！ 我有一个梦，一个宏大的
27、中国梦！我的梦不是最好的，但肯定是最现实，最有意义的。 幻想就想宇宙中的星辰，看似遥不行及但只要你努力就肯定能够触摸得到！ 我的这个梦的名字并不华美，但是却可以让人感到暖和暖和：慈善！这个梦名字你们可能都很熟识，但是有几个人为了这个中国梦去奋斗了？而去实现了？我想应当不会太多吧？我不管你们以前是怎样的，我只盼望这个梦可以从现在开头做起，从现在开头实现！ 虽然我们现在是小学生，没有太多的钱去资助他们上学，去资助他们去做他们想做的事，但是我们有力量去努力实现他们求知的欲望。 我们可以少买一些零食吃，节省下来的钱去帮忙贫困儿童买一些书，让他们也像我们一样可以从书中猎取学问，从书中得到欢乐。我们可以少
28、铺张一张纸，把节省下的纸捐给贫困儿童，让他们也有一个可以让他们写字的本子，一个可以让他们画画的本子。让他们也可以像我们一样写美丽的字，也可以像我们一样画一画自己心目中的地球，自己心目中宏大的祖国和自己暖和的家。幻想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙。 幻想并非一朝一夕，最求幻想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。 我有一个梦，一个宏大的中国梦！我要让贫困儿童也成为祖国的栋梁，为我们的国家出一份力！ 我有一个中国梦，一个宏大的中国梦！我一个人的力气不够，我需要大家的力气，和我一起行动吧！由于无论是追梦过程中收获的美妙，还是帮忙别人实现幻想的喜悦，都是幻想的精彩；在追梦
29、的道路上，每一段路程都蕴含着漂亮的风景！ 幻想演讲稿7 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是xx，今日要给大家演讲的题目是我有一个幻想。 在1962年的美国华盛顿，有一名黑人在林肯纪念堂里进展了一场对世界影响深远的演讲。他就是马丁路德金，而那场令全部听众震撼的演说就是我有一个幻想。 在这场讲说里，马丁路德金用他高尚的幻想打动了全部人，让很多的人们受到感召而开头关注黑人的权利和自由，同时也为世界上全部正在被不公平不公正对待的人们送去了思想的武器，精神的指引，这已足够证明幻想的宏大。 幻想不分大小，有梦就有将来。我们不肯定胸怀他那样的大志，但我们一样拥有着我们所重视的，情愿为其奋斗的抱负与目
30、标。 同学们，我只是一个普一般通的学子，但我也有一个幻想，我盼望我有一天能够站在那三尺讲台上，面对一双双求知若渴的眼神，将我的学问无私的传递下去，将盼望传递下去，将幻想传递下去。细心地栽培祖国的花朵，修枝剪叶，除草施肥，呵护着孩子们的成长，为他们指明太阳的方向。 我知道，教师作为祖国将来的培育者，自然有着严格的规定和困难的考核。教师需要良好的生活习惯和安康的身体，我便坚持着每天早睡早起，用规律的生活作息来养成良好的习惯和安康的身体；教师需要端正的思想和三观，我便从小事做起，帮忙同学，喜爱集体，在心里培育出一颗正能量的心；教师还需要渊博的学问，那我就从今日起，更加刻苦而努力的学习，平日多为同学讲
31、解复习功课，以解答难题、攻克难关为乐！ 幻想，在我手中闪闪发光，他蕴含着我的憧憬和意志。同学们，我们要做的就是挖掘出我们自身的幻想，结合实际与意志力，让他绽放出夺目的光荣！照射着我们的前路。 幻想，这两个虽小，重量却不轻的字眼，却是我人生航行的灯塔。当一个人没有幻想，那他的生活必定是失去了目标的，浑浑噩噩的不知自己为何而存在。无法体验脚踏实地，推动着困难的巨石前进的辛苦，也就无法感受到我们幻想实现时的喜悦。 同学们，请跟我一起努力吧！一起在学校里积存学问，升华自己的人格，养成良好的习惯。这些事情是一切幻想的基石，是铸成大厦的第一步！ 让我们，为了将来而努力奋斗！为了将来而坚持不懈！冲向最顶峰！
32、 我的演讲完毕了，感谢大家。 幻想演讲稿8 亲爱的朋友们： 大家好，我今日演讲的题目是：青春在幻想中飞扬。 我，是一名青年律师，站在这里，我的背后有20万中国律师的身影!我，是一名青年律师，站在这里，我的面前是一百年中国律师的荣光! 4年的大学生活，经邦济世、智识无涯使我迈入了法律的殿堂!3年的律师经受，诚信卓著、仗义执言则更加坚决了我执业的信念! 曾几何时，当我遇到困难，我没有气馁，当我取得成绩，我不敢傲慢，我知道，作为一名律师，务实、真干，才能不断成长，专业、守业，才能不断提高!我认为：青年律师的成长，不仅要有专业学问的积存、执业技能的提高，还要有优秀的职业道德和诚信的职业品质!不仅在工作
33、中尽最大程度维护当事人的合法权益，同时也要担负起时代给予我们的使命和责任!我同时也认为：青年律师要有三心，但决不能二意! 我们要有一颗坚决的心!闻名歌者汪峰在歌曲中唱到：再见，青春。再见漂亮的痛苦。再见青春。永恒的迷惘。我信任在座的青年律师朋友都感同深受!我们毕业了，我们迷惘了!我们选择了，我们痛苦了!但是，“为什么我的眼里常含泪水，是由于我对这份职业爱得太肤浅。”不做律师，不曾体会律师的辛苦和劳累，做了律师，却根本不是大家所看到的光鲜和亮丽!可我始终坚信：不怕司法考试的困难，就不应怕初入律师行业的窘困!由于：坚持成就幻想!信念续航将来! 我们也要有一颗感恩的心!青年律师都盼望快速成长!而成长
34、则离不开前辈的悉心指导，离不开同事、同行的热心帮忙，所以，沿着前辈的脚印，我们才能有所创新!继承前辈的精神，我们才能走的更远!而同事、同行，则更多的是我们成长路上不行或缺的伙伴，“众人拾材火焰高”，团队合作是律师行业将来的进展方向!“常怀感恩心，永记帮我人!” 感谢大家! 幻想演讲稿9 敬重的各位领导、同仁： 大家好！我今日演讲的题目是：中国梦我的梦我是教师我傲慢。 教师有什么傲慢的？我来给你细数： 1、每年至少有三分之一的时间自己支配。 2、相当纯净的人际关系。 3、社会地位必需有。第4点也是最欣慰的一点，年龄增长与工资增长成正比。 回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了最难忘的一件事就是我
35、的幻想，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡，没错，当一名教师。好像这个幻想就是为了作文课而生的。在人生路上左顾右盼磕磕绊绊的，我们长大了，无意中，我实现了儿时的幻想。才发觉最初的幻想才是最真实的，也是最牢靠的。 我爱我的职业，假如要把它当成谋生手段，那我就要对得起全部人对我的的信任。假如要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒正能量的春风。假如教师是一个角色，那我就需做一位疼娃爱娃的好妈妈。在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是吃青春饭的职业，不怕时间的拖拽。俗话说的好“教师和医生是越老越值钱的职业。”面对逆生长，您傲慢吗？ 挫折，我们都经受过。人的性格多种多样，家庭
36、教育也各有不同。面对常常事与愿违的状况，我深深理解了急躁不比努力简洁。面对学生家长的轻视和不理解，我憋屈、我懊恼、我生气。有时我觉得自己失去了欢乐。其实，这很蠢。别人的一句话，一句评论就生气半个月，现在想想我这是有多无聊啊。一句轻描淡写的话算什么呢？与家长一次胜利的沟通就见证了一次力量的提升。那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我才能感到傲慢。 我始终在思索如何激发孩子们学习语文的兴趣，假如是由于我的教学方式方法而导致孩子溜号，我会惭愧。我想让他们欢乐学习语文，在学习中与我沟通互动。我想听孩子们大声的回应，我想见他们着急的举手抢答。我尤其想看到孩子们在课堂上因答对一个问题而露出纯真
37、笑脸。我爱他们，我拥有他们，所以我傲慢。 二十五年了，没有哪个人生阶段比现在更乐于学习，有压力才有动力，从前那个凡事都拖拖沓沓的自己要转变了。身为一个女孩子大大咧咧、马马虎虎可以是我的共性。可作为一名班主任“应付、差不多、还可以”这类词汇则会让你的工作变得一团糟。每一次犯错，都教训我下次得思索，要琢磨，需谨言慎行。是的，我要干好我的工作，要在这个校园扎根，要称每个同事为朋友。要使孩子们心中都开花。 前苏联教育家说过：“教师是太阳底下最光芒的职业。”我是粉笔，我是蜡烛，我是园丁，我就是教师，我的幻想，我傲慢！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 幻想演讲稿10 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我
38、演讲的题目是“漂亮中国我的中国梦”！ 每个人都有梦，每个人的梦都各不一样：有的想做科学家，有的想做教师，有的想做设计师假如哪个人没有了梦，那么这个人就没有了奋斗的目标；没有了梦，生活就变得平淡如水。所以我们作为祖国的接班人，要从小树立一个远大的幻想。 闻名的武术演员李连杰，从小就开头追求幻想，刻苦练武，想要将武术传播到全世界去，让武术发扬光大。最终，通过自已不懈的努力，成了顶尖的武术演员，他创办了慈善公益金，献出爱心，为人民效劳。他号召我们用双手去托起中国梦：一只手去努力完成自已的幻想，另一只手，要用感恩的心去为我们担当炎黄子孙，担当一个公民，要为社会尽到的责任和义务。 1999年的阿里巴巴创
39、办者马云，对幻想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；惦念哈佛大学也没有胜利。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终胜利了。他说：幻想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。 我也有梦，我的梦是当一名宏大的医生，可能有人会觉得这个幻想太渺小，但我不觉得，由于医生可以帮人们治病，救死扶伤。有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除苦痛的解忧天使。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民效劳的职业。所以我肯定要努力学习，实现我的幻想，
40、不管遇到什么困难都不放弃。 让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，为我们的幻想而努力吧！为祖国的幻想而努力吧！感谢大家，我的演讲完毕。 幻想演讲稿11 各位教师，各位同学： 青春是一道绚丽的风景，一串跳动的音符。青春是躁动的，青涩的，青春更是热忱的，生动的。青春的我们，是时代的精英，是事业的精兵，是雄伟蓝图的绘制者，也是国土事业的一般一兵。平凡的岗位，给了我们挑战的机遇，国土事业给了我们展现自我的空间。艾青说过：为什么我的眼里常含泪水，由于我对这土地爱得肤浅。是的，我们也爱这土地，是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命，年轻的我们，无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。我们
41、，用青春守护着这赖以生存的家园。耕地爱护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测，一个个奇妙而生动的词汇，就这样溶入我们的生命,我们的青春，与国土事业紧紧相连。深入实际，是我们良好的开篇;调查讨论，是我们工作的起点。爱岗敬业，是我们理智的选择;勤奋忘我，是我们的工作准则。 很多个日出和日落，青春的我们扛起信念的锄头，用虔诚去开垦这片沃土，播下一个个绿色的盼望，不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨，只奢望晶莹的汗水能滋润干枯的麦田。 由于年轻，或许，我们尚显稚嫩，或许，我们不够成熟;也正由于年轻，我们在改革面前有闯劲，困难面前有韧劲，业务面前有干劲，学习面前有钻劲。青春的我们，仔细而不敷衍，踏实
42、而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩;面对繁重的工作，我们决不推脱。我们年轻，富有旺盛的激情，富有奇妙的设想，我们要把青春的活力化为制造的灵感，去感知时代的脉搏，去表达新时代的特征。 挺一挺青春的身躯，露一露青春的微笑，生动每一枚深深浅浅的脚印。在春天，我们踏踏实实地耕耘着这就是我们!拧在一起，我们就是一道闪电，就是一堵火墙;聚在一起，我们就是整个星空，就是一轮金光四射的太阳!这太阳.就是我们青春的力气! 幻想演讲稿12 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 每个人的心中都有一个幻想，幻想是美妙的，但是实现幻想的道路是曲折的，很多人在实现幻想的道路上遭受了无尽的荆
43、棘，尽管如此，他们照旧大步向前；其实幻想就是一个人给自己定的一个大目标，必需仔细的面对它，坚持了，熬过了，幻想就实现了；一个能坚持幻想并为之努力的人，就是一个胜利的人。 所以每当在英语单词前昏昏欲睡时；每当面对数学难题束手无策时；每当在文言文前斟酌推敲时，我都会告知自己从现在开头起脚踏实地，努力学习。由于我还有一个幻想待我追赶。 我的幻想，就是创办一所学校。一所与众不同的学校。 追梦，追一个现实的梦。只有立足于现实，然后每天坚持去做好，这样一步步的，我们就会慢慢向幻想靠近了。追梦，追一个将来的梦。我们对将来是憧憬的，是奇怪的，我想要的将来是全部孩子都能过着幸福，欢乐的生活。把握现在才可赢得将来
44、，不懈努力才能实现幻想！ 幻想在岁月中沉淀，它会成为更加现实的存在，岁月在追梦中永恒，它将让你的人生更加精彩！ 幻想演讲稿13 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。 小学时，我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中的三分之一被禁锢在教室，许多时间在学习。上初中的时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到教师
45、们的确定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。之后，我学会了奋斗。 有了幻想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了幻想，就有了动力。幻想，是一架高高的桥梁，不管最终是否能到达此岸，拥有幻想，并去追求它，这已经是一种胜利，一种荣耀。在追求幻想这个过程中，我们是在成长。 它会催人前进，或许在实现幻想的道路中，会遇到很多的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的幻想而前进，究竟前途不仅靠运气，也靠自己制造出来。 我的演讲完毕了，感谢大家！ 幻想演讲稿14 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 每个人都有幻想，它是人人所憧憬的。没有幻想的人的人生将是空虚的，人生没有幻想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，
46、终将被社会所淘汰。但幻想总是随着思想的前进而转变的。碌碌无为是庸人所为，奋勉图强是智者之举。 童年时，我有一个幻想，我盼望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“假如你有许多钱呢？”“我会去买许多泡泡糖”“假如你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”确实小时侯的我们，天真无邪，有着一颗和善的童心，幸福与欢乐是一曲不变的乐章。 渐渐步入小学，中学就越会觉得压力的存在。现在我有一个幻想。我盼望每天都不要有许多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，许多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的熟悉。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义进展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。 上初中的时候，我有一个幻想，我盼望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到教师们的确定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，慢慢的，我发觉实现这个幻想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。 忙劳碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，或许有时候惦念很多小学同学，有时候赶着上课还是一双模糊