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1、辩证唯物主义认识论 1、人具有主观能动性原理 原理内容：人的主观能动性是人类特有的能力与活动，人具有主观能动性是人区别于物的特点。包括三个方面：“想”“做”“精神状态”方法论：必须充分发挥主观能动性。2、制约主观能动性发挥的因素原理 总：主观能动性的发挥受客观因素和一系列主观因素的制约，我们要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，不断积累正确的主观因素。主观能动性的发挥受客观因素的制约。客观规律与客观条件始终制约着主观能动性的发挥我们要把发挥主观能动性同尊重客观规律、正视客观条件结合起来，以客观规律为指导，发挥主观能动性，利用有利条件、改变不利条件、创造新的有利条件，在
2、认识世界和改造世界的过程中不断前进。主观能动性的发挥受主观因素的制约，如价值观等我们应当不断排除错误的主观因素，积累正确的主观因素，在认识世界和改造世界时取得更大的成绩。3、客观规律性与主观能动性的辩证关系原理（此原理亦为唯物论原理）原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性。客观规律始终制约着主观能动性的发挥，尊重客观规律、按规律办事是发挥主观能动性的基础和前提；同时，人在规律面前不是无能为力的，人具有主观能动性，能认识和利用规律。尊重客观规律、按规律办事离不开发挥主观能动性（或可表述为：发挥主观能动性是认识和利用规律的条件）方法论要求：这一
3、原理要求我们想问题、办事情既要尊重客观规律、按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。4、现象与本质的关系原理 事物都是现象和本质的统一。本质和现象是相互联系的，现象是本质的表现，本质总要表现为现象要透过现象认识事物的本质。5、感性认识与理性认识的关系原理 原理内容：区别：含义不同：感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质和规律的认识；程度和水平不同：感性认识是认识的低级阶段，理性认识是认识的高级阶段；理性认识比感性认识更正确、更可靠、更深刻；作用不同：正确的理性认识能比感性认识更好地指导实践。联系：理性认识依赖于感性认识；感性认识有待于发展到理性
4、认识。方法论要求：这一原理要求我们要由感性认识上升到理性认识，透过现象认识事物的本质。6、认识（理论）对实践的反作用原理 实践决定认识（理论），认识（理论）对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。要坚持以科学理论为指导。7、认识的根本任务 认识的根本任务就是经过感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律要求我们要提高透过现象抓住事物的本质和规律的自觉性。8、实现由感性认识到理性认识的飞跃必须具备一定条件的原理 (1)原理内容:实现由感性认识到理性认识的飞跃必须具备两个条件；前提是占有十分丰富而合乎实际的感性材料；关键是要运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作，即经过“去粗取精
5、、去伪存真、由此及彼、由表及里”的科学分析和综合的过程。(2)方法论：要求我们既要大胆实践，深入实际，调查研究，占有丰富多彩的感性材料；又要善于思考，对占有的材料进行加工制作，从个别现象中抽象出共同的本质。9、认识随实践不断深化扩展向前推移 (1)原理内容:任何一个具体的认识只是对整个世界一个层次上的认识，一个领域内的认识，一个发展阶段上的认识。因此，人们应当在实践基础上，从认识的层次上说，不断地深化认识；从广度上说，不断的扩展认识；从进程上说，把认识向前推移.(2)方法论：要求我们在认识的过程中，使认识深化到事物更深的层次，扩展到更广的空间或领域，并注意使认识随着客观情况的变化发展，而不断向
6、前推移。反对认识僵化，因循守旧。10、实践及其特征原理 实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观见之于客观的活动。实践是客观的物质性的活动，又是人们有意识、有目的的能动性的活动，实践具有社会性历史性。（实践的物质性，能动性，社会性和历史性等特点可以拆开使用）11 实践对社会发展的作用（也可作历史唯物主义的观点用）生产实践对社会发展的作用原理 生产实践是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定作用。生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展；决定着各种社会关系的形成和发展；是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础要求我们要重视生产实践和生产劳动，坚持以经济建设为中心，不断解放
7、和发展社会生产力。处理社会关系的实践对社会发展的作用原理 处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步。社会关系的调整和变革能够反作用于生产实践，促进社会生产的发展；能够促进社会和人的全面发展；在我国社会主义时期，改革是发展的强大动力这一原理要求我们要适时调整和变革社会关系，促进社会生产的发展，促进社会和人的全面发展，推动我国社会主义社会发展。科学实验的作用原理 科学实验是历史前进的有力杠杆，其作用集中表现在提高物质生产和改造社会活动的水平上，使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步这一原理要求我们要重视科学实验的作用，把科学实验与生产实践和处理社会关系的实践紧密结合起来
8、，促进人类社会的不断进步。12、实践和认识的辩证关系原理及方法论 原理（1）实践决定认识，实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。（可分开用）（2）认识对实践具有反作用。正确的认识，科学理论及真理对于人们的实践活动有巨大的推动作用。错误的认识和谬误对人们的实践活动有阻碍作用。方法论 要求我们首先要坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。还要坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。历史唯物主义 一、社会历史观 1、社会存在与社会意识的辨证关系（1）社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识
9、的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是。（2）社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展具有积极的推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。要确立先进的正确的社会意识，反对落后的消极的社会意识。2、生产力和生产关系 原理 生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展；反之，就会阻碍生产力的发展。生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。方法论 尊重社会发展的客观规律，不断调整生产关
10、系中与生产力发展不相适应的部分，建立与生产力发展相适应的生产关系，从而解放生产力、发展生产力，推动我国的社会主义现代化建设。3、经济基础和上层建筑关系 原理 经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善；反之，就会阻碍经济基础的发展和变革。方法论 树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。4、社会历史发展的总趋势 原理 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展过程是曲折的。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾
11、的不断解决中实现的。方法论（1）运用阶级分析法看待社会历史的发展。（2）正确看待我国的社会主义改革。5、人民群众是历史的创造者 原理 人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。方法论 要求我们自觉投身于社会实践，树立群众观点，坚持群众路线。（相信群众，依靠群众，目的是要为人民群众的利益而奋斗。）6、在实践中改造主观世界 原理：改造主观世界和改造客观世界相互联系、相互作用。改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着主观世界。在这种相互作用中，人们不断地改善着主观世界与客观世界的关系，实
12、现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重的目的。方法论：在实践中实现主观与客观、个人与社会的正确统一。二、人生价值观（一）价值观 1、价值观的导向作用原理 原理 价值观作为一种社会意识，对社会存在具有反作用，对人们认识世界和改造世界的活动指向、对个人的人生选择和人生道路具有明显的、普遍的导向作用。方法论：树立正确的价值观，充分发挥正确价值观的导向作用。2、正确价值观的标准（1）正确的价值观要符合事物发展的规律性，符合人类的根本利益。（2）在我国，坚持符合事物发展的规律性和人类的根本利益最高标准，与坚持“三个代表”、坚持党的基本路线、坚持“三个有利于”的具体标准，是完全一致的。（3）我们
13、应当树立正确的价值评价标准，树立与时代要求相适应的正确价值观。3、集体主义是新时期我国人民正确价值取向（1）社会主义集体主义既是一种价值观，又是处理国家、集体和个人三者关系的政治原则和道德原则。集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。首先，是因为它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。其次，是因为它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。再次，它是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。（2）坚持集体主义，反以个人主义 4、个人利益和集体利益的关系（1）个人利益与集体利益是辩证统一的关系。一方面，二者相互依存，个人利益与集体利益互为前提而存在，个人利益与集体利益互相
14、促进而共同发展；另一方面，二者相互区别，集体利益是全局利益、长远利益的体现，而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益，二者有时会发生矛盾。（2）要正确处理好个人利益与集体利益的关系，个人利益要服从集体利益；同时集体也要更好的完善自己，以便更好地满足个人的正当利益 5、社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的 （1）社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的，发展社会主义市场经济，要求发扬集体主义的重要调节作用：第一，社会主义市场经济的性质、目的，要求在经济活动中坚持集体主义；社会主义市场经济秩序的建立，需要发挥集体主义的调节作用；社会主义市场经济发展中产生的矛盾，需要集体主义进行调节。（2）在
15、社会主义市场经济下要发挥集体主义的调节作用，反对认为在社会主义市场经济条件下集体主义已经过时的观点。6在新的历史条件下坚持集体主义的价值取向 总的要求是：心中有他人，心中有集体，心中有国家。首先，要处理好个人和他人的关系。要尊重入，要主动关心人，要尊重他人的正当利益。其次，要顾全大局，反对小团体主义。再次，要坚持集体主义，反对个人主义。个人主义是以个人为中心，一切从个人出发，为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。（二）人生观 1、个人与社会的关系 原理 个人与社会是辩证统一的。首先，二者相互区别，不能等同，两者地们不同，社会起着根本的决定的作用。其次，二者相互联系，个人是社会的个
16、人，社会是个人的社会，社会是由个人组成的社会，个人的生存和发展需要社会提供的种种条件，社会的存在和发展是所有个人及集体努力的结果。方法论 要求正确处理个人和社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值。2、个人活动与社会发展的关系（1）个人活动对社会发展产生能动的影响，不同的个人活动对社会产生的影响在性质和程度上是不同的。（2）社会发展制约着个人活动，个人活动受社会环境和社会发展规律的制约。3人生价值两个方面辩证关系 （1）原理内容：人生价值包括两个方面，是自我价值（索取）和社会价值（贡献）。贡献与索取两方面是辩证统一的关系；首先，个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础和源泉，处于首要地位；其次
17、，社会对个人的尊重和满足是实现人生价值基本前提和条件。（2）方法论：个人价值的实现，必须从两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是不行的。个人真正的价值在于对社会的贡献。4人生的真正价值在于对社会的贡献（1）原理：在人生价值的两个方面中，个人对社会的责任和奉献是第一位的，它是社会存在和发展的基本保障；是人生价值的基本标志；是人生价值的可靠标志。（2）方法论：这一原理要求我们在评价一个人的人生价值时，主要应以他对社会作出的贡献的多少来衡量。要求我们把自己与社会，与人民联系起来，竭诚地为社会、为人民作贡献，使个人的自我价值得到实现。5、实现人生价值的条件（1）实现人生价值需要具备社会提供一定
18、的客观条件。要发挥主观能动性，善于利用条件，以实现人生价值。（2）实现人生价值，需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。要全面提高个人素质；要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智；要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。6理想与现实辩证关系的原理 （1）原理内容：理想与现实是辩证统一的，理想源于现实，高于现实；理想可以转化为现实。（2）方法论 必须把理想植根于现实之中。对理想的追求既要符合社会发展的趋势，顺应历史发展的潮流，又要符合自己的实际，从自己的实际条件出发。理想的实现需要艰苦奋斗。答题须知：1哲学题目应看清楚题目的要求，明确要用哪部分的内容作答。（如辩证唯物论，唯物辩证法，辩证唯物主义认识论，人生价值观，哲理，哲学方法论，哲学原理）2解主观性试题“四步法”：第一步：审清设问，明确要求。第二步：审读材料，划分层次，明了题意。第三步：分析判断，确定要用的理论。第四步：理论与材料相结合。3 答题的一般格式：原理 方法论 结合材料分析（详细程度由分值决定，一般是多分多答，少分少答）4答题要求：序号化，段落化，简洁化，清晰化，规范化。