计算机二级access练习题.pdf

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1、数据库 1.关系由行和列组成,每一行表示关系的一个(元组)2.关系数据库系统能够实现的三种基本关系运算是(选择,投影,联接)3.从关系中找出满足给定条件的元组的操作称为(选择)4.关系数据库是以(二维表)的形式组织和存放数据的。5.数据的完整性是指储存在数据库中的数据要在一定意义下确保是(正确的、一致的)6.商品与顾客两个实体之间的关系一般称为(多对多)7.(外模式)一般称为用户子模式 8.关系数据库是以(二维表)的形式组织和存放数据的 9.将两个关系拼接成一个新的关系,生成的新关系中包括满足条件的元组,这种操作被称为(连接)10.E-R 图即实体-联系图,是分析系统的(概念模型)的有效工具

2、11.若要在一对多的关联关系中,“一方”原始记录更改后,“多方”自动更改,应启用(级联更新相关记录)12.Access 数据库属于(关系模型)数据库 13.在 Access 中,用来表示实体的是(记录)14.通配符“#”的含义是(通配任何单个数字字符)15.下列表达式计算结果为数值类型的是(#5/5/2010#-#5/1/2010#)16.下列关于表的主键描述中,那个描述是正确的(主键可以包含一个或多个字段)17.下列不是Access 数据库的对象类型是(向导)18.下列关于操作查询的描述中哪个是正确的(操作查询执行时会使数据库数据发生改变)19.下列属于操作查询的是()。删除查询,更新查询,

3、交叉表查询,追加查询,生成表查询 20.已知学生“出生日期”字段是日期/时间型的,欲计算生成“年龄”字段,下列哪个选项是正确的(年龄:Year(Date()-Year(出生日期))。21.Access 支持的查询类型有(选择查询,交叉表查询,参数查询,SQL 查询和操作查询)。22.要设计“民族”字段(文本型)的筛选条件,查询“藏”、“蒙古”、“壮”、“维吾尔”等民族的学生,应选择的筛选条件是(IN(“藏”,“蒙古”,“壮”,“维吾尔”))。23.在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教,要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句,交叉表查询是(SELECT*FROM 教师

4、表WHERE(职称=“教授”))24.输入掩码字符“C”的含义是(可以选择输入一个任意字符或一个空格)25.Access 表中字段的数据类型不包括(通用)26.不能设置索引的字段类型是(备注)27.SQL 查询能够创建(各类查询)28.以学生表为数据源建立查询,“姓名”字段的查询条件设置为“Is Null”,该查询运行后,显示的记录是(姓名字段为空值的记录)29.(参数查询)在执行时弹出对话框,提示用户输入必要的信息,再按照这些信息进行查询。30.下列对Access 查询叙述错误的是(查询不能生成新的表)31.要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数是(Int(成绩))32.下列

5、表达式中计算结果为日期类型的是(DateValue(“2011-2-3”))33.下列表达式中,能正确表示条件“x和 y 都是奇数”的是(x Mod 2=1 And y Mod 2=1)34.下列SQL-UPDATE 语句用于修改tStudent 表中的记录,哪个是正确的(UPDATE tStudent SET 出生日期=#1998-1-2#WHERE)35.在 SQL 语言的SELECT 语句中,用于实现选择运算的子句是(WHERE)36.在查询中要统计记录的个数,应使用的函数是(COUNT(*))。37.在创建交叉表查询时,列标题字段的值显示在交叉表的位置是(第一行)。38.在 SELEC

6、T 语句中使用ORDER BY 是为了指定(查询结果的排列顺序)。39.在显示查询结果时,如果要将数据表中的“籍贯”字段名显示为“出生地”,可在查询设计视图中改动(字段)。40.某选择查询设计视图如下,则查询结果是(按职统计各类职称的教师人)41.函数Mid(“ABCDEFG”,3,4)的返回值是(CDEF)42.函数Year(Date()的返回值(是系统当前日期的年份数值)。43.已知tScore 表包含的字段是:学号(文本型,主键字段),课程号(文本型,主键字段),成绩(单精度型字段),下列哪个SQL 语句是正确的(INSERT INTO)。44.Access 查询的数据源可以来自(表和查

7、询)。45.操作查询不包括(参数查询)46.实现数据库管理和维护功能的软件是(DBMS)。47.数据库中,数据的物理独立性是指(用户的应用程序与储存在磁盘上的数据库中的数据是相互独立的)。48.Access 中的“表”指的是关系模型中的(关系)。49.下列选项中哪个是合法的字符串常量(“aa”)。50.设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程c(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC 的关键字(键或码)为(学号,课号)。51.Access 中表和数据库之间的关系是(一个数据库可以包含多个表)。52.假设有一组数据:工资为800 元,职称为“讲师”

8、,性别为“男”,在下列逻辑表达式中结果为False 的是(not(工资=800 AND(职称=“讲师”AND 性别=“男”))。53.如果在数据库中已有某个表,要通过查询覆盖原来的表,应使用的查询类型是(生成表)查询。54.将表A 的记录复制到表B 中,且不删除表B 中原有的记录,可以使用的查询是(追加查询)。55.“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL语句后的输出结果是(按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩)。Select 性别,avg(入学成绩)From 学生表 Group by 性别 窗体 1.下列关于窗体控件设计的描述中,正确的是(可以

9、使用控件向导设计某些控件)2.要通过属性设置调整空控件位置,使控件向右移动,应在属性表中设置的属性是(左)3.在教师信息输入窗体中,为职称字段提供“教授”,、“副教授”、“讲师”等选项供用户直接选择,应使用的控件是(组合框)4.纵栏式窗体能同时显示(1 条记录)5.复选框、切换按钮和选项按钮可以作为单独的控件来显示表或查询中(是/否型字段)的值 6.文本框控件的“控件名称”属性值(不能随意设置)7.要设置窗体为对话框窗体,应按(“弹出方式”属性设置为“是”,“模式”属性设置为“是”)设置窗体属性 8.在学生表中使用OLE 字段存放照片,当使用向导为该表创建窗体时,照片字段对应的默认控(绑定对象

10、框)9.下列选项中不是窗体控件的是(表)10.要改变按钮控件标题文本颜色,应设置的控件属性是(前景色)11.在计算控件的控件来源属性定义时,表达式前必须要加上(=)号 12.下列选项中,不是窗体的组成部分的是(窗体设计器)13.已知窗体“数据”属性设置如下图所示,窗体记录排列次序是(按“性别”字段升序排序,性别相同再按“姓名”降序排序)14.导航窗体的作用是(组织窗体及报表)15.在 Access2010 中要通过控件组织程序结构,相应的控件是(导航控件)16.下列属性中,属于窗体的“数据”类属性的是(记录源)17.要求在文本框中输入内容时以“*”号显示,则应设置(输入掩码)属性为“密码”(P

11、ASSWORD)18.文本框可以作为计算控件,其控件来源属性中的计算表达式一般要以(等于号)开头 19.有关窗体,下列说法不正确的是(窗体只能用于显示信息)20.有关窗体中控件的Tab 次序,下面选项中正确的是(可以改变)21.要使窗体运行时不显示记录选择器,应将窗体的“记录选择器”属性值设置为(否)22.关于窗体的标题,(窗体的标题就是窗体的名称,是同一件事)是错误的。23.以下关于窗体记录源设置的描述中,正确的事(可以是表对象或查询对象)24.要改变窗体上文本框控件的数据源,应设置的属性是(控件来源)报表 1.报表系统常量Pages 的含义是(当前报表的总页数)2.要实现报表的分组统计,其

12、操作节区是(组页眉或组页脚节区)。3.在关于报表数据源设置的叙述中,以下选项中正确的是(可以是表对象或查询对象)。4.在使用报表设计器设计报表时,如果要统计报表中某个字段的全部数据,应将统计计算控件放在(报表页眉/报表页脚)。5.简单的报表可以使用报表向导进行设计,设计完成的报表(可以继续进行修改)。6.报表宽度一般受到(纸张大小)限制。7.报表控件的功能(和窗体控件的功能有所不同)。8.假定在报表主体节中有一文本框控件,其控件来源为“姓名”字段,打开报表后,可以通过该控件(显示“姓名”字段值)。9.在报表中要显示格式为“共N 页,第N 页”的页码,正确的页码格式设置表达式是(=“共“&Pag

13、es&”页,第“&Page&”页”)。10.若要在报表每一页底部都输出信息,需要设置的节区是(页面页脚)11.假定报表记录源中有“编号”字段(文本型,大小为8),现要按编号字段的第4、5位分组,正确的分组表达式是(=MID(编号,4,2))12.要在报表中输出时间,设计报表时要添加一个控件,且需要将该控件的“控件来源”属性设置为时间表达式,最合适的控件是(文本框)13.不同报表节区(宽度都是相同的)14.在报表页脚节区中,要计算“数学”字段的最低分,应将相应计算控件的“控件来源”属性设置为(=Min(数学))15.下图所示的是报表设计视图,由此可以判断该报表的分组字段是(课程名称)。16.报表

14、表格线的作用是(美化报表格式)。宏 1.嵌入宏是(嵌入在窗体/报表对象之中的宏)。2.在一个宏的操作序列中,如果既包含带条件的操作,又包含无条件的操作。则带条件的操作是否执行取决于表达式的真假,而没有指定条件的操作则会(无条件执行)。3.SubMacro 用于定义(子宏)。4.宏操作QuitAccess(用于退出Access)5.宏操作OpenQuery(用于打开查询对象)。6.在宏的表达式中要引用Form1 窗体中的txt1 控件的值,正确的引用方法是(Form!Form1!txt1)。7.VBA 中定义符号常量使用的关键字是(Const)。8.假定已执行了Option Base 0,语句:

15、Dim NewArray(10)as Integer,其作用是(定义 11 个整型数构成的数组NewArray)。9.若有以下窗体单击事件过程:Private Sub Form_Click()result=1 For I=1 To 6 Step 3 result=result*i Next i MsgBox result End Sub 打开窗体运行后,单击窗体,则消息框的输出信息是(4)。10.运行下列程序,则消息框显示的消息是(10)。Private Sub Command34_Click()i=0 Do i=i+1 loop While i 10 End Sub 11.在 VBA 代码中,系统能自动检查出来的错误是(语法错误)。12.如果在被调用的过程中改变了形参变量的值,但不会影响实参变量本身,这种参数传递方式称为(值传递)。

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