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1、第八单元 日积月累 教学内容：第八单元 语文园地日积月累 教学目标：1、理解四句名言的意思，树立乐观向上的积极人生观，懂得人生的最大乐趣不在于索取，在于奉献。2、熟读并背诵积累四句名言。3、联系自己的生活实际，试着去运用，提高语文素养。教学重点：理解并积累含有“乐观向上、乐于奉献”意思的名人名言。教学难点：从名人名言中受到启迪，陶冶情操，学会奉献和乐观。教学流程：一复习以前背过的“日积月累”1、时间是珍贵的，一分一秒都不能浪费，我们可以用哪些名言或诗句时时提醒自己。比比看谁一口气背诵得多。2、俗话说“书到用时方恨少”，组内接龙游戏：一人一句有关“读书”的名言和诗句。3、抢答：（1）“_”荀子里
2、的这句告诉了我们只要日积月累，便能滴水穿石，积少成多。（2）让 我 们 记 住 传 家 宝 中 的“_，_。”这句话，在少年时期就立下远大的志向，勤奋学习，长大报效祖国，切莫“我生待明日，万事成蹉跎。”（3）“_”这句话和“不经历风雨怎能见彩虹”一样的道理。（4）“_”这句话让我们明白：只要坚定目标，坚持不懈，再大的困难也有办法克服。二学习新知 1.人生总不会一帆风顺，困难、挫折、失败在所难免，甚至还会遭遇不幸，身处逆境。可能我们用尽浑身解数，也难以摆脱。我们可以听天由命，怨天尤人，在郁郁寡欢中终老一生吗？读“回顾 拓展八中的日积月累”，你从那句话中找到答案？2.说说你从中明白了什么？3.简介普希金 4.你脑子里突然跳出哪些“被生活所骗”，仍乐观向上，顽强地和命运抗争的人？5.人生的旅途中，我们有时也会“被生活所骗”，我们该怎么办呢？6.拓展：还有许多这样的名言，让我们记住它们。7.另外两句名言又会对我们有什么启发呢？8.你知道哪些人在做着“花”和“果”的事业，哪些人在默默地做着“叶”的事业？9.你愿意做一片绿叶吗？如何做好一片绿叶？三背诵名言 四作业：课下搜集像海伦凯乐这样的人故事，读一读。