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1、翻译实习单位评语范文 第一篇:翻译专业实习鉴定表 专业实习鉴定表 学院外国语学院 说明实习学生完成实习并由实习单位鉴定后，将此表交给学院指导教师。本表填好后由各学生所在学院复印一份，复印件学院办公室留存，原件随学生档案。请双面打印，双面复印。第二篇:翻译实习毕业实习报告 实习报告 专业英语班级/学号英 0804 班 2022070105 号学生姓名成绩 优、良、中、及格、不及格 请在相应等级上打 实习名称 实习单位 实习起止日期指导教师 指导教师评语 指导教师签字 日期 实习报告 为期八周的翻译实习即将结束，我想在这期间我是有所收获的。作为英语专业的学生，我想这次实习的经历对我们而言尤为重要。
2、明年我们就要面临走向社会，踏上自己寻找工作的旅程，这次翻译大实习对我们而言无疑也是一次珍贵的、工作前体验和模拟翻译工作坊的时机。第二周，我们小组就已经确定翻译材料和文本。起初我认为这很难，因为既要找中文材料又要找英文材料，而且语言要地道，native。再者，小组有 4 个人，每个人兴趣爱好不同，最终确定下来肯定要经历一番曲折。但实际不是这样的，我们小组找的英译中文本是很时尚、信息量很大很广的MediaNow。我们选其中一章作为内容进行翻译，包括音乐、电影等主题，大家对这些主题都很感兴趣。中译英的材料选自商务礼仪，首先，我认为这是一本很实用的书，确实学到不少东西，包括不同国家的不同习俗、禁忌、喜
3、好等等。我们选这本书的时候，也考虑到这里面的信息对今后向商务工作开展的人有很大帮助，或者是出国旅行等。我甚至感觉这是一本必备书籍。并且发现有很多专业都是需要慢慢接触，逐渐深入了解。在翻译过程中，我学习到了欧洲国家媒介的历史，通过阅读，我了解到欧洲国家曾经因为媒体互通的问题，欧洲联盟提到过“无边疆电视”的方案，并且为此做出很大努力，很多奉献。但是由于文化、语言等差异和不同，大家都希望收看、收听、阅读自己母语的节目和书籍，所以这一方案破灭了。当时我还在想，如果没有这次翻译大实习的活动，我一定对很多西方国家的重要文化信息都没有接触的时机。我想这样主动的学习，记忆一定会更加深刻。第四周，任务是创立术语
4、表，但我已经在上一周完成了。所以相当于我把这两周的工作都融合到了一起，这样比较连贯。当然，翻译的工具还是比较丰富，比较权威的，比方牛津高阶第六版、软件“金山词霸”、软件“Webter”等。有的时候我也去图书馆翻阅更加权威全面的韦伯词典，但是太大太沉了，所以几乎不放在桌子上，只是把词抄下来，然后直接去查就可以了。中英文的术语表都准备、总结好以后，就开始第五周的实习内容了。印象最深刻的词是 magnate，稍作联想 magnificent 华美的，堂皇的。就可以记住 magnate 是巨头，富豪，权贵的意思了。第七周是定稿周，收获就是成就感还有团队精神。第八周主要进行收尾工作，把经过校对后的译文阅
5、读并且检查了一遍。并且复习了这一实习期间记下的笔记和重点难点知识。总的来说，这次实习是我人生中的一次重要经历，对将来走上工作岗位产生积极的影响。我体会到了专业知识与工作阅历对工作的技巧与工作效率的深刻影响。我充清楚白了理论结合实际的显示意义，以及在实践中提升自我，与不断提升自己的素质的重要性。感谢学校给予这次翻译实习的时机，感谢老师的教导和帮助，我会更加努力！第三篇:实习报告评语新说 实习报告评语新说 评语是实习报告评价的根本形式之一,比较便于操作,对于职业教育评价体系的意义与作用是非常重要的。所以,师傅(学生对实习指导教师都称师傅)对学生实习报告批语不但要在写法上进行指导,更重要的是关注学生
6、的个人开展过程,对学生在道德品质、情感态度、个性开展等方面进行引导;同时要改变评语的方式,变理论说教为情感交流,变居高临下为平等对话,这样才能与学生进行全方位的互动式交流。以下是笔者常用的评语方式。一、充分鼓励肯定型评语 鼓励性语言鼓舞人心,催人奋进。青少年时期是情绪化比较严重的人生阶段,外在的刺激直接影响他们的情感,积极的情感能有效促进学生的学习。在评改实习报告过程中,遇到类似文章选材精当、开头结尾出色、遣词造句能力强等长处的习作,笔者通常采用肯定型评语。例如,“这样的开头开门见山,直入主题”“争先恐后这个词能准确表达自己当时迫切的心情,用得好”。学生阅读这样的评语,不但能从中感受到自己在技
7、能方面有一定的成功,而且在写作方也有所收获,从而也激发写作的兴趣。二、充分赏识欣赏型评语 希望得到别人的赏识是人的本性。赏识能使人愉悦、快乐,赏识能激发人的潜能,使人心智开启,灵感涌动。笔者的笔尖下藏着无数顶“高帽子”;碰到文采飞扬的优等生习作,会批注“不久的将来,你参加作文大赛肯定也会榜上有名”;碰到中等生的习作中出现了一些令人意想不到的妙语佳词,一定会写“你可真棒,连弱不禁风也学会了”;碰到后进生的习作干干净净,错字少,语句比较通畅,也会毫不吝啬地写上一长串“写字进步了,错字变少了,句子变通顺了,我该说了不起了”这样充满赏识的评语。三、充分尊重协商型评语 笔者经常蹲下来和学生交流。不在于”
8、蹲”的形式,而在于尊重学生人格,不歧视、不嘲笑、不挖苦;尊重学生的见解,不强求,不压制,不扭曲。如学生某个词用得不准确时,笔者会适当点拨,批上“换成某某”,你看是否更好呢”等等评语。四、充分期待指导型评语 实习报告批改,强调有批有改,但不是大量地改。“精批精改绝对是一种错误的思想”,教师的批改只起一个指导作用,明确指出不要的地方和原因后,指出该如何改。这类批语要给学生一点思考的空间,指出修改的方向。例如,一位同学在实习报告中大段大段地写老师怎么怎么对他好,感谢老师和师傅们。笔者在评语中写到“感谢老师和师傅们是对的,但实习报告也不能用大量的篇幅来做感恩吧,该怎么改呢相信你已经明白了”。教师要学会
9、等待,等待“千年的铁树花开”,不要指望 第四篇:本科毕业,外贸公司实习鉴定 实习内容 实习的岗位是外贸助理，具体实习工作如下 1、认识并逐步了解公司根本的业务流程，熟悉产品，对产品有所掌握，了解产品在市场上的定位。2、了解外贸平台上客户的一些根本问题，学习相关外贸知识，注意公司网络信息的更新。3、协助经理处理办公室日常事务，包括对重要客户信息的整理与归档；客户来访时的安排与接待；接听，做好记录，必要时向询问者提供信息；日常邮件收发及归类；相关文件的打印、复印等。4、起草部门工作总结，做好会议记录，整理存档签发文件，以备查阅和参考。时光荏苒，四年的大学生活即将结束，我们将要面对的是人生中又一重大
10、的挑战。因而在正式踏上社会岗位之前，学校给予我们一次毕业实习的时机，毕竟在校园环境中我们学到的只是课本理论知识，“纸上谈兵”是不可能获得实质性成果的，而毕业实习是对我们政治思想、专业知识、综合素养以及理论应用于实践能力的一次全面检查与锻炼，是为参加工作作最后的准备，因此我也倍加珍惜。一、根本能力1熟悉出口业务操作流程2英语过硬，口语良好，与客户能进行业务沟通3熟悉常用的国际交往礼仪4熟悉日常的交际英语，接待客户显示出良好的修养和职业素质5熟悉日常的办公软件，如 word、e 某 cel、outlook 等等，能使用机，复印机等办公设备 二、对公司和产品一定要非常熟悉。很多业务员都很急功，天天找
11、客户，但效果不大，原因是对公司对产品不够了解，不知道市场在哪里，不知道怎样答复客户的问题。翻译实习单位评语.三、对市场的了解。对市场的了解包括对目标市场的了解和对竞争对手的了解，不能坐井观天，因为世界上唯一不变的就是“变化”，所以需要根据市场的变化制定出相应的策略，这样才能在剧烈的竞争中制胜。四、其他能力1能够与周围同事和谐共处2与上司和领导部门之间尽量使用书面沟通或者沟通3工作需要讲究处事方法，出现问题要想着解决问题而不是一味的追究责任4工作要讲究效率，养成良好的书面记录习惯5切忌在公共场所发牢骚或者做有损公司形象的事情，要维护公司的形象6将自己良好的形象展示给客户。此外，外贸是一种高风险行
12、业，对于这个行业中的一员，除了有以上这些能力外，还需要在外经贸专业知识、外贸法规、经济金融常识等方面不断丰富自己，积累经验，同时在这过程中建立自己的人脉关系，外贸行业受国际形势影响较大，想要在复杂多变的形势下获得优秀的业绩，只有学习、学习再学习，正所谓“能者上，平者让，庸者下”，现实最美也最残酷，人活着只有不断为自己充电，才可能创造无限的价值。这次实习中，虽然我没有直接参与业务上的工作，但我能体会到公司中这些业务员的艰辛，并从中明白这些道理也算是受益匪浅了。当然，就我自己本职工作，我也感悟良多。一、要有坚持不懈的精神 作为一个应届毕业生，没有太多社会实践经验，不管到哪家公司，一开始都不会立刻参
13、与到重要工作中去，而是先让我们熟悉公司的工作环境，时间短的要几天，时间长的要几周，或更长的时间，在这段时间里也许很多人会觉得很无聊，觉得没事可做，便会产生离开的念头，这种情况下我们更要坚持，不能轻易放弃。二、要勤劳，任劳任怨，并保持平和的心态 我们到公司去实习，由于我们不是正式职员，所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，他们会交给我们一些比较简单的任务，这个时候千万不能抱怨。与此同时，我们应该自己主动找一些事情来做，从小事做起，勤恳一些，这样公司的同事才会更快地接受你，领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些相比照较重要的工作。当
14、然平和的心态很重要，即便接手重要的事务也不能太过急功近利，表现得好别人都看得到，表现得不好别人眼里也不会融进沙子。三、要虚心学习，不耻下问 在工作过程中，我们肯定会碰到很多的问题，这就需要我们多听、多看、多观察，遇到凭自身能力无法解决的问题就要虚心向同事请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心地接受。同时，我们也不要怕犯错，每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。另外，作为一个集体的新成员也要谦虚谨慎，少谈论他人是非。四、要善于与人沟通 我们在社会的大集体中不是个独立的个体，就像我这次的实习，不仅要和身边的同事交流，这其中包括了上司、有经验的前辈，有时候还要接听
15、，与客户交流，所以要掌握一门良好的说话艺术非常必要。同时也要学会主动融入，学识、经验、年龄、地位等多方面的差距，会给我们和他人之间造成交流的障碍，只有学会主动融入，才能使工作气氛更加融洽。五、要确立明确的目标，并端正自己的态度 平时，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，就像我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手尝试。只有这样我们才能有所进步。这次实习也使我认识到了自身的缺乏之处。
16、首先，外语根底不够扎实，认识上存在偏差。学校里，我一直将英语当做一门考试科目来对待，而不是一种语言，一种交流工具，这就导致在应用过程中显得特别僵硬。而且我的词汇量远远不够，在交流中常常不知该如何准确表达。其次，我信心缺乏。也许是初涉外贸这个行业，我有好奇心，但同时也难以克服内心的害怕，我会担忧因自己的无知而做错事情，因而很多时候不敢放手去做。总体来说，这次实习将是我人生中一笔重要的财富，它不仅培养了我人际交往方面的能力，还使我学到了很多课本上所没有提及的知识，另外就是在就业心态上我也有很大的改变，以前我总想找一份自己爱好，并且专业对口的工作。可现在我们都知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西
17、我们初到社会才接触、才学习。所以我现在要建立起先就业再择业的就业观。应尽快学会在社会上独立，敢于参与社会竞争，敢于承受社会压力，在历练中快速成长。第五篇:毕业设计评语 指导记录 20010.18 20010.29 针对学生选取的几个主题进行分析，讨论各个选题方向的可行性，举例说明选题的难易，初步选定题目 200112 指导学生如何在任务书所确定的选题的根底上作课题的文献检索，如何写文献综述和开题报告 200119 检查学生的文献综述和开题报告，觉得根本格式还是对的，但是开题报告的技术路线和研究难点不够准确，另外参考文献的格式还有问题 200117 文献综述和开题报告根本符合要求，再要求学生尽快
18、完成外文翻译，并对翻译质量做了要求，不能网上在线翻译 200117 检查学生的外文翻译，根本格式符合要求，但个别地方不够准确，对摘要做了示范性修改，希望学生利用课余时间进一步修改 200130 收起文献综述、开题报告、外文翻译，并布置学生设计问卷，准备问卷调查翻译实习单位评语.2022.20 布置寒假阶段的工作。对论文的准备和初稿撰写进行指导 2022.3 要求学生尽快完成论文初稿，并布置学生寻找实习单位，准备毕业实习 2022.28 检查论文初稿，摘要内容归纳得不好，没表达伦文的主要内容，目录格式不对，图表都要用 E 某 CEL 可以翻开，图表都要按章编序号，结论局部有些不能从正文中找到支撑依据。体型学生实习本卷须知，希望学生利用实习空闲时间进一步修改 2022.4 对照上次的论文修改意见和修改后的论文，对论文进行进一步修改 2022.14 毕业论文定稿，指导学生如何进行毕业辩论。过程材料评语 实习报告学校指导教师评语 该生在实习期间实习目的明确，认真做好实习岗位的本职工作，虚心向单位指导教师学习。实习结束时，按时返校并上交报告，实习总结。文献综述导师评语 该文收集了有关