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1、陋室铭习题带答案【部编版七下第 16 课】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【理解性默写】【课外阅读训练】一、重点课下注释默写：1、【陋室铭】陋室，。铭，。2、【名】。3、【灵】。4、【斯是陋室，惟吾德馨】。斯，。馨，。5、【苔痕上阶绿，草色入帘青】。6、【鸿儒】。鸿，。7、【白丁】。8、【调素琴】。调，。素琴，。9、【金经】。10、【无丝竹之乱耳】。丝，。竹，。11、【无案牍之劳形】。案牍，。形，。12、【南阳诸葛庐】。13、【西蜀子云亭】。14、【何陋之有】?二、重点句子翻译：1、山不在高，有仙则名。翻译：2、斯是陋室，惟吾德馨。翻译：3、苔痕上阶绿，草色入帘青。翻译：
2、4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。翻译：5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。翻译：6、孔子云：何陋之有？翻译：三、理解性默写：、陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：、陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：、陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：、陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：、陋室铭中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：四、课外文言文阅读：记与欧公言 欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今本草注
3、别药性论云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（选自东坡志林）1、下列句子中加点词意思相同的一组是（）A.初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里 B.殆未易致诘也 思而不学则殆 C.用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻 D.嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不
4、出于身也，不必为己 2、下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（）A.舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也 B.医以意用药多此比 以君之力，曾不能损魁父之丘 C.坐念二十年前见文忠公于此 皆以美于徐公 D.医问其得疾之由 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何 3、下列语句中加点的“而”，与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句：饮之而愈 A.野芳发而幽香(醉翁亭记)B.莲之出淤泥而不染（爱莲说)C.中峨冠而多善者为东坡（核舟记)D.朝而往，暮而归(醉翁亭记)4、下列语句，句式与“为拖工手汗所渍”相同的一项是（）A.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也(鱼我所欲也)B.便舍船，从口入，初极
5、狭，才通人(桃花源记)C.送率子孙荷担者三夫(愚公移山)D.天子为动（周亚夫军细柳）5、下列对选文相关内容理解不正确的一项是（）A.欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。B.医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。D.作者乘船进入颍州地界，便想起 20 年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。6、把下列句子翻译成现代汉语。（1)有患疾者，医问其得疾之由，曰：“
6、乘船遇风，惊而得之。”（2）予因谓公：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏情耶?”参考答案 一、重点课下注释默写：1、【陋室铭】陋室，简陋的屋子。铭，古代刻在器物上用来警诚自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。2、【名】出名，有名。3、【灵】灵验。4、【斯是陋室，惟吾德馨】这是简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。斯，这。馨，能散布很远的香气，这里指德行美好。5、【苔痕上阶绿，草色入帘青】苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。6、【鸿儒】博学的人。鸿，大。7、【白丁】平民，指没有功名的人。8、【调素琴】弹琴。调，调弄。素琴，不加装饰的琴。9、【金经】指佛经（
7、佛经用泥金书写）。10、【无丝竹之乱耳】没有世俗的乐曲扰乱心境。丝，指弦乐器。竹，指管乐器。11、【无案牍之劳形】没有官府公文劳神伤身。案牍，指官府文书。形，形体、躯体。12、【南阳诸葛庐】诸葛亮隐居南阳住的草庐。13、【西蜀子云亭】扬子云在西蜀的屋舍。14、【何陋之有】意思是，有什么简陋的呢?二、重点句子翻译：1、山不在高，有仙则名。山不在于高，有了神仙就出名。2、斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。3、苔痕上阶绿，草色入帘青。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。4、谈笑有鸿儒，往来无白丁。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知
8、识浅薄的人。5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。6、孔子云：何陋之有？孔子说：“有什么简陋的呢?”三、理解性默写：、陋室铭中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。、陋室铭中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。、陋室铭中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。、陋室铭中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。、陋室铭中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。、陋室铭 中引用孔子的话，画龙点睛，总
9、结全文的句子是：“何陋之有？”。四、课外文言文阅读：记与欧公言 欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。今本草注别药性论云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥，可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十年前见文忠公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。（选自东坡志林）1、下列句
10、子中加点词意思相同的一组是（A ）A.初似儿戏，然或有验 而或长烟一空，皓月千里 B.殆未易致诘也 思而不学则殆 C.用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚，卒获有所闻 D.嗅西子之珥，可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也，不必为己【解析】A 有时；有时。B 大概；迷惑。C 旧的；所以。D 丑陋；憎恶。2、下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（B）A.舐樊哙之盾，可以治怯 吾妻之美我者，私我也 B.医以意用药多此比 以君之力，曾不能损魁父之丘 C.坐念二十年前见文忠公于此 皆以美于徐公 D.医问其得疾之由 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何【解析】A 的；主谓之间。B 凭借；凭借。C 在；比
11、。D 代词；反问语气。3、下列语句中加点的“而”，与例句中的“而”用法相同的一项是（A ）例句：饮之而愈 A.野芳发而幽香(醉翁亭记)B.莲之出淤泥而不染（爱莲说)C.中峨冠而多善者为东坡（核舟记)D.朝而往，暮而归(醉翁亭记)【解析】例句表顺承。A 表顺承。B 表转折。C 表并列。D 表修饰。4、下列语句，句式与“为拖工手汗所渍”相同的一项是（D ）A.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也(鱼我所欲也)B.便舍船，从口入，初极狭，才通人(桃花源记)C.送率子孙荷担者三夫(愚公移山)D.天子为动（周亚夫军细柳）【解析】例句是被动句。A 判断句。B 省略句。C 倒装句。D 被动句。5、下列对选文相关内
12、容理解不正确的一项是（B ）A.欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。B.医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。D.作者乘船进入颍州地界，便想起 20 年前与欧阳文忠公的一番笑谈，且把它记了下来，说明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。【解析】B 医取多年舵牙为舵公手汗所渍处，刮末杂丹砂茯神之流，饮之而愈。6、把下列句子翻译成现代汉语。（1)有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘船遇风，惊而得之。”翻译：
13、有一个患病的人，医生问他患病的原因，他说:乘船时遇到风浪，偶然而患上此病。（2）予因谓公：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏情耶?”翻译：我于是对欧阳修说：“把毛笔和墨烧成灰和上水让学生喝下去，就能够治好他的糊涂和懒惰了吗?”爱莲说习题带答案【部编版七下第 16 课】班级：姓名：一、重点课下注释默写：1、【蕃】。2、【独】。3、【李唐】。4、【淤泥】。5、【染】。6、【濯清涟而不妖】。濯，。涟，。妖，。7、【不蔓不枝】。蔓、枝，。8、【香远益清】。益，。9、【亭亭净植】。亭亭，。植，。10、【亵玩】。亵，。11、【焉】。12、【隐逸】。13、【噫】。14、【鲜】。15、【同予者何人】?16、【宜乎众矣
14、】。宜，。二、重点句子翻译：1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。翻译：2、晋陶渊明独爱菊。翻译：3、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译：4、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。翻译：5、可远观而不可亵玩焉。翻译：6、予谓菊，花之隐逸者也；翻译：7、莲之爱，同予者何人?翻译：三、理解性默写：、描写莲花高洁质朴的句子是：、全 文 的 中 心 句，最 能 概 括 莲 花 高 贵 品 质 的 句 子 是（主 旨 句）是：、周敦颐爱莲说:咏莲名句：四、课外文言文阅读：商汤见伊尹 昔者汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也
15、。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。【注释】汤：商朝建国国君。伊尹：商初大臣，曾为奴隶。御：驾车。贱人：出身低微的人。赐：恩惠、恩德。说：同“悦”，喜欢。1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.令彭氏之子御 御：驾车 B.耳加聪 加:更加 C.譬之良医善药也 譬：犹如，好像 D.因下彭氏之子 下：下车 2、下列语句中加点的“而”，与例句中的“而”用法相同的一项是（）例句：则吾必欲说而强食之 A.肃逐拜蒙母，结友
16、而别（孙权劝学）B.灌清涟而不妖（鱼我所欲也)C.泉香而酒冽（醉翁亭记)D.暮而归(醉翁亭记)3、下列语句，句式与“君将何之”相同的一项是（）A.帝感其诚（愚公移山)B.此诚危急存亡之秋也(出师表)C.伊尹，天下之贱人也（商汤见伊尹)D.忌不自信(邹忌讽齐王纳谏)4、下面对短文的解读不正确的一项是（）A.商汤认为伊尹对于国家，就好像良医好药一样，能辅助自己让国家强盛起来，所以他是诚心去拜访伊尹的。B.文章从侧面烘托出伊尹的贤能。C.从文中看，彭氏之子是怕商汤好，才极力阻止其见伊尹。D.从故事中可以看出商汤是个敬重人才，思贤若渴，礼贤下士的明智君王。5、把下列句子翻译成现代汉语。（1）若君欲见之
17、，亦令召问焉，彼受赐矣!（2）而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!参考答案 一、重点课下注释默写：1、【蕃】多。2、【独】只。3、【李唐】指唐朝。4、【淤泥】河沟、池塘里积存的污泥。5、【染】沾染（污秽）。6、【濯清涟而不妖】经过清水洗涤但不显得妖艳。濯，洗。涟，水波。妖，过分艳丽。7、【不蔓不枝】不横生藤蔓，不旁生枝茎。蔓、枝，都是名词用作动词。8、【香远益清】香气传得越远就越清幽。益，更加。9、【亭亭净植】洁净地挺立。亭亭，耸立的样子。植，竖立。10、【亵玩】靠近玩弄。亵，亲近而不庄重。11、【焉】语气词。12、【隐逸】隐居避世。这里是说菊花不与别的花争奇斗艳。13、【噫】叹词，表示感慨。1
18、4、【鲜】少。15、【同予者何人】像我一样的还有什么人呢?16、【宜乎众矣】人应当很多了。宜，应当。二、重点句子翻译：1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。翻译：水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。2、晋陶渊明独爱菊。翻译：晋代的陶渊明只喜爱菊花。3、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。翻译：我只喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。4、中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。翻译：（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。5、可远观而不可亵玩焉。翻译：（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。6、予
19、谓菊，花之隐逸者也；翻译：我认为菊花，是花中的隐士；7、莲之爱，同予者何人?翻译：（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？三、理解性默写：、描写莲花高洁质朴的句子是：、全 文 的 中 心 句，最 能 概 括 莲 花 高 贵 品 质 的 句 子 是（主 旨 句）是：、周敦颐爱莲说:咏莲名句：、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。、全文的中心句，最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）是：莲，花之君子者也。、周敦颐爱莲说:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。四、课外文言文阅读：商汤见伊尹 昔者汤将往见伊尹，
20、令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？”汤曰：“将往见伊尹。”彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣！”汤曰：“非汝所知也。今有药于此，食之，则耳加聪，目加明，则吾必欲说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也，而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也！”因下彭氏之子，不使御。【注释】汤：商朝建国国君。伊尹：商初大臣，曾为奴隶。御：驾车。贱人：出身低微的人。赐：恩惠、恩德。说：同“悦”，喜欢。1.对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（D ）A.令彭氏之子御 御：驾车 B.耳加聪 加:更加 C.譬之良医善药也 譬：犹如，好像 D.因下彭氏之子 下：下车【解析
21、】D 撤下。2、下列语句中加点的“而”，与例句中的“而”用法相同的一项是（D ）例句：则吾必欲说而强食之 A.肃逐拜蒙母，结友而别（孙权劝学）B.灌清涟而不妖（鱼我所欲也)C.泉香而酒冽（醉翁亭记)D.暮而归(醉翁亭记)【解析】例句表修饰。A 表顺承。B 表转折。C 表并列。D 表修饰。3、下列语句，句式与“君将何之”相同的一项是（D ）A.帝感其诚（愚公移山)B.此诚危急存亡之秋也(出师表)C.伊尹，天下之贱人也（商汤见伊尹)D.忌不自信(邹忌讽齐王纳谏)【解析】例句是倒装句。A 被动句。B 判断句。C 判断句。D 倒装句。4、下面对短文的解读不正确的一项是（C ）A.商汤认为伊尹对于国家，就好像良医好药一样，能辅助自己让国家强盛起来，所以他是诚心去拜访伊尹的。B.文章从侧面烘托出伊尹的贤能。C.从文中看，彭氏之子是怕商汤好，才极力阻止其见伊尹。D.从故事中可以看出商汤是个敬重人才，思贤若渴，礼贤下士的明智君王。【解析】C 彭氏之子目光短浅。5、把下列句子翻译成现代汉语。（1）若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣!翻译：如果您想要见他，也不过是下令召他前来询问就是了，（这对)他（来说）已经是受到赏赐了！（2）而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也!翻译：而你却不想让我见伊尹，这是你不想让我好啊！