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1、 校长培训班学习总结6篇一、校长是一校之魂 校长是学校领导集体的带头人、领跑人。 校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，必需依据国家的教育政策、法规，结合本学校实际，统筹全校工作，正确地制定学校进展的重心、中心及规划，并组织实施。 有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校。 作为校长，加强自身学习，不断走向专业进展尤为重要。 这就要求校长必需提升学习力量，要成为学习型人才。 成为学习型人才是学问经济时代的必定要求，也是我们自身素养提高的必定要求。 当今社会是一个学习型社会，学问更新快速，如不加强学习，准时更新学问和观念，就必将被社会所淘汰。 校长要实现自我的完善和追求
2、生命的丰盈，修炼卓越的人格魅力和共性魅力，就必需有自己长远的学习规划，让学习成为自己职业生活的根本局部。 这样，校长的专业进展才具有扎实的根底，才能用学习引领自己成长，并将这一理念转化为学校每一位师生的共识。 二、加强学校治理重在“以人为本”。 树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念治理学校，用以人为本的原则指教育教学并解决工作中消失的新问题、新状况，表达以学生成长为本，以教师的进展为本。 1、加强教师治理：百年大计，教育为本。 教育进展，教师为本。 实践证明，教育质量的凹凸，取决于教师队伍的素养，因此，学校办学要全心全意地依靠全体教职工，校长要敬重教师的人格，敬重教师的辛勤劳动，维
3、护教师的合法权益，为教师制造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，努力维持和提高教师的物质待遇。 2、加强环境治理:为师生制造一个舒适、美丽的生活和学习环境是校长义不容辞的责任，学校要依据自身实际制定出相应的治理措施和方案，做到环境育人。 3、加强学生治理：要成才，先成人。 学校的教育教学工作要坚持一切为了学生的进展，一切为了学生的成人成才，一切着眼于调动和依靠学生内在的积极性。 因此，无论是班级治理还是学科教学必需做到敬重学生的人格、敬重学生的主体地位，一切教育教学方法均要听从于促进学生的自主进展、和谐进展。 把培育学生良好的行为习惯放在教育教学的重要位置。 三、积极构建学校团队。 打造
4、具有分散力的教师团队，是完成既定工作目标和任务的根本保证，是实现学校进展愿景的根本要求。 因此，要仔细地组织学校的教育活动，班子例会，教研活动等。 首先要建立以校长为核心的强有力的、和谐共处的领导集体，明确分工，各负其责，带着教师团结协作、积极教学，引领学生文明向上、奋勉进取。 让校园布满学习的气氛。 其次，要注意打造“团队精神”，引导教师脚踏实地，在教学上要有自己独特的见解，不断提高课堂教学水平，制造教学奇迹。 校长培训班学习总结2 通过校长培训班的学习，倾听了多位专家的讲座，受益匪浅。同时，领悟了理论的重深、拓宽了思维方式，又加强了实践的学习沟通。此次高规格的培训极大地开阔了教育视野，感受
5、颇多。现就以下几方面谈谈我的体会： 一、理论与实践相结合 通过倾听了几位专家的专题讲座，了解了关于学校经营治理方面的学问。这些精彩的讲座给了我很大的启迪，拓宽了视野，增加了认知。专家介绍了很多前沿的教育教学新理念，包括学校的治理、校园文化建立、师生沟通、教师评价与鼓励制度等方面的新观念。他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合严密，发人深省。在肯定程度上，让我丰富了对教育治理理念的理论学习。对我今后的职业生涯有着一个明晰的指导方向。 二、自我认知的提高 通过培训我领悟到，作为一名合格的教育者必需要不断提高自我认知，擅长学习总结，敢于创新，见微知著，这样才能推动学校教育教学的进展，
6、促进学校可持续进展。 （一） 与时俱进，不断学习。 作为校长，要不断跟进形势，在时间与空间中不断学习，不断谋求新的进展方向，自身素养的提高能够有效地加强自身的综合力量。学校的进展离不开“领头羊”的作用，只有具备较为前沿的开拓理念，敢于开拓进取，发挥自己的余热，才能办好教育，才能树立教育大旗，引领分散教师群体。校长必需业精于勤，开拓思路、改革创新。在今 后的工作中肯定要坚持学习，要把学习当作自己职业生涯中的必需。不断学习教育教学理论，学习课程改革理论和教学阅历。看书读报学习，听课参观学习，校际沟通学习。固然不仅自己学习，还要引导全校教职工学习，创设学习型校园，营造学习气氛，不断提高教职工的整体素
7、养。 (二) 知教师困难、助教师为乐。 作为校长，不仅要带好教师团队，更要了解教师们的困难。这些困难来自生活、来自工作。尽可能多的倾听教师们的疾苦和埋怨，了解他们的心理状况。学校的主体是教师，没有教师的学校是没有灵魂的。良好的教师群体是学校质量的保证，教师的口碑是学校的活广告。教师就犹如兄弟，是手足，是父母。为他们解决生活、工作上的困难，这是一个合格校长必需具备的根底素养。下办公室，走苦难教工的家里，亲自行动起来，才能够营造出温馨的教学气氛。 （三）加大投入硬件、软件的建立。 在第十二五期间，学校的硬件和软件设施必需得到加强和更新。没有人盼望看到学校的破旧不堪，没有人盼望看到设备的老化。这就要
8、求校长加大硬件、软件的投入和建立。办学不仅办的是教育，也是要办设备。缺乏先进的教学设备和设施，教学手段难以丰富，这无形给师生增加更多的教学负担。只有良好的设施配套，才能如虎添翼、锦上添花。 （四）敢于改革创新。 面对十八大的改革浪潮，教学的进展也不例其外。校长站在学校改革的浪尖，众观教学的进展百态。校长要具备超前的眼光，把理论与实践结合起来，提倡教师改革创新出效益，教师必需不断仔细学习、领悟。立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探究的根底上，吸取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的进展赢得一片宽阔的进展空间
9、，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满足”的学校。培育品学兼优，勤劳朴实的合格人才。 总之，通过培训，受益良多。既提高了自我认知，也明确了校长的责任。学校的进展离不开校长，离不开校长的引领和教师的努力。在教师的职业生涯中，只有加倍努力，开拓进取，才能打造出鲜亮办学特色的学校，才能真正为每个学生的进展供应有效的根底。 校长培训班学习总结3 通过教育局进行两期中小学校长培训班的学习我受益匪浅。通过专家的讲座学习，既更新了我的治理理念，又丰富了我的理论世界。作为一名字治理者，使我进一步骤增加了对学校教育治理的责任感，对教育事业剧烈的紧迫感也时刻萦绕于心。
10、通过培训我感受颇深，也有些体会，现浅谈几点。 一、教育任重道远，教育与时俱进。 开班仪式上戴立军同志的讲话意味深长，作为一名字教育治理者要有三情、三真。要有激情、真情、痴情，要以博爱的情怀立志于教育。要拥有真思、真学、真干。孩子是祖国的将来，教师要喜爱每一名字学生，敬重每一名字学生，要公正公正地对待每一个学生。日常不要卑视差生，不要冷谈长相不好的学生，不要讥讽身体有缺陷的学生，教师要把更多的关爱送给学生，要从真正意义上表达教育的公正性，教师的爱心与责任感。教育的理念要更新，要更新新学问，转变旧观念，要与时俱进跟上时代步伐不做落伍者，教育治理者是引领学问新潮流更新变换教育观念的指路人。 二、为官
11、要清，做官要廉。拼博进取，努力奋进。 作为一名字治理者，要不断加强自身素养的提高，对事业要有执著地追求，要有奉献精神，要自觉遵守法律法规，廉洁自律，清正廉明，做事要公正，在品德上要做个好人，不 多拿公家一分钱，做一个诚恳坦诚的人，君子修身莫过于诚信，树立领导在群众中的良好形象，做一个宽厚和善的人，做一个有责任感的治理者。听了后英集团经理何著胜的讲话也很受触动，任务艰难，使命荣耀，人活着要有价值，要为社会制造价值，要表达你的价值。每天在家也是呆着，在方法公室也是呆着，那就不如在办公室呆着，想着如何进展、如何“进取开拓”作为治理者应当全方位思考你的工作，要有蒸蒸日上的进取心，努力拼博的上进心。 三
12、、增加学习意识，效劳意识，创新改革意识 通过培训学习，意识到自己作为一名字校长下各种意识。 1、树立学习的意识 社会的进展寄予于教育，教育的进展关键看学校，学校看校长。校长要擅长学习，有独特的办学理念，学校才有生气和活力。要当好一名校长，首先必需勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名字合格的校长要仔细学习党的大政方针和相关的教育法规做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路，有创新。 2、树立效劳意识 一名好的校长首先必需要有良好的效劳意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住孤独，镇守住自己的学校。正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处理
13、坚决而不武断，充分听取大 家的意见和建议，做到相互支持，不拆台，做到思想同心，事业同干，层层分工、层层把关，层层负责，从各方面关怀好每一位同志，建立好友情。 3、树立教育质量意识 校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉，一所学校质量的凹凸，是否有竞争力，关键看这所学校校长的治理力量。要全面提高教育教学质量，就必需提高校长的治理水平。 4、树立创新改革意识 校长要不断更新教育观念，树立现代课程观，人对观、价值观，树立现代教学观、学生观、以科研为先导，把理论与实践结合起来，作为农村中学校长，必需心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校，以科
14、研强校”形成自己办学特色，真正把学校办成让学生成才，让家长放习，让社会满足的学校。 总而言之，通过这两次集中培训，提高了熟悉，明确了职责，一个好的校长是成就一所好的学校的关键，以人为本，转换观念，打破传统的教育思想对人们的束缚，解放思想，锐意创新，开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新的要求，学校的进展离不开校长教师的支持。在今后的工作实践中加倍努力，辛勤工作，营造和谐进取的校园气氛。 校长培训班学习总结4 20xx年，带着对事业的追求、对工作中的困惑、对教育将来的美妙向往，我参与了有幸参与了县教育局组织的第九期小学校长培训班的学习。在培训中，通过“理念、治理技能、视野”等方面的专题培训，我从
15、众多的权威、同行那里吸取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息，使自己的思维方式、思索问题角度、分析问题的思路得到了拓宽，深刻领悟了“思想与思想的沟通过程”就是“一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程”、“才智与才智的碰撞过程”就是“一个心门开启另一个心门的过程”的深刻含义，在学习的过程中感受着幸福与洗礼，在洗礼中体验着收获与欢乐。我的成绩与收获颇多，简洁总结如下： 1、学习期间，我们结识了一些有修养、学识造诣很深的学者和教师：杨铁钢书记、程春英所长、付红霞教师、单松涛教师、肖杰教师，李淑文、徐凤霞等知长，班长、学委、生活委员等我们的好同学在感慨他们学术造诣高的同时，自己收获着思想与理念，学习中渐
16、渐感受到对学问的渴望，他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合严密，发人深省。他们具有的执着不屈的办学精神、兼容并包的办学思想、锐意创新的办学态度，足以让我们受用终生。 2、学习期间，让我们看到了一些的办学底蕴和文化气氛：机关一小的校园文化，东胡二小、湖滨学校的课堂教学，都给我们留下了深刻的印象，觉得每次学习参观都是不虚此行。通过参观机关一小的校园文化建立，使我进一步明确了校园文化建立，是凸显学校特色，提升学校竞争力的根本途径，并不是“做”花瓶，而是提升内涵。它是个系统工程，需要整体安排全面考虑，需要从细处入手，通过细节求实效。通过听湖滨学校和东胡二小的4节课，使我深刻地感受到学
17、校办学底蕴的积淀不是一朝一夕就能完成，它需要肯定时间的历练，正如教师的课程改革理念一样，需要长期不连续的培训打磨才能入心入脑，教师的根本功更是需要周而复始的锤炼才能坚实。 3、学习期间，让我们感受了异地培训参观学习的异样效果和无穷魅力。08年11月我们21位培训学员在班主任付教师的带着下，前往课程改革的前沿山东济南青岛孔子故里曲阜。10天的学习，我学得快乐开心！济南市长清区试验小学潘校长所做的实施精细治理，打造品牌学校，泰安师范附属小学周校长所做的走内涵进展之路，办优质特色学校，曲阜试验小学马校长的文化进展学校，特色铸就品牌以及青岛洮南路小学薛校长的扬科研风帆，创学校特色等专题报告，围绕学校的
18、办学思想和治校理念，结合学校工作实际，展现了学校的亮点和特色。给我们每个学习者很大的体会，引发了我们结合本校工作进展了深入思索，进一步体会到“一个好校长就是一所好学校”至理名言总结的精妙之处。异地的先进阅历和办学思想拓宽了我们的视野，通过沟通沟通，南北方思维火花的碰撞，定能绽放出刺眼的焰火。 培训班马上完毕了，但我们有太多的不舍，我们多想再在一起沟通学习、我们多想再在一起沟通了解，这种集中授课和外出考察学习的方式，是联系实际研讨、参观、考察借鉴，实践总结提高的模式，是非常符合校长们的特点和需求的方式。本次培训内容的设计和选定注意突出专题性、针对性、时代性和前瞻性，使校长们真正学习到了最先进的教
19、育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和治理阅历，真可谓取到了“真经”。 通过培训参观学习，我深深感到自己作为教学校长的责任，肯定要努力工作，在本校教师队伍建立下功夫，做到以下几点： 1、“量体裁衣”促进教师教师主动进展。将依据教师不同特点、需要，帮忙他们制定、选择适合自身进展的路径。通过帮忙使学校每位教师们找准位置，发挥好个人才能，享受到育人欢乐，体验事业胜利。 2、指导、效劳到位，帮忙教师快速进展。教师在进展过程中会遇到不同问题，因此我将帮助校长为教师查找专家，适时地赐予教师理论、实践等多方面的指导，对于教师中好的阅历、方法准时要鼓舞总结推广，对于存在的问题帮忙分析解决，还要给教师制造
20、时机、供应舞台展现才华，体验胜利的喜悦。 3、加强团队建立，深化教师进展。制造努力工作的气氛，敬业的气氛。使教师在相互帮忙中进步、在相互鼓励中前行。 4、强化教师培训，推动教师跨更加展。要想教师跨更加展，你、必需解决教师的教育教学观，进一步转化教师的观念。而观念的转变不是一个一蹴而就的过程，需要时间和反复磨合，需要要有一个逐步熟悉和接纳的过程。任何一项工作或事业的胜利，无一不是重在落实，贵在坚持，因此我将定期组织教师培训，提升素养促进转变。 培训马上完毕了，但我所学所思所感将连续到工作中去，并将在我今后的工作中化作源源不竭的动力，“抱负如同天上的星星，我们如同水手，虽不能到达天上，但是我们的航
21、程可凭借它指引”。我们期盼着，将来的优质教育行列里，有你，有我，我们一起携手同行。 校长培训班学习总结5 20xx年9月7日xx18日，乌鲁木齐教育学院，来自全疆各地40余名中小学校长会聚在首府，参与了为期12天20xx年新疆影子校长培训。我有幸作为其中一员，和各位同仁们一起，与基地学校朝夕相处，学到了先进的办学理念和治理阅历，也收获了宝贵的友情，感悟到了学问的魅力和成长的欢乐。 一、初识培训 我是第一次参与“影子培训”，在来之前，由于走得匆忙，也没来得及了解培训相关内容，所以直到报完名了，对什么是影子培训还是云里雾里。9月8日，干训中心进行了简洁盛大的开学典礼、教育厅、中国移动、干训中心领导
22、发表了热忱洋溢的讲话，让我们明确了培训的重大意义。尤其是宣读了上一期全体学员给我们的公开信，让我们了解了他们对于培训的体验和收获，感受到他们的喜悦。 随后新疆教育学院殷剑平副教授和和八一中学王智群副校长为我们举办了两个讲座，进展培训指导。殷教授传授给我们参与影子培训的秘诀是：认真看、仔细比、专心思、深刻悟。王校长提出影子培训时机难得、成效显著、要明确重点。 通过第一天的培训，让我对“影子培训”有了初步的了解。所谓“影子培训”就是让学员在基地学校进展跟班学习，做基地学校校长的影子，做到“如影随形”，对基地学校进展全方位的学习和了解，从而从中有所收获。但是要做到这一点却并不简单，由于培训时间特别短
23、，基地学校尤其是校长刚开学特别忙，学校工作又涉及到方方面面，不行能深入了解学校的各个方面，只能做到全面兼顾，重点突出。 二、如影随形 我们在乌鲁木齐市第八中学总共学习了8天，依据八中的安排，每天一个专题讲座和互动沟通，然后就是实地观摩。八天里，我们对八中的领导班子建立和校园治理、校史及党建、德育及校园文化建立、课程改革和设置、教学治理和教研活动的开展、后勤及食宿治理等进展了学习和了解。其中影响比拟深刻的包括以下几个方面： 1、魅力八中xx团结进取的领导班子。在八中学习期间，八中以赵萍校长为首的领导班子给我留下了深刻的印象。他（她）们是睿智大气的赵萍校长、博学沉稳的郭志宏书记、温文尔雅的李焕昶副
24、校长、幽默幽默的丁玉华副校长。每一个人虽然分工各有不同，但围围着一个八中进展这一共同抱负而为之耕耘不辍，谈起学校进展和各自的工作都有清楚的思路、明确的目标和完善的措施。所以和他们在一起进展沟通，不单单收获着学问，也是在品读他们的人格魅力，八中因他们而呈现出无穷的魅力。 2、文化八中xx厚重鲜亮的历史文化。八中将历史和现代有机融合，给我们营造出了特色鲜亮的学校历史文化。八中提出“文化强校”的理念绝不是一个空洞的口号，不管是赵萍校长从人文治理的高度阐述学校治理理念，还是李焕昶副校长阐述“立德树人”的校园文化设计，都让我们真实地感受到了八中人对学校历史的敬重和对校园文化的深思熟虑。八中的校史陈设馆陈
25、设了许很多多的奖状、奖杯、锦旗，让我们感受到了八中的辉煌。不过最让我感动的还是那些泛黄的文物，有几十年前的学籍登记卡，有教师用蜡纸刻印的小报，有那些曾经青涩的合影，它们记载着一段曲折流转的历史，浸润着八中师生曾经的青春岁月。可以想象，不管是白发苍苍的教师长和老校友，抑或是青春靓丽的在校师生，当他们置身于这些文物中，怎能不为之动容。八中的校园洁净干净，绿树红花点缀其中，“明德、厚学、求真、务实”的校训被设计为四栋主体建筑的名称，镌刻在楼顶，渗透到了八中人的一言一行中。所以八中的师生，言谈举止间有股子淡定和沉着，有一种独特的气质。假如说八中的校史陈设馆表达的是历史的凝重，那么八中的校园则表达的是现
26、代和文明。 3、育人八中xx硕果累累的德育成果。八中德育工作既注意整体规划，又着眼于精细化治理。既注意德育创新，又着眼于学生行为习惯养成。既注意班级治理考核，又关注班主任成长。八中不仅有作为学校德育名片的李焕昶副校长，还有勤劳英勇的韩雪飞主任，和他们带着的一帮子优秀的德育工。八中每年编辑印制师德建立年家访日志、德育研讨月论文集、班主任工作总结、国旗下的讲话、班主任教育工作手册等，将德育工作成果转化为一本本精致的书刊，捧在手里沉甸甸的，令人为之叹服。八中的校园，看不到任何一个纸片，洁净干净。八中的师生，课堂内外，举止文静，见不到任何不文明的言行。这一切的一切，都是八中深耕德育工作，结出的累累硕果
27、。 4、课改八中xx异彩纷呈的课堂教学。八中积极适应新课程改革的趋势和潮流，将传统教学模式和新课改理念进展了有机融合。在八中我们总共听了节课，有王燕教师幽默幽默的政治课、陈远方教师含情脉脉的语文课、王娟教师清静淡雅的地理课、仵凤华教师思维灵敏的数学课。每一节课都布满了机灵和情感，让人听得轻松，学的欢乐。还有物理备课组布满友好、公平、争鸣的教研活动，教研室开发的丰富多样的校本课程，都让我们感受到了新课改给八中教学教研工作带来的改革的气息和新奇的变化。 三、感悟成长 十几天的培训，感受感悟良多，收获也许多。同时我也学到了许多 1、享受过程。每天我们小组一行9人步行，穿过乌鲁木齐车水马龙的街道和曲折
28、曲折的小巷，一路撒下很多的欢声笑语。在漂亮的八中我们一起听讲座、一起听课、一起争论沟通、一起到八中食堂用餐，吃饭都觉得特殊香。这一过程特别快乐，值得回味。 2、收获友情。通过这次培训，熟悉了干训中心和八中的领导、教师，尤其是我们小组那一群得意的小伙伴。有60后的老郑、热发提组长、王班长、马丁、吐尔洪江，有古丽海霞和闫红梅两位美女校长、还有70后的叶尔扎提和我，我们从生疏到相识，结下了深厚的友情，并带回到天山南北，信任这份友情可以跨越巍巍天山，直到永久。 3、不断成长。我们来培训的目的，就是盼望能够有所学，有所思，有所悟，实现自我的蜕变。参与的培训也许多，正如我所认为的：“用八天时间看一所学校赛
29、过用八天时间看八所学校”，通过影子培训，我们对基地学校的办学理念和治理模式有了较为深入的熟悉，通过对比基地学校这面镜子，让我们发觉了自身从在的优点和缺乏，对于今后自己学校的进展有了更为清楚的思路。 感谢各位教师，感谢影子培训，愿我们在成长的道路上一路好走！ 校长培训班学习总结6 在市教育局领导的关心下，我有幸参与了新泰市小学校长驻校培训班，12日早上7点10分我来到这次培训驻地-新泰市第一试验小学，我首先目睹了学生入学的一幕，感动从今开头，校长、家长、教师、警卫已各自到岗，校门翻开，学生一字行入校门是那么的自然流畅，随后我们在教研室李主任的带着下观摩了升旗仪式，参与了驻校培训启动仪式，参观了学
30、校名师工作室、校园文化、学校导护岗及心里沙龙体验课。13日来到平阳小学参与了全市小学课程与教学工作会倾听了教育局领导讲话，下午观摩了新泰市中小学鼓号操竞赛。14日观摩实小名师课堂。15日参加少先队活动-“十月的阳光朗读”竞赛。16日参观学校社团活动特色展现及校长间的沟通。通过这5天的驻校培训，让我亲身体验了先进学校的教育教学工作的先进做法，既有理论对我的引领，又有实践的学习沟通。虽然学习时间在我一生的学习历程中是短暂的，但此次高规格的培训却极大地开阔了自己的教育视野，收获匪浅，感受颇多。现就以下几方面谈谈自己的体会： 一、 一流班子，一流队伍 一所好学校离不开一个好的领导班子，一个好的领导班子
31、离不开一个好的校长，各位校长都具有很强的责任心、事业心，他们是每项活动的筹划者、引领者、推动者，学校在他们手中一每天变化着、进展着、提高者，在整个活动中他们的身影无处不在，他们的精力令人佩服，他们的制造力量令人信服。同时校长带出了一支团结协作、精明能干的领导班子。通过5天的所听、所看、所感更加深刻的体会到：只有一流的班子才能带出一流的队伍，首先班子领先垂范、一身作则；其次：分工明确、高效务实；第三：班子成员团结协作，优势互补，人与人之间和谐，人与人之间匹配，事与事之间高效。 二、气氛深厚，环境育人 走进学校每一处都给人眼前一亮，学校布局表达出了美化、绿化、净化、以及书香校园和环境育人的特点，每
32、个班级张扬着自己班级的特点，除了每班都有自己的奋斗目标、班主任寄语外，教学楼的每一面墙壁上都闪耀学校的追求目标，殷切的盼望。文化长廊，呈现出学校办学理念，教学目标，丰富的教学活动。一块块设计新奇图文并茂的展板，向师生们传播着传统文化、民族文化等内容，这样一个有心打造、有形而无声、和谐而温馨的育人环境成就了实小的蓬勃进展。 三、治理精细，到处标准 学校各项治理标准，5天的学习，我以一名教育治理学习者的身份，进校、进班、进课堂、近师生，参加学校治理全过程，与校长及中层领导面对面沟通、访谈，与师生零距离接触。学习中，我们通过看、听、谈、互动等多种形式，让我们学习到高规格的学校治理阅历，让我们体验到了
33、实小教师们的风采，让我们观摩到了他们与众不同的阳光体育活动、校本教研沟通活动，完全把提倡的“让每个孩子拥有幻想、成就将来、制造辉煌”办学理念落到实处，并渗透在各个教育教学环节之中，让人赞美不已。此次培训还安排了形式多样的主题班会优质课观摩、中小学鼓号操竞赛观摩、及心里沙龙体验活动、少先队活动，真是让人大饱眼福，大开眼界。学校的方方面面都突出了“标准”二字，不难看出各项工作在校领导的带着下，学校领导班子工作务实高效，每位领导都能“独当一面”制造性的开展工作，每位领导对“分内”的工作有高度的责任感，积极进取的精神，个个热忱高涨，令人艳羡，令人感动，学校工作开展的井然有序，效果显著。 通过培训我深深体会到作为一名校长，必需要做擅长学习，要做有情有智有责任的人，要做敢于改革创新的人。校长必需仔细“抓班子带队伍”，以人为本抓治理。校长要有良好的效劳意识，当好师生的公仆，要正确处理协调好班子成员之间的工作与生活的关系，当好主管不主观，总揽不独揽，处理事务坚决不武断。工作中对班子成员要信任，不猜疑，要大度。对教职工要多关怀，与人为善，但要有原则性，做到大事讲原则，小事讲风格。 总而言之，本人通过培训，我的心越来越明朗了，虽然短短的学习还不能全部学到，我会把自己所学，结合实际融入到我们学校之中，在实践中不断学习、不断探究，积极制造，把我们学校办成一所学生幸福，家长满足的学校。