语文七年级《海底两万里》名著阅读题试卷及答案.pdf

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1、语文七年级海底两万里名著阅读题试卷及答案 一、名著阅读题 1“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是谁说的()A阿龙纳斯 B尼摩船长 C尼德 D康德拉 2根据名著内容,完成填空。(1)海底两万里中人物寥寥,有船长尼摩,生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手_。(2)海底两万里中的人物在印度洋的珠场和_展开过搏斗;他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。3海底两万里是长篇小说,适合采用精读与跳读的方法,请根据下列内容,判断应选择哪种阅读方法。(1)与主线脱离较大的,讲海底生物分类的内容,可选择(_);(2)在主线情节中的

2、搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分,可选择(_)4阅读海底两万里选段,回答问题。这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次最后可纪念的 8 月 1 日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:“到自由通行的海了!”尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的这个困境是:_。5(活动二:读名著)故事:眼前的场面实在是惊心动魄!那个不幸的船员被章鱼的触角缠住,被吸盘吸牢,在空中被甩来甩去。他喘息着,透不过气来,拼命地叫喊着:“救命呀!救命呀!”这呼救声是用法语呼喊的,让我大为惊讶。这么说,艇上有我的一位同胞,也许还不止一个。他那撕心裂肺的

3、叫喊声,令我终生难忘。心得:每一次阅读儒勒凡尔纳海底两万里,我都为_船长(人名)等人在海底环球探险的经历唏嘘不已。除了文段中写到的在大西洋被章鱼袭击外,还遭遇了许多险情,比如,_、_。这些感人的场面让人难忘,恐怖的场面让人触目惊心,读了之后令人念念不忘。小熹同学分享了名著中的故事和阅读心得。请你将空缺处补在原文上。6填空题 海底两万里中尼摩一行人在印度洋的珠场和_展开过搏斗;在托雷海峡遇到的危险是_;他们在红海里追捕过一条濒临绝种的_,它的肉当晚就被端上了餐桌。7根据航行路线图(见“”线),用文字记录潜艇依次途经的海洋。太平洋_大西洋_北冰洋 8你快速阅读海底两万里后,和同学开展了专题探究活动

4、。请仿照示例,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。航海日记 时间:1 月 29 日 地点:锡兰岛 天气:晴 记录人:阿龙纳斯 今天,我看到了一场人鲨大战。当采珠人遭到鲨鱼袭击,危在旦夕的时候,尼摩船长举着匕首扑了过去,与鲨鱼进行了一番恶战,最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。事后,船长还送给采珠人一小袋珍珠。别管尼摩船长嘴上怎么说,其实他一直心存善意,不仅勇气过人,而且具有无私奉献的精神。时间:x 月 x 日 地点:_ 天气:xx 记录人:尼摩 _ 9知识就是力量。在海底两万里中,船长经常运用科学知识带领大家脱离险境;请列举一处。10尼摩船长和阿罗纳克斯在海底环球探险旅行时,经历了许多

5、险情,请概括其中的 3次。11作为“现代科幻小说之父”的儒勒凡尔纳有着渊博的学识和丰富的想象力,其作品海底两万里就是最好的证明。试从以上两方面,结合文章内容各举一例加以说明。12海底两万里的封面上写着这样的推荐语:“探索之前,没有真相。”请结合具体情节,谈谈你对这句话的理解。(100 字左右)13在海底两万里中,生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行,在旅行中,他们经历了许多次险情。请写出其中的两次。14海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人,原因在于_,还在于_。15小明在快速而全面地阅读了海底两万里后,发现海底世界危机重重,关于以下经典历险情节

6、排序正确的一项是()巴布亚新几内亚搁浅,遭遇土著人攻击。南极被困冰下,砸开冰盖逃出生天。大西洋为章鱼所困,一名船员惨死,肉搏战代价沉重。在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德兰手刃巨鲨。A B C D 16阅读海底两万里,有人对性格鲜明的人物形象感兴趣,有人对曲折离奇的故事情节感兴趣,有人对神奇大胆的想象感兴趣请结合这本名著的具体内容,说一说你阅读的兴趣点是什么?(100 字左右)17为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚地呢?()A因为珊瑚地很美丽 B因为珊瑚虫将永远封闭墓穴 C国为珊瑚地是船员出生的地方 D因为珊瑚象征坚强的精神 18下列关于红岩、西游记、海底两万里及骆驼祥子的内容说法

7、不正确的一项是()A红岩中叛徒甫志高带领特务窜到乡下,江姐不幸被捕,被关押在渣滓洞。B西游记中八戒忍受不了五庄观仙童的谩骂,一气之下径到人参园将树推倒。C海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行的神奇故事。D骆驼祥子中祥子所有的积蓄都被孙侦探敲诈一空,祥子第二次买车的愿望破灭。19名著阅读。请你从骆驼祥子红岩海底两万里这三部作品中任选一部,仿照示例简要概括该名著的“内容提要”。(100 字以内)示例:哈利波特与死亡圣器 内容提要:作为“哈利波特”系列的最后一部,小说记叙了主人公哈利和朋友被迫流亡一起寻找并销毁死亡魂器,最

8、终与黑魔王伏地魔展开惊心动魄较量的故事。探讨了爱和拯救忠诚和背叛、善恶共生等话题。20阅读下面文字,完成题目。我是被压迫的,瞧,那就是压迫者!由于他,所有一切我热爱过的,尊敬过的,祖国、父母、发人、子女他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!船长不愿这艘战舰的残跟“复仇号”的光荣残相混,他把战舰引向东方。第二天,可怕的打击开始了!此语段出自_,文段中的船长是_(人物)。21“一个令人望而生畏的伸张正义的人,一个不折不扣的复仇天使。”这句话是(1)_说的,用来形容(2)_。22名著阅读(1)下列说法有误的一项是()A小说红岩中,国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的主要地方是渣滓洞和白公馆。

9、B长篇小说创业史写的是陕西下堡村农民创业的故事。C银河帝国 1:基地的作者是美国著名科普作家科幻小说家阿西莫夫。D哈利波特与死亡圣器是法国女作家 J.K.罗琳创作的魔幻小说系列之一,小说探讨了爱和拯救、忠诚和背叛、善恶共生等话题。(2)阅读下面名著中的选段,回答问题。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长,抓住鲨鱼的一只鳍,跟这个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹,但没有能刺到致命的地方,就是说,没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎,疯狂地搅动海水,搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒,摔在水底地下。一会儿,只见鲨鱼的牙齿大得怕人,像工厂中的大钳一般,尼摩船长的性命眼看就要不保了 上

10、述文段选自凡尔纳的“海洋三部曲”之一_(作品名称)。这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节,请再列举两个。23名著阅读。为了许昌市“综评”的名著阅读测试,同学们读书的时候,非常注意做笔记,下面是七年级学生李辉在读完海底两万里后做的分类笔记,请你根据自己的阅读积累,在横线处补写恰当的内容。(一)构造奇特的诺第留斯号:长 70 米,宽 8 米的细长纺锤形潜艇,船身坚硬无比,由双层钢板制成,两壳之间,用许多 T 字型的蹄铁连接,船头有钢铁冲角冲脚,威力巨大,内部有巨大的压缩空气储存柜,驱动完全靠海水转化成的电力供给。(二)丰富多彩的海洋生物:珊瑚、抹香鲸、长须鲸、马尾藻、水母等。(三)梦幻的精彩旅

11、程:太平洋、托雷斯海峡、印度洋、红海线、(1)_、南极、大西洋、北冰洋。(四)复杂神秘的各色人物:如尼摩船长,(2)_。(写出一个与其相关的典型事例)(五)精移刺激的探险故事:如驶离南极后,碰上了冰山,他们轮流凿冰,同时放出热水减慢冰的解冻速度,从而顺利地解决了困难。24名著阅读。(任选一题作答)(1)海底两万里情节曲折生动,人物栩栩如生,并且充满各种趣味盎然的奇思妙想和丰富详尽的科学知识。请从下面两个选项中任选一项并概括相应的故事情节。尼摩船长的闪电 价值千万的珍珠(2)文学作品中的人物姓名往往体现作者的匠心,请从下面骆驼祥子中的几个人物姓名中任选一个,阐释该名字的深刻含义,说说你的理解。祥

12、子 虎妞 小福子 25小说中人物的姓名或称呼值得探究。备选材料中人物的名字有何深意?请选择其中的一位,参考示例,结合作品具体情节和人物性格,写出你的理解。示例:老马小马是骆驼祥子中的两个小人物,他们是社会底层的洋车夫,所谓的“姓”,却像是一生命运的暗示,如马匹,吃苦耐劳,兢兢业业为口吃食而奔波,但最终贫苦离世。备选:祥子 尼莫船长(Nemo,意为“没有人,无名之人”)哈利波特(Harry,意为“进攻”)我选_ 我的理解:_ 26名著阅读。(1)海底两万里是法国作家_的代表作之一,叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。阅读这本书,你主要运用的两种阅读方法是_。(2)读完海底两万里这部小

13、说,给你留下印象最深的故事情节是什么?请用简短的语言概括它的内容。_ 27阅读下面语段,回答问题。(甲)祥子想找个地方坐下,把前前后后细想一遍,哪怕想完只能哭一场呢,也好知道哭的是什么;事情变化得太快了,他的脑子已追赶不上。A 小茶馆们已都上了门,十点多了;就是开着,他也不肯进去,他愿意找个清静地方B 这个银白的世界,没有他坐下的地方,也没有他的去处,白茫茫的一片(乙)尼摩船长的手颤抖起来,几滴泪珠从眼眶里滚落下来,可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上,他的脸色显得越发苍白。都说“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时”,(甲)

14、中祥子想找个地方哭一场,是因为_,(乙)中尼摩船长“几滴泪珠从眼眶里滚落下来”则是因为_。从两人的流泪中,可见祥子、尼摩船长分别是_和_性格的人。请从划线的两个句子中,任选一句进行批注。我选_句,理由:_ 28法国科幻小说家凡尔纳的海底两万里,是一部纯虚构的科幻小说,描绘了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的种种奇遇经历。调动你的阅读积累,请写出书中写了哪些海底奇观?29鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学,纬以人情”,请结合小说相关内容简要说明。30下列选项中,对海底两万里理解错误的一项是()。A儒勒凡尔纳,理想时代的预言家和冒险小说作家,被誉为“科普小说之

15、父”。代表作有三部曲格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛。B潜艇上的人睡的床是用大叶藻材料做的,潜艇上的人穿的衣服是用贝壳类的足丝做成的,潜艇上的人用来写字的笔是用鲸的触须做成的,潜艇上的人用的墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的。C海底两万里书中人物寥寥,有名有姓的只有四个半。即:船长尼摩、自然科学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德兰,“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长法拉格特,只在小说开头部分昙花一现,姑且算半个。D海底两万里一书,情节跌宕起伏,悬念丛生,具有强烈的可读性,而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识,使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时,还能够轻松地获取科学知识。【

16、参考答案】*试卷处理标记,请不要删除 一、名著阅读题 1B 解析:B【详解】海底两万里作者是法国作家儒勒凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写的一部科幻小说。“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是尼摩船长说的。尼摩船长是海底两万里中一个居主要地位的人物。这个知识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他曾呐喊过:“在海中我不承认有什么主子,在海中我完全是自由的。”这是尼摩船长的肺腑之言,如实地道出了他对殖民主义统治的强

17、烈不满,反映了他对自由的追求。故选 B。2尼德兰 鲨鱼 【详解】本题考查名著知识的掌握。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的作品。主要讲述了尼摩船长驾驶着自己设计的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。与尼摩船长一同航行的还有著名生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰。这部作品中的人物在印度洋了解了原始的采珠法,也看到了采珠人悲惨的生活。尼摩船长为了救下贫苦的采珠人,勇敢地与鲨鱼展开搏斗。另外,我们看到尼摩船长不是一个人在战斗,危急时刻,尼德兰加入,他们一起战胜了可怕的鲨鱼,这也让我们看到团队合作的力量。据此进行填空。3跳读 精读 【详解】本题考查阅读方法的掌握。我们读一本书,根据兴趣或读

18、书的目的不同,可以分别采取精读或跳读的方法,这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。精读:指认真读、反复读,要求字斟句酌,逐字逐句地钻研,对重要的语段反复涵咏品味,达到熟读,对所表达的思想内容做到透彻理解,并有所思考。因此,对于“主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分”应该采用精读的方法。跳读:则是主动地舍弃、有意义地忽略,以求更高效率的阅读方法,因此“与主线脱离较大的,讲海底生物分类的内容”可选择跳读。4冰山封路【详解】本题考查学生对名著内容的理解和把握能力。认真阅读文段可知,本段文字出自海底两万里,是法国著名作家入了儒勒凡尔纳的代表作之一,其中鹦鹉螺号的船长

19、是尼摩,文本叙写的是尼摩船长等人在南极被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,船上所有人轮流用工具把底部厚 10 米的冰盖砸开,最后才逃上大海的经历,此处他们遇到的险情是冰山封路。当潜艇驶到南极时,一块冰山翻倒砸到了潜艇,潜艇时找不到出路,陷入冰山封路的困境。选文中,尼摩船长说:“到自由通行的海了!”表明他们终于脱困,故此空应填:冰山封路。5【答题空 1】尼莫【答题空 2】遭遇角鲨【答题空 3】遭遇冰川封路【详解】本题考查学生名著阅读之识记人物和情节的能力。法国作家儒勒凡尔纳的长篇小说海底两万里主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼莫周游海底的故事。除

20、了故事中提到的尼莫等人在大西洋被章鱼袭击,还有以下四次险情:(1)在北大西洋上,“鹦鹉螺”号遇到一艘英国驱逐舰,并遭到了炮轰,除了那三位俘虏外,各个义愤填膺,用“鹦鹉螺”号的冲角把驱逐舰击沉。(2)在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到了当地土著的攻击。尼摩船长用他的闪电挡住了土著人进入了“鹦鹉螺”号。(3)在印度洋时,在其珠场遭遇角鲨,他们跟鲨鱼展开搏斗,正当船长危在旦夕时,内德兰德一叉刺中鲨鱼要害。(4)在南极他们遭遇冰川封路,被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,船上所有人轮流用工具把底部十米后的冰盖砸开,逃出了冰下。考生可以从以上的险情中选择两个回答即可,比如“遭遇角鲨”“遭遇冰川封路”。6鲨

21、鱼 (遇到暗礁)搁浅 儒艮 【详解】尼摩一行人在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,最终杀死鲨鱼,救下了采珠人。在托雷海峡遇到的危险是(遇到暗礁)搁浅,搁浅时又遭到土著的围攻。他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮,俗称美人鱼。7托雷斯海峡 印度洋 直布罗陀海峡 南极 大西洋 【详解】本题考查图标分析的能力。海底两万里主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。从左往右分析图表可知,尼摩船长驾驶潜艇先从太平洋出发,然后经过托雷斯海峡抵达印度洋,再穿越红海和地中海,从直布罗陀海峡驶入大西洋,然后一路向南抵达南极冰域,达到南

22、极点后折返,一路向北经过英吉利海峡,到达挪威海岸附近的罗弗敦群岛附近的海域(北冰洋)。8示例:格波罗尔岛沙滩 土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授们,他们(巴布亚人)追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向阿龙纳斯教授们发起进攻。我将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。经历了这件事,让我感到这次海底旅行还会遇到更多意想不到的困难,但团结和智慧才是克敌制胜的法宝。【详解】本题考查名著阅读。题目要求阅读海底两万里,从小说中另选个关键的时间点,写一则航海日记。这是对小说情节的概括,也包括对人物形象和主题的理解,以“日记”的形式呈现。注意所给记录人是“尼摩”。可以选择被土著的巴布亚人围攻

23、的事件,记录事件经过,比如他们如何追赶,尼摩(我)用通电的办法把他们驱赶走。然后通过日记表达感悟,如团结和智慧对于海底旅行战胜困难的重要性等。9当他们遭遇土著人的攻击时,尼摩船长用电击退了围攻者;当搁浅时,尼摩船长靠潮汐知识摆脱困境;在前往南极的路上,当破冰遇到困难时,尼摩船长用热水浇同时不断凿冰。【详解】本题考查名著内容。1.在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入“鹦鹉螺”号。2.当鹦鹉螺号在南极被巨大的冰山困住时,尼摩船长采用排放沸水的方法阻止了海水凝固,沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困,从而使潜艇最终冲出冰层,得以脱险。3.在巴布亚海,当潜

24、艇搁浅时,尼摩船长船长不把锚抛到海中去,不把链索结住机器,而是靠满月涨潮的力量来使船返回海洋。10示例:土著人围攻;同鲨鱼搏斗;冰山封路。【详解】本题考查名著主要情节的概括。根据原著内容的理解,可以明确阿罗纳克斯和船长在海底环球探险旅行时,经历了许多险情:示例一:土著人围攻。潜艇到达加里曼丹附近时,由于食品告缺,阿罗纳克斯等三人上岸寻找蔬菜和野味。他们打死了几头野猪,采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时,突然受到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘上木筏,紧追不舍。即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。第二天一早,潜艇开舱换气

25、时,土著人纷纷爬上船,触碰到通了电的栏杆后惊叫着退缩了回去。示例二:同鲨鱼搏斗。尼摩船长一行人在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨;艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,艇长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害。艇长把采珠人救到小船上,并赠送一袋小珍珠。示例三:冰山封路。当潜艇驶到南极时,一块冰山翻倒砸到了潜艇,潜艇一时找不到出路,陷入冰山封路的困境。他们的船封在冰层下面,船员面临压死或窒息的危险。尼摩船长一面鼓舞着大家,一面想方设法带大家脱险。他们轮流用铁镐凿底部厚 10 米的冰盖

26、,又用开水喷射,将潜艇拉到挖好的大坑里,灌满储水舱,增加潜艇的重量,压碎了底部最后两米的冰层,终于脱困。示例四:章鱼袭击。在去北极的途中,他们在深约 150 米左右的海水是遇到了巨型章鱼的袭击,潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。“鹦鹉螺号”被迫浮出海面,众人在尼摩船长的带领下,用斧子刀叉和章鱼展开血战。在生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德兰德。战斗中一名船员惨死,经过持续一刻钟的战斗,众人终于打败了章鱼。11鹦鹉螺号潜水艇定期浮出水面进行换气与后来人类社会出现的潜水艇运转原理非常相似,体现着儒勒凡尔纳有着渊博的学识,不愧是科学的预言家;鹦

27、鹉螺号里的人穿的衣服是由贝类动物的足丝织成的;食用的奶油是由鲸鱼的奶制成的;睡的床是从海洋里的大叶藻里制成的;墨水是乌贼或枪乌贼分泌的汁液说明鹦鹉螺号里人们的衣食住行都离不开大海,作者具有丰富的想象力。【详解】本题考查了解名著内容的能力。儒勒凡尔纳把生物学、地理学、地质学等学科融进文学,不厌其烦地介绍了诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋循环系统、珍珠生产等知识,作者以超人的想象力,做了无数的科学预言,好多成为现实。如潜水艇、燃料,还有水下枪是用玻璃珠做子弹,电流为动力,潜水服等等。12示例:在海底两万里之中,阿龙纳斯教授一直以为那只怪物是独角鲸,但是探索之前没有真相,阿龙纳斯教授和他的

28、仆人康塞尔一起去林肯号上抓捕那只怪物的时候,才发现那只怪物不只是一只独角鲸,而是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇。这就启示我们,探索之前没有真相,只有经过探索才能得出真理。【详解】考查名著情节,开放类试题,符合原文内容,言之成理即可。如:在海底两万里中,阿龙纳斯教授对海底世界充满了想象与向往,但是在探索之前没有真相。直到尼摩船长邀请他一起到海底森林散步,他才知道海底有着那么多神奇的生物,有着那么瑰丽的奇景。这就启示我们,探索之前没有真相,只有经过探索才能得出真理。13示例:在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,后船上所有人轮流用工具把冰盖砸开,逃上大海。在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困,他们拿斧

29、头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。【详解】考查名著阅读。海底两万里主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为鹦鹉螺号的潜艇,并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐潜艇,在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。经历的险情有:他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在大西洋里和章鱼进行血战,一名船员惨死;鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅,全船人员受到巴布亚土著的袭击;在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。14构思巧妙、情节惊险,科学与幻想巧妙结合的成果。【详解】此题考查学生对名著知识的积累能力。海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇的故事,凡尔纳的小说之所以动人,原因在于构思巧妙、情节惊险

30、,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。凡尔纳的才能在于,他实际上是在科学技术所容许的范围里,根据科学发展的规律与必然的趋势做出了种种在当时是奇妙无比的构想。因为这些构想符合科学的发展趋势,他们到了 20 世纪几乎全都成为了现实。凡尔纳对于科学的态度是严肃认真的,他尽可能把自己的想象建立在科学的基础上,例如,为了写从地球飞行到月球的故事,他就是先仔细研究过空气动力、飞行速度、太空中的失重以及物体溅落等等科技问题。正是基于此,他的科学幻想就是科学的预言。因此,凡尔纳被公认为是现代科学幻想小说之父。15C 解析:C【详解】(1)海底两万里第二十二章,土著的巴布亚人发现了阿龙纳斯教授等人,他们追赶到

31、沙滩,后来还划来独木舟围住鹦鹉螺号,企图向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。第一句话在第二十二章。(2)海底两万里第三十七章,鹦鹉螺号开往终年积雪结冰的南极圈,冲撞大冰盖,浮出水面。第二句在第三十七章。(3)海底两万里第四十二章,潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得。在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头。尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德兰德,这个过程中有一位船员惨死。第三句在第四十二章。(4)海底两万里第二十七章,艇长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,艇

32、长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当艇长危在旦夕时,内德兰德一叉刺中鲨鱼要害,手刃鲨鱼。第四句话在第二十七章。故顺序是。故选 C。16答案示例:我阅读海底两万里的兴趣点是性格鲜明的人物形象。书中的尼摩船长学识渊博,他亲自设计并建造了鹦鹉螺号,制作了潜水服等;他还勇敢、富于同情心,为救采珠人而勇斗大鲨鱼;他也很善良,曾用电击的方法击退了土著人,却没有伤害他们这些内容塑造了性格鲜明的尼摩船长这一人物形象,正是我的阅读兴趣点。【详解】此题考查的是对名著内容的理解与感悟。根据题干的提示“有人对性格鲜明的人物形象感兴趣,有人对曲折离奇的故事情节感兴趣,有人对神奇大胆的想象感兴趣”任选一个作答即可。例如我

33、阅读海底两万里的兴趣点是曲折离奇的故事情节。文中尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。阿龙纳斯一行人在旅途中遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:他们的船在巴布亚新几内亚搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨;他们在南极被困在厚厚的冰下,船上极

34、度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚 10 米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;这些离奇的一波三折的经历正是我的阅读兴趣点。又如我阅读海底两万里的兴趣点是神奇大胆的想象。在凡尔纳生活的那个年代,人类还没有制造出潜水艇。人类探索海底无法承受巨大的压力,可是鹦鹉螺号却可以。那个时候的人们根本没去过南极,可是作者却凭借自己天才的想象力,乘坐鹦鹉螺号到了南极。这些天马行空的想象正是我的阅读兴趣点。17B 解析:B【详解】海底两万里中与问题相关的情节是:“他现在长眠在他的同伴身边,在那珊瑚墓地中吗?”船长突然用他痉挛的手,把脸孔遮住,他没法抑制他发出的呻吟,随后他说:“那里,海波下面几

35、百英尺深的地方,就是我们的安静的墓地!”“至少,船长,您的死去的同伴们可以在那里很安静地长眠,不受鲨鱼的欺负!”“是的,先生,”尼摩船长很严肃地回答,“不受鲨鱼和人物欺负。”因为珊瑚虫将永远封闭墓穴,使墓中的人永远不受鲨鱼和人物欺负,故选 B。18B 解析:B【详解】B.错误,西游记中“大闹五庄观,推倒人参果树”的是孙悟空。师徒五人来到五庄观,悟空在八戒怂恿下去偷人参果,被清风、明月发现辱骂,悟空一怒下推了人参果树。故选 B。19(1)示例:海底两万里是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号,在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非

36、凡的想象力。(2)骆驼祥子是老舍的代表作。描写了人力车夫祥子心怀买车的梦想,却被黑暗的现实吞噬,最终祥子的精神世界彻底崩塌,变成了一具麻木不仁的行尸走肉。作品揭露了底层人民的悲惨生活,表达了对劳动人民的深切同情。(3)红岩是现代作家罗广斌、杨益言所创作的一部长篇小说。小说讲述了许云峰、江姐、华子良为代表的共产党人在全国解放前夕,同国民党政权斗智斗勇的故事。歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。【详解】本题考查名著内容的识记。参照所给事例,介绍自己所选择的名著内容及主旨即可。比如:这是凡尔纳“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇鹦鹉螺号

37、,在大海中自由航行的神奇故事。展示了作者非凡的想象力。20海底两万里 尼摩 【详解】根据选段中的“船长”“复仇号”“他把战舰引向东方”可知选段出自海底两万里,作者是法国作家儒勒凡尔纳。选段中提到的船长是尼摩,是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜航在海底进行大规模的科学研究,并用从海底找到的财宝支持陆地上人们正义的斗争。【点睛】21阿龙纳斯教授 尼摩船长 【详解】这是凡尔纳的小说海底两万里中的一段话。是阿龙纳斯教授评价尼摩船长的。阿龙纳斯教授,他是海底两万里的主角,第一人称视角。也是第一位出场的主要人物。阿龙纳斯教授和其仆人康赛尔代表法国登上“林肯号”,

38、并因此结识尼德兰,踏上了尼摩船长“鹦鹉螺号”的航程。尼摩船长是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。反抗失败后的尼摩选择了归隐大海,他曾经对阿龙纳斯说“海上极度太平。”尼摩船长领导船员击沉了一艘又一艘战舰;他亲手制造了一场大屠杀,并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。他已经从一个令人望而生畏的伸张正义的人变成了一个不折不扣的残酷的复仇者。22D 解析:(1)D (2)海底两万里例如【1】搁浅;【2】土著围攻;【3】鲨鱼袭击,同鲨鱼搏斗;【4】冰山封路等等。(答对两点即可)【详解】(1)J.K.罗琳是英国女作家,故 D 错误,选 D。(2)结合“

39、尼摩船长”可知,这是海底两万里。海底两万里(Vingt mille lieues sous les mers)是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为格兰特船长的儿女和神秘岛)的第二部。全书共 2 卷 47 章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。惊心动魄情节举例答题要点:所选情节要突出“惊心动魄”这个词,举例时要简练。示范:在红海与儒艮搏斗,使其成为盘中餐。与章鱼搏斗:他们在大西洋里和章鱼进行过血战,一名船员惨死。【点睛】23(1)地中海(2)他经常在海底袭击海盗船。他还利用在海底打捞获得的巨额财富援助那

40、些被压迫的民族和穷苦的民众,支持他们为争取独立而进行正义的斗争。【详解】本题考查对名著海底两万里的掌握。(1)海底两万里简要的航行路线:太平洋、经托雷斯海峡到印度洋、经锡兰采珠场到红海、经苏伊士地下水道到地中海、从直布罗陀海峡到了大西洋、南极海域、大西洋、北冰洋。(2)尼摩船长是一个有博爱之心的勇士,有着为人类献身的崇高精神。他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死,尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼;看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏,还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计;虽然脱离了世俗社会的生活

41、,尼摩仍然以慈爱之心关注着被压迫国家的人民,他定期地将装有金银财宝的箱子交给固定的联系人,为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。24(1)土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正与船长所预料的分毫不差。船长带“我们”观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠,突然一头大鲨鱼向他发起进攻,船长舍身相救,与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上,并赠送一小袋珍珠。(2)祥子的命运与名子

42、的意义正好相反。起名“祥子”是希望能够吉祥如意,可祥子事事不如意,这暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。虎妞的名字倒是名副其实。长得丑,又像老虎一样凶恶、霸道。小福子的命运也与名字的意义相反,生活中没有福只有祸:卖给人被抛弃;母亲死了;父亲辱骂自己;被迫卖身;最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。【详解】(1)本题考查名著内容的识记。要对名著的作者、人物、主题、主要情节有所了解。本题考查海底两万里的相关内容。尼摩船长的闪电:土著的巴布亚人发现了“我们”,他们追赶到沙滩,后来还划来独木舟围住诺第留斯号,企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳,土著人触电后吓得魂飞魄散地退走了。诺第留斯号

43、被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床,时间正与船长所预料的分毫不差。价值千万的珍珠:尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠,突然一头大角鲨袭击了一个采珠人。尼摩船长勇敢地冲上去与巨鲨展开殊死搏斗,正当船长危在旦夕时,尼德兰一叉刺中鲨鱼要害,杀死了大角鲨,解救了尼摩船长,也解救了采珠人。尼摩船长把采珠人救到小船上,并赠送了一袋小珍珠。(2)本题考查的是文学作品中人物的姓名与人物性格、人物命运、作者态度、文章主旨的联系。需要结合作品谈其名字的深意。此题为开放性试题,言之成理即可。示例:祥子吉祥如意之子,但他的一生总是与“不祥”联系在一起。他事业不顺,最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。三次买车,但都以失

44、败告终;他生活悲惨,妻子虎妞难产而死,小福子也上吊自尽,最后变成一个麻木、潦倒、自暴自弃的行尸走肉。在他身上,寄托了作者对劳苦人民的深深同情,暗示了黑暗的旧社会不合百姓的心意。虎妞名副其实的名字。长的虎头虎脑,性格大胆泼辣,却因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手,有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩,既有许多恶习,也是社会的牺牲品。小福子命运与名字的意义相反,生活中没有福只有祸。卖给人被抛弃;母亲死了;父亲辱骂自己;被迫卖身;最终自尽。这也说明当时希望幸福的人得不到幸福。作为一个悲剧人物,虽然是

45、身处最底层,但是这个福字还是寄寓了作者对其的祝福。25H 解析:尼莫船长 Nemo,意为“没有人,无名之人”,这个名字除了渲染了尼莫船长身上神秘色彩之外,也暗示了他的代表性,他并不是某一个人,而是某一个群体的代表,代表了世界上那些富有正义感,勇敢坚韧的人。【详解】考查名著人物。开放类试题,任选一个,然后结合具体情节和人物性格分析即可。如:选择哈利波特。Harry,意为“进攻”,哈利波特天生就肩负着消灭伏地魔的使命。他从一个对魔法一无所知的孩童成长为一名优秀的魔法师,这里不仅有他天赋的原因,更多是因为他身上存在的一往无前的进攻气势。最终他任凭借着纯粹的灵魂,战胜了伏地魔,还世界和平,完成了他“向

46、黑暗进攻”的使命。26(1)凡尔纳 示例:快速阅读、默读等方法。(2)例如:在人类还没有发明电视的时候,小说中的人物已经在观看影像化的新闻;在人类还没有制造出飞机的时候,小说中的人物已经驾驶直升机来往等。(故事情节,意对即可)【详解】本题考查学生名著阅读的能力。(1)海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的一部科幻小说,讲述了法国博物学家阿罗纳克斯教授在鹦鹉螺号上历时近十个月、行程两万法里的海底探险。阅读名著的方法有很多,常见的有速读法、默读法、朗读法、粗度与细读结合法等。考生可结合自己的实际情况进行选择。(2)海底两万里中有很多精彩的故事情节,例如在巴布亚新几内亚他们的船搁浅,遇到当地土著人的攻击,

47、尼摩船长用他的闪电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具把底部厚 10 米的冰盖砸开,逃上大海;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员惨死。考生作答时注意要对情节进行概括,同时要忠实于原著。27A 解析:(1)祥子第二次准备买车的钱突然被孙侦探全部敲诈走,他难以接受这一事实而难过;尼摩船长为船员的受伤,生命垂危而流泪。(2)懦弱(软弱、保守)善良(仁义)(3)示例:A “们”巧用拟人,将小茶馆人格化,形象地写出了祥子在车被孙侦探敲诈后走投无路的孤独与难过,从而揭露了“旧社会不让好人有出路”的社会现实。B.环境描写,极

48、力渲染雪夜的凄冷茫远,烘托出此刻祥子内心的茫然与无助。(意对即可)【详解】(1)第一空:祥子想哭一场的原因是自己辛苦攒下用来买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了。想到自己挣钱的不易,想到自己买车的愿望再次化为泡影,他实在难以接受,又觉得委屈无比,所以才会想哭一场。第二空:根据选段中的“我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员,生命正在慢慢地离他而去”可知尼摩船长想哭的原因是船员受伤,生命垂危。这位船员受伤的原因是诺第留斯号(鹦鹉螺号)的一次碰撞,震断了一根操纵杆,正好砸在这名船员的头上。(2)祥子准备买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了,他没有想到反抗,而只是想找个地方哭一场,可知他是一个软弱保守的人。面对船员

49、的即将离世,一贯坚强的尼摩船长流下了眼泪,可知他是一个善良仁义的人。(3)考查赏析句子。A.以“们”修饰“小茶馆”,这是拟人化的手法。小茶馆们已都上了门,都不再接纳失落伤心的祥子,生动形象地表现了祥子在被孙侦探敲诈后走投无路的孤独与伤感。祥子是一个好人,是一个想靠自己的努力过上体面生活的普通人,但两次买车梦碎,无人接纳他,无人可怜他。祥子的遭遇揭示了“旧社会不让好人有出路”的无情现实。B.“这个银白的世界”“白茫茫的一片”是环境描写,渲染了雪夜的凄冷与茫远,联系此时祥子的处境,辛苦攒下准备买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了,梦想再一次破碎,无人可怜,无人安慰,他甚至不知道自己该去向哪里。此时对于雪

50、夜的描写,烘托祥子此时内心的茫然与无助。28海底森林;海底煤矿;海底城市(被沉入海底的一座人类城市);种类多样形态各异的海洋生物;色彩斑斓的珊瑚岛;成群结队的鲨鱼群;价值连城的大珍珠。【详解】本题考查学生对名著阅读的掌握能力。海底两万里主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随“鹦鹉螺”号潜艇船长尼摩周游海底的故事。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋,看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。他们进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船

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