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1、舞蹈家协会工作计划范文 舞蹈家协会工作计划范文本文简介：为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加 强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，让孩子有个强健的体 格！一、指导思想 学校积极推进素质教育。加强学生 体质训练与体态训练，同时在美学角度推化学生的素质成长与 德育思想的渗透。转变教学方式，用更直白，清楚的语言，形 象的肢体动作来表达教学内容，易于较 舞蹈家协会工作计划范文本文内容：为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加 强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，让孩子有个强健的体 格！一、指导思想 学校积极推进素质教育。加强学生 体质训练与体态训练，同时在美学角度推化学生的素质
2、成长与 德育思想的渗透。转变教学方式，用更直白，清楚的语言，形 象的肢体动作来表达教学内容，易于较小年龄学生明白与接 受，使之达到良好的教学效果。更要求用更细心、耐心的心 态，手把手带学生去练习，去进步，不断的给于鼓励，有信心 的熟练动作的节奏和，展现自我，达到训练体态的目的。利用 好培养一些对音乐和舞蹈有兴趣的学生，重视他们对音乐和舞 蹈活动中主动参勺，让学生在首乐和舞蹈中启发自己想彖力创 造出民族自身的舞蹈。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术 的表现能力和艺术的创造能力，并且我们重点培养一些对艺术 有天份的学生。使促进了学生的业余文化生活，营造青少年健 康成长的摇篮。二、重视课堂教学 培养
3、学生对形体训 练的爱好，形成持久的训练习惯。形体训练是促进学生自主学 习和坚持锻炼的前提。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直 接影响着学生的学习行为和效果，而兴趣与习惯的养成又是在 形体训练参与过程中逐渐形成的。只有通过吩咐多彩的活动和 形式多样的教学手段才能激发学生积极参加体育锻炼的兴趣，并使他们逐渐养成良好饿运动习惯。在促使学生积极参与体育 活动的基础上，还应该使学生懂得科学锻炼身体的方法，使学 生从形体训练中受益。为形成良好的体形、体态奠定良好的基 础。课堂是学生的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是充满生命活力的课堂，要想达到这种境界，有饱满的教学激 情和教学智慧，而教学的智慧是在教学
4、实践中不断反思，不断 发现问题，不断探索、积累起来的；增强教师工作责任心、使 命感，紧迫感、危机感，培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦 练段。而音乐舞蹈教育是学校素质教育中不可缺少的一门学 科，舞蹈教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。舞蹈教 学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的 情操，有助于促进学生智力的发展，搞好舞蹈教育是学校教育 教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。三、抓课外活动 学校舞蹈教育不仅要面向全体学生，同时 要处理好普及与提高、共性与个性、课堂与课外、长期与短期 的关系，建立音乐（舞蹈、）特色项目，打造艺术优质品牌。五、舞蹈特长班计划 首先是舞蹈
5、基本的训练。少儿舞蹈基 本训练一般分为地面训练、把杆训练、中间位置训练。地面训 练的内容包括头、颈、肩、肘活动，勾绷脚、卧姿踢腿、跪下 腰练习，通过这些训练，能使学生身体得到较自然、全面的活 动，增强动作关节的灵活性。把杆训练的内容包括绷脚擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿，这部分活动量大，教师要利用各种 教学手段，提高学生训练效率。例如，在进行踢腿训练时，有 的学生怕踢腿疼，不舍得用劲，我就给学生讲清楚踢腿练习的 目的性，使学生逐步认识到只有腿的软开度增强了，胯、膝、踝三部位的软开度也随之提高了。通过把杆上的训练，能规范 学生动作，提高动作的软开度。中间地面训练，主要是练习手 位、脚位、手臂姿态、
6、基本舞步等，通过学习能使学生了解身 体各部位舞蹈动作的要点，使动作轻巧、敏捷、稳重、有持久 力。例如我在教学生走步时，首先让学生听音乐走步，要 合拍，能行进或原地走，然后随着学生音乐感受能力、动作水 平的提高和方位知觉的发展，根据不同的音乐，表现不同的人 物、不同情绪、不同节奏、不同特点等。为提高学生动作训练 的兴趣，还可加入学生喜欢舞蹈小组合及游戏。使学生在愉快 的模仿动作过程中，达到走步训练的目的。总之，基本训练教 学大致可以概括为以下四句话，即：动作要领先讲清，精讲多 练不放松，勉励学生勤练功，循序渐进量力行。六、在新 学期中招选一批新的舞蹈队成员组建 为即将毕业的六年级 舞蹈队成员做后备力量。强化训练他们的基本功技巧、表演、软度、开度、力度及成品舞组合。在这一学期里，并让新学员 多参舞蹈节目的排练，增强舞台表现力，更好的适应舞蹈的整 体训练。舞蹈家协会工作计划范文本文关键词：工作计划，舞 蹈，家协会，范文