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1、 1 第 15 课 北伐战争 导学案 班级 姓名 小组 评价 【学习目标】1.通过自主学习，能够口头叙述中共“三大”、国民党一大、黄埔军校、北伐战争的主要过程、南京国民政府成立等基本史实，认识革命斗争的艰巨性和曲折性。2.通过识读地图、材料研读，探究北伐战争胜利进军、国民革命最终失败的原因，理解国共合作的重大意义。3.学习革命人物的主要事迹，感受革命者们坚定信仰、勇于担当、顽强斗争的革命精神。【学习过程】一、自主学习 （一）国共合作的实现(1)中共“三大”召开的时间、地点、确定的国共合作的方针是什么？(2)国民党“一大”召开时间、地点、主要内容是什么？(3)国共两党实现合作的标志是什么？(4)
2、黄埔军校成立的地点、领导人及作用是什么？（二）北伐胜利进军(1)找出北伐的目的、时间、斗争对象。(2)根据教材北伐战争形势示意图，描述北伐胜利进军的路线。（三）国民革命失败（1）国民党右派蒋介石、汪精卫做了哪些背叛革命的事件？（2）南京国民政府建立后，继续北伐的目的是什么？最终结果是什么？二、合作探究 先独立思考，再在小组内讨论，最后选派代表在班内交流展示。1.结合课本内容，分析北伐战争节节胜利的原因。2.北伐战争基本上打垮了北洋军阀，取得巨大胜利，但为什么说国民革命失败了?2 三、当堂训练 仔细审题，规范书写，独立完成！1.广州是一座具有革命传统的英雄城市。1924 年 1 月，国共两党在这
3、里实现了第一次合作，点燃了大革命的熊熊烈火。国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是()A中共二大的召开 B中共三大的召开 C国民党一大的召开 D黄埔军校建立 2.这张毕业证上显示，总理：孙文；校长：蒋中正；主任：廖仲恺。可以判定颁发这张毕业证的学校是()A福州船政学堂 B京师大学堂 C北京大学 D黄埔军校 2.北伐战争是国民革命洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是()A驱除鞑虏 恢复中华 B打倒列强 除军阀 C誓死力争 还我青岛 D星星之火 可以燎原 4.北伐战争中，国民革命军第四军独立团英勇无畏，战绩辉煌，为第四军赢得“铁军”的称号。独立团的领导人是()A蒋介石 B叶挺 C李达 D董必武 5.四位同学对下表中中国共产党党员人数骤变的主要原因的分析，正确的是()年代 1927 年 4 月 1927 年 4 月后 中共党员人数 5.7 万 1 万多 A小军：五四运动中大批中国共产党党员被捕 B小敏：北伐战争中大批中国共产党党员牺牲 C小明：国共合作中大批中国共产党党员加入国民党 D小华：蒋介石等叛变革命后大肆屠杀共产党人 四、自我反思 用思维导图构建本课知识体系。