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1、 校长在大学第三次科技工作会议上讲话_物业经理人 抢抓机遇，迎接挑战，开创我校科技进展新局面 校长在大学第三次科技工作会议上的讲话 各位代表、同志们： 在全校上下仔细学习贯彻党的十七大精神、全面推动学校各项事业的新形势下，我校召开第三次科技工作会议，进一步明确今后一个时期科研进展的主要工作任务和奋斗目标，这必将对我校今后的改革与进展产生积极而深远的影响。在此，我代表学校党委和行政向获得嘉奖的单位和个人表示热闹的庆贺，向为我校科技进展作出奉献的教师与科技人员表示真诚的候和崇高的敬意！ 同志们，随着我校外延建立的根本完毕，我们已经把进展的重点转移到内涵建立上来，在人才培育、科学讨论和社会效劳等方面
2、全面地拓展着一所大学的职能。在办学方面，通过强化教学治理，深化教学改革，使人才培育质量稳中有升，学校在教育部本科教学工作水平评估中取得优异成绩。在科学讨论方面，通过组建创新团队，争取高层次科研工程，加强与行业和地方政府的科研合作，在为行业和地方经济社会进展效劳方面取得了一些可喜成绩，全校教师在科研意识、科研力量、科研立项和科研成果方面都取得了一些长足的进步。但是，我们也要糊涂地熟悉到，学校要实现教学讨论型大学的目标，还有很长的路要走。与省内外同类高水平的兄弟院校相比，我校科研工作还存在一些问题和缺乏，主要是科学讨论的领域有待进一步拓宽；在观念上和体制上，与高校科技创新体系的要求还有较大差距，科
3、研力气相对分散，不同学科和专业之间缺乏切实有效的相互穿插与合作；特殊是青年教师科研实力和竞争力量比拟弱。这些问题赵杉林副校长在工作报告中都详细指出了，盼望我们对此能够足够重视，在今后的工作中，对存在的问题要仔细讨论，切实加以解决。 当前，我校进展正处在一个关键阶段，机遇与挑战并存。目前，国家能源严峻短缺，已经成为影响国家安全与稳定的重大问题，国家实施石油资源可持续进展战略将使石化高校拥有更大的用武之地。zz省把进展石油化工产业作为经济振兴的重点，抚顺市把“千万吨炼油、百万吨乙烯”作为城市转型的重要工程，zz省正在实施“五点一线”沿海经济带的进展战略和zz省中部城市特殊是沈抚“同城化”的进展战略
4、，这些都为学校在人才培育和技术创新方面供应了宽阔的进展平台和空间，也对我校的科研工作提出了新的更高的要求。为此，在我校的根底设施和硬件配备逐步完善的状况下，我们必需集中力气抓好内涵建立。搞好科研工作，是我校进一步充实内涵、保持特色、打造精品的必要条件。为进一步做好我校的科技工作，我讲以下三点意见： 一、坚持科学进展，深刻熟悉学校科技工作的重要地位和作用 1科研水平是评价高校社会地位和声誉的重要标志 一所大学要获得较高的学术声望和社会认可度，必需进展大量的科学讨论，并不断取得高水平的科研成果。社会评价一所大学，不仅要看这所大学的人才培育质量，还要看这所大学在学问和技术创新方面的作为，看科研经费、
5、获奖成果、发表论文的数量和质量，看科技成果对经济进展和社会进步的奉献率。由此来树立高校在社会的地位和声誉，并最终打算着高校自身的生存与进展。 2科研工作是高等教育法给予高校教师的根本任务 中华人民共和国高等教育法明确指出：高校教师取得专业技术职务应当具备相应职务的教育教学力量和科学讨论力量，应对本学科具有系统而坚实的根底理论和比拟丰富的教学、科学讨论阅历，教学成绩显着，有突出的教学、科研成果，论文、着作到达较高水平。因此，教授、副教授从事科研工作是法定的应尽职责。对于助教和讲师，从事科研工作也是晋上升一级职务的必要条件。 3科学讨论是学校可持续进展的坚实保证 教学是立校之本，科研是强校之路。首
6、先，科学讨论是加强学科建立、增加学术实力的有效措施。只有高度重视科学讨论工作，加强科技创新基地建立，提高科技创新力量，才能增加学科的学术实力，促进学科建立安康进展；其次，科学讨论是提升师资队伍水平的必由之路。一所大学没有高质量的科学讨论，就不行能建立一支高水平的师资队伍。只有通过科研工作才能获得高层次的科技创新成果，才能培育熬炼我们的学科队伍，才能造就分散一批学术带头人，培育优秀科研团队和科研集体。再次，科学讨论是增加我校经济实力的重要途径。只有通过科技创新、科技成果转化及产业化，我们才能在省内乃至全国赢得社会赞誉的同时，获得较为显着的经济效益，为学校进展筹集更多的资金，增加学校办学的经济实力
7、。 二、优化科研环境，发动组织更多教师投入到科研工作中 要开创学校科研工作新局面，必需发动组织更多教师投入到科研工作中。为此，要留意解决好以下几个问题： 进一步明确从事科研是高校教师应尽的职责 一所大学不管怎样定位，教学的功能都是特别重要的，但是教学讨论型大学，肯定是既教学又讨论，没有讨论成果，仅仅教好书的教授是不完整的教授。我们建立教学讨论型大学需要一大批真正有水平的，受过严格科学讨论训练的，具有较强科技创新力量的教师。我们选拔教师不能只看他的教学才能，更重要的是看他的讨论水平，看他的讨论成果有多少，讨论潜力有多大。要引导教师进一步明确职责任务，正确处理教学和科研的关系，这个工作，学校要做，
8、各学院更要做好。 为推动科技进步制造更加宽松的科研环境 科研环境建立包括两个方面，一个是“硬”环境，主要是指条件建立，资金投入。另一个是“软”环境，主要是指制度建立、政策导向、平台建立。最核心的是舆论导向，我们的各级干部，特殊是“双肩挑”型的处级干部，即要在科研工作中领先垂范，勇挑重担，又要在效劳、扶持上下功夫，在培育年轻教师、打造创新团队上下功夫，成为科技工作的带头人。要通过我们各级干部的努力，营造一个重视科研、支持科研，努力为科研工作效劳的良好气氛。我认为对衡量学院领导干部政绩标准，不是你个人搞多少工程，获多大奖，而是你组织本院教师搞多少工程，获多大奖，在环境建立上作了哪些奉献。 实行分类
9、指导的治理思想 对于学校的各学科，要实行分类、分层次的治理，依据 更多精品源自 表格 实际状况制定科技进展规划。现在学校的各学科进展不平衡。工科是我校科研历史最为厚重的学科群，单凭个人兴趣已不能适应形势的进展，要在大范围内进一步凝炼方向，加强队伍建立，承接大工程，扩大影响力；在理科方面，物理、数学、化学等要协调进展，查找自己的特色，发表高水平论文；在经济治理、人文社科、外语、体育方面，教师人数占学校教师总数的37.5%，但科研地位和影响都远远不够，在今后的进展中，要注意抓“名品”、“名师”、“名着”，形成系列化，扩大影响力。从整体上，学校七大学科要协调进展，共同提高，增加学校科研实力。 4高度
10、重视中青年学术带头人和学术骨干队伍建立 要坚持在科研创新实践中发觉人才，在科技创新活动中培育人才，在科技创新事业中吸引人才，大力加强中青年学术带头人和学术骨干的培育和使用。要设立主要面对中青年教师的科技创新工程，大力培育科技创新新生力气。要加强科研创新团队建立，以创新平台或重大科研工程为载体，构建和扶持一批构造合理、优势互补、团结协作、具有分散力和战斗力、在国内外有肯定影响和学术地位的科研创新团队。 三、坚持科技创新，推动我校各项事业又好又快进展 在学校第一次党代会上，学校党委明确提出了建立教学讨论型大学的奋斗目标。要建立教学讨论型大学，就必需紧紧抓住科研这个着力点和关键，坚持创新，才能更有力
11、地促进教学上水平，培育更多的具有创新精神和实践力量的优秀人才，提升学校整体办学水平和办学活力。 1通过科技创新促进学科建立 科学讨论既是学科建立的先导，又是学科建立的主要内容。科研工程是学科建立的依托，科研经费是学科建立赖以开展的保障，科研成果是学科建立创新的目标和重要标志。我们要在博士单位授予权和博硕点的申报工作中有新的突破，就必需推动科技创新工作。通过对国家、省部重要科研工程和其它横向重要科研工程的讨论，取得一批高水平的标志性成果、获得一批高水平的科研奖项、出一批高水平的学术论文，这就为学科梯队建立和学术带头人的成长，人才培育质量的提高和物质条件的改善供应了良好的条件，才能保证学科的长期稳
12、固与进展。要把学科梯队作为学科建立的核心，以学科为载体，根据学科建立的要求，建立好学科梯队。建立好学科梯队的关键是学科带头人，学科带头人既要有渊博的学问，又要能够妥当处理本学科内各成员之间的利益关系。今后在科研工作中要注意发挥本单位多学科综合优势，发扬集体攻关的优良传统。要打破条块分割、部门分割界限，依据学科建立的需要，根据适当的组织形式，进展多学科、跨学科的讨论，实现相关学科联合担当国家、省部重要科研工程，努力培育新的学问增长点。 2通过科技创新促进教学工作 在教学讨论型大学的建立中，教学和科研是一个严密的连结体。因此，必需坚持教学和科研协调进展，把科技创新作为提高教师创新力量的根本途径和提
13、高人才培育质量的关键环节，努力形成科技创新与教师队伍建立及人才培育亲密结合、相互促进的良性机制。一要通过科研促进教学水平的提高。科研是教学的重要源泉。教学不仅仅是输出，还需要输入，需要不断注入新的生气和活力，只有这样才能确保教学内容不陈旧，教学方法不老套，培育的人才水准不落伍。科研能帮忙教师悟出很多新东西，发觉新的讨论方法，科研做得好在讲课时就能得心应手，对指导学生很有好处。所以说，“育人为本，学术为根”。二要通过科研促进创新人才培育。要以创新力量和创业力量为目标，积极为学生制造讨论性学习环境、开放性科研训练环境和实习实训环境，鼓舞讨论生和本科生参与科技研发或成果转化工作，将科技创新作为培育学
14、生的科学精神、提高学生的科学素养和创新实践力量的重要途径。我校已经设立了大学生的创新基金，每年拿出10万元特地用于资助学生开展创新性试验和学科竞赛等活动。各学院和相关职能部门要积极开展学生创新性试验，组织学生科技创新竞赛和学科竞赛，举办学生科技成果展，把广阔讨论生和本科生吸引到科技创新活动中来，在科技创新实践中培育科研的根本力量和创新兴趣，增长科研本事，取得科研成果，成为具有创新精神和实践力量的优秀人才。 3通过科技创新提高师资队伍的学术水平 学术水平是评价学校师资队伍水平和办学水平的重要指标。我们要不断提高学校师资队伍学术水平，就必需把科研工作与教师队伍建立有机结合。要通过强化科研意识，创新科研制度，优化科研环境，营造良好的学术气氛，把教师吸引到科研工作上来，促进教师队伍学术水平和创新力量的提升。在科研和学术讨论中，广阔教师和科技工还要遵守学术道德，加强自律，坚守学术诚信，努力做学术道德的楷模，做学生的典范。 各位代表，同志们，这次会议马上完毕。盼望各单位抓好会议精神的贯彻落实，仔细组织大家进展争论，结合本单位实际，制定切实可行的措施。盼望全体教职员工坚决信念，兴奋精神，脚踏实地，扎实工作，共同构筑zz石油化工大学美妙的明天！ 感谢大家！/P 更多精品源自 表格