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1、 档案室上半年工作总结范文 (一)综合档案 1、完成了20xx年对全校兼职档案人员的培训、提高了各单位(部门)的兼职档案人员的归档技能。 2、改革指导方式、深入归档单位进展指导、共计160次、并完成了对学校机关、教辅单位的归档业务指导工作。 3、完成了对机关教辅单位归档档案的接收、共接收进馆1559卷、7905件。 4、完成对接收进馆的1559卷档案材料的案卷标题审核、案卷封面填写、编档号、贴标签等整理工作。 5、完成了学校各类档案的利用、共查阅298人次、312卷;借阅23人次、135卷;复印705施与手段。 (二)归档任务完成不准时。由于少数单位(部门)领导的档案意识不强、同时由于两年的归
2、档任务重、导致其单位(部门)的归档任务完成不准时。 (三)档案形式不标准。个别单位(部门)在用纸和用笔方面仍旧不标准、依旧消失档案制止使用的笔和不使用国家统一要求使用的标准纸张、导致档案形式不标准。 (四)辅导员教师责任心不强。少数教学单位在领取学生个人档案时、教师不带队、由学生带队来领取、由于学生不识别毕业生状况、同时不能担当相应责任、导致局部毕业生有档案没找到、为毕业生正常离校带来肯定的麻烦、同时也无法完成学生档案治理责任的转移。 (五)毕业生档案不齐。每年新生进校时、消失来校学生无档案、未曾报到的学生有档案的状况、故到毕业时、有很多毕业生无高中档案、在肯定程度上为毕业生正常离校增加了心量
3、负担施与手段。 (六)归档任务完成不准时。由于少数单位(部门)领导的档案意识不强、同时由于两年的归档任务重、导致其单位(部门)的归档任务完成不准时。 (七)档案形式不标准。个别单位(部门)在用纸和用笔方面仍旧不标准、依旧消失档案制止使用的笔和不使用国家统一要求使用的标准纸张、导致档案形式不标准。 (八)辅导员教师责任心不强。少数教学单位在领取学生个人档案时、教师不带队、由学生带队来领取、由于学生不识别毕业生状况、同时不能担当相应责任、导致局部毕业生有档案没找到、为毕业生正常离校带来肯定的麻烦、同时也无法完成学生档案治理责任的转移。 (九)毕业生档案不齐。每年新生进校时、消失来校学生无档案、未曾报到的学生有档案的状况、故到毕业时、有很多毕业生无高中档案、在肯定程度上为毕业生正常离校增加了心量负担。