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1、 高中语文数学英语化学生物历史老师 分享给学霸的学习方法 1.所有科目,都将考验语文水平 改变中国高考几十年来文理分科带来的偏科、知识面狭窄、过早抑制学生可塑性等严重弊端。更多地鼓励每个学生增加各学科知识的宽度、广度而不是深度。高中阶段的学习将最大限度地提升全体学生的广泛阅读水平,让每个学生在12 年的基础教育中逐步建立感兴趣的学科方向。高质量的阅读需要高水平的语文学习,语文学习则重点突出中国优秀传统文化。例如原来参加高考做数学卷子可能所有的考题题面只有2000 多字,以后的题面阅读量也许会有 5000 多字甚至更多,阅读理解能力、语文水平欠佳,做题速度、解题思路等都会受到很大影响,有的考生甚
2、至无法在规定时间内做完题目。而这一切将反映在今后所有高考科目中。2.说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。3.读:读书充电。推荐书目:读者、青年文摘、杂文、余秋雨的千年一叹、易中天的中国智慧等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。5.背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)和高中的必修一第一单元 沁园春长沙雨巷再别康桥。6.练:初高中训练题型不一样,请同学们提
3、前了解训练题型。一定提前把历年语文新课标全国卷试题练一练。7.必备书:古代汉语词典(商务出版社),现代汉语词典(商务出版社,第六版),成语大辞典,语文知识手册(高中最新版),司马彦临摹字帖一本,(以古诗词为主)。数学老师的温馨建议 1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2.强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。3.高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当
4、进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。4.关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂,比如:类比法引导我们探求新知;归纳猜想我们创新的基石;分类讨论化难为易的突破口;等价转化解决问题的桥梁。如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。5.认真阅读高一数学课本(人教版必修 1)。从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让
5、数学成为你的知心朋友。初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应衡中的学习生活。6.拓宽知识面,培养对数学的兴趣。在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。英语老师的温馨建议 一、建议养成几个好习惯:1.积极阅读的习惯。内容可以是教材、中学生英语周报、21 世纪中学生英语报,英语简易读物、奇速英语 24 个故事串记高中 3500 词汇、新概念英语等,同时作好读书笔记。2.自我检测的习惯。可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,作好初
6、高中知识的衔接与过渡。3.专题总结的习惯。对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中 2182 个单词的熟练掌握。4.早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。5.听英语广播和英文歌曲的习惯。6.随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。二、任务:1.赏析几部英文电影:百万英镑、窈窕淑女、风语者、壮志凌云、Three Idiots、阿甘正传、茜茜公主、飘、简爱等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。2.读两本英语书虫。3.背诵新概念英语第二册至少 20 篇文章。4.每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。5.学唱两首英
7、文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。6.学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。7.多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。三、特别提醒:高中教材是和初中外研社版相衔接的,请同学们假期熟练复习掌握相应的 2000 词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。请准备牛津第 7 版或朗文第 4 版英语词典,并使用词典练习查阅以下词汇:cut、come、get、go、look、make、put、pull、take、turn。化学老师的温馨建议 一、初中知识的回顾总结 1.上网搜索 5 套中考题,认真完成,总结初中所学的重点知识。2.查资料,掌握 H2、O2(三种方法)、CO2 的实
8、验室制法及其化学性质。3.熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。4.熟记前 20 号元素的符号,及原子结构示意图。5.熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。二、预习高中第一册化学课本 1.阅读课本,结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的。2.完成课后练习,检验预习效果。3.结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们,学会学习是高中生的必备素质之一啊!4.化学实验充满了乐趣,时而还会给你意想不到的帮助,多动手完成一些家里能做的实验吧!生物老师的温馨提示 1.熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:细胞的结构;显微镜的使用;光合作用;细胞呼吸
9、。2.向学姐学哥们借阅生物必修第一册课本,简单地进行预习浏览,尤其对第一章第二节化合物中的“蛋白质”这一知识点进行认真预习。3.向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。4.上网查阅生物科技新进展,培养学习生物的兴趣。历史老师的温馨建议 1.务必通览一遍初中历史课本,要具备基本的历史常识,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。2.熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位。3.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。4.上网搜索和学习高中历史学习特点与方法,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。5.与在校的文科学生进行沟通和交流,提前了解高中历史的学习状况和学习经验,做好准备。6.借阅今年刚毕业学生的必修一(政治史板块)教材(注意是人民版教材),大体了解一下高中与初中教材结构的不同,体会专题学习的优点与弊端,简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容),为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!7.通过读书或上网查询,如生活与物理、物理学史等,你会发现物理和我们的生活竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈!