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1、 1/7 第七届全国中小学生艺术展演活动 附件:第三届全国中小学生艺术展演活动 艺术教育科研论文评选结果 一等奖论文排名不分先后 省 份 论文题目 作者姓名 北 京 关注弱势群体 实现共同开展我校五年级音乐课堂教学应对弱势群体的策略 张文峰、周 婕 北 京 鉴“学堂乐歌，谱校园新曲让学生体验自创歌曲的快乐 王 炜 北 京 善于使用教材，有效进行音乐教学 刘金颖 北 京 在网络研修中，通过“作业诊室诊断“教“学 吴 宁 北 京 小学阶段必须加强民族音乐教育 翟 欣 北 京 在新课程改革的理念下大力推进全体学生根本艺术素质培养模式 王冬青 天 津 一份来自农村学校音乐学习现状的调查报告 李志军 河
2、 北 邯郸市中小学音乐教师队伍及其教学现状分析与对策 王亚龙 河 北 高中美术教学中“美术超市教学组织形式的探索 赵 伟 内蒙古 乡土音乐教材的开发与运用 赵 焱 上 海 开发美术文化资源的综合实践活动课程的研究 朱健朴 上 海 关于高中四格漫画教学实践的研究 李秀英 上 海 网化 疑化 简化 趣化 深化浦东外乡美术资源有效开发的实践与探索 黄 健 上 海 儿童绘画中对“形整体观察描绘的年龄阶段特征及教学策略研究 徐苏彬 上 海 小学美术课堂教学师生互动示范的实践研究 秦 涛 2/7 作者单位 北京市海淀区实验小学 北京市顺义牛栏山第一中学北京市顺义区南法信中学 北京市西城区银河小学 北京市西
3、城区教育研修学院北京市昌平实验中学 天津市宝坻区第四中学 邯郸市第二十八中学 石家庄市赵县中学 包头市包钢十二中 上海市浦东新区香山小学 上海市吴淞中学 上海市浦东新区侨光中学 上海市长宁区古北路小学 上海市闵行区教师进修学院 省 份 论文题目 上 海 完善校际协作机制，推进区域艺术教育均衡开展 上 海 初中美术拓展型课程教学中开展“创意绘画教学策略的研究 江 苏 音乐课请把“根留住 浙 江 乡土音乐进课堂初中音乐课堂教学中乡土音乐资源的运用研究 浙 江 让偏远的农村孩子享受优质美术教育“名校托管体制下农村美术教育的推进策略 浙 江 激发孩子学习设计的原动力小学美术“连动式设计教学的设想与实践
4、 浙 江 镜头里的“头脑风暴挖掘“视觉文化下的图像资源开展多元儿童画创作 浙 江 让图像与思维共舞“读图时代小学生视觉图像思维训练策略探微 浙 江 漫画特色教育活动工程的开发与实践 浙 江 主题开道 筹划现行区域性主题式音乐教研活动的筹划与组织 浙 江 关于局部农村学校长期缺乏音乐老师音乐课教学的调研报告 浙 江 追求真善美城乡一体化美术教师专业化开展的团队建设实践与思考 浙 江 E 时代生成型美术欣赏教学的构建 福 建 探索莆仙戏曲文化与小学音乐校本课程的整合 江 西 对音乐欣赏教学中释义学原理应用的反思 河 南 古韵奏新声浅谈在中学校园里对青少年进行戏曲艺术传承教育的思路 3/7 湖 南
5、农村音乐教育存在的问题及对策湖南省 B 市 Y 县农村中小学音乐教育现状调研报告 广 东 对山区学校如何整合开发音乐课程资源的探讨 广 东 小学音乐教学中的“性格分类教学初探 作者姓名 刘新宇、陈 越 朱 敏 杨晓刚 王 鸣 施红卫、祝昌中 危 芳 许海燕 许 颖 姚明利 高文丽 范惠青 应爱娜 李启云 薛丽霞 徐 飞 程 锋 程 方、邓 宏、薛黎 晓、朱晓林 郭以拉 邓 娟 作者单位 上海市闸北区教育局 上海市静安区教育学院附属学校 盐城市第一中学 杭州市翠苑中学 衢州市白云学校 杭州市崇文实验学校 临安市於潜镇第二小学 宁波市鄞州区东南小学 海盐县三毛小学 杭州市萧山区教学教研室 庆元县教
6、学研究室 杭州市西湖区教师进修学校 金华市金师附小教育集团 莆田市仙游县园庄中心 南昌大学艺术与设计学院 安阳市第十中学 晖、株洲市教科院 肇庆市怀集县怀集一中 深圳市福田彩田学校 省 份 广 东 广 东 论文题目 关注被遗忘的角落以剪纸为例解读非物质文化遗产的意义 美术欣赏教学中的真实与“逼真度 “奥尔夫音乐教育与儿童幸福感建立的研究实验作者姓名 张 洁 李道勇 赵瑞平、满晓螺、尚世杰、作者单位 珠海市第三中学 广州市越秀区东风东路小学 广 东 报告 朱利霞、周亚萍 广 东 新课程背景下中小学美术学科教研组专业开展的保障 高永胜 广 西 柳州县农村初中音乐教育现状调查报告 梁丽斐 广 西 高
7、中单亲家庭子女艺术生的心理健康问题 黄瑜君 重 庆 城乡教育统筹背景下艺术教育区域均衡开展的实践研究 刘 勇、姚小强 重 庆 城乡统筹背景下的农村音乐教育的现状、问题及对策 刘启平 陕 西 学校艺术活动课程化的探索与实践 4/7 罗 琦、邵国希 青 海 音乐教师义不容辞的使命传承民族音乐文化 李 斌 二等奖论文排名不分先后省 份 论文题目 作者姓名 北 京 新课程中对初中音乐学业评价的思考与实践 赵 欣 北 京 乐舞交融 相得益彰高中“音乐与舞蹈课教学探索 孙 玥 北 京 寄宿学校美术课堂教学外延化实践利用常态课举办小型美术展览等系列活动 刘 怡 北 京 以“学生演示为载体，提高学生表现性实践
8、能力 梁 庆 北 京 美术课程走进博物馆的实践与研究 吴学敏 北 京 兴趣?体验?升华小学低年级美术欣赏教学策 刘 宏 深圳市宝安区教科培中心 深圳市南山区教育科学研究中心柳江县职业中等职业学校 南宁市十九中 重庆市人民小学 重庆市渝北区教师进修学校 西安市铁一中学 西宁市第十二中学 作者单位 北京市三帆中学 中国人民大学附属中学 北京师范大学亚太实验学校 北京市西城区黄城根小学 北京市第二中学 北京市海淀区实验小学 省 份 论文题目 略探究 北 京 高中音乐新课程网络教学模式探究 北 京 让农村孩子拥有一双懂音乐的耳朵 北 京 小学美术教学主要环节中容易出现的问题及对策研究 天 津 天津市中
9、小学艺术音乐教育设施调查报告 天 津 探究洋楼建筑文化中的美术教学资源 天 津 遵循心理规律，提高教学效益小学音乐有效教学初探 河 北 浅谈小学音乐课中的多声部教学 山 西 让流行音乐走进中学课堂 5/7 山 西 博物馆中生成的一节美术课在美术课中培养学生自主探究能力的一次实验 山 西 同课异构奏响教研多重旋律 内蒙古 开发民族民间美术资源与美术课堂教学实践的思考 辽 宁 艺术教育工作的有效管理 辽 宁 聆听品味鉴赏 由艺术歌曲漫谈一课引发的对高中音乐鉴赏教学反思 辽 宁 基于隐性教育理论的中小学校园景观文化意象审美内涵的挖掘艺术教育功能价值的新思考 吉 林 谈中小学版画教学中对多种媒材的发现
10、和利用 黑龙江 器乐竖笛教学方法的研究 的结题报告 黑龙江 论设计模块单元设计中主题性综合实践课的可操作性 上 海 小学音乐唱游学科学习准备期学生音乐学习习惯培养的实践与研究 上 海 多媒体创设情感气氛 激发缺失的艺术情感 上 海 利用“三园资源优化儿童版画教学的实践研究 作者姓名 刘 稳、葛燕婷 王众敬 李雪梅 车 爽 张 媛 李耀昆 段丽琴 李银萍 王开宇 常丽丽 常 日 薛 艳 董 巍、王 洋 荆福全 杨 溢 娄晓丽 赵文馨 邰 方 金晓芸 顾 捷 作者单位 北京市西城区教育研修学院 北京市顺义区教育研究考试中心 北京市海淀区教师进修学校 天津外国语学院附属外国语学校 天津市实验小学 天
11、津市红桥区教育中心 秦皇岛市北戴河区海北路小学 晋中市榆次区第九中学校 太原市小店区九一小学校 太原市清徐县实验小学校 包头市包钢五中 抚顺市顺城区新华第一小学 辽宁省根底教育教研培训中心 沈阳师范大学美术与设计学院 柳河县实验小学 鹤岗市进修学院鹤岗市大陆三校 大庆市实验中学 上海市徐汇区建襄小学 上海市闵行区江川路小学 上海市崇明县东门小学 省 份 论文题目 上 海 致力普及教育，建设艺术教育大课堂 6/7 上 海 根植于儿童的世界当代城市少儿舞蹈创作的实践与思考 上 海 新形势下校外艺术教育教研活动的实践与探索 上 海 舞蹈重塑男孩阳刚气质的研究 上 海 中小学音乐师训开设舞蹈欣赏课程之
12、初探 上 海 以校园戏剧为抓手，铸就学校艺术特色品牌 江 苏 透视几种美术课堂教学评价的为难现象 江 苏 关注学生的“隐私话语对美术课堂中缄默现象的分析及心理诱导的策略 江 苏 民间年画传承与儿童美术教育的结合 江 苏 愉悦中审美领略 快乐中技艺习术立足学科本体培养小学生的美术素养 江 苏 给乡村孩子一个自信的支点浅谈在美术支教教学中对乡村孩子自信心的培养 江 苏 关注学生情绪及心理变化，帮助他们调整心态 江 苏 传承乡土音乐 挖掘课程资源 浙 江“心灵剧场高中音乐鉴赏“课堂音乐会教学实践 浙 江 京韵戏彩 浙 江 初中音乐欣赏教学中多维切入策略探析 浙 江 幼师学生钢琴即兴伴奏能力现状分析及
13、培养研究 浙 江 南浔区农村中学音乐开课率及学生音乐能力的调查研究 浙 江 创意作业的形式，成就孩子的艺术创想 浙 江 漫画为媒 绽放精彩儿童漫画促进小学校园文化建设的实践探索 浙 江 新兴小城区小学美术欣赏教学的“突围 作者姓名 王 丽 胡蕴琪 戴勤燕 聂晓燕 汝 源 汤 慧 张 华 徐 磊 曾 丽 孟 军 许云云 宋晓东 佘春锦 戴树林 邢山山 华志红 吴东红 罗妙妙、沈 静羊 敏 张建银、熊雪青俞东林、李雅芬作者单位 上海市第三女子中学 上海市虹口区青少年活动中心 上海市科技艺术教育中心 上海市长宁区少年宫 上海师资培训中心 上海市浦东新区华林小学 无锡市 7/7 东亭实验小学 连云港师专第三附属小学 连云港市新浦区建国路小学 南京市琅琊路小学 南京市力学小学 江苏省镇江中学 连云港市海州区教育局教研室 杭州市第四中学 杭州市天杭实验学校 富阳市郁达夫中学 杭州市人民职业学校 湖州南浔区和孚镇长超中学 杭州市求是教育集团 慈溪市天元镇潭北小学 绍兴县柯桥小学教育集团