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1、 校长静修总结材料 在培训中成长着在成长中欢乐着 年，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育将来的美妙向往，我参与了有幸参与了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，通过“理念、治理技能、视野”等方面的专题培训，我从众多的权威、同行那里吸取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思索问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的沟通过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“才智与才智的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与欢乐。我的成绩与收获颇多，简洁总结如下： 1、
2、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和教师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞教师、单松涛教师、肖杰教师，李淑文、徐凤霞等知名校长，班长、学委、生活委员等我们的好同学在感慨他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中渐渐感受到对学问的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合严密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。 2、学习期间，让我们看到了一些名校的办学底蕴和文化气氛：机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校
3、园文化建立，使我进一步明确了校园文化建立，是凸显学校特色，提升学校竞争力的根本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要肯定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长期不连续的培训打磨才能入心入脑，教师的根本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。年11月我们21位培训学员在班主任付教师的带着下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，我学得快乐开心！济
4、南市长清区试验小学潘校长所做的实施精细治理，打造品牌学校，泰安师范附属小学周校长所做的走内涵进展之路，办优质特色学校，小学马校长的文化进展学校，特色铸就品牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆，创学校特色等专题报告，围绕学校的办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展现了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进展了深入思索，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进阅历和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通沟通，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出刺眼的焰火。 培训班马上完毕了，但我们有太多的不舍，我们多想再在一起沟通学习、我们多想再在一起
5、沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是非常符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注意突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和治理阅历，真可谓取到了“真经”。 通过培训参观学习，我深深感到自己作为教学校长的责任，肯定要努力工作，在本校教师队伍建立下功夫，做到以下几点： 1、“量体裁衣”促进教师教师主动进展。将依据教师不同特点、需要，帮忙他们制定、选择适合自身进展的路径。通过帮忙使学校每位教师们找准位置，发挥好个人才能，享受到育人欢乐，体验事业胜利。 2
6、、指导、效劳到位，帮忙教师快速进展。教师在进展过程中会遇到不同问题，因此我将帮助校长为教师查找专家，适时地赐予教师理论、实践等多方面的指导，对于教师中好的阅历、方法准时要鼓舞总结推广，对于存在的问题帮忙分析解决，还要给教师制造时机、供应舞台展现才华，体验胜利的喜悦。 3、加强团队建立，深化教师进展。制造努力工作的气氛，敬业的气氛。使教师在相互帮忙中进步、在相互鼓励中前行。 4、强化教师培训，推动教师跨更加展。要想教师跨更加展，你、必需解决教师的教育教学观，进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程，需要时间和反复磨合，需要要有一个逐步熟悉和接纳的过程。任何一项工作或事业的胜利，无一不是重在落实，贵在坚持，因此我将定期组织教师培训，提升素养促进转变。 培训马上完毕了，但我所学所思所感将连续到工作中去，并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力，“抱负如同天上的星星，我们如同水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭借它指引”。我们期盼着，将来的优质教育行列里，有你，有我，我们一起携手同行。