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1、 校长考核表的简洁个人总结（通用5篇）校长考核表的简洁个人总结1 一、 加强学习，不断提高思想业务素养。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己，喜爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束本身，鞭策本身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使本身能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学期来，我还积极参与各类学习，深刻剖析本身工作中的缺乏，找出本身与其他教师间的差距，写出心得体会
2、，努力提高本身的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进展业务学习，提高本身的工作力量和业务素养，使本身能够更好的胜任本身的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。通过学习，让本身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的重要任务。
3、我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资 源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形本钱身独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂
4、教学中，还是在课外辅导中，我都以培育学生力量，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作。 我在工作之余，把本身在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些本身的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了本身最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 四、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思考着本身在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进展反思，教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够
5、细和实，没到达本身心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些本身在数学教学的特色点。 4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的天地。 鉴于本身在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是： 1、加强自身根本功的训练，特殊是课堂教学力量的训练。做到精讲精练，注意对学生力量的培育。 2、对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要能严格约束本身。 4、在教学上下功夫，努
6、力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。 校长考核表的简洁个人总结2 一、在日常治理方面 1、都能够观测教育方针，实施素养教育，严格执行教育政策法规，建立了切合学校实际的治理规章制度。有明确的学校进展目标和长期规划。实行民主治理，执行校务公开制度，对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开。都能准时传达各类会议精神。 2、班子成员能坚持上课、听课，平均每周听课不少于1节，有听课记录。每学期学校都组织开展五课教研活动，积极组织各种校务会议及校本教研活动。 3、仔细执行校长
7、治理制度、教师治理制度和绩效工资制度。 二、在教育教学常规治理方面 1、能够严格根据省州县有关规定选用教材和教辅资料，执行国家课程标准，按规定开齐课程，上足课时。 2、能够严抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节，使用活页教案，坚持教案审批制度。坚持考试质量跟踪，并召开教学质量分析会，有学科质量分析报告。每学期都进展了2次以上教学常规检查并有检查记录本。有比拟完善学校考试治理制度。 3、能加强教研工作，校本教研有机构，有制度，有规划，责任落实，活动内容详细详实。开展课堂教学创优活动，能组织好教师听评课活动。 4、能够仔细制定学校、教师教育教学目标，并按规划实现目标。建立学校领导与年级
8、组或班级、科任教师与学生挂钩帮扶制度，工作落实到位。仔细做好家校互动治理工作，各学校都召开了每学期一次家长会。 5、有规划购置教学设备，有图书资料治理制度和图书借阅制度，图书按时借阅。 6、有建立健全的学生学籍治理制度，有在校学生报到薄、花名册、点名册，有学生流淌状况登记，登记内容详实。 三、音、体、美、科技、卫生教育治理方面 1、能够仔细执行国家学生体质安康标准，开展好早操、课间操活动，协调卫生部门搞好学生体检工作，建立了学生安康档案。卫生安康教育、人口国情教育和计生政策教育进课堂。 2、组建课外活动兴趣小组，课外活动有规划并实施，有校园播送。组织参与有关部门组织的各类征文竞赛。 3、有后勤
9、治理工作制度，工作有效运转。严格执行积石山县中小学校公用经费治理方法。有学校财产登记清单，无资产、财产流失，无违纪违法现象，按规定时间做好学校冬季取暖工作。 四、 德育工作方面 每学期都组织学生学习中小学生守则和中小学生日常行为标准，制定了班级星级量化评比制度，开展创立文明班级等活动。仔细组织开展民族团结进步教育活动，组织开展法制教育和禁毒防艾学问宣传，有效开展防范邪教教育活动。 五、安全防范工作方面 重视学校安全工作，组织机构健全，有安全工作制度和安全工作应急预案及防震演练措施，责任落实到位。有校长与教师、家长，班主任与学生签订的安全责任书。加强以治理校园周边环境，抓好防食物中毒、溺水、交通
10、事故、触电、防火、防盗等为主的安全防范工作，安全学问进课堂。每年3月、9月开展全面排查隐患和整改活动。 六、教师队伍建立 1、能够加强师德师风建立，抓好教师职业道德标准，每学期组织教师进展1次相关教育政策法规学习。有学校教师职业工作行为要求，教师无违纪违规或受惩罚处分现象。 2、注意教师进修、学习、培训提高，有教师培训学习制度和教师培训学习规划。仔细组织开展教师教学业务水平和技能提高的全员培训学习，注意教师现代教育理论培训学习和现代教育技术应用力量提高培训，工作落实到位，有培训学习记录。按要求选派教师参与省、州、县级培训，并坚持开展好返校后的再培训，每学年生均公用经费的5%用于教师培训。 3、
11、有学校骨干教师、学科带头人培育规划或方案，人员落实，职责到位，有学校骨干教师结对帮带规划，人员落实职责到位，工作有成效。 七、在学生养分餐方面 制定了养分餐实施方案和应急预案，食品存放标准，有食品收发台账及学生实名制记录。从业人员都持有安康证。食品加工环节标准、卫生，食品是否有留样，是否有留样记录，设立了养分餐经费收支专账。 校长考核表的简洁个人总结3 一、遵守法规，依法治教 担当校长以来，我校始终坚持“以人为本，依法治校，以德育人”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，努力到达全面提高教职工
12、的法律素养，提高学生遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化治理水平。 我校在学初组织教师学习了黑龙江省学校安全条例、教师法、七条禁令、义务教育法、教师职业道德标准等法律法规，使每位教师都认清了自己应尽的责任和义务，自己在学生心目中的地位和影响，所以都能严格要求自己，到处事事时时注意为人师表，力求给学生以良好的影响。通过普法教育，全校员工能尽职尽责，大大地增加了责任感，极大地提高了我校教师队伍的师德素养。 在日常教学中，教师屡次组织学生学习义务教育法、国旗法、小学生守则、小学生日常行为标准、未成年人爱护法与治安治理惩罚条例等法律法规，增加了学生的“爱党、爱国、爱家乡”的意识，提高了
13、学生的自我治理、自我防范的力量，使学生产生了愿做高尚的人，争做有益的事的心理，自然摈弃了那些不法的心理与意识，极大地提高了学生的思想、品德、情操素养。 二、注意实效，兼顾公正 一所好的学校，不但要有先进的办学理念，还要有高素养的师资队伍，但就我们乡下办学条件、师资配置方面还是有很大的缺乏，因此需要领导领先垂范，勤政务实，体察民情，兼顾公正，优化队伍，提高效率。 其一，担当校长以来，我主动担当主科教学任务，和教员心连心谈教学困惑，同甘共苦，团结互助，稳扎稳打，使校长和教员形成一个无坚不摧、注意实效、积极向上的有机整体。 其二，任人唯贤，因人而异。年轻骨干教师必需充实一线教学，鼓舞阅历丰富的老教师
14、连续打前线，优化配置其他教师以帮助教学。 其三，工作干不干，平常很关键。校长、主任坚持周听评课，注意月检制度，严格量化考核工作系数。 其四，奖优罚劣，兼顾公正。期末教学成绩突出、提高幅度大的，除了中心校嘉奖以外，本校加倍嘉奖；教学成绩落后的，减半惩罚。今年暑期开学后，我校拿出了伍佰元进展嘉奖，大大地提高了教师的工作热忱。 三、廉洁自律，塑造师魂 一所好学校需要一位好校长，一位好校长不但要工作上勤政务实，领先垂范，还要廉洁自律，同教师共同塑造师魂。 1、财务公开。不当家不知柴米贵。学校的资金远远满意不了各项工作的需求，因此需要开支时必需经校委会成员协商全都才能使用，每位教员都可翻阅账目，质疑。日
15、常工作能省则省，比方只要我骑车子能办的事，就绝不打出租车，但是只要对教学有利的，我宁可花自己的腰包也要完成此项工作。 2、校务公开。学校严格根据上级要求制定了本校全面工作、教学工作、安全、教研等规划，制定了奖惩制度、安全应急预案等。各项工作的开展状况要求全体教职工监视；定期举办家长会，使教师、学生和家长形成相互协作的有机体。 3、收费公开。学校严格实行一费制，发觉教师乱办班、乱收费现象，一经查实马上向上级汇报，严惩不贷，同时取消该教师当年评优资格。 4、塑造形象。学校重视师德建立，不断培育年轻骨干教师，组织其参与各种培训，内练素养，外塑形象。今年10月份，学校开展了班主任阅历沟通会，我校两位青
16、年骨干教师卢影、方春荣积极发言，塑造了人类灵魂工程师的高大形象。 四、完善机制，民主治理 在学校制度建立中，我们求真务实，通过对学校治理现状和现有制度的讨论分析，走群众路线进展修订和完善。以办好让人民满足教育为宗旨，安全第一，教学质量至上，全面推动素养教育。以抓班风、学风、教风为突破口，以提高课堂教学效率为主攻方向，以提高效劳和治理层次为目标。领导和教职工不断更新教育观念，转变工作作风，完善治理制度，调动教职工的积极性，使我校各项工作上了一个新台阶。 1、整章建制，用制度管人。学校提出了“整章建制标准治理，提升素养争先创优”的口号，先后制定和完善了教职工目标考评细则、教职工岗位职责、教学常规检
17、查制度、安全规划、德育规划、班主任工作考核方案等一系列制度。通过整章建制，做到用制度管人、管事，削减工作上的客观随机性和主观随便性，使人尽其才、才尽其用，最大限度的优化教育资源配置，使各项工作有章可循，有据可依，逐步形成用制度标准行为、按制度办事、用制度管人的有效机制。 2、安全重于泰山。我校成立了安全领导小组，校长为第一安全责任人，班主任及保安、更夫为组员，层层签订责任状。校长亲自抓安全，班主任要每天讲安全，定期做好安全检查，发觉安全隐患准时排查整改。学校每月召开一次安全会议，两周一次安全隐患排查；班主任每天做好晨午检记录，备好安全班会课；保安负责学校师生人身财产安全，要在学生上学放学期间站
18、在校门口保证学生安全，上课期间常常巡察校园；更夫做好值宿工作，夜间要常常巡查校园、校舍，确保学校财产安全。 3、勤政务实，用行动引领。作为领导者，领导方式要转变，用制度治理，让自己说了不算。我校评比优先模都是自己说了算，不是要来的，不是评出来的，而是自己干出来的。制度面前人人公平，连校长也不例外。每天我骑着自行车都要半个多小时来回于学校和家，到学校第一件事就是到各班查看安全、学习等状况。有时真的感觉很辛苦，但是一看到教员那种忘我的工作热忱，心想我辛苦点，又算得了什么呢。 4、领导亲自抓教学，比学赶帮劲头足。我担当一年级语文教学工作，和同事们一起谈论备课、教学、辅导、批阅、考试、分析等，其乐融融
19、。教研、周听评课严抓落实，不流于形式。不断培育年轻骨干教师，打造对喜小学名师。上半年我校教学成绩由原来的全镇第八名上升到第四名。对喜小学的教学成绩的提高离不开全体教师辛勤的付出，离不开大家比学赶帮的工作热忱。 5、重视人文底蕴，落实德育工作 全校德育工作由董丽珍教师负责，虽然她年龄大，但是做起来却特别仔细，有时自己怕完成的不好就热忱、虚心地请教别人。每项德育活动要求有记录，有影像，实实在在，使学生真正受到情感教育。学校屡次组织了各种文艺汇演活动，板报、校报、国旗下讲话、小播送等宣传阵地从不放弃，为学生营造了良好的德育气氛。 6、卫生治理分工明确。各班负责两间教室前后卫生，每天下早自习后第一件事
20、就是清扫卫生；每个年级负责清扫一个月厕所；大扫除要求班主任亲临现场，确保卫生和安全；每周校长带着全校教师不定期参观各班卫生状况，每月通报一次评比记录。 五、教学治理，常抓不懈 教学质量是一所学校安康成长的生命线。因此，我校的教学治理是不放松细节，向课堂要质量，常抓不懈。 1、教学常规工作。我校学期初就制定了备、教、辅、批、检、听课常规工作的详细要求，在教学工作中各位任课教师都能够仔细执行。学校实行“月检制”，即每月对每位教师的备、批等常规工作进展检查总结一次，发觉问题准时订正。校长能够常常深入班级听课，和各年级教师一起探讨教法和学法，并能够指导教学工作。 2、教研工作。本学期我校充分发挥“骨干
21、教师”的带头作用，由二年级的孙淑杰和五年级的卢影分别搞了低年级和中年级的两节教研课，重点表达了“开心教学法”和“自主学习、合作、探究”的教学方法，效果很好。为我校的课堂教学工作起到了抛砖引玉的作用，大大促进了我校的课堂教学工作。在教学讨论的过程中，各位任教及领导都能够积极参加、领悟和落实。此外，我校依据中心校的指示精神，坚持实行周听评课制度，即每周由一位教师主讲一节课，其他教师共同参加，共同探讨和讨论其教学方法，效果明显，促进了我校教学工作的进展。另外我校每两周组织全体教师进展一次集体备课，共同探讨课堂教学的新思路新方法。 3、课改工作。一年来，我校仔细组织教师学习课改理念和新课程标准，广阔教
22、师都能够更新观念，积极地投入到课改的浪潮中来，并且以课堂为主阵地，大胆探究和创新，使我校的课改工作顺当地向前进展。另外我校坚持学习优秀教师的教学案例，每周组织教师观看教学光盘，并支持和鼓舞教师参与上级组织的各项课改培训。 4、读书和三清工作。一年来，我校坚持学习洋思中学的教学先进阅历不动摇：先学后教，堂堂清，日日清，周周清，取得了明显的效果，教学质量明显提高。学校坚持每周一节读书课，要求学生做好读书笔记和心得体会。每月月末，校领导要检查验收学生的课外阅读状况。 总之，学校工作无小事，到处是教育，做人民满足的教师，建人民满足的学校，办人民满足的教育，是对喜小学师生及家长共同的追求。全校教职工，将
23、本着对事业高度负责的”精神，为社会供应最优质的教育，为学生供应最优质的效劳，把学校办成一所温馨和谐、布满人文气息、布满浓郁学习气氛的“学园、乐园、花园”，让学生在和谐、安全、欢乐的环境中安康成长。 校长考核表的简洁个人总结4 一、科学治理、文明治校 建立健全学校中低层领导机构，为学校各项工作的开展铺平了道路。吸取本校历届的阅历教训;学校的全部工作，全靠校长、书记、教育三个人来抓，成天忙得不行开交，也很难理出头绪来，可谓事倍功半，依据上级教育主管部门的意图，根据学校的建制，我们与场有关部门协调，建立健全了学校政教处、教育处、各科组，下放权力、各施其政、各尽其能，促进学校各项工作有条不紊地开展，效
24、果甚佳。 二、深入调查讨论，吸取群众精华 常言道“水能载船，亦能覆舟”。船能引驶，水为依托，领导开展工作，群众为根底之根底，脱离群众寸步难行。为此，我们几位学校主要领导，深入到教职工中去，到学生中去，深入调查讨论。实行集体与个人相结合，专题调研与问题研讨相结合，以座谈会与谈天相结合的方式。亲自走访了老干部、学生家长、教学骨干、各阶层学生(好中差)。通过调研，把握了实际状况，亲密了干群关系，树立了新领导班子求真务实的良好形象，表达了新班子真心实意做好工作的迫切愿望，为学校顺当开展工作垫平路基。 三、理清工作思路，明确工作目标 新班子成立后，我们面对各项繁杂的工作，如何根据上级领导的意图，尽快开展
25、正常的工作。我们几位主要领导一起反复思索，深入到群众中去，广泛听取教职工意见，仔细分析了学校现状，确定了工作思路和进展目标：以抓好班风为突破口，促进学校“三风”建立的好转。以抓好班风，促进学风，提高质量。 四、落实制度，科学治校 企业靠治理来增收，学校也不例外，学校也得靠治理来提高教育教学质量。而治理必需依靠比拟科学的，切合实际的制度。没有法规，不成方圆。为此，我们依据学校的实际状况，全面征求师生的意见，制订了教师治理制度、学校安全治理制度等八个制度，使学校的治理步入了标准化。各种制度的科学制订和全面实施，真正做到了科学治理，文明治校的效果。 五、事半功倍，成绩慰心 一支朝气蓬勃、真抓实干、廉
26、洁奉公、精干实效的干部队伍正在我校形成。我认为，学校领导要对学校负责，对全体教师负责，积极带着全体中层以上领导，与全体教职工一起努力工作，同甘共苦，出谋献策，建立学校，进展学校。一学年来，学校实行分管领导责任制，各处室，各年级组，各学科组组长负责制。要求各部门主要负责人对本部门的人员，教学治理全面负责。各处室主任，各科级组，各科组组长都能各尽其能、独立的根据学校的总体工作规划、团结、带着全体人员积极主动、开拓性开展工作。学校提倡的“管事有人、创事有序、理事有权、决事有据、难事有议、大事有会”已成为班子成员的思想共识和办事原则。 一支大胆探究、锐意创新、开拓进取的教师队伍正在我校教育教学工作上挥
27、洒汗水，施展才华。本着“敬重人才、敬重学问、敬重教师”的理念、遵循 “公开、公正、竞争、择优”的原则，我校逐步组建成一支相对稳定的骨干教师队伍。他们敬业、乐业、勤业、爱校、爱生、爱岗的精神在不断发扬光大，在教育改革，推动素养教育工作中立下汗马功绩。为提高我校教育教学质量做出了巨大奉献。在XX年的中招考试中，我校的总平均成绩跃居全垦区第1名，何武勋等同学考取海口农垦中学，填补了多年来的空白。目前我校的精神面貌焕然一新、校风、教风、学风正在发生明显好转。 过去的一年，我的工作取了点滴成绩，可以促成一个新起点，而将来的工作更为艰难。常言道，一个好的校长是一所好学校。在将来的工作中，我将努力学习教育理
28、论和学校治理，提高自身各方面素养，开拓进取，锐意创新，与教职工一道共同努力，把广场农场中心学校办得更好! 校长考核表的简洁个人总结5 一、优化队伍建立，增加教练员队伍素养提高 今年培训治理部的工作有了很大的进步，他们逐步走向成熟，治理水平及力量不断提高，年初他们首先对教练员的队伍进展了优化，聘请了一批有丰富驾驶工作阅历，有肯定素养的驾驶员进展系统的培训，初步实现了我们自己培训，为自己效劳的目标，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热忱也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不管是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，用油车辆爱护，都很突出，他们成绩的取得与培管部的治理
29、，和老教练员的帮代有着直接的关系，值得表扬的是修立山教练，新教练员实习期间，因他的讲课态度很有特色，所以培训新的教练员时都要安排到他的车上实习一段时间，他从来没有打过折扣，无私的按培管部的要求做，圆满完成任务，还有许多教练员也不同程度上做出奉献。 今年教练员经受了两次培训，一是岗位培训，二是换证培训与考试，学校利用这两次培训，首先对教练员理论学问进展再提高，要求每个人在讲课时必需充分利用四四教学法去教学，结合每个学员的心理，仔细根据教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员治理方法，对待学员严厉仔细、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年令，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简洁的
30、教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。 二、加强教练员治理，狠抓培训质量 历年来，驾培市场竞争剧烈，全区八所驾校，都有肯定的实力，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员治理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必需严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必需做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为，学校将严峻惩罚，学校还不是时找学员交谈，了解教学状况，由于加强了教练员的治理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。 三、重安全教育，强化安全意识 首先，加强教
31、练员的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必需按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保100%的安全训练，教练员必需做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。 四、进一步增加实力，形成我校的办学特色和优势 我校着重留意实力的增加，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在剧烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建立有机地结合起来，形成如下五大特色和优势。 1、把全心全意为学员效劳，一切从学员的利益动身，做为驾校的办学宗旨，坚信学员是驾校生存的前提条件，因
32、此驾校的中心工作应当是，围绕为学员供应优质的效劳来进展。 2、设施齐全，效劳工程齐全，满意不同层次学员的要求，驾校如今年做到教练员岗位培训，法规培训车辆使用方法的培训。 3、科学训练，留意训练中的科技含量，驾校面对的学员很简单，层次不齐，我们要做到因人施教，首先学员报名时征求学员的意见，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并留意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改良，由盲目性转化为规划性，由自发性转化为自觉性，使训练质量不断提高，博得学员好评。 4、校风要廉政，确保学员的利益不受侵害，校风对学员有肯定的影响，连续完善教练员廉政措施的建立，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。 五、20xx年先
33、进事迹 大货组全体教练员，在今年的工作中应当提出表扬，他们任劳任怨，不管对待本职工作，还是其它工作，在场地搬迁的状况，顶着寒冷，自己动手垫场地，才垫的场地没有压实，大风刮来，漫天黄土，飞沙走石，一天训下来，每个人都成了黄脸，但他们从来没有一个人叫一声苦叫一声累。在这样困难的状况下，考试成绩不但没有下降，反而制造考试合格率平均成绩为95%。 小货组的教练员能够摆正自己的位置，做到了教练员的职责就是教好车，练好车，考好试，安全无事故。通过他们的努力，五台车共分483名学员，只有11人没有来练车，其它472人全部进入训练。假如能赐予正常考试，他们能全部按要求推出去。 轿车组的于泽辉，在爱惜车辆及节油
34、方面应当是最优秀的，大家在公布各项考核成绩中能听的出来，盼望大家向他学习。 招生状况： 全年招生在50人以上的有于经全，修立山，纪线芳，孙传洲。盼望在20xx年里更加努力，为中山驾校更好做出奉献。 大家都知道，我校的陪练部正式成立了，它标志着我校的体系进一步完善，今后，我校学员不仅能学会驾驶汽车，取得驾照，也能通过陪练加速提高驾驶技术。通过我们的一条龙效劳，汽车驾培市场越来越富强，我校的地位也由此越来越结实。 五、问题与缺乏 1、教练员的素养有待进一步提高。 2、招生宣传还须加强。 3、办公室人员责任心还要加强。 今后的工作准备： 1、拓展招生渠道，集思广益。 2、加强驾校各职能部的协作，把责、权、利落实到人。总之，驾驶技术是一结合性的学科，驾校更是及办教育与经济于一体的特别性教育部的，在驾管中心的正确指导下，我们取得了一些成绩，但离上级领导的要求离学校的总体目标还有距离，今日我要连续努力，始终斗争学员的培育放在第一位，本着全心全意为学员效劳，一切从学员利益动身，努力工作，在不断的改革与创新中求得更大的进展。