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1、部编版七年级语文上册期末检测卷及答案 部编版七年级语文上册期末检测卷及答案（2019-2020 版）（总分：150 分）一、语文积累（35 分）1.默写下列古诗文中的名句。（10 分）（1）补写下列古诗文名句中的上句或下句。（6 分），思而不学则殆。（孔子论语为政），若出其里。（曹操观沧海）非淡泊无以明志，。（诸葛亮诚子书）峨眉山月半轮秋，。（李白峨眉山月歌）夕阳西下，。（马致远天净沙秋思）?止增笑耳。（蒲松龄狼）（2）默写李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄。（4 分），。，。2.阅读下面文段，完成文后问题。（9 分）史铁生的秋天的怀念，回忆了几件与母亲有关的事，都是“我”的亲身经历，字里行间掺杂
2、着对母亲的 zh 爱和怀念，以及对自己少不更事的追悔，读后令人感伤不已。我们写记事文章的时候，也要记真实的事，忠于自己的感受，溶入自己的情感，切记无病呻吟，“为赋新词强说愁。”此外，还要注意锤炼语言。（1）请给加点字注音或根据拼音写出汉字（2 分）为赋新词强说愁（）zh（）爱（2）文段中有两个错别字，请找出来并改正。（4 分）“”改为“”“”改为“”（3）文段中划线的词语，使用错误的一项（）（3 分）A 掺杂 B少不更事 C无病呻吟 D锤炼 3.运用你课外积累的知识，完成下面的题目。（4 分）那罗刹不容分说，双手抢剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗 刹害怕，回头要走，行者道
3、：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”（1）上面这段文字选自吴承恩的西游记，行者要借的宝贝是 ，罗刹不肯借的原因是 。（2）从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集 。你还知道其中的另一篇文章是 。4.综合性学习（共 12 分）近年来，国内外校园欺凌现象屡禁不止。因校园欺凌事件身心受到伤害的学生逐年增 多，这一问题引起了社会各界人士尤其是广大家长的担忧。2019年 6 月 18 日，实验一中 校团委特向全校发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议。（1）你所知道的校园欺凌现象有哪些？请列举出两例。（2 分）（2）你所在的班级为响应学校号召
4、，开展“杜绝校园欺凌”的综合性学习活动，请你设计三种活动形式。（3 分）（3）请你以校团委的名义，向全校同学发出“杜绝校园欺凌，创建和谐校园”的倡议，并拟写倡议书。（4 分）部编版七年级语文上册期末检测卷及答案 （4）小亮在与班级同学发生矛盾后，感到委屈，准备找高年级的同学帮忙“理论”。作为班长的你，如何劝阻？（3 分）二、阅读（55 分）（一）（17 分）少年画海 在少年的窗边，摆着一个画架，上面有一幅未完成的油画。画布空白的地方好像停笔很久了，油彩已经干透。少年画不下去。海边简陋的房屋，破旧的渔船，白色的船帆，整日只知道与海为伴的父亲，平静安宁得有些单调的海天，那不是少年心中的梦想与画面。
5、于是每次从学校回家，他都浑浑噩噩，没日没夜地睡觉，好像要把在学校缺的觉都给补回来。只是今天，他在睡梦中听到了海浪发疯的声音，听到了海风狂啸的声音。他从来没有梦到过这样的大海，所以一下子就惊醒了。他发现，湿咸的海风已经把窗户吹开，米色的老旧窗帘不安地抖动着。他慢慢眯着眼睛向窗外望去，惊诧地看到炭黑的乌云笼罩了天地，让人感到无比压抑。他锁了锁眉头，向屋外走去，快步找到母亲，问父亲有没有出海，母亲不安地点了点头。一个小时，两个小时，三个小时他等来的只是愈演愈烈的狂风和瓢泼大雨。而父亲的渔船却总也望不见。他的手开始轻轻颤抖，慢慢地，焦躁和不安完全占据了他。母亲已经向海上救援队报警，而他几乎什么忙都帮不
6、上，只能用手扶着窗台，无助地张望着大海。后来，承受不了煎熬的他冲进房间，疯狂地把自己曾视为珍宝的贝壳一股脑儿扔出窗外，诅咒大海这个喜怒无常的怪物。他在心里祈求，只要父亲能够回来，让自已做什么都可以。闪电骤然降落，风吹雨水，打在脸上，他再也看不清似有似无的海平面，他用力揉揉眼睛，想阻止懦弱而绝望的眼泪。这才发现自己一直依靠的父亲，在汹涌的大海面前也仅仅是一个普通人而已。母亲像往常一样在客厅的椅子上等父亲归来。少年走过去让母亲靠在他那还不够宽厚的肩膀上，“没问题，相信父亲!”他镇定地说，他的手却在剧烈地颤抖。母亲再也抑制不住内心的不安，哭泣起来，一缕缕银丝从她头上滑下来，赫然散落在少年的眼前。少年
7、深吸了一气，内心却开始变得平静，说：“妈，别怕，还有我，爸一定会没事的!”也许以后就只有自己来保护母亲了。等母亲平静下来，少年回到自己的房间，把画板立在窗前，画中景与窗中景融为一体，多了的，只是不同的天气和不同的心境。少年轻轻拂去上面的灰尘，拿起落尘已久的画笔，一笔一笔地勾勒这陌生的大海 不知过了多久，大海已经平静了许多，一个白色亮点在海上移动，那个白点一点点变大，最后变成少年熟悉的白帆少年的泪水不知不觉滴落在画板上。他站起身来，深深地凝望着大每，弯下腰，深深地鞠躬。原来，父亲遭遇了特大风浪，却幸运地被风吹到了一处可以躲避风浪的海湾。部编版七年级语文上册期末检测卷及答案 那一天，父亲晚回家几个
8、小时，少年画出了人生中最美的大海。（有删改）5.下列对本文的理解与分析，错误的一项是（3 分）A 第段通过“一幅未完成的油画”设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。B 少年把贝壳扔出窗外，这处动作描写表现出他内心的坚强与沉着。C 第段母亲“哭泣”的原因，一是担心丈夫，二是儿子的安慰触动了她。D 第 段交代了父亲遭遇风浪后幸存的原因，使故事情节更为完整。6.第段中加点词“镇定”与“颤抖”是否矛盾？为什么？（5 分）7.第段画线句子在文中有何作用？请简要分析。（4 分）8.请结合本文，探究第 段少年“深深地鞠躬”的原因。（5 分）（二）（23 分）父亲的田园 故乡的老宅东边，是我父亲的田园。园中央麦草屋顶
9、的小土屋，是小麻雀的跳跳床。屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。花瓣飞走，留守枝头 的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看 的花衣裳。靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。摘一颗掰 开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去 果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。稍远，是大片的菜地。打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄 高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄
10、头深深地锲入那散发着清香的土地汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种 侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常
11、常汗湿得能撑出水来。当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷他就是天底下最幸福的人了。园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。喷涌的水，在水车槽子里小流片刻，便欢呼地扑进水道。我光着脚丫和前赴后继的水赛跑，看它欢快地流遍每一个干涸的角落。甜甜的井水，在流淌中一点点交出了自己甜水井充盈着半个村子大大小小的水缸。每当乡亲们担着吱呀唱歌的水桶来挑水，父亲总
12、是放下手里的活儿，和来人拉一会儿家常。要是有小孩跟着来，父亲便格外高兴，除了摘果子招待，还会让我们在园子里玩个够。夏日的夜晚，是农民最休闲的时候；吃完晚饭父亲将草席搬出来，在门口铺开。我躺部编版七年级语文上册期末检测卷及答案 在上面，用手指数着天上的星星。父亲一边抽旱烟，一边摇着芭蕉扇为我赶蚊子。他是我的风扇和故事篓子，是我的 十万个为什么。牛郎织女的故事，善恶报应的故事如清风，飘进我的耳朵。夜深露水下来，好戏才刚刚开场傍晚抓回来的知了猴，早已各自占据有利位置，倒挂在蚊帐上，开始金蝉脱壳，勇敢地、义无反顾地将这场脱衣秀持续到黎明时分。获得新生的蝉，呈淡绿色，显得那么娇嫩脆弱。它们喘息着，慢慢张
13、开水袖，如闪亮登场的青衣 时至今日，田园中的一草一木，父亲劳作的身影，开心的笑容，依然在我的脑海中循环上映。9.文章主要写了什么内容?请简要概括。（4 分）10.文章首段着力渲染园子的环境，有什么作用?（4 分）11.品读第段中画横线的句子，从描写或修辞的角度进行赏析。（5 分）他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，握搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞 着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地 12.第段中画波浪线的句子，刻画了父亲怎样的性格特征?（4 分）13.在横线上写几句话，将文章的结尾补充完整。要呼应前文，表达情感，点明主旨。（6 分）【三】（15
14、 分）杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰:天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?其人曰:天果积气，日月星宿，不当坠耶?晓之者曰:日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。其人曰:奈地坏何?晓者曰:地积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（节选自列子）14.解释下列句中加点的字词。（5 分）（1）若屈伸呼吸 （2）天果积气 （3）只使坠 （4）充塞四虚 （5）奈何忧其坏 15.用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）（1）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝
15、食者。（2）晓之者亦舍然大喜。16.根据文章内容填空。（3 分）从课文看，“晓之者”认为天是“”；日月星辰是“”；地部编版七年级语文上册期末检测卷及答案 是“”。17.阅读下面的材料，谈谈你对材料反映的问题的认识。（3 分）事实证明，直到 18 世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机之后，有了英国的工业革命，才有了环境的污染。当今世人的忧天，是我们切实地感受到了现实的问题：我们生存的环境恶化了，说不定天真的要塌下来了。现在，全世界每年有 56 亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说，我们不仅失去了杞人时代的天，连一块净土都难觅了：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在
16、加浓变酸地球上每天大约有400万人患上各种环境病。（节选自阮直“杞人忧天”与哥本哈根）三、写作（60 分）18.请以“我真想 ”为题写一篇作文。要求：先补充完整题目然后作文，不少于 600 字。参考答案 一、语文积累 1.（1）学而不思则罔星汉灿烂非宁静无以致远影人平羌江水流 断肠人在天涯禽兽之变诈几何哉（2）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 2.（1）qin 挚 （2）溶 融；记 忌（3）A 3.（1）芭蕉扇因为孙悟空，罗刹的孩子红孩儿跟了观音菩萨做善财童子，母子不能见面。（2）朝花夕拾略（只要是朝花夕拾中的作品即可）4.（1）示例：给同学起侮辱性绰号；殴打同学
17、；向同学索要财物等。（2）示例：进行以“校园欺凌”为主题的问卷调查；举行以“杜绝校园欺凌”为主题的座谈会；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的演讲比赛；举办以“杜绝校园欺凌”为主题的手抄 报展等。（3）示例：倡议书 全体同学：为杜绝校园欺凌，创建和谐校园，让广大学生拥有一个良好的学习环境，校团委特发 出倡议：从我做起，从现在做起，向校园欺凌说“不”！一中校团委 2019 年 6 月 18 日（4）示例：小亮，别人欺负你是不对的，但是遇到问题我们应该用正确的方式去解决，可以寻求老师的帮助，不应该用暴力去解决。而且，我们现在正在创建和谐校园，每个人都应该为之努力，你说对吗？部编版七年级语文上册期末检测卷
18、及答案 二、阅读（一）5.B 6.不矛盾，因为母亲那时无比的紧张不安，他是用这份“镇定”来安慰母亲；“颤抖”则真实再现了他内心的想法，他十分担心出海的父亲会遭遇不测，但这种紧张不能让母亲看出来。7.环境描写，以海风与窗帘的变化表现天气在变化，渲染风暴来临前的不安气氛，突出少年在得知父亲出海后内心的恐惧与不安，推动情节的发展。8.为自己以前不理解父亲的表示歉意，为父亲的生还表达对大海的谢意。（二）9.（3 分）回忆并描绘了父亲的田园以及父亲在田园中劳作的情景，抒写了我童年的快乐生活，表达了我对田园生活的热爱以及对父亲的崇敬和怀念之情。【评分标准：意思相近即可，有欠缺酌情扣分】10.文章首段对田园
19、的环境进行浓墨重笔的描写，是为了渲染田园的幽静和美丽，为下文写父亲的田园劳作及我对田园生活的热爱铺垫感情基调。11.答案示例：（1）用动作描写的方法，通过连贯的动作，细腻地刻画出父亲动作的姻熟和流畅，突出了劳动的美感，表达了对父亲的敬佩之情。（2）用比喻的修辞手法，将父亲的锄柄比作画笔，挥锄的动作比作画彩虹，突出了劳动的 美感，表达了对父亲的热爱和崇敬之情。12.（2 分）刻画了父亲热情、好客、善良、豁达、热爱邻里乡亲的性格特征。13.（3分）示例：父亲的园子，像一只美丽的摇篮，盛放着我无忧无虑的童年，继放着我对父亲的怀念，更盛放着我对乡村田园生活的热爱。（三）14.（1）你（2）果真，果然（3）即使（4）四方（5）怎么，为何 15.（1）杞国有个人担忧天会崩塌、地会陷落，自己无处存身，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。（2）开导他的人也放了心，非常高兴。16.天，积气耳，亡处亡气日月星宿，亦积气中之有光耀者地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块 17.从材料看，我们忧天忧地是必要的，因为我们生存的环境正在恶化，需要全世界共同参与治理，人类如果继续盲目发展，最终会面临灭顶之灾。三、写作 18.略