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1、 1/9 部编人教版七年级语文下册期中试题附答案 满分：120 分 考试时间：120 分钟 一、语言的积累与运用。（35 分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A滑稽(j)赫赫(h)镀金(d)炫耀(xun)B港湾(xin)勋章(xn)头衔(xin)愚蠢(chn)C舍然(sh)中伤(zhng)御聘(y)爵士(ju)D凯歌(ki)庇护(p)女娲(w)添头(tin)2、下列词语书写完全正确的一项是（）A凝望 繁密 轰轰烈烈 垂垂暮老 B笼罩 颤抖 淅淅沥沥 查言观色 C懊丧 遗撼 时隐时现 身漂异乡 D架接 褪尽 祸不单行 荒草萋萋 3、下列加点词语使用不当的一项是（）A学校操场上人声鼎沸，热
2、闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。B撒贝宁主持的开讲啦节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。C精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。D看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。4、下列对病句的修改不正确的一项是（）A通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功。（在“成功”后加上“的道理”）B 由于祖父对我的言传身教，使我从小就养成了勤俭节约的习惯。（删去“使”）C电视剧姥爷的抗战营造了一位想通过个人奋斗来复仇最后走上抗日道路的工程师形象。（把“营造”改为“塑造”）D谁能否认钱学森没有对中国的科学事业做出过巨
3、大贡献呢？（把“巨大”改 2/9 为“特殊”）5、对下面的句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是()将军百战死，壮士十年归。军书十二卷，卷卷有爷名。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。问女何所思，问女何所忆。A拟人 比喻 夸张 复沓 B互文、排比 对偶 比喻 对偶 C比喻 对偶 夸张 对偶 D互文、对偶 顶真 拟人 复沓 6、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）人们已经认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这是古今家风的一种生动的诠释。家风就是家庭的门风，它是
4、一个家庭的传统和文化。而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。A B C D 7、古诗文默写填空。（1）_，山岛竦峙。（曹操观沧海）（2）海日生残夜，_。（王湾次北固山下）（3）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（5）论语中阐述学思辩证关系的句子是：_，_。（6）论语中表现孔子谦虚好学的品质的句子是：_，_。3/9 二、文言文阅读。（15 分）黄杨（明末清初）李渔 黄杨困于天而能自全其天，非知命君子能若是哉？最可悯者，岁长一寸是已；至闰年反缩一寸，其义何居？岁闰而我不闰，人闰而己不闰，已见天地之私；乃非止
5、不闰，又复从而刻之，是天地之待黄杨，可谓不仁之至，不义之甚者矣。乃黄杨不憾天地，枝叶较他木加荣，反似德之者，是知命之中又知命焉。莲为花之君子，此树当为木之君子。莲为花之君子，茂叔知之；黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁，孰知之哉？（注释）私：不公道。刻：苛刻。憾：怨恨。茂叔：周敦颐。格物：穷究事物的道理。笠翁：李渔，号笠翁。1下列语句中加点词解释有误的一项是（）A非知命君子能若是哉（若：比得上）B枝叶较他木加荣（荣：茂盛）C可谓不仁之至（至：极点）D反似德之者（反：反而）2请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）最可悯者，岁长一寸是已。（2）黄杨为木之君子，非稍能格物之笠翁，孰知之哉？3本文和爱
6、莲说在写作手法上有什么共同之处？这样写有什么作用？三、现代文阅读。（30 分）1、（题文）那年的欢喜 郑彦英 应该是 1966 年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！”4/9 我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。”小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我
7、把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯
8、地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。”小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白
9、色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，5/9 二弟说是小弟弟没吃，留给我。我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。”从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！”我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！”（阅
10、读2016 年第 9 期）1请简要概括本文的主要内容。2品析下列句子在表达上的妙处。他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大 3你觉得文中最感动人心的地方在哪里？为什么？4文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。5有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？2、没有发芽的种子 邱海泉 散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时，眼前一亮，也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比
11、方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因，不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。6/9 那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材
12、。那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上去，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶！它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在了当地的报纸上。一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说
13、：这里面是什么，没用的话我扔了？我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么？尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心？是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了！是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子
14、被永远地湮没无声了呢。1文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？2第段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用？3结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。(1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。(2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。7/9 4文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事，请简要概括。5文章最后抒发了作者什么情感？给你怎样的感悟？情感_ 感悟_ 四、写作题（40 分）走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，那里充满浓浓的亲情；有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐”请以有_真好为题，写一篇 600 字左右的文章。要求：在题目的横线上填上适合你写作的词语，
15、使文题完整；叙述出具体的事情，说真话、抒真情；题目自拟，诗歌除外，文体不限；文章不得出现真实的地名、校名、人名；用规范汉字书写。8/9 参考答案：一 A A B D D A 水何澹澹 江春入旧年 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆 三人行 必有我师焉 二 1A 2（1）最值得同情的，是每年长一寸就停止了。（2）黄杨是树中的君子，如果不是略微能穷究事物的道理的李渔，还有谁知道它呢？3写作手法：托物言志。作用：本文用黄杨身处恶劣的环境却能坚韧不拔、自立自强的例子，来衬托作者在乱世中怀才不遇却清高自强的品格。三 1记发生在当年的几个兄弟吃凉粉的温馨动人的故事，表现互敬互爱的浓浓
16、兄弟情。2几个动词生动传神地写出小弟弟享受吃凉粉的过程 3例：文中兄弟几个吃凉粉的场景最动人，因几个兄弟互推互让，互敬互爱的浓浓兄弟情在传递。（答案不唯一，文中有多个点，只要言之有理即可）4.爱吃但不贪吃，懂互相谦让，想吃，最后自己却只吃了小小一点。顽皮，会耍赖。说话算数，会体贴人，懂互爱。5.围绕文章表面指的是四兄弟在那年拿出买盐的五分钱吃了一盘炒凉粉的欢喜，实际上是借这场欢喜表现他们几个互相推让，互敬互爱的浓浓兄弟情。（答案不唯一，但不可违背主旨）1没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。（2 分）幼时的夙愿，淡忘了多 9/9 年的理想。（2 分）2散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨；（渲染气氛）（1 分）为下面写喇叭花做了铺垫。（1 分）3“呆”字是神态描写，表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。（2 分）“揪”字是心理描写，表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。4我被喇叭花吸引，回忆儿时见到喇叭花开放时的情景，捡拾喇叭花种子，在阳台上栽种喇叭花，女儿丢弃我遗忘的喇叭花种子。5深深地自责（内疚），淡淡的忧伤。（1 分）不要忘记自己的理想（梦想）要努力去实现自己的理想（梦想）。（1 分）四